¿Qué especialidades ofrece la Escuela de Servicio Exterior de Shanghai Pudong? Introducción profesional
¿Qué especialidades ofrece la Escuela de Servicio Exterior de Shanghai Pudong? Ninguna designación profesional se incluye en la Categoría 1 de Diseño y Producción Multimedia. Otros 2 Gestión y atención sanitaria inteligente * * * Gestión y servicio 3 Servicio de secretaría moderno * * * Gestión y servicio 4 Tecnología de protección contra incendios de edificios Construcción civil Escuela de Servicio Exterior de Pudong de Shanghai Introducción a la aplicación y mantenimiento de automóviles Escuela: Escuela de Servicio Exterior de Pudong de Shanghai Categoría profesional : Transporte Nombre de la categoría principal de transporte: Especialización en aplicación y mantenimiento automotriz Código: 700206 Dirección profesional: Dirección electromecánica de mantenimiento de automóviles Naturaleza profesional: Especialidad en calidad Tipos de trabajo profesionales correspondientes: Mantenimiento de automóviles, venta de automóviles y repuestos, las habilidades profesionales se pueden obtener al graduarse de trabajos de belleza y decoración de automóviles Certificado de Calificación Vocacional: Mecánico de Automóviles Nivel 4 Centro de Capacitación Práctica Abierta correspondiente: Nivel: Nivel Municipal Especialización Introducción: Esta especialidad es una de las "Especialidades de Construcción de Apoyo Clave" de la "Reforma de la Educación Vocacional Secundaria Nacional del Primer Lote" de nuestra escuela y "Proyecto de construcción de la Escuela de Demostración de Desarrollo". Especialidades de alta calidad y de marca de Shanghai. Esta especialización siempre ha sido famosa por su gestión estandarizada, profesores dedicados, alta calidad general de los estudiantes, sólidas habilidades profesionales y alta tasa de empleo. Objetivos de la formación: Esta especialidad forma principalmente profesionales junior e intermedios dedicados a la inspección y mantenimiento mecánico y eléctrico de automóviles, decoración de automóviles, comercialización de automóviles, arrendamiento y otros servicios y gestión. Desde 2006, los estudiantes han obtenido el primer puesto en el concurso de habilidades profesionales de escuelas secundarias vocacionales “Proyecto Starlight” de Shanghai y han representado a Shanghai en el Concurso Nacional de Habilidades de Escuelas Vocacionales muchas veces. Plan de estudios: innovar modelos de formación de talentos, promover una cooperación profunda entre escuelas y empresas, formular científicamente planes de formación de talentos basados en el contenido relevante de estándares técnicos avanzados de la industria y estándares de calificación profesional nacionales o internacionales, explorar y practicar la "integración de evaluación de estudio-fábrica". "Modelo de formación de talentos, y promover activamente la integración de la industria y la educación, la integración del trabajo y el aprendizaje, y las pasantías en el trabajo. De acuerdo con los estándares de enseñanza de las escuelas vocacionales secundarias de Shanghai, la especialización en operación y mantenimiento de automóviles de nuestra escuela ofrece cultura automotriz, conocimiento mecánico de automóviles, construcción y desmontaje de automóviles, tecnología de reparación de electrodomésticos de automóviles, mantenimiento y reparación diarios de automóviles, mantenimiento de automóviles, inspección de motores de automóviles y reparación, automóvil Cursos profesionales como mantenimiento de aire acondicionado. Aprovechar al máximo el papel de "Estación de trabajo maestra de mantenimiento de automóviles" y desarrollar cursos de calidad y otros recursos del curso. Ha desarrollado cursos de calidad a nivel municipal sobre mantenimiento de automóviles, ha creado y mejorado una biblioteca sistemática de recursos didácticos profesionales y ha desarrollado o actualizado materiales didácticos escolares, proyectos de formación práctica y recursos de microcursos de apoyo. Condiciones escolares: para fortalecer la formación de habilidades profesionales de los estudiantes, la escuela ha establecido un centro de capacitación abierto a nivel de distrito de mantenimiento de automóviles totalmente equipado, una base de capacitación para la cooperación entre la escuela y la empresa y una estación de evaluación de mantenimiento de automóviles. Al final del período de estudios, los estudiantes recibirán un diploma de escuela secundaria profesional y un certificado de calificación profesional emitido por el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social. La tasa de aprobación del examen de calificación profesional de mantenimiento de automóviles ha aumentado año tras año y actualmente alcanza más del 95%. Dependiendo de tus necesidades, puedes recomendar pasantías laborales o optar por postularte para universidades. La tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad para los estudiantes de las tres escuelas es superior al 93%. Personal docente: Contamos con un equipo docente "doble calificado" de alto nivel que es equivalente a la escala de educación y capacitación de la escuela, tiene estructuras académicas y de edad razonables y fuertes capacidades innovadoras. Hemos establecido un grupo de expertos empresariales y de la industria contratados. por la estación de trabajo principal para participar en la formación docente y el desarrollo profesional. Los profesores son dedicados y aman a los estudiantes, tienen un fuerte sentido de responsabilidad y un estilo de enseñanza riguroso. Se seleccionó a un maestro profesional principal para participar en capacitación en el extranjero, se organizaron tres maestros con doble calificación para participar en pasantías corporativas, se seleccionaron varios maestros para participar en la capacitación docente profesional principal organizada por Shanghai y se presentaron dos nuevos maestros. Cooperación escuela-empresa: a lo largo de los años, esta especialidad ha capacitado a una gran cantidad de profesionales de mantenimiento automotriz para Yongda Group Automobile Co., Ltd., Dongchang Automobile Group, General Motors Co., Ltd., Delphi Automotive Air Conditioning Company, Jinjiang Group. , etc. La tasa de recomendación de empleo para los graduados es del 100% y la tasa de empleo supera el 98%. Desde 2012, hemos cooperado con Yongda Group Automobile Co., Ltd. para establecer la "Clase magistral de cooperación entre escuela y empresa" para cultivar conjuntamente talentos profesionales destacados con las empresas. Desarrollo profesional: esta especialidad es una unidad de educación cooperativa con la Universidad Abierta de Shanghai. No es solo una base de capacitación fuera del campus para la especialidad automotriz de la Universidad Abierta, sino también una unidad para el reconocimiento mutuo de créditos. Los estudiantes de esta especialización recibirán exenciones de créditos para disciplinas profesionales relevantes, lo que proporciona condiciones convenientes para que los estudiantes continúen su desarrollo: ingrese a la Open University para estudiar en la universidad junior (o incluso en la licenciatura). Para satisfacer las necesidades de "Internet más automóviles" para la automatización, informatización e inteligencia de los automóviles, se ha establecido una nueva dirección del "comercio electrónico automotriz" en la dirección profesional. Al mismo tiempo, exploramos activamente formas de cooperación e intercambios internacionales.
Logros profesionales en la construcción: 2013 Fudan University Press recopiló los libros de texto "Mantenimiento de vehículos municipales" (Jiankang), "Diagnóstico y mantenimiento de fallas del sistema de control electrónico del motor de vehículos municipales" (Si Lingyun), "Servicio y etiqueta de vehículos municipales" (Li) Fudan University Press 2013 . Kong Xiangrui ganó el primer premio en el Premio a los logros en enseñanza e investigación de formación profesional de Shanghai 2014 por el "Modelo de evaluación de la calidad profesional para estudiantes de escuelas secundarias vocacionales", el Premio Nacional al Instructor Destacado en Marketing de Automóviles en el Concurso Nacional de Habilidades de Escuelas Vocacionales de 2014, y Li ganó El Premio Nacional de Habilidades de Escuelas Vocacionales 2014 En la competencia, Ni Yunfeng y Li Changding, los ganadores del primer premio del Grupo Nacional de Marketing de Automóviles, presentaron la operación y gestión de hoteles de alta estrella en la Escuela de Servicio Exterior de Shanghai Pudong. Escuela: Shanghai Pudong Foreign Service School Categoría principal: Turismo Nombre principal: Operación y gestión de hoteles de alta estrella Código principal: 740104 Dirección profesional: Hotel de alta estrella Naturaleza profesional: Marca de demostración Tipo de ocupación principal correspondiente: Servicio de recepción, servicio de catering, conferencias asuntos Certificados de calificación vocacional que se pueden obtener después de graduarse en habilidades profesionales de servicio: Certificado de camarero de restaurante, Certificado de camarero de recepción de conferencias Centro de formación abierta correspondiente: Centro de formación de servicios turísticos Nivel: Nivel municipal Introducción profesional: Esta especialización está dirigida principalmente a hoteles de alta estrella y industrias hoteleras modernas con hoteles temáticos de estándares internacionales, grandes centros de conferencias y complejos turísticos de alta gama, para cultivar talentos capacitados y basados en el conocimiento que puedan trabajar en servicios de recepción de primera línea y los correspondientes puestos de gestión de base, como catering, lobby, habitaciones para huéspedes, y recreación, y tener la base para el desarrollo profesional. Después del establecimiento del primer grupo de escuelas modelo de reforma nacional y las especialidades de alta calidad de Shanghai, la especialidad de administración y servicio hotelero se adaptó a la demanda del mercado, formuló un plan de implementación de enseñanza y lo implementó estrictamente de acuerdo con el plan. Sobre la base de los estándares curriculares originales, se creó el estándar curricular internacional "Operación y gestión de hoteles High Star". Se han abierto cursos básicos que están relacionados con las habilidades laborales de los departamentos de operación y gestión de hoteles de alta estrella: escuchar y hablar en inglés situacional en hoteles, operación y gestión de recepción, operación y gestión de restaurantes, etiqueta de servicio hotelero internacional, operación y gestión de bares, operación y gestión de habitaciones, operación y gestión de servicios de entretenimiento, servicio y gestión de conferencias, operación y gestión integral de hoteles. El diseño de enseñanza de cada curso está estandarizado y razonable, y puede incorporar el concepto de reforma docente de "aprender haciendo" y "aprender haciendo". Puede combinar eficazmente las condiciones de formación práctica en la enseñanza y los métodos de enseñanza están en consonancia con el. características de la educación vocacional; se ha establecido un conjunto de "enseñanza situacional" como base. El modelo de enseñanza de los principales métodos de enseñanza ha cambiado el entorno de aprendizaje único y cerrado de los estudiantes, ha eliminado la ceguera del aprendizaje de los estudiantes y realmente ha realizado la tarea. integración del aprendizaje y la práctica; se ha introducido el "sistema de evaluación integral de procesos" para realizar una evaluación integral, justa e integral de cada curso profesional. Actualmente hay 12 docentes profesionales en esta carrera, incluidos 3 docentes profesionales de inglés y otros 9 docentes profesionales, que pueden satisfacer las necesidades de la docencia profesional, entre los docentes profesionales, uno tiene maestría y el resto tiene 3 docentes senior; , intermedio Hay 4 profesores, 4 profesores de segundo nivel y 3 profesores en formación, todos los profesores son profesores con doble calificación, 8 de los cuales tienen experiencia relevante en prácticas corporativas y 3 profesores a tiempo parcial en esta especialización, a saber, el departamento de restauración hotelera; consultores, personal del hotel Gerente General, Subgerente General del Hotel. Durante tres años consecutivos, hemos contratado a artesanos cualificados de la industria como profesores especiales a tiempo parcial para que participen en la orientación de la compilación de libros de texto y la enseñanza de los cursos. Se ha puesto en funcionamiento el Centro Abierto de Capacitación en Gestión y Servicio de Turismo de Shanghai. Las instalaciones son completas, abarcando hoteles, guías turísticos y otros proyectos, que pueden satisfacer las necesidades de formación práctica y social de los estudiantes, la construcción y mejora de la sala de formación se refiere a las sugerencias de la empresa, y el entorno es altamente simulado; , que pueda asegurar el modelo de enseñanza de "integración del aprendizaje y el hacer". La tasa de empleo estudiantil es del 98%, la tasa de respuesta a pasantías para pasantes es superior al 90% y la tasa de respuesta de empleo para graduados es aproximadamente del 50%. Los estudiantes deben obtener un certificado junior en servicio de restaurante, un certificado intermedio y un certificado junior en servicio de recepción de conferencias mientras estén en la escuela. En los últimos años, la tasa de aprobación se ha mantenido entre el 85% y el 90%, cifra superior a la media de la ciudad. Los estudiantes tienen buenos hábitos de estudio y pueden dominar diversas habilidades profesionales. La tasa de graduación es del 100%. Logros profesionales de la construcción:
Dos personas ganaron el tercer premio del servicio de conferencias municipales en el Concurso de Habilidades Universitarias Vocacionales del Plan Starlight 2013.
El segundo premio de servicio de restaurante se entregará a una persona, y el tercer premio se entregará a una persona.
El Grupo de Educación Vocacional del Concurso de Habilidades de Educación Vocacional en Turismo ganó 1 primer premio, 1 tercer premio y 1 segundo premio en habla inglesa.
La Escuela Secundaria Vocacional de Shanghai ganó dos veces el tercer premio de la 6ª Evaluación Municipal del Método de Enseñanza de Profesores.
La tercera selección de libros de texto escolares de Shanghai de la escuela secundaria vocacional de Shanghai a nivel municipal Excelente libro de texto escolar sobre etiqueta de servicio hotelero
Publicación de libros de texto Servicio y gestión de restaurantes Inglés situacional hotelero Marketing hotelero Operación de recepción Introducción al inglés práctico para la administración Operación y administración de habitaciones Guías turísticos panorámicos
2014 Publicación de libros de texto Servicio hotelero Inglés 2015 Publicación de libros de texto Marketing hotelero Cultura hotelera
Plan Starlight Concurso de habilidades universitarias vocacionales Servicio de Congresos Municipales Tres Premios ganados 3 veces.
El tercer premio de servicio de restaurante recayó en 3 personas.
Dos segundos premios y un tercer premio por el servicio de mesa de comida china en el Concurso de Habilidades del Grupo de Educación Vocacional del Grupo de Educación Vocacional de Turismo.
2016 4.ª Escuela Secundaria Vocacional de Shanghai Marketing hotelero municipal Excelentes actividades de exhibición, intercambio y evaluación de libros de texto escolares
Concurso de habilidades del grupo de educación vocacional de turismo Grupo de educación vocacional Primer premio de montaje de mesa para la cena china 1 persona-tiempo; 2 segundos premios; 3 terceros premios
Escuela del Servicio Exterior de Shanghai Pudong Introducción al inglés de negocios Escuela: Escuela del Servicio Exterior de Shanghai Pudong Categoría principal: Educación y deportes Nombre principal: Inglés comercial Código principal: 770201 Especialidad Dirección: Comercio electrónico transfronterizo Naturaleza principal: Especialización en marca Tipo de ocupación correspondiente: Administración, ventas, promoción, servicio al cliente, adquisiciones, logística, operación de plataformas y otros puestos en comercio, servicios exteriores, comercio electrónico transfronterizo y otras industrias . Certificados de calificación vocacional que se pueden obtener para habilidades vocacionales al graduarse: Intérprete Junior, BEC Junior, Automatización de Oficina Intermedia, Centro de Capacitación Abierta de Comercio Electrónico Transfronterizo: Nivel: Introducción Profesional: 1. Dirección profesional:
En vista de las desventajas de la especialización en inglés de negocios: la dirección de la formación de talentos profesionales no está clara, las habilidades lingüísticas están fuera de contacto, las habilidades profesionales no son obvias y la ventaja competitiva de los talentos profesionales no es obvio. Por lo tanto, se debe reposicionar la especialidad, se debe aclarar aún más la dirección profesional y se debe poner énfasis en cultivar la capacidad de integrar el idioma y las habilidades profesionales. Esta especialización está dirigida a empresas orientadas a la exportación, principalmente en la industria del comercio electrónico transfronterizo. Su objetivo es cultivar cualidades profesionales integrales, habilidades sobresalientes en la aplicación del inglés, práctica comercial y habilidades de comercio electrónico transfronterizo, habilidades interculturales en. campos profesionales relacionados y habilidades de comercio electrónico transfronterizo, talentos internacionales orientados a aplicaciones en inglés compuesto que se centran en ventas, promoción, servicio al cliente, adquisiciones, logística, capacidades de operación de plataformas de empresas relacionadas con el extranjero, así como capacidades de desarrollo sostenible. Grupo de trabajo: puestos básicos: especialistas en comercio electrónico transfronterizo, promoción en línea, servicio al cliente en línea, editor en línea y otros puestos de desarrollo: gestión de operaciones de plataformas de comercio electrónico transfronterizo, gestión de operaciones comerciales, arte de comercio electrónico y otros; puestos de trabajo; marketing de nuevos medios; servicios relacionados y puestos de gestión en comercio exterior, finanzas, inversiones y otros campos. 2. Objetivos formativos:
Esta carrera adhiere a la educación moral como eje principal y desarrollo integral. Su objetivo es cultivar talentos compuestos de alta calidad con capacidad integral de aplicación del inglés y capacidad de comunicación intercultural en industrias relevantes, dominar las reglas operativas del comercio electrónico transfronterizo y las reglas del comercio internacional, y ser capaz de participar en trabajos comerciales en el comercio. , servicios relacionados con el exterior, comercio electrónico transfronterizo y otras industrias.
3. Dirección laboral:
La escuela ha establecido relaciones de cooperación escuela-empresa estables y a largo plazo con cámaras de comercio europeas y americanas y empresas europeas y americanas; Asociación fuera del campus con los socios estratégicos de la base de práctica de la Alianza de comercio electrónico transfronterizo de Shanghai. Direcciones de empleo para graduados: administrativo, ventas, promoción, servicio al cliente, adquisiciones, logística, operaciones de plataformas y otros puestos en comercio, servicios exteriores, comercio electrónico transfronterizo y otras industrias.
IV. Características principales:
1. Establecer un sistema integral de educación y enseñanza: cursos generales destinados a cultivar habilidades profesionales integrales centrándose en las humanidades y la historia social británicas y estadounidenses; Cursos de inglés con operadores; cursos de negocios con empresas de simulación de negocios y plataformas de comercio electrónico transfronterizo como principales operadores. Incorpora la integración del inglés y las habilidades comerciales y las características de diseño de la capacitación en habilidades prácticas de comercio electrónico transfronterizo, y cumple con los requisitos para cultivar talentos en inglés aplicado.
2. Centrarse en los requisitos de los cursos y puestos relacionados y la conexión entre los estándares profesionales nacionales e internacionales: la introducción de certificados de idiomas internacionales y certificados de calificación profesional (BEC Cambridge Business English Certificate, TOEIC Bridge Examination) y Certificados de idiomas nacionales y calificaciones profesionales (examen de interpretación de inglés); personal de marketing (división de comercio electrónico transfronterizo); empleado de certificados de negocios internacionales; cursos prácticos profesionales de idiomas destacados; Características del sistema: 1) A través de una cooperación profunda entre escuelas y empresas, construimos una plataforma de práctica de capacitación en comercio electrónico transfronterizo en inglés aplicado para mejorar la simulación empresarial y las capacidades de práctica de capacitación en comercio electrónico transfronterizo de los estudiantes; A través de capacitación audiovisual y auditiva y habilidades lingüísticas, una empresa integral de simulación de negocios Capacitación, pasantías de intercambio internacional, práctica en el extranjero y otras formas prácticas de cultivar la capacidad de comunicación en inglés, la capacidad intercultural en inglés, la capacidad de aplicación del inglés comercial y la comprensión cultural internacional de los estudiantes. capacidad.
Cursos básicos de verbo (abreviatura de verbo):
Inglés completo, audio y video en inglés, escritura en inglés aplicado, comunicación intercultural, inglés comercial de Cambridge, práctica comercial transfronteriza, Correspondencia comercial transfronteriza, logística transfronteriza, gestión de la cadena de suministro transfronteriza, práctica de liquidación transfronteriza, formación práctica en comercio electrónico transfronterizo.
Sexto, personal docente:
Integrar recursos docentes de inglés y profesionales de negocios en las escuelas vocacionales intermedias y superiores para crear un equipo docente bien capacitado. * * * Llevar a cabo formación profesional de profesores sobre recursos didácticos europeos y americanos; las dos escuelas llevan a cabo periódicamente actividades de enseñanza e investigación, e introducen profesores corporativos a tiempo parcial y profesores extranjeros para proporcionar a los profesores capacidades docentes y garantizar la calidad de la formación de talentos.
7. Educación cooperativa:
La escuela coopera con Wigan College en el Reino Unido, que se especializa en negocios internacionales, y ha acumulado una rica experiencia en la impartición de cursos internacionales. Es propietaria de la Escuela Vocacional de Idiomas Extranjeros de Negocios de Shanghai y tiene una base educativa sólida (ambas escuelas dominan el inglés, el alemán y el japonés). 6. Base de capacitación: formar una alianza de cooperación con empresas y agencias de asuntos exteriores de Shanghai; y bases de comercio electrónico transfronterizo para convertirse en una base de formación profesional.
8. Calidad del empleo:
Recomendar a los estudiantes para el empleo al graduarse. A lo largo de los años, han aportado una gran cantidad de talentos profesionales a empresas destacadas como China Shipping Air Transport Company, COSCO Logistics Company, Foreign Affairs Service Center y Jiada International Freight. La tasa de recomendación de empleo alcanza el 100%. Los estudiantes también pueden postularse a colegios y universidades. La tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad para estudiantes de los tres colegios y universidades es superior al 90%. 9. Tasa de aprobación del examen de calificación vocacional: la tasa de aprobación del Certificado Intermedio de Inglés de Negocios a lo largo de los años es aproximadamente del 75%, la tasa de aprobación de la interpretación básica es de aproximadamente el 80%, la tasa de aprobación de la automatización de oficinas es de aproximadamente el 85% y la tasa de aprobación del examen de calificación vocacional es de aproximadamente el 80%. La tasa de testificación es aproximadamente del 80%.
Logros de la construcción profesional: tercer premio en el proyecto integral individual del Proyecto de Negocios Internacionales en el Concurso de Habilidades de Escuelas Vocacionales Star Plan 2013; primer premio en el grupo de proyectos de negocios internacionales en el Concurso de Habilidades de la Nueva Área de Pudong de 2014; Concurso de Habilidades de la Escuela Vocacional Star Plan 2015. El segundo premio para el proyecto de inglés profesional integral; el segundo premio para dos personas; el segundo premio para el Colegio Vocacional Star Plan 2015; 1 segundo premio en el grupo de proyectos de negocios internacionales del Concurso de Habilidades Universitarias, 2 terceros premios en el Concurso de Oratoria en Inglés para Estudiantes de Escuela Secundaria de Shanghai "Future Cup" 2016, 1 segundo premio en el grupo de proyectos de negocios internacionales del Concurso de Habilidades Vocacionales de la Nueva Área de Pudong 2016 Concurso, 1 premio completo individual Segundo Premio 1. Shanghai ganó 1 primer premio, 2 segundos premios y 4 terceros premios en el concurso "Diseño empresarial" en las semifinales, 2 segundos premios en el Concurso de Métodos de Enseñanza del Nuevo Área de Pudong de 2016 y 2 terceros premios en 2016. Concurso de Método de Enseñanza de Shanghai. Premio a la Excelencia Personal 2 personas 2016 Cuarta Exposición de Libros de Texto Escolares e Intercambio de Evaluación de la Escuela Secundaria Vocacional de Shanghai 2016 Actividad 1 Libro de Texto Escolar Excelente 1 a nivel municipal Maestro de 2016 "Golden Love". Libros de texto escolares para estudiantes 8+0: inglés comunicativo, práctica comercial, conocimiento de documentos comerciales, envío, transporte aéreo, orientación de estudio y capacitación en documentos comerciales internacionales.
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