Plan de lección de arte para clase media "Hermosos crisantemos"
Como profesor, normalmente necesita utilizar planes de lecciones para ayudar en la enseñanza. Los planes de lecciones son el punto clave en la transición de la preparación de la lección a la enseñanza en el aula. Entonces, ¿cómo se debe redactar un plan de lección? A continuación se muestra mi plan de lección de arte para clase media "Hermoso crisantemo", espero que te sea útil.
Objetivos de la actividad:
1. Ser capaz de expresar bonitos crisantemos a mano.
2. Experimenta la alegría del proceso de confección manual.
3. Anima a los niños a pintar de forma cooperativa con sus compañeros y a experimentar la diversión de la pintura cooperativa.
4. Los utilizará con audacia para la expresión y creación artística, y le gustará decorar.
Preparación de la actividad:
Preparación del material: material didáctico PPT, bolsa de materiales (tijeras, lápices, cartulinas redondas, papeles de colores rectangulares, hojas verdes, látex blanco, etc.) para cada persona.
Proceso de la actividad:
1. El material didáctico PPT sobre apreciación del crisantemo guía a los niños a observar los colores y las características de los crisantemos.
Preguntas:
(1) ¿De qué color son estos crisantemos? Grande; compruébalo. Joven, ¿cuáles son las formas de sus pétalos? ¿Cómo se ve?
(2) ¿Cuáles son los usos de los crisantemos?
2. Utilice material didáctico PPT para guiar a los niños a aprender a hacer crisantemos.
(1) Muestra los materiales y pregunta a los niños cómo utilizarlos.
Explicación: Cómo usar un lápiz para enrollar tiras de papel para enrollar los pétalos de crisantemos. Pida a los niños con grandes habilidades que demuestren la operación.
(2) Muestre el método para hacer crisantemos y deje que los niños hablen sobre los pasos para hacer crisantemos.
3. Los niños operan, y los profesores observan y guían.
(1) Plantear requisitos operativos generales: (higiene, seguridad, etc.)
(2) Centrarse en observar y guiar a los niños para que usen cortar, rodar y otras habilidades motoras para doblar los pétalos de los crisantemos para que puedan Los crisantemos quedan más hermosos.
(3) Una vez terminados los crisantemos, envíalos al jardín del maestro.
4． Muestre las obras para guiar aún más a los niños a sentir la belleza de los crisantemos y experimentar la alegría de expresar la belleza a través de actividades creativas.
Hay muchos crisantemos preciosos en el jardín. ¿Cuál te gusta más? ¿Por qué?
Reflexión didáctica:
El handmaking es una actividad que les encanta a los niños. Es una actividad creativa en la que los niños utilizan sus propias manos para procesar y transformar materiales. El ex educador soviético Suhomlinsky dijo una vez: "La sabiduría de los niños está al alcance de sus manos". Las actividades manuales pueden promover el desarrollo de los músculos pequeños de las manos de los niños, el desarrollo de la coordinación ojo-mano y el desarrollo de las habilidades psicológicas de los niños.
Para que los niños tengan una comprensión más profunda de los crisantemos, creé material didáctico. Al observar el material didáctico, los niños percibieron plenamente las características de apariencia de los crisantemos en una actividad agradable. En esta actividad, usamos un lápiz para enrollar pétalos de crisantemo y crear hermosos crisantemos. Esta novedosa técnica de expresión no solo puede ejercitar la capacidad práctica de los niños, sino que también les permite experimentar la diversión que brindan las diferentes técnicas de expresión.
Objetivos de la actividad:
1. Observe el color y la postura de los crisantemos y sepa que los crisantemos vienen en muchas variedades.
2. Intenta utilizar pasteles al óleo para expresar las características de los crisantemos.
3. Interésate por los graffitis como cuadrados, círculos, líneas, etc., y trata de añadirlos con valentía para expresar tus ideas con valentía.
4. Utilice una imaginación audaz y razonable basada en el color.
Preparación de actividades: PPT sencillo para niños (crisantemo), ejemplos.
Proceso de actividad:
1. Percibir las características de los crisantemos:
1. El otoño ya está aquí, ¿qué flores están floreciendo? Crisantemo) 2. Tenemos una exposición de crisantemos aquí. Veamos cómo son los crisantemos. Guíe a los niños para que observen las características de los crisantemos desde la flor, el tallo y las hojas. (Por ejemplo: las flores florecen en la parte superior, los bordes de las hojas son dentados y los colores de las flores incluyen amarillo, blanco, morado, etc.
También hay varias formas: algunas flores son como una pelota de goma, algunos pétalos son como tiras de rábano, algunos pétalos son como el cabello rizado de la madre, algunos son grandes y otros pequeños, algunos son rectos y otros curvos, algunos son anchos y algunos son estrechos. )3. ¿Cuáles son los usos de los crisantemos? (Se puede utilizar para preparar bebidas refrescantes o té. La fragancia de los crisantemos puede curar dolores de cabeza, etc.) 2. Dibuja hermosos crisantemos:
Los crisantemos son tan hermosos Hoy todos seremos pequeños jardineros y plantaremos. crisantemos juntos.
1. (Demostración del maestro) Los redondos son los estambres, los óvalos largos son los pétalos y los estambres están rodeados de pétalos. Floreció un crisantemo. Encuentra otro espacio abierto y planta crisantemos... (5-6 flores) 2. ¿Qué más hay debajo de la flor? (Tallo) Pinta el tallo de color marrón, (y las hojas) Pinta las hojas de color verde oscuro o verde claro, puntiagudas y te ha crecido una hoja. ¿Quieres probarlo?
3. Guíe a los niños para que dibujen en el orden estambres - pétalos - tallos - hojas, y sepan dibujar pétalos y hojas.
4. Guíe a los niños para que dibujen la forma de flores. Anime a los niños a completar la imagen.
3. Trabajos de visualización:
1. ¿Ves quién tiene más y más hermosos crisantemos?
2. ¿Qué crisantemo les gusta más a las mariposas y por qué?
Reflexión sobre la enseñanza:
Para que los niños tengan una comprensión más profunda de los crisantemos, creé material didáctico. Al observar el material didáctico, los niños percibieron plenamente las características de apariencia de los crisantemos en una actividad agradable. En esta actividad, usamos un lápiz para enrollar pétalos de crisantemo y crear hermosos crisantemos. Esta novedosa forma de expresión no solo puede ejercitar la capacidad práctica de los niños, sino que también les permite experimentar la diversión que brindan las diferentes formas de expresión.
Introducción del material:
Hablando de otoño, todos pensarán en diversas frutas, hermosos bosques y escenas de cosecha. Pero en otoño todas las demás flores se marchitaron y sólo floreció el crisantemo. Mire los crisantemos de otoño, rojos como el fuego, amarillos como el oro, blancos como la nieve, rosados como el verano... Se ven aún más delicados con el fondo de hojas verdes. Todos mantienen la cabeza en alto, ¿no son como nuestros hijos? Por eso creo que es una lástima no disfrutar de los crisantemos en otoño, y también es una lástima no llevar a los niños a pintar crisantemos en otoño. Por lo tanto, durante la actividad, primero llevé a los niños a apreciar varios crisantemos hermosos, luego les dejé dibujar crisantemos con hisopos de algodón y finalmente probé té de crisantemo para aprender sobre otros usos de los crisantemos.
Como uno de los muchos métodos de pintura, la pintura con bastoncillos de algodón se utiliza ampliamente en los jardines de infancia debido a su sencillo funcionamiento y fácil disponibilidad de materiales. Durante la actividad, elegí tres características representativas de los crisantemos: curvos como brotes de soja, ovalados y líneas rectas largas y cortas, para que los niños puedan descubrir la belleza de los crisantemos a través de sus propias creaciones.
Objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños para que aprendan a dibujar diferentes formas de crisantemos basándose en su apreciación y comprensión, y mejorar las habilidades de pintura de los niños.
2. Mejora el gusto estético de los niños y siente la belleza de los crisantemos y el otoño.
Puntos clave:
Comprende las características básicas de los crisantemos y siente la belleza de los crisantemos y el otoño.
Dificultad de la actividad:
Aprende a utilizar un bastoncillo de algodón para irradiar hacia afuera desde el centro. Cómo dibujar flores de crisantemo.
Ideas de diseño:
1. La elección de "Crisantemo" como tema refleja el "nuevo" significado del jardín de infancia en el campo del arte: guiar a los niños a entrar en contacto con el entorno y la vida. Las personas, cosas y objetos bellos pueden enriquecer su experiencia perceptiva y la experiencia estética de los niños, y estimular su interés en expresar y crear belleza". Este concepto.
2. Durante la actividad, utilicé hisopos de algodón, un elemento común en la vida, para resaltar otra cosa común en la vida, que reflejaba el concepto básico de "la vida real es la fuente básica del plan de estudios del jardín de infantes". "
3. Durante la actividad, los niños no solo aprendieron a dibujar crisantemos, sino que también aprendieron sobre otras características de los crisantemos. Este es también el punto planteado en el nuevo "Esquema" del jardín de infantes de que "el arte es el". "La principal forma de implementar la educación estética y debe ser Dar pleno juego a la función de educación emocional del arte y promover la formación de la personalidad sana de los niños". Es necesario evitar la tendencia a enfatizar únicamente las habilidades de interpretación o los resultados de las actividades artísticas e ignorar la experiencia emocional y la actitud de los niños durante las actividades." La encarnación del concepto.
Concepto de diseño:
Durante la actividad, alrededor de los crisantemos, movilicé los diversos sentidos de los niños. Primero, utilicé material didáctico multimedia para que los niños apreciaran los crisantemos de varias formas y colores. para que los niños disfruten visualmente; luego mueva el crisantemo a los niños, deje que los niños lo toquen, hagan preguntas, combinen el sentido del olfato y el tacto, y luego usen las diversas pinturas y hisopos de algodón que preparé para los niños. Dejó que los niños mostraran sus habilidades y pintaran hermosos crisantemos. Finalmente, los niños disfrutaron del té de crisantemo mientras admiraban sus obras. Escuché que el crisantemo tiene un alto valor medicinal. Sus raíces, tallos y hojas se pueden utilizar como medicina. Las flores se pueden preparar en forma de té, lo que puede limpiar el hígado y mejorar la vista. , el efecto de regular el qi y aliviar el calor. Los crisantemos secos se pueden utilizar para rellenar almohadas, hacer bolsitas y hacer ramos artesanales. Siempre han sido un plato favorito en la mesa. Después de toda la actividad, los niños tuvieron un conocimiento completo de los crisantemos, lo que enriqueció su experiencia de vida, mejoró su gusto estético y les permitió sentir verdaderamente la belleza de los crisantemos y la belleza del otoño.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción de actividades a través de material didáctico multimedia.
1. Maestra: Niños, ¿qué estación es ahora? (Otoño) ¿Puedes ver algún cambio en otoño?
2. Maestra: Niños, ¿qué estación es ahora? ¿Sabes qué flores florecen en otoño?
2. Aprecia los hermosos crisantemos.
1. Echemos un vistazo a los preciosos crisantemos en otoño. Reproduzca el PPT y pida a los niños que observen.
2. Aprecia los hermosos crisantemos. Profesor:
2. Vaya, estos crisantemos son tan hermosos. Comparemos: ¿cuál es la diferencia entre ellos? (color, forma).
3: ¿Cómo es un crisantemo? (Los pétalos de los crisantemos en capullo están curvados hacia adentro, como una bola; los pétalos de los crisantemos en plena floración están curvados hacia afuera, como el cabello rizado de la madre; los pétalos de algunos crisantemos son como hilos de seda, como fuegos artificiales).
4. Mira estos crisantemos, son tan hermosos. La maestra también trajo algunas macetas de crisantemos para los niños. Por favor, miren, huelen, toquen y hablen sobre sus hallazgos. (Olí la fragancia de los crisantemos. Los crisantemos se sentían resbaladizos y muy cómodos...)
3. Aprende a pintar con hisopos de algodón - crisantemos.
1. Maestra: Todos los niños estaban mirando hace un momento. Hice un dibujo del crisantemo en la misma mesa. ¿Adivina qué solía dibujar? En realidad, fue dibujado con un hisopo de algodón. Verá, todos los pétalos de los crisantemos florecen hacia afuera alrededor de un punto central. Pueden ser líneas rectas cortas que florecen como fuegos artificiales, o pueden ser líneas rectas y curvas, o pueden tener pétalos ovalados. El maestro señaló el crisantemo correspondiente mientras hablaba.
2.Profe: ¿Cómo son sus hojas? --- El green está desigual. Pintura de demostración del profesor.
4. Operaciones infantiles, los profesores patrullan para observar y guiar.
1. Requisitos para la explicación: Hoy la maestra también preparó hisopos de algodón y pintura para los niños. También pasas al frente para hacer un dibujo del crisantemo. Tenga cuidado de que no se puedan mezclar diferentes pinturas. ¡Dibujemos juntos el crisantemo!
2. Operaciones de los niños, observación y orientación del profesor (tocar música ligera "Autumn Whispers")
5. Exhibición del trabajo, evaluación de actividades.
1. Organice una exhibición de crisantemos y disfrute de la exhibición de crisantemos. La maestra dispuso los crisantemos pintados por los niños en el tablero de exhibición.
2. Maestra: ¿Estás cansado de pintar? ¿Estás cansado de pintar? Sobre la mesa, la profesora te ha preparado un vaso de agua, por favor pruébalo. ¿Es la misma que el agua que bebemos habitualmente en el jardín de infancia? ¿Cuál es la diferencia? (Un poco dulce, un poco fragante...)
3. Maestra: ¿Sabe bien? Maestro, le digo que lo que acabamos de tomar fue té de crisantemo.
4. Habla sobre los efectos del crisantemo. Resuma otros efectos del crisantemo.
Las flores de crisantemo se pueden preparar en forma de té. La gente bebe té de crisantemo para limpiar el hígado, mejorar la vista, regular el qi y eliminar el calor. Las raíces, tallos y hojas del crisantemo se pueden utilizar como medicina. Los crisantemos secos se pueden utilizar para almohadas, bolsitas y ramos artesanales. También son un manjar en la mesa del comedor y son la flor favorita de todos.
6. Finaliza la actividad.
Además de los hermosos crisantemos, hay muchos otros paisajes en otoño, salgamos a buscarlos. Plan de lección de arte para clase media "Hermoso crisantemo" 4
Objetivos de enseñanza:
Aprender a usar el orden de la pintura para dibujar pinturas de drenaje.
Dibujar las características morfológicas de los crisantemos a través de la apreciación.
A través de la apreciación se puede conocer la diferencia entre pinturas de drenaje y otras pinturas.
Obtenga más información sobre cómo trabajar de manera uniforme dentro de un área designada.
Cultivar las habilidades creativas preliminares de los niños.
Preparación para la enseñanza:
Una maceta con crisantemos en flor, pasteles al óleo, bolígrafos de acuarela y papel de dibujo
Proceso de enseñanza:
1 . Presentación Crisantemo
1. ¿Saben los niños qué tipo de flor es esta?
2. Echemos un vistazo más de cerca a la forma de los crisantemos. ¿Se ve bien el crisantemo?
3. ¿Cuál de los niños puede expresar con palabras la forma de un crisantemo?
4. Niños, ¿podéis expresar con palabras la forma de los crisantemos? Dibujemos crisantemos en forma de dibujo, ¿de acuerdo?
5. La profesora quiere enseñarte una nueva forma de dibujar la forma de crisantemos.
2. Comprender los usos de la pintura
1. La maestra primero dibujará un crisantemo para que todos lo aprecien, ¿de acuerdo?
2. Después de que la maestra haya terminado de pintar, ¿verán los niños alguna diferencia?
3. ¡Así es! Se usa mucha pintura y la pintura debe aplicarse en orden...
4. Este es el nuevo método de pintura que vamos a aprender hoy. Este método de pintura se llama pintura de drenaje.
5. ¿Es divertido este tipo de pintura? ¡Entonces ven y aprende ahora!
3. Aprende a dibujar crisantemos
1. Primero utiliza pasteles al óleo para dibujar la forma y el contorno de los crisantemos, y luego píntalos con color.
2. Elige la acuarela y gouache que más te guste, paso a paso, pinta a izquierda y derecha, en orden.
3. Los profesores pueden enseñar a pintar primero y luego dejar que los niños dibujen solos, con la orientación del profesor.
Fin de la enseñanza:
Apreciar las obras de los demás y hablar de las propias.
Reflexión didáctica:
El handmaking es una actividad que gusta mucho a los niños pequeños. Es una actividad creativa en la que los niños utilizan sus propias manos para procesar y transformar materiales. El ex educador soviético Suhomlinsky dijo una vez: "La sabiduría de los niños está al alcance de sus manos". Las actividades manuales pueden promover el desarrollo de los músculos pequeños de las manos de los niños, el desarrollo de la coordinación ojo-mano y el desarrollo de las habilidades psicológicas de los niños. Plan de lección de arte para clase media "Hermoso Crisantemo" 5
Objetivos de la actividad: 1. Observe el color y la postura de los crisantemos y sepa que hay muchos tipos de crisantemos.
2. Intenta utilizar pasteles al óleo para expresar las características de los crisantemos.
Preparación de la actividad: Tongyi PPT (Crisantemo), ejemplos.
Proceso de actividad: 1. Percibir las características de los crisantemos:
1. El otoño ya está aquí, ¿qué flores están floreciendo? Crisantemo)
2. Tenemos una exposición de crisantemos aquí. ¿Cómo son los crisantemos? Guíe a los niños para que observen las características de los crisantemos desde la flor, el tallo y las hojas. (Por ejemplo, las flores florecen en la parte superior, los bordes de las hojas son desiguales y los colores de las flores son amarillo, blanco y violeta. Las formas también son diversas: algunas flores son como una bola, algunos pétalos son como tiras de rábano, y algunos pétalos son como tiras de rábano, como el cabello rizado de mi madre, algunos tienen pétalos grandes, algunos tienen pétalos pequeños, algunos tienen pétalos rectos, algunos tienen pétalos curvos, algunos tienen pétalos anchos y otros tienen pétalos estrechos). .
3. ¿Cuáles son los usos de los crisantemos? (Se puede convertir en bebidas refrescantes o té. La fragancia del crisantemo puede curar dolores de cabeza, etc.)
2. Dibuja hermosos crisantemos:
Los crisantemos son tan hermosos Hoy seremos pequeños jardineros y plantaremos crisantemos juntos, ¿vale?
1. (Demostración del maestro) Los redondos son los estambres, los óvalos largos son los pétalos y los estambres están rodeados de pétalos. Floreció un crisantemo. Busca otro espacio abierto y planta crisantemos... (5-6 flores)
2. ¿Qué más hay debajo de la flor? (Tallo) Pinta el tallo de color marrón, (y las hojas) Pinta las hojas de color verde oscuro o verde claro, puntiagudas, y te ha crecido una hoja. ¿Quieres probarlo?
3. Guiar a los niños a dibujar en orden: estambres - pétalos - tallos - hojas, y saber dibujar pétalos y hojas.
4. Guíe a los niños para que dibujen la forma de flores. Anime a los niños a completar la imagen.
3. Trabajos de visualización:
1. ¿Ves quién tiene más y más hermosos crisantemos?
2. ¿Qué tipo de crisantemo les gusta más a las mariposas y por qué? Plan de lección de arte para clase media "Hermoso crisantemo" 6
Ideas de diseño:
Se acerca el viento otoñal, trayendo abundantes frutas y flores otoñales. Hablando de crisantemos, creo que todos los niños los han visto, porque se pueden ver crisantemos por todas partes en el campo. Sin embargo, pocos niños saben nombrar crisantemos. Por eso, elegí la lección "Hermoso crisantemo". Debido a las condiciones limitadas, no había forma de llevar a los niños a un mar de flores, así que hice un PPT y los llevé a apreciar varios crisantemos hermosos basándose en intentar dibujar crisantemos.
Preparación de la actividad: PPT, rotulador, papel de dibujo, etc.
Objetivos de la actividad:
1. Intenta expresar la forma del crisantemo, haz el Imagen más grande y completa.
2. Siente la belleza de los crisantemos en plena floración en otoño.
Proceso de la actividad:
1. Échale un vistazo y habla sobre ello: comprende la forma del crisantemo.
1. El otoño ya está aquí y los hermosos crisantemos están floreciendo. ¿Han visto los niños crisantemos?
2. El otoño está aquí y los hermosos crisantemos están floreciendo. ¿Han visto los niños crisantemos? Tenemos una exposición de crisantemos aquí. ¿Cómo son los crisantemos? Guíe a los niños para que observen las características de los crisantemos desde el punto de vista de las flores, tallos, hojas, etc. He visto tantos crisantemos hermosos. ¿Podrías decirme cómo son?
(Los niños pueden decir: Los crisantemos vienen uno tras otro; los crisantemos son como una bola; algunos crisantemos son muy pequeños y amarillos.)
: Los tallos de los crisantemos son largos. Son grandes, las flores florecen en la parte superior, los bordes de las hojas son irregulares y las flores son amarillas, blancas, moradas y de otros colores. Las formas son diferentes: algunas flores son como una pelota de goma, algunos pétalos son como tiras de rábano, algunos pétalos son como el cabello rizado de la madre, algunos son grandes, otros son pequeños, algunos son rectos, algunos son curvos, algunos son anchos, otros son estrechos. En las ramas, los pétalos son finos y largos.
2. Pintura infantil: expresión audaz, orientación del profesor.
1. Los crisantemos son tan hermosos. Seamos todos juntos pequeños jardineros hoy, ¿plantamos crisantemos? ¡Decora nuestro jardín de infancia más bonito!
2. Primero dibuja un camino de flores largo y delgado, y dibuja hojas grandes a ambos lados del tallo de la flor. Dibuja pétalos radiales en la parte superior del tallo de la flor, formando un círculo lo más denso posible.
3. Los niños operan y el maestro guía a los niños para completar el trabajo.
(1) Guíe a los niños a dibujar en el orden de estambres - pétalos - tallos - hojas, y sepa cómo dibujar pétalos y hojas.
(2) La maestra anima a los niños a dibujar los crisantemos lo más grandes y llenos posible.
3. Intercambio y comentarios: hermosos crisantemos
1. ¿Quién pintó los crisantemos más grandes? ¿Quién pintó el crisantemo más pequeño? (Los profesores guían a los niños para que observen atentamente los trabajos de sus compañeros haciéndoles preguntas)
Extensión de la actividad:
Utilice los trabajos de los niños para decorar el ambiente de la clase.