Dos planes de emergencia para escuelas primarias y secundarias para la prevención y el control de la epidemia de COVID-19

Con el fin de seguir preparando el inicio de clases y hacer un buen trabajo en la prevención y control de la pandemia de COVID-19. 19 epidemia después del inicio de la escuela, las escuelas primarias y secundarias, los jardines de infancia, las universidades y las escuelas secundarias vocacionales deben formular medidas de prevención y control de epidemias. Plan de emergencia. Los siguientes son planes de emergencia para prevenir y controlar la epidemia de COVID-19 en dos escuelas primarias y secundarias. ¡Bienvenido a inspeccionar!

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1. Planes de emergencia para la prevención y control de la epidemia de neumonía por nuevo coronavirus en centros educativos de primaria y secundaria. Establecer un grupo líder de emergencias por enfermedades infecciosas y establecer un mecanismo de garantía.

La escuela ha establecido un grupo de liderazgo de emergencia encabezado por el líder de la escuela (Secretario del Comité del Partido), que consta de un grupo de liderazgo de control y prevención de epidemias, un grupo de enlace de información, un grupo de apoyo de logística de seguridad, un grupo de apoyo médico, un grupo de desinfección, un grupo de publicidad y un equipo de asesoramiento psicológico, con una clara división del trabajo y un sólido mecanismo de trabajo.

2. Implementar medidas de emergencia

Si se encuentran nuevos casos de neumonía por coronavirus (incluidos casos confirmados, casos diagnosticados clínicamente y casos sospechosos) e infecciones asintomáticas, la escuela debe activar inmediatamente el nuevo coronavirus. plan de emergencia para neumonía respuesta de emergencia.

(1) Cuando el médico de la escuela descubre un caso sospechoso, debe guiarlo inmediatamente a la sala de observación de aislamiento para su observación. Después de la investigación preliminar, comuníquese con el centro de servicios de salud comunitario (centro de salud del municipio). el vehículo 120 al hospital designado dentro de la jurisdicción para recibir tratamiento.

(2) Cooperar con la investigación epidemiológica de la agencia de control de enfermedades, investigar a todas las personas que hayan estado en contacto con casos o infecciones asintomáticas e identificar contactos cercanos. De conformidad con el principio de gestión territorial, la observación médica centralizada (domiciliaria) de los contactos estrechos se llevará a cabo de conformidad con los requisitos del "Plan de prevención y control del nuevo coronavirus (cuarta edición)" o los documentos pertinentes más recientes.

A excepción de los contactos estrechos, las personas que han tenido contacto con el caso pero que no cumplen los criterios para determinar contactos estrechos se consideran contactos generales. Registrar contactos generales e informarles sobre los riesgos para la salud. Infórmeles que si presentan síntomas de infección respiratoria como fiebre, tos, diarrea, congestión conjuntival y otros síntomas, deben buscar tratamiento médico a tiempo. También deben informarles de manera proactiva sobre sus recientes. historial de actividad, tomar controles de temperatura y usar máscaras.

Los médicos escolares, directores, líderes escolares y otro personal que coopera con los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades en la realización de investigaciones epidemiológicas deben llevar protección personal y usar mascarillas quirúrgicas y guantes médicos desechables.

(3) Los equipos de respuesta a emergencias de la escuela (equipo de liderazgo de control y prevención de epidemias, equipo de enlace de información, equipo de apoyo de logística de seguridad, equipo de apoyo médico, equipo de desinfección, equipo de publicidad y asesoramiento psicológico) desempeñan sus respectivas funciones y tomar las medidas pertinentes Medidas de prevención y control. Se ha iniciado la gestión del campus cerrado, los estudiantes que viven en el campus no pueden salir del campus y se controla estrictamente la entrada de personas ajenas al campus. De acuerdo con las necesidades de prevención y control de la epidemia, y con base en las recomendaciones del departamento de salud y del departamento administrativo de educación competente, se podrán adoptar medidas como la suspensión de clases o la suspensión de toda la escuela cuando sea necesario.

1. Grupo líder de prevención y control de epidemias: contactar a los superiores de manera oportuna y llevar a cabo el trabajo de prevención y control de acuerdo con las instrucciones de los superiores; coordinar rápidamente los miembros del equipo, los materiales, etc. Iniciar medidas para bloquear las áreas relacionadas con la epidemia, tomar medidas como bloquear dormitorios (apartamentos) y edificios de acuerdo con las condiciones locales, restringir estrictamente la entrada y salida de personas y supervisar la implementación de medidas de control de epidemias.

2. Grupo de enlace de información: domine el historial de actividades del caso, el historial de contactos del personal, la lista de grupos clave, el estado de salud diario del personal de observación médica y otra información. Responsable de la recopilación, presentación de informes, procesamiento y transmisión de información para garantizar canales fluidos de presentación de información. Responsable de registrar el proceso de desarrollo de emergencias en tiempo real, proporcionar materiales auténticos y redactar informes de acuerdo con la normativa.

3. Grupo de apoyo logístico de seguridad: Proporcionar las instalaciones, equipos y materiales necesarios para la respuesta a emergencias para garantizar el buen desarrollo de los trabajos de emergencia. Responsable de garantizar la alimentación escolar y el agua potable. Durante el proceso de disposición preliminar, fue responsable de la seguridad del sitio, mantenimiento de pedidos, evacuación del personal, etc. La gestión del campus cerrado se iniciará de inmediato. Controlar estrictamente la entrada de personas ajenas y vehículos al campus y garantizar el sustento de los profesores y estudiantes en el campus. Cuando sea necesario, se instalará un sitio de observación médica centralizado en la escuela según las recomendaciones del departamento de salud. Fortalecer las inspecciones y el control del campus, detener rápidamente las reuniones masivas en el campus, manejar con prontitud las emergencias de seguridad del campus y manejar con prontitud los incidentes de opinión pública relacionados con la escuela.

4. Equipo de seguridad médica: organizar primeros auxilios prehospitalarios y cooperar con el personal de rescate profesional en el trabajo de rescate; ayudar a las agencias locales de control de enfermedades en la realización de investigaciones epidemiológicas, muestreos y detección de contactos cercanos. Hacer un buen trabajo en el seguimiento de la salud de profesores y estudiantes, hacer un buen trabajo en los exámenes físicos diarios por la mañana y por la tarde y el registro de seguimiento de las ausencias por enfermedad, registrar a los ausentes uno por uno y realizar un seguimiento oportuno para encontrar los motivos. para las ausencias; cooperar con el departamento de salud para hacer un buen trabajo en el control de la salud del personal de observación médica centralizada. Indique a los profesores y estudiantes que tomen las precauciones adecuadas. Mantener comunicación diaria con los líderes escolares, los departamentos de control de enfermedades y las autoridades educativas para informar sobre la situación escolar más reciente.

5. Equipo de desinfección: bajo la dirección de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, de acuerdo con las pautas de desinfección nacionales y provinciales, limpie los dormitorios (apartamentos), aulas y otros puntos epidémicos y lugares públicos donde se Se localizan los casos, y desinfectarlos en cualquier momento. Desinfección terminal.

Hacer un buen trabajo en la limpieza, desinfección y prevención de epidemias en otras áreas del campus, incluidas las áreas familiares en el campus, fortalecer la ventilación en los lugares de reunión en el campus y desinfectar las instalaciones y utensilios públicos, y desinfectar las aulas y los comedores; y los dormitorios, laboratorios, bibliotecas, salas de conferencias, baños y otros lugares públicos y estaciones de basura se desinfectan una vez al día. Se debe equipar desinfectante para manos a base de alcohol en la entrada de cada aula y comedor, y se debe equipar desinfectante para manos en los baños; Orientar e instar a profesores y estudiantes a realizar una buena higiene de manos.

6. Grupo de publicidad y consulta psicológica: responsable del seguimiento de la opinión pública, orientación en salud mental y educación para la salud. Durante la epidemia, difundimos conocimientos sobre la prevención y el control de la COVID-19 a través de diversos canales, informamos a profesores y estudiantes sobre el uso correcto de mascarillas, el lavado frecuente de manos con agua del grifo, el uso de pañuelos desechables al toser y estornudar y la eliminación adecuada de los pañuelos desechables; Los profesores y estudiantes regulen estrictamente las conductas de higiene personal y mantengan buenos hábitos de higiene. Desarrollar buenos hábitos de higiene personal. De acuerdo con la situación real de los diferentes grupos, como casos confirmados, casos sospechosos, contactos cercanos, etc., se llevará a cabo una estrecha comunicación y cooperación entre el hogar y la escuela, y se llevará a cabo apoyo psicológico específico e intervención en crisis; Los padres, profesores y estudiantes serán estabilizados para evitar un pánico excesivo.

En tercer lugar, se da por terminado el plan

Cuando el caso ha sido aislado y tratado, la observación de contactos estrechos ha expirado durante 14 días, no hay nuevos casos en el futuro, y el ambiente ha sido desinfectado eficazmente. Después de la evaluación por parte del departamento de salud, el grupo líder de prevención y control de epidemias decidió poner fin a la respuesta.

El plan de emergencia para la prevención y control de la epidemia de neumonía por el nuevo coronavirus en las escuelas primarias y secundarias es prevenir eficazmente, controlar oportunamente y manejar adecuadamente la epidemia de neumonía por el nuevo coronavirus en nuestras escuelas. a la grave y compleja situación de prevención y control durante y durante el período escolar, y mejora la prevención y el control de epidemias y las capacidades de respuesta, previene eficazmente brotes de epidemias escolares, protege la salud y la seguridad de la vida de los estudiantes y el personal, y mantiene la educación y la normalidad. orden de enseñanza. Este plan fue formulado especialmente.

1. Ámbito de aplicación

Este programa es aplicable a profesores y estudiantes de todas las escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia de Dalat Banner.

Segundo sistema organizativo

Establecer un grupo de trabajo escolar de respuesta a emergencias COVID-19. La persona principal a cargo de la escuela actúa como líder del equipo, otros miembros del equipo de liderazgo actúan como líderes adjuntos del equipo y los líderes principales de cada departamento son miembros. Son totalmente responsables del liderazgo organizacional, la formulación del plan y la implementación de tareas. , supervisión e inspección, etc. de la respuesta de emergencia de la escuela a la epidemia. La escuela debe comunicarse con el Departamento de Salud de Banner y el Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades con anticipación. El Hospital Popular de Dalat Banner es el hospital designado para COVID-19. Si los maestros y estudiantes de la escuela tienen síntomas sospechosos, deben ser enviados al hospital para un diagnóstico y tratamiento a tiempo.

3. Reportero de Epidemia

El principal responsable de la escuela es el primer responsable de informar sobre la epidemia. Las escuelas deben disponer que médicos escolares que sean serios, responsables y conocedores de la prevención y el control de enfermedades infecciosas sirvan como directores de epidemias escolares y los maestros de cada clase sean responsables de informar sobre la epidemia en sus clases; reporteros voluntarios.

IV. Clasificación de situación epidémica

(1) Casos generales: casos con fiebre/síntomas respiratorios que no han salido en 14 días y no tienen antecedentes de convivir con el nuevo coronavirus.

(2) Casos altamente sospechosos: Casos con fiebre/síntomas respiratorios que han vivido en áreas con alta incidencia epidémica dentro de los 14 días, o han estado en contacto con casos sospechosos/confirmados.

(3) Casos confirmados.

Informe epidémico del verbo (abreviatura del verbo)

(1) Estudiantes

1. Los estudiantes deben informar inmediatamente cualquier síntoma sospechoso, como fiebre, fatiga, sequedad. tos, etc. ocurre o es descubierto por otros estudiantes. 2. Los estudiantes que desarrollen los síntomas anteriores deben informarlo a su maestro de clase o al maestro de manera oportuna, obedecer las disposiciones del maestro y no pueden ocultar su condición. 3. Los estudiantes que presenten los síntomas anteriores en casa deben buscar tratamiento médico de inmediato y los padres deben informar a su maestro de clase sobre su condición. 4. El contenido del informe incluye: síntomas, momento de aparición, si otras personas tienen síntomas similares y si ha tenido contacto con otras personas después de la aparición de los síntomas.

(2) Director o profesor

1 Si el director o profesor detecta que un alumno presenta síntomas sospechosos como fiebre, fatiga, tos seca, etc., o lo informa. a la escuela lo antes posible después de recibir el informe del estudiante reportero de epidemias. 2. Contenido del informe: número de pacientes, nombres de pacientes, hora de inicio, ubicación de inicio, estado de inicio, medidas tomadas, etc.

(3) Reportero de epidemias escolares

Después de recibir el informe, el reportero de epidemias escolares debe informar inmediatamente a los líderes escolares, al departamento de control de enfermedades y al departamento de administración educativa. ¿Incluso si no hay epidemia? ¿Informe diario, informe cero? .

6. Proceso de respuesta a emergencias epidémicas

(1) Buscando casos comunes

1. Se encontraron casos de fiebre durante los controles de temperatura en las escuelas.

(1) ¿Se encontró la temperatura del estudiante durante la prueba de temperatura? 37.3 Realizar registros de manera oportuna y guiar inmediatamente a los estudiantes a la sala de aislamiento usando máscaras quirúrgicas médicas (u otras máscaras de nivel superior). El profesor de salud quiso utilizar un termómetro para investigar más a fondo, pero la temperatura aún era baja. 37.3 Debe informar inmediatamente a la persona a cargo de la escuela, descartar preliminarmente la sospecha mediante la orientación del médico de la escuela o llamar a la Clínica de fiebre del Banner People's Hospital y pedir a los padres de los estudiantes que los saquen de la escuela. a la Clínica de Fiebre del Banner People's Hospital para recibir tratamiento médico. Cuando vaya al hospital, evite utilizar el transporte público como autobuses y taxis. Use una mascarilla en el camino hacia y en el hospital.

(2) Si un estudiante llega solo a la escuela, notifique inmediatamente al maestro de la clase para que se comunique con los padres del estudiante y descarte preliminarmente los casos sospechosos instruyendo al médico de la escuela o llamando a la clínica de fiebre de Qi Municipal. Hospital Popular. Se pide a los padres que recojan al estudiante después de la escuela y vayan al Hospital Popular Municipal de Qi para buscar tratamiento médico en la clínica de fiebre del hospital. El maestro de salud pedirá a los estudiantes con síntomas de fiebre que esperen en el área de observación de aislamiento temporal de la escuela (una persona por habitación) y les preguntará sobre el estado de la enfermedad del estudiante, como el momento de aparición, los síntomas principales, si otras personas tienen síntomas similares, y la distribución de grupos de contacto, etc. , preste mucha atención a los cambios en la condición de los estudiantes y mantenga registros para referencia de las agencias de control de enfermedades durante las investigaciones.

(3) El director informará la situación a los líderes de la escuela. Con el consentimiento del liderazgo escolar, el reportero de epidemias escolares informa inmediatamente al departamento de control de enfermedades local y al departamento de administración educativa.

(4) Cuando los estudiantes reciben tratamiento en el hospital, los compañeros y profesores no pueden visitarlos. La escuela se comunicará con los padres de los estudiantes por teléfono o WeChat para realizar un seguimiento, obtener información relevante y reportarlo de manera oportuna.

(5) Si las clínicas o pruebas de fiebre descartan sospecha de infección por COVID-19, el caso continuará siendo aislado, tratado u observado, y sus contactos estrechos podrán continuar asistiendo a clases o trabajando sin suspender clases. Los padres o las escuelas realizarán un seguimiento de la salud.

(6) Una vez curado el caso, el docente de salud puede regresar a la escuela luego de cancelar la confirmación basada en el certificado de diagnóstico y el período de aislamiento emitido por la institución médica.

2. Casos de fiebre se encuentran en la clase

(1) Cuando el director o profesor descubre un estudiante con síntomas de fiebre en la clase, debe requerir inmediatamente la fiebre. El estudiante debe usar una máscara quirúrgica médica (u otras máscaras de nivel superior) e informar al maestro de salud. Al mismo tiempo, el director de cada clase es responsable de asignar personal dedicado para abrir las ventanas para ventilación 50 minutos antes de la clase por la mañana, después de la segunda clase, después de la cuarta clase y después de la escuela por la tarde. debe ser no menos de 30 minutos después de la escuela en la mañana, el mediodía y la tarde.

(2) Luego de recibir el informe, el maestro de salud llega inmediatamente al salón de clases donde se encuentran los estudiantes con fiebre y lleva a los estudiantes con síntomas de fiebre al área de observación de aislamiento temporal de la escuela (una persona por salón). Después de comprobarlo con un termómetro, la temperatura seguía siendo muy baja. 37.3 Si la sospecha se descarta inicialmente informando al médico de la escuela o llamando a la clínica de fiebre del Banner People's Hospital, notifique inmediatamente al maestro de la clase y comuníquese con los padres del estudiante para que lo recojan de la escuela y busque tratamiento médico en un lugar designado. hospital. Al mismo tiempo, se preguntó a los estudiantes sobre su condición, como el momento de aparición, los síntomas principales, si otras personas tenían síntomas similares y la distribución de los grupos de contacto. , preste mucha atención a los cambios en la condición de los estudiantes y mantenga registros para referencia de las agencias de control de enfermedades durante las investigaciones.

(3) El director informará la situación a los líderes de la escuela. Con el consentimiento del liderazgo escolar, el reportero de epidemias escolares informa inmediatamente al departamento de control de enfermedades de bandera y al departamento de administración educativa.

(4) El maestro de la clase organiza el traslado de otros estudiantes de la clase a un aula libre para clases de aislamiento y completa el trabajo de eliminación de acuerdo con el principio de eliminación clasificada bajo la guía de la enfermedad. organismo de control en la jurisdicción. Las escuelas deben reservar con antelación un determinado número de aulas vacantes.

(5) El personal de desinfección debe desinfectar profesionalmente las aulas y los lugares públicos involucrados, y mantener registros. Medidas específicas: dos veces al día, rociar los pisos de las aulas del caso y lugares públicos involucrados con un desinfectante con una concentración efectiva de cloro de 250 mg/L~500 mg/L hasta que el suelo esté mojado, y trapear el piso con agua limpia después de 30 minutos. para las instalaciones públicas del edificio, como manijas de puertas y ventanas, interruptores, lavabos, grifos, interruptores de descarga en cuclillas, encimeras y otras piezas de alto contacto, se pueden limpiar con un desinfectante que contenga cloro de 250 mg/l a 500 mg/l. y luego se lava con agua limpia después de 30 minutos, dos veces al día.

(6) Preste atención a fortalecer la comunicación con los padres de estudiantes enfermos, haga un buen trabajo de explicación y trate de evitar el pánico innecesario y el impacto social negativo. Los padres de estudiantes deben llevar a sus hijos a la clínica de fiebre del Hospital Popular Municipal de Qi para recibir tratamiento médico inmediatamente después de llegar a la escuela.

(7) Durante el período de tratamiento en el hospital, no se permiten visitas de compañeros ni profesores.

La escuela se comunicará con los padres de los estudiantes por teléfono o WeChat para realizar un seguimiento, obtener información relevante e informarla de manera oportuna.

(8) Si el caso es confirmado por la clínica de fiebre o el caso sospechoso de nueva infección por neumonía coronaria se descarta mediante pruebas, el caso continuará recibiendo tratamiento de aislamiento u observación, y sus contactos cercanos pueden Continuar asistiendo a clases o trabajar sin interrupción Padres o escuelas Se debe realizar un seguimiento de la salud.

(9) Una vez curado el caso, el docente de salud puede regresar a la escuela luego de cancelar la confirmación en base al certificado de diagnóstico y período de aislamiento emitido por la institución médica.

(10) Si los estudiantes que viven en el campus desarrollan síntomas de fiebre durante la clase, la escuela organizará un autobús especial para llevarlos a la clínica de fiebre del Hospital Popular Municipal de Qi para recibir tratamiento médico. Si hay clínicas de fiebre o casos sospechosos de infección por COVID-19, aún deben ser aislados y observados después de las pruebas. La escuela organizará aislamiento y observación centralizados en el punto de observación y aislamiento temporal de la escuela.

3. Se encontraron casos de fiebre en el dormitorio.

Los estudiantes residentes están dirigidos por administradores de dormitorios y los consejeros residenciales les ayudan a tomar su temperatura corporal y a mantener registros cada mañana antes de clase. Al mismo tiempo, cada dormitorio debe estar equipado con un termómetro. El portero y el administrador del dormitorio conservarán los formularios de control de temperatura de los estudiantes durante una semana y luego los enviarán al Departamento de Gestión Estudiantil para referencia futura.

(1) Cuando los estudiantes internos desarrollan síntomas de fiebre, deben usar inmediatamente una mascarilla médica quirúrgica (u otra mascarilla de nivel superior) e informar al líder del dormitorio. El líder del dormitorio o el propio estudiante deben informar de inmediato. al maestro de clase o al dormitorio. El administrador reporta al médico de la escuela o al maestro de salud por parte del director o administrador del dormitorio. Durante este período, las personas en el mismo dormitorio inmediatamente abrieron las ventanas, se pusieron máscaras y no se les permitió salir del dormitorio.

(2) El director y el médico de la escuela acudieron al lugar inmediatamente después de recibir el informe. Después de que el médico de la escuela lo comprobara con un termómetro, ¿la temperatura seguía siendo la misma? 37.3 Guíe a los estudiantes a la sala de observación de aislamiento y elimine preliminarmente las sospechas guiando a los médicos del campus o llamando a la clínica de fiebre del Hospital Popular Municipal de Qi. La escuela organizará autobuses especiales para enviar a los estudiantes a la clínica de fiebre del Hospital Popular Municipal de Qi para recibir tratamiento médico. En el camino, se preguntó a los estudiantes sobre su enfermedad, como el momento de aparición, los síntomas principales, si otras personas tenían síntomas similares y la distribución de personas expuestas a la enfermedad. Preste mucha atención a los cambios en la condición de los estudiantes y mantenga registros como referencia cuando los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades investiguen.

(3) El director informará la situación a los líderes de la escuela. Con el consentimiento del liderazgo escolar, el reportero de epidemias escolares informa inmediatamente al departamento de control de enfermedades de bandera y al departamento de administración educativa.

(4) El director o administrador del dormitorio debe hacer arreglos para que otros estudiantes en el dormitorio estén aislados temporalmente en el dormitorio adicional y completar el trabajo de eliminación de acuerdo con el principio de eliminación clasificada bajo la guía de el CDC del distrito. La escuela debe reservar con antelación un determinado número de dormitorios vacantes en función del número de residentes.

(5) El personal de desinfección debe desinfectar inmediatamente el dormitorio donde se encuentra el caso y los lugares públicos involucrados, y mantener registros. Medidas específicas: Después de clase todas las mañanas, utilizar lámparas de desinfección ultravioleta para desinfectar el dormitorio donde se encuentra el caso. Durante el período de desinfección, no se permite la entrada a nadie al dormitorio, las puertas y ventanas deben estar cerradas y el tiempo de desinfección es de 30 minutos para las instalaciones públicas del edificio, como manijas de puertas y ventanas, interruptores, lavabos, grifos; interruptores de descarga en cuclillas, encimeras y otras piezas de alto contacto, puede usar un paño con un desinfectante que contenga cloro de 250 mg/L ~ 500 mg/L, dejar actuar durante 30 minutos y luego enjuagar con agua limpia, dos veces al día.

(6) Durante el período de tratamiento en el hospital, no se permiten visitas de compañeros ni profesores. La escuela se comunicará con los padres de los estudiantes por teléfono o WeChat para realizar un seguimiento, obtener información relevante e informarla de manera oportuna.

(7) Si el caso es confirmado por la clínica de fiebre o el caso sospechoso de nueva infección por neumonía coronaria se descarta mediante pruebas, el caso continuará recibiendo tratamiento de aislamiento u observación, y sus contactos cercanos pueden Continuar asistiendo a clases o trabajar sin interrupción Padres o escuelas Se debe realizar un seguimiento de la salud.

(8) Si el caso aún necesita aislamiento y observación centralizados, los padres que viven en la pancarta los llevarán a casa para aislamiento y observación, y la escuela se encargará de ir al punto de observación y aislamiento temporal de la escuela. para aislamiento y observación centralizados.

(9) Una vez curado el caso, el docente de salud puede confirmar el certificado de diagnóstico emitido por el hospital y el período de aislamiento antes de regresar a la escuela.

4. Si le indicas a un médico en la escuela o llamas a la clínica de fiebre del Banner People's Hospital.

Para los estudiantes sospechosos que no se pueden descartar inicialmente, deben presentarse al Centro Banner para el Control de Enfermedades, la Administración de Educación y el Departamento de Salud lo antes posible. El departamento de salud asignará una ambulancia 120 para trasladar a los febriles. estudiantes a la Clínica de Fiebre del Banner People's Hospital para buscar atención médica.

5. Si se encuentran casos de fiebre en otro lugar del campus, consulte los procedimientos de respuesta de emergencia anteriores.

(2) Se encontraron casos altamente sospechosos.

1. Una vez que la escuela obtenga la información, el reportero de epidemias escolares debe informarla a la agencia nacional de control de enfermedades y al departamento administrativo de educación lo antes posible.

2. La escuela debe cooperar activamente con los departamentos pertinentes para investigar los contactos de la escuela, adoptar medidas de gestión de aislamiento para los contactos cercanos y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico.

3. Bajo la orientación de la agencia de control de enfermedades de bandera, realizar un buen trabajo en la desinfección terminal de la escuela donde se encuentra el caso.

4. Los contactos cercanos deben ser puestos en cuarentena/observados en casa y no es necesario cerrar las escuelas. Los contactos cercanos en este cartel se ponen en cuarentena y se observan en casa de acuerdo con los requisitos de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, mientras que los contactos cercanos de otros lugares se ponen en cuarentena y se observan en puntos de observación y aislamiento temporal en las escuelas.

5. Si el caso presenta dos pruebas de laboratorio negativas consecutivas, se deberá continuar con el aislamiento y tratamiento el día del inicio de la enfermedad, realizándose pruebas de ácido nucleico al caso y a todos sus contactos estrechos. Si el resultado de la prueba es negativo, todos los contactos cercanos no presentan síntomas sospechosos y los exámenes de sangre y de TC de tórax son normales, los contactos cercanos pueden ser liberados del aislamiento y los padres o las escuelas deben realizar controles de salud.

6. Fortalecer la orientación correcta de los profesores, el personal y los estudiantes en el campus, eliminar el pánico y la tensión innecesarios, evitar la difusión de rumores, prestar atención a la opinión pública y mantener la estabilidad del campus.

7. El colegio debe recordar a los demás alumnos que presten atención a su condición física. Si no se sienten bien, deben informar al maestro inmediatamente y buscar tratamiento médico a tiempo.

8. Las escuelas deberían intentar reducir las actividades grupales en el interior y aumentar las actividades de los estudiantes al aire libre.

9. Una vez que el hospital diagnostica el caso y los contactos cercanos para descartar infección por COVID-19 y libera del aislamiento, el médico de la escuela puede cancelar la confirmación con base en el certificado de diagnóstico y período de aislamiento emitido por el hospital. institución médica, y luego pueden regresar a la escuela y reanudar las clases.

(3) Se encuentran casos confirmados

1. Después de que la escuela obtenga la información, el reportero de epidemias escolares debe informarlo a la agencia nacional de control de enfermedades y al departamento administrativo de educación lo antes posible. posible.

2. La escuela suspenderá inmediatamente las clases, suspenderá todas las actividades grupales en la escuela y suspenderá el contacto entre el personal de la escuela y el mundo exterior, en espera de las opiniones del departamento de salud y del departamento de educación.

3. La escuela debe cooperar activamente con los departamentos pertinentes para investigar los contactos de la escuela, adoptar medidas de gestión de aislamiento para los contactos cercanos y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico.

4. Todos los contactos cercanos serán puestos en cuarentena durante 14 días y se someterán a pruebas de ácido nucleico antes de ser liberados de la cuarentena. Si el resultado de la prueba es negativo, todos los contactos cercanos no presentan síntomas sospechosos y los exámenes de rutina de sangre y tomografía computarizada de tórax son normales, los contactos cercanos pueden ser dados de alta. Otros profesores, estudiantes y empleados que no estén en contacto estrecho serán puestos en cuarentena en casa durante 14 días. Las personas asintomáticas pueden salir del aislamiento y la observación, y se puede realizar un seguimiento de la salud en las comunidades (o escuelas) donde viven las personas antes mencionadas.

5. La agencia de control de enfermedades en la jurisdicción debe evaluar los efectos de la desinfección terminal y la posdesinfección, y evaluar si las escuelas pueden reanudar las clases después del aislamiento en función de los efectos de la desinfección terminal.

6. Fortalecer la orientación correcta para el personal escolar y los estudiantes, anunciar la situación epidémica y las medidas de protección a todos los profesores y estudiantes, permitir que los profesores y estudiantes comprendan la situación, eliminar el pánico y la tensión innecesarios y evitar la propagación. de rumores, prestar atención a la opinión pública y mantener la estabilidad del campus.

7. El colegio debe recordar a los demás alumnos que presten atención a su condición física. Si no se sienten bien, deben informar al maestro inmediatamente y buscar tratamiento médico a tiempo.

8. Después de que el hospital haya diagnosticado los casos y contactos cercanos para descartar la infección por COVID-19 y sean liberados del aislamiento, los profesores de salud pueden regresar a la escuela y reanudar las clases después de la cancelación según el certificado de diagnóstico y período de aislamiento emitido por la institución médica.

7. Trabajo posterior

Una vez que la epidemia esté bajo control, el grupo de trabajo escolar organizará personal para hacer frente a las secuelas, resumirá el trabajo de prevención y control de la epidemia e informará los detalles. del incidente y los resultados del manejo al superior por escrito Administración educativa.

Ocho. Otros

La situación epidémica relacionada con los maestros de escuela se manejará de acuerdo con el proceso anterior.

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