Los profesores de primera línea comparten sus habilidades únicas para dirigir clases

Escuchar al profesor Li compartir con la clase durante la sesión de preparación

1 Persistir en escribir su propia narrativa educativa

2. Acercarse a la naturaleza<. /p>

3. Cuando llegas al trabajo por primera vez - Nervioso y emocionado: "¿Quién soy yo?"

No te detengas en el pasado, no tengas miedo del futuro y trabajen juntos sin preguntar sobre las cosas

Ajuste su mentalidad, listo para comenzar

Así es como me deshago del aburrimiento profesional - Teacher Qi - El crecimiento me motiva en el trabajo

Después de estar embarazada durante tres años, tengo memoria limitada para todo tipo de cosas. Notas de preparación de lecciones, apuntes de conferencias, capuchones de bolígrafos para tareas, materiales de formulario

Madres que amamantan, también me siento nerviosa durante la hora de lactancia del viernes.

Después de salir del trabajo, también estaba ocupado con las tareas del hogar. Ge Youpan ya era demasiado lujoso para el Maestro Qi y casi imposible de lograr. La ropa de los niños, las tareas del hogar y la figura fuera de forma después de dar a luz gradualmente me hicieron perder la confianza en mí misma. Perder los estribos a cada paso también era una señal de que el ambiente familiar no era el adecuado, pero poco a poco me di cuenta de que mi estado sí lo era. no está bien. Lo más importante es regular tus emociones en este momento. 1. La lista de artículos favoritos te trae buen humor. 2. Limpiar la casa Un buen ambiente te hace sentir bien. 3. Viajar relaja el cuerpo y la mente. Un viaje corto rejuvenece uno mismo con toda la sangre. Los souvenirs de atracciones también son premios de edición limitada para niños. Envíe postales a los niños durante el viaje para que puedan experimentar las cosas y los paisajes hermosos que sintió el Maestro Qi. 4. Los intereses, el aprendizaje de cosas interesantes, la producción de flores inmortales y el estudio de la pintura han abierto cursos de interés para los niños e integrado intereses y pasatiempos en la cultura de la clase. Y llévelo a las actividades entre padres e hijos, que es una buena manera de acercar a las personas.

Lo único que puede salvarte eres tú mismo, no te dejes distraer por tu corazón ni quedar atrapado por tus emociones. La vida se trata de descubrir constantemente el yo hermoso y poderoso que se presenta en persona.

Cultivar la capacidad de los estudiantes para gestionar el tiempo - Profesor Li

El profesor Li Yan me llamó la atención con preguntas. De hecho, las preguntas del profesor Li también son algo que me preocupa en mi vida diaria.

¿Cómo es posible que lo mismo tarde menos tiempo? El maestro Li nos dio ejemplos de formación de equipos, tareas e higiene. Cómo hacer más cosas al mismo tiempo con la ayuda de temporizadores

Utilice borradores, piense temprano y actúe temprano. Antes de acostarte, revisa lo que pensaste ese día y ayuda a hacer un plan de revisión.

Razones de la lentitud: 1. Aprender a organizar (mochilas, pupitres, pegatinas y carpetas para ayudar a organizar) 2. Aprender a asignar tareas (priorizar y priorizar) 3. Aprender a escuchar y concentrarse (establecer tiempo). , superar a otros, superar ayer) 4. Aprenda el autocontrol (se recomienda un recordatorio de alarma)

La motivación convierte la gestión del tiempo en un hábito 1. Utilice el maestro de optimización de clases para motivar 2. Tome las fotos más bellas para motivar 3. Relajación Tener un título, sentir la alegría de la universidad 4, estar decidido a correr contra el tiempo

Cultivar la capacidad de los estudiantes para gestionar la práctica es un curso obligatorio para los profesores.

Las cosas pequeñas cultivan cosas grandes, lo que demuestra que el profesor Li Yan suele estar al mando de la gestión del tiempo. Por ejemplo, si la clase está sucia e insalubre, el maestro debe dar el ejemplo.

Jugar y crecer con los estudiantes - Teacher Fang

La madre del segundo niño también caminó 20.000 pasos cuando no estaba trabajando

Descubrió que los juegos acercan a los estudiantes - por supuesto Seleccionado para diferentes segmentos musicales y diferentes necesidades

1. El día del informe, los estudiantes visitarán el campus y dibujarán un mapa.

Encuentra las diferencias: en la segunda semana, la clase aprenderá a encontrar las diferencias en la vida y el estudio entre la escuela primaria y la secundaria.

Rompehielos, consecutivamente. Las batallas rompen la sensación de extrañeza.

Recibir tareas: organizar y autorecomendar tareas para el comienzo de la escuela

Segundo grado de la escuela secundaria

1. Exposición de talentos; niños para aumentar su confianza en sí mismos

2. La competencia; los debates y competencias cultivan un sentido de competencia

3. Los dramas AB tratan la misma situación de diferentes maneras

4. Viajes entre padres e hijos; viajes de fin de semana entre padres e hijos Acérquese

Tercer grado de la escuela secundaria

1. Escriba una carta a su yo futuro para estimular el pensamiento;

2. Dibuja juntos; relájate en los juegos, gana fuerza y ​​confianza.

3. Publica bendiciones; los maestros escriben bendiciones para inspirarse.

4. Pequeños obsequios. ; materializar sentimientos y hacer visible el amor

Jugar Estuve tres años jugando con ellos cuando era niña. Poder jugar también es una habilidad. El maestro Fang Chun comprende muy bien la psicología infantil y obtuvo el certificado de consejero psicológico en el proceso de crianza de los niños.

Educación sin rastro

Un regalo especial: la libertad de caminar solo, lo dan los estudiantes que están a punto de ir a la universidad. Las palabras en la tarjeta de felicitación fueron las que el maestro Huang escribió a sus alumnos en ese momento.

Un niño introvertido, que había sido alentado muchas veces pero sin éxito, fue operado de paroniquia y no podía usar calcetines. La temperatura aún bajaba bruscamente, por lo que el maestro Huang le compró calcetines para ponérselos. era tímido. ¿Qué no expresa el niño tímido? Pero al día siguiente tomé la iniciativa de hacer preguntas; en vísperas del Día de la Madre, compré claveles y distribuí tarjetas de felicitación a los padres de los niños. La niña sacó un ramo y se lo entregó a la maestra. Los padres enviaron mensajes de texto para agradecer a la maestra por una manera tan única y expresaron sus disculpas a su hija que no había hablado durante muchos días. Un corazón sostiene a otro corazón. Incluso si las flores no florecen, la brisa primaveral todavía sopla.

Caminando en un día festivo especial - Maestra Ji

A través de la cooperación grupal, la creación de capítulos sobre héroes y la asignación de tareas, los niños se expresan escribiendo poemas.

Asigna tareas especiales (manualidades, deportes, cocina) a los niños y envía cartas a cada uno de sus compañeros.

Nuestro libro de persistencia - Maestro Zhou Lina de la escuela primaria Shimei, ciudad de Changshu, provincia de Jiangsu

El Libro de persistencia 1.0 planea ceñirse a sus propios objetivos de persistencia (pérdida de peso, práctica de caligrafía)

Desventajas: el ciclo es demasiado largo, la retroalimentación no es oportuna y no existe supervisión

Siga los métodos de autoevaluación, evaluación de pares y evaluación de padres de este 2.0 para buena supervisión

Adhiérase al resumen diario de este 3.0 Reflexione sobre la brecha entre la realidad y las metas, elimine el método de evaluación mutua y amplíe el método de evaluación de los padres.

El profesor Zhou nos decía que la diferencia entre el ideal y la realidad es la perseverancia.