¿Por qué las cafeterías escolares generalmente no son administradas por la escuela, sino por empresas subcontratadas?

Debido a que la escuela es responsable de la educación, no de ganar dinero, la gestión del comedor no es competencia de la escuela. Si la escuela construye su propio comedor, a menudo puede causar pérdidas, y la cantidad de pérdidas puede ser mayor, lo que lo convierte en un proyecto de subsidio constante dentro de la escuela. Sería más conveniente pagar directamente a la empresa de subcontratación cuánto alquiler cobrar cada año y, en términos relativos, este es un proyecto rentable, no un proyecto que genera pérdidas.

Además, las escuelas que operan sus propios comedores también son propensas a sufrir problemas de corrupción. Debido a que la cantina tiene un espacio operativo muy grande para comprar ingredientes, no sé cuál es el precio de compra. Puede comprar a un precio más barato, pero al realizar un pedido, puede cobrar un precio más alto. También es posible que originalmente haya comprado solo 100 kilogramos de alimentos, pero finalmente haya informado que compró 200 kilogramos.

Así que hay un gran margen de operación en esta área, y la escuela no sabe que existe tal operación, por lo que asignará fondos normalmente. Como resultado, el margen de beneficio del comedor disminuirá o incluso se perderá por completo, y también causará problemas a un gran número de personas, lo que también es un lado que la escuela no quiere ver.

Además, además del comedor, el comedor de la escuela, la imprenta, etc. son organizaciones subcontratadas para la operación por contrato, porque esto puede evitar en la mayor medida la existencia de operaciones secretas.

En resumen, la escuela prohíbe comedores, comedores y otras tiendas comerciales. El objetivo principal del funcionamiento de la escuela es prevenir la corrupción. Una vez que ocurre la corrupción, no sólo se dañarán los cuadros talentosos de la escuela, sino que también se desperdiciará una gran cantidad de recursos escolares, lo que provocará la erosión de los activos de la escuela.

Nosotros en la escuela no exigimos que los estudiantes sean excelentes en otras áreas, siempre que los estudiantes a los que enseñan tengan excelentes calificaciones y sus conocimientos y habilidades puedan utilizarse en la sociedad, pueden ser útiles para la sociedad. . gente. Entonces esta escuela es una buena escuela y es digna de elogio de todos. No importa si la cafetería es interna o externa a la escuela.