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Resumen de puntos de conocimiento de inglés en el segundo volumen de séptimo grado

Es difícil para las personas aceptar información o conceptos que contradicen su conocimiento y experiencia existentes, porque el conocimiento y los conceptos existentes de una persona han sido examinados repetidamente. A continuación, el autor compartirá con usted algunos puntos de conocimiento sobre inglés en el segundo volumen de séptimo grado. Espero que le resulte útil. ¡Bienvenido a leer!

Punto 1 de conocimiento de inglés de séptimo grado

◆ Resumen de frase

1. a qué hora, a qué hora

2. ir a la escuela

3. levantarse

4. volver a casa

10. desayunar

11. Vestirse

12. vete a la cama y vete a la cama

15. vete a la cama y vete a la cama

16. vete a la cama y vete a la cama

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15. por la mañana/tarde/noche por la mañana/tarde/noche/p>

16. dar un paseo

17. mucho= muchos, mucho

18. emisora ​​de radio emisora ​​de radio

19. de noche en la noche

20. llegar tarde a=llegar tarde a tarde

◆Recopilación de uso

1. en + momento específico a qué hora (unos minutos)

2. desayunar/almorzar/ cenar desayunar/almorzar/ cena desayunar /almuerzo/cena

3.treinta/y media + palabra del número cardinal.... y media 4. quince/un cuarto para + palabra del número cardinal casi un cuarto para... en punto

5. tomar a/an + sustantivo para participar en... actividades

6. de... a... de... a...

7. necesito hacer algo necesito hacer algo

◆Debe memorizar oraciones clásicas

1.

-Normalmente me levanto a las seis y media.

2. La hora del desayuno es muy interesante.

3. ¿Cuándo suelen cenar los estudiantes?

-Suelen cenar a las siete menos cuarto de la tarde.

4. Por la noche, veo televisión o juego en el ordenador.

5.

A las doce comerá muchas frutas y verduras.

6. Sabe que no es bueno para ella, pero sabe bien.

7. Ésta es tu ropa.

◆Composición del tema

Tema: Hablar de la rutina diaria

Mi vida escolar

Soy estudiante. Normalmente me levanto a las siete y desayuno a las siete y media. Normalmente me levanto a las siete, desayuno a las siete y media y luego voy a la escuela a las ocho. La escuela empieza a las ocho y media. Almorzar a las doce. Vuelvo a casa a las 17:00. Normalmente ceno a las 19:00 y luego toco el piano. 20:00 Hago mi tarea.

Séptimo grado Volumen 2 Punto de conocimiento de inglés 2

◆ ◆ Resumen de la frase

1.jugar ajedrez

2.tocar la guitarra

3.habla inglés Habla inglés

3.Club de inglés Club de inglés

5. Habla para hablar

6. Toca el violín

7. Practica kung fu (chino) Kung Fu

11. Contar historias

12. Jugar

13. Jugar / Tirar ...... instrumento

3. ser bueno haciendo algo ser bueno haciendo algo = hacerlo bien haciendo algo ser bueno haciendo algo

4.

5. Necesito que alguien haga algo

6. can + verbo can/will hacer algo

7. un poco + sustantivo incontable un poco...

8. únete al... club únete... al club

9.

-Sí, Yo me encuentro. /No, no lo haré. Sí, lo haré/No, no lo haré.

2.-¿A qué club quieres unirte?

-Quiero unirme al club de ajedrez.

3. Puedes unirte a un club de inglés.

4. Suena bien.

5. Puedo hablar inglés y también puedo jugar al fútbol.

6. Llame a la Sra. Miller al 555-3721.

◆ Redacción del tema

Tema: Presente sus fortalezas/ventajas

Estimado señor:

Quiero unirme a su organización (organización) para ayudarte en tu trabajo.

Mi nombre es Mike. Tengo 15 años. Soy estudiante de la Escuela Secundaria No. 1. Toco muy bien la guitarra. Puedo cantar muchas canciones. Puedo nadar y hablar inglés muy bien. Siento que puedo llevarme bien con los niños. También soy bueno contando historias.

Espero tener noticias tuyas pronto. > Espero tener noticias tuyas pronto.

Tuyo,

Mike

Séptimo grado Volumen 2 Punto de conocimiento de inglés 3

◆ Resumen de frase

1 .como tener algunos, un poco

2. ser de/venir de

3. Sudáfrica Sudáfrica

4. todo el día todo el día

5. por mucho tiempo

6. perderse

7. lugares con comida y agua

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8 . en (gran) peligro

10. doce años

11. algo hecho de marfil

◆ Resumen de uso

1. Por qué...?

-Porque... porque...

2. dejar que alguien se olvide de hacer algo

6.

8. Ser amigable con alguien

◆ ◆Debe memorizar frases clásicas

1.-¿Por qué te gustan los pandas?

-Porque son divertidos.

2.-¿Por qué a John le gustan los koalas?

-Porque son monísimos.

3.-¿Por qué no te gustan los tigres?

-Porque son terroríficos.

4.-¿De dónde vino el león?

-Provienen de Sudáfrica.

5. Los elefantes pueden caminar largas distancias y nunca perderse.

6. También pueden recordar lugares con comida y agua.

7. Pero los elefantes corren un gran peligro.

8.

La gente taló muchos árboles y los elefantes perdieron sus hogares.

9. Ahora sólo hay unos 3.000 elefantes (de más de 100.000 antes)

Ahora sólo hay unos 3.000 elefantes (de más de 100.000 antes).

10. ¿Es hermosa?

◆Composición del tema

Tema: Presenta a tus animales favoritos

Mis animales favoritos

Hay muchos tipos de animales en el mundo. ¿Qué animal te gusta?

A mucha gente le gusta mucho. A mí también me gusta. Ella es de China. Ella es muy linda. No come hierba ni carne en absoluto. Ella come bambú todos los días. Ella es muy simpática. Es blanco y negro. Tiene dos grandes orejas negras y ojos grandes.

¿Qué clase de animal es ella? Ella es un panda. Me gustan mucho los pandas. ¿te gusta ella? ¿Qué animal te gusta?

Séptimo grado Volumen 2 Punto de conocimiento de inglés 4

◆ Resumen de frase

1. puntual, puntual, puntual

2.escucha para... escuchar...

3. en clase

4. llegar tarde a hacer... llegar tarde

5. tener que tener a

6. estar tranquilo tranquilo

7. salir

8. lavar los platos lavar los platos

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9 . preparar el desayuno preparar el desayuno

10. ser ruidoso

12. mantener el pelo corto

13. jugar con alguien

<. p> 16. establecer reglas

◆ Resumen de uso

1. No + verbo + otro. No hagas algo.