Plan de actividades temáticas para padres e hijos

Para garantizar eficazmente el nivel de calidad de las cosas o del trabajo, a menudo es necesario formular un plan por adelantado de acuerdo con la situación específica. El plan generalmente incluye la ideología rectora, los objetivos principales, las prioridades de trabajo y la implementación. pasos, políticas y medidas, requisitos específicos y otros elementos. Entonces la pregunta es, ¿cómo debería redactarse el plan? A continuación se muestra un plan de actividades temático para padres e hijos que he preparado para usted. Espero que le resulte útil. Plan de actividades temático para padres e hijos 1

En un ambiente fresco al aire libre, permita que los niños aprecien el hermoso paisaje natural, promueva un desarrollo físico y mental saludable y permita que los padres acompañen a sus hijos después del ajetreado trabajo y compartan con ellos * **La diversión de las actividades potencia el vínculo entre padres e hijos. Nuestra escuela se especializa en actividades al aire libre para padres e hijos. Maestros y estudiantes, padres de niños pequeños, todos los maestros de jardín de infantes

4. Disposiciones de actividades

(1) Preparación del material:

1. 1 público *** * vehículo (Ouyang Ping es responsable).

2. 2 pancartas, 20 banderas de colores, parlantes, silbatos, 2 cámaras fotográficas y varios obsequios.

3. 2 tableros de puntuación; 150 tarjetas de puntuación cada uno; 50 logotipos de equipos rojos y azules (hechos por todos los profesores).

4. La maestra imprime la lista de niños de la clase y vuelve a pasar lista antes de irse.

(2) Asuntos que deben comunicarse con los padres antes de la actividad:

1. Esta actividad es una actividad colectiva para todo el jardín de infantes. Esperamos que los padres de los niños de cada uno. la clase puede participar a tiempo si hay necesidades especiales. Si es así, informe al maestro de la clase con anticipación.

2. Para permitir que los niños aprecien mejor el paisaje al borde de la carretera, los directores de cada clase sugieren que los padres con automóviles conduzcan hasta el destino e informen las estadísticas al director antes de este sábado para que que El parque hará arreglos de vehículos.

3. Cada clase proporciona instrucciones para las actividades de los padres con anticipación, lo que requiere que cada padre las lea atentamente y coopere conscientemente.

4. Los maestros de cada clase se comunican con los padres sobre los arreglos del automóvil el día de la actividad y les recuerdan que lleguen al jardín de infantes a tiempo y salgan juntos del jardín de infantes. en la actividad deben venir al jardín de infantes para recoger a sus hijos con anticipación y prepararlos para la entrega de diversas tareas.

5. Después del evento, el anfitrión organiza una actividad de "Pequeño Guardián de Protección Ambiental" para limpiar la basura en el lugar del evento.

6. Pasar lista, tomar fotos grupales y regresar al parque.

Ideas de diseño

Las actividades entre padres e hijos son parte de nuestras actividades educativas y docentes. Un ambiente armonioso y cálido es una condición necesaria para que los niños crezcan sanos y animados. Para ello, nuestro equipo de transición al jardín de infantes volverá a crear un entorno, espacio, tiempo y contenido de actividades adecuados para permitir que los niños, padres y maestros interactúen en las actividades, lo que ayudará a potenciar las emociones, fortalecer la comunicación y los intercambios entre las familias y unificar conceptos educativos.

Objetivos de la actividad

1. Deje que los niños, los padres y los maestros trabajen juntos para compartir la diversión de participar en juegos y profundizar el amor por el hogar, los maestros y los estudiantes, y el amor entre padres e hijos.

2. Dar a los niños la oportunidad de expresarse, cultivar sus personalidades vivaces y alegres y promover el desarrollo de sus habilidades comunicativas.

3. Permitir que los padres comprendan mejor a sus hijos a través de actividades y promover la sincronización de la educación en el hogar.

3. Hora

20 de octubre de 20xx (sábado) 9:00--11:00 am

4. Ubicación

x Jardín de infancia

5. Personal

Todos los niños, padres y profesores de la clase de jardín de infancia

6. Preparación de la actividad

1. Realizar un plan de juego según el grupo de edad

2. Megáfono, silbato, materiales de juego

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7. Disposición de la actividad

1. Disposición de la actividad

1. Juegos para padres e hijos en clases pequeñas:

(1) Carrera entre padres e hijos (2 ) Carrera de relevos de globos (3 ) Baile de cintas (4) Tortuga gateando (5) Cerdo cargando a su esposa

2. Juegos entre padres e hijos en la clase media:

(1) Pasar la carrera de relevos (2) Cerdito corriendo (3) Vaca vieja comiendo hierba tierna (4) Salto de canguro

3. Juegos entre padres e hijos en la clase grande:

(1) Saltar cuerda larga (2) Tira y afloja (3) Regate (4) Independencia del Gallo Dorado

4. Compartir comida

5. Tema de actividad gratuita plan de actividades para padres e hijos tres

1. Ideas de diseño:

Con el tema "diversión", los niños pueden jugar libremente en un ambiente alegre. Los padres y los niños pueden participar juntos en diversas actividades de entretenimiento para experimentar el ambiente feliz. el festival y disfruta felizmente de la alegría del festival. Esta actividad no solo brinda a los niños y a los padres la oportunidad de aprender sobre el jardín de infantes, sino que también brinda a los padres y a los niños la oportunidad de participar juntos en actividades.

Objetivos generales de la actividad:

1. A través de actividades, dejar que los niños y los padres sientan la atmósfera del festival y compartan juntos la felicidad del festival.

2. Deje que los niños se expresen a través del juego y experimenten la alegría del éxito si trabajan duro.

3. A través de actividades de entretenimiento, puede sentir la calidez de la gran familia del jardín de infantes del gobierno y profundizar la relación entre la familia, los maestros y estudiantes, y entre padres e hijos.

3. Organizador del evento:

Todo el personal docente y del personal del jardín de infantes de la agencia

4. Hora del evento:

Programado para el 20xx de diciembre Los niños ingresarán al jardín de infantes para participar en actividades recreativas a las 8:00 am del día 24, y los niños ingresarán al jardín de infantes en lotes según los grupos de edad. 8:00-8:30 para la clase grande, 8:30-9:00 para la clase media y 9:00-9:30 para la clase pequeña Debido a la organización de actividades organizadas por todo el personal del jardín de infantes, Los niños no comerán en el jardín de infantes el día de las actividades recreativas y los autobuses escolares no circularán. Padres y amigos, hagan los arreglos necesarios (descanso de la tarde), ¡gracias por su apoyo!

8. Organización del liderazgo de la actividad:

Líder del equipo: Director

Miembros del equipo: Todos los profesores

9. Preparativos específicos relevantes:

1. Trabajo de preparación:

(1) Organizar el lugar de entretenimiento, preparar materiales de entretenimiento, contenido de entretenimiento y billetes de lotería. (El contenido de las actividades debe tener en cuenta las diferencias individuales de los niños, para que cada niño pueda participar exitosa y felizmente)

(2) Prepare algunos juegos entre padres e hijos para niños y padres. (Se puede dividir en interior y exterior)

(3) Prepare premios de entretenimiento, como preparar algunos lápices, soplar dragones, etc. como premios.

(4) Música de festival: cintas, altavoces.

2. Disposición del personal:

(1) Las actividades de entretenimiento se dividen en 11 áreas, de las cuales 8 son áreas de recolección de sellos para bebés y 3 áreas de juegos para padres e hijos cada área. está compuesto por 2 o 3 profesores a cargo y el contenido del juego es adecuado tanto para clases pequeñas como para clases grandes.

(2) El anfitrión del evento es responsable de xx, el camarógrafo es responsable del maestro xx y el fotógrafo es responsable del maestro xx.

(3) Actúa como Mickey y Minnie en la puerta: xx, profesora xx.

(4) Responsable de música: xx

(5) Responsable de oficina de cambio de premios: xxxx

(6) Responsable de seguridad de puerta: xxxx

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10. Métodos de actividad

1. El área de actividades está abierta a padres y niños. Todo el parque está dividido en 11 áreas de actividades públicas. y 8 áreas de actividades son para que los niños participen en el área de recolección de sellos, las tres áreas de actividades son áreas de juegos para padres e hijos y el ganador recibirá un pequeño obsequio. Todos los niños del jardín de infancia pueden participar en las actividades.

2. Durante la actividad, cada niño tiene una carta de invitación y puede elegir cualquier proyecto de entretenimiento que desee para realizar actividades con sus padres. Sólo se podrá participar en la misma actividad recreativa una vez. Después de cada participación en una actividad recreativa, el profesor encargado de la actividad marcará y confirmará. Los niños de la clase pequeña participaron en 4 actividades, los niños de la clase media participaron en 5 actividades y los niños de la clase alta participaron en 6 actividades. Después de recolectar 4, 5 y 6 sellos respectivamente, fueron a la oficina de canje de premios para. canjear regalos de Año Nuevo. Los niños pueden elegir sellos de bebé con habilidades más fuertes a cambio de pequeños obsequios.

3. Después de que los niños intercambian los boletos de entretenimiento por regalos, colocan los boletos de intercambio en la caja de lotería y esperan el evento final "Lotería anual de bebés afortunados".

11. Notas: (Cada clase organiza a los niños para discutir el desarrollo)

1. No se amontone cuando participe en actividades, sino espere en la fila.

2. No hacer ruidos fuertes ni tirar basura durante las actividades.

3. Presta atención a la seguridad durante las actividades.

4. Presta atención a la seguridad durante las actividades. Intenta ir a lugares con menos gente.

5. Presta atención a la seguridad durante las actividades. Los niños de clases medias y grandes deben poder mostrar humildad a los niños de clases pequeñas en los juegos.

6. Cada área de actividad dispone de una zona de colas con un profesor a cargo.

7. Se pide a los padres que no usen tacones altos en la escuela.

8. La carta de invitación será completada por cada maestro de clase con el nombre del niño y enviada al niño un día antes de la clase para recordarle que la conserve.

12. Proceso de la actividad:

1. Mickey y Minnie empezarán a jugar a las 8 en punto y distribuirán tarjetas de bendición de deseos de Año Nuevo en la puerta.

2. Los niños y los padres llevarán las tarjetas de deseos y bendiciones completadas al muro de deseos y bendiciones.

3. Con la carta de invitación emitida por la maestra, niños y padres comienzan a participar en diversas actividades de la zona, coleccionar estampillas de bebé y canjear premios.

4. Después de intercambiar premios, podrás seguir participando en juegos entre padres e hijos en el parque, coleccionar sellos y tomar fotos en la pared de los deseos.

4. Después de que sonó la campana, todos los padres y niños vinieron al patio de recreo uno tras otro, hicieron fila en el área designada (cada clase tenía un maestro esperando con un cartel de clase) y cantaron "Nuevo Año" bueno".

5. El director envía bendiciones de Año Nuevo.

6. Pídale al presidente o miembro del comité de padres de cada clase que sortee el "Premio al Bebé Afortunado del Año".

7. Todos cumplen sus deseos y dan la bienvenida al lanzamiento del "Globo de Año Nuevo". La ceremonia de Año Nuevo finaliza con el encendido de fuegos artificiales de Año Nuevo.

Intención del diseño:

El fenómeno de que los objetos se arrojen hacia arriba y hacia abajo es algo que los niños pequeños suelen encontrar en su vida diaria. Cómo guiar a los niños pequeños para que utilicen su experiencia existente para explorar esto. ¿Problema? Elegí diseñar la actividad de "objetos lanzados hacia arriba y hacia abajo" para permitir que los niños utilicen su experiencia existente para explorar este problema. Elegí diseñar la actividad de "objetos lanzados hacia arriba y hacia abajo" para permitir que los niños. Utilice su experiencia existente para explorar esta pregunta. Elegí y diseñé la actividad "Lanzamiento de objetos" para permitir que los niños adquieran experiencia activa en el lanzamiento de objetos durante la operación, observación, análisis y exploración. En la producción de juguetes, para permitir que los niños de diferentes niveles se desarrollen por sí mismos, les proporciono materiales operativos de diferentes dificultades, permitiéndoles usar sus propias manos y cerebro para hacer sus propios juguetes y obtener la alegría de éxito.

Objetivos de la actividad:

1. Perciba los diferentes fenómenos de objetos de diferentes masas arrojados hacia arriba y hacia abajo y cultive el espíritu de exploración de los niños.

2. Estimule el interés de los niños por los juguetes caseros, cultive el espíritu práctico, el uso del cerebro y la superación de dificultades de los niños y experimente la alegría del éxito.

Preparación de la actividad:

1. Bolsas de plástico, sacos de arena, papel y algunos clips

2. Materiales semielaborados y modelos de paracaídas con diferentes niveles de dificultad

Proceso de la actividad:

1. Operación y exploración

1. Explora los diferentes fenómenos de arrojar bolsas de plástico y sacos de arena

2. Observa el proceso de arrojar bolsas de plástico y sacos de arena. Deje que los niños usen su experiencia existente para hablar sobre objetos que son fáciles de lanzar y objetos que no son fáciles de lanzar.

3. Explora los diferentes fenómenos del lanzamiento de papeles y clips

4. Explora los diferentes fenómenos del papel y los clips que caen desde la misma altura

5. Explora cómo hacer que el papel caiga más rápido

6. Diviértete discutiendo cómo hacer que el clip caiga más lento

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2. Juguetes caseros para niños pequeños

1.

2. Animar a los niños pequeños a fabricar sus propios juguetes mediante la observación y la exploración.

3. Los niños fabrican juguetes y los profesores les proporcionan orientación individual.

3. Juega con juguetes y experimenta la alegría del éxito.

Objetivos de la actividad

1. Participando en diferentes actividades deportivas podemos favorecer el desarrollo de las capacidades de escalada y salto de los niños, y mejorar su coordinación, agilidad y otras cualidades deportivas.

2. Durante los juegos cooperativos y las competiciones entre los niños y sus familias, los niños pueden sentir el cuidado de sus padres, mejorar su relación y experimentar la alegría de los deportes entre padres e hijos.

3. Ofrecer conceptos educativos avanzados a familias con niños pequeños, profundizar su comprensión del trabajo del jardín de infantes y mejorar la relación entre las familias y los maestros de clase.

4. A través de una serie de juegos, permita que los niños de secundaria comprendan la importancia de las reglas del juego.

Preparación de la actividad

1. Bolsa de deporte Yitong, materiales para la actividad, cronómetro e imágenes de verduras y frutas.

2. Señales de advertencia de seguridad: “Por favor, no aglomerarse”, “Preste atención a la seguridad”.

3. Equipos de audio.

4. Realizar una tarjeta de parque unificada para cada niño.

5. Hay algunos pequeños premios en el juego.

Proceso de la actividad

1. Etapa de preparación para las actividades del jardín entre padres e hijos

(1) Animar a los niños y a los padres a inscribirse activamente según sus propios intereses y pasatiempos.

(2) Calcular el tiempo necesario para cada proyecto.

(3) Planificar razonablemente las instalaciones deportivas y la disposición del personal: duración del curso, ubicación del equipo y responsabilidades del personal.

2. Comienza la actividad del jardín para padres e hijos

(1) Ceremonia de apertura

El anfitrión pronuncia un discurso y el director del jardín pronuncia un discurso.

(2) Actividades en el jardín

Divida a los padres en tres grupos, y tres maestros explicarán y dirigirán el recorrido: lugares de actividades interiores, lugares de actividades al aire libre, aulas y otros lugares de jardín de infantes. Durante la visita se presentaron las características regionales y se mostraron los tipos de obras regionales. Durante la visita se presentaron características regionales y se exhibieron obras infantiles.

3. Sesión de juego entre padres e hijos

(1) Batalla de frutas y verduras sobre una patineta de equilibrio

Lugar del juego: Lugar al aire libre del jardín de infancia

Preparación del material: la bolsa de deporte Yitong incluye 3 patinetas de equilibrio, un cronómetro, una canasta de frutas, fotografías de verduras y frutas, árboles, pasto y animales pequeños y otros mapas de conciencia situacional.

Cómo jugar: Elige 1 niño en cada clase, **** 3, el número de padres e hijos es el mismo, y divídelos en 3 grupos. Antes de que comience la actividad, se sortean para determinar las categorías de artículos recogidos por cada grupo. Después de que comienza la actividad, los tres grupos de jugadores juegan dentro del tiempo especificado. Los padres tiran de la cuerda del monopatín y caminan por la ruta. El niño se sienta en el suelo, sostiene la cuerda en una mano y recoge verduras o frutas al borde de la carretera en una canasta pequeña con la otra. Cuando se encuentran con árboles grandes, pasto, animales pequeños y otros animales y plantas, los padres conducen el auto para guiar a los niños en el cuidado de los animales y las plantas. Después del tiempo especificado, el maestro cuenta el número de frutas y verduras en la "canasta" de los niños. Gana el que tenga el mayor número.

Nota: Para evitar colisiones durante el juego, puedes establecer adecuadamente el límite entre cada grupo y se pueden recoger los mismos elementos para aumentar la competencia.

(2) Nariz pegajosa

Lugar del juego: salón de usos múltiples o salón de actividades públicas para niños, etc.

Preparación del material: 3 toallas de tela rojas, 3 tableros de dibujo con caras simples y unas pegatinas rojas

Cómo jugar el juego: Los padres se tapan los ojos con tiras de tela y las guardan lugar Después de tres turnos, el niño que haya completado un turno llevará su nariz a la posición donde el padre pone la nariz, y el padre pone su nariz en la posición exacta del avatar. El día del juego, los padres colocan sus narices en la ubicación exacta del avatar. Durante el proceso de meter la nariz, los padres deben taparse los ojos y no mirar. Los niños no pueden incitar verbalmente.

4. Anuncia el final de la actividad entre padres e hijos.

Después de recibir los premios, utiliza la tarjeta de entrada al parque para recibir snacks y bebidas en la puerta, salir del parque y el El evento ha terminado.

Resumen de actividades

1. Después de la actividad, organice los materiales relevantes, utilice fotografías y accesorios tomados en el lugar para decorar paredes temáticas y anime a los niños a intentarlo con valentía.

2. Analizar los problemas existentes y sugerencias de mejora desde aspectos como la organización de actividades, la ambientación de eventos deportivos y el rendimiento de los niños.

3. Promocionar el evento en el sitio web y los escaparates de la escuela. 4.