Cómo escribir los ejercicios de la segunda unidad de lengua china en el segundo volumen del tercer grado.

Los ejercicios para la segunda unidad de idioma chino en el segundo volumen del tercer grado están escritos de la siguiente manera:

Mi ciudad natal es Shenzhen es una ciudad hermosa con árboles frondosos y. flores en flor durante todo el año. Mi ciudad natal es Shenzhen. Shenzhen es una ciudad hermosa con árboles frondosos y flores durante todo el año. ?

Shenzhen tiene muchas atracciones hermosas, como Window of the World, Children's Park, Lotus Mountain Park, Qingqing World, Happy Valley y muchos otros lugares divertidos. Mi lugar favorito para ir es el parque infantil.

En el parque infantil hay muchos juegos interesantes. El juego más emocionante para mí es el coche chocador. Mi hermano y yo conducimos juntos un auto chocador. Mi hermano sostuvo el volante y yo lo ayudé a mirar en la dirección. Cooperamos con otros niños para iniciar una competencia de autos chocadores. Todos chocamos y el auto hizo un "estallido". sonido bang". ¡Fue tan interesante!

Shenzhen es también una ciudad con mucha comida deliciosa. En Shenzhen podemos comer platos de todo el mundo. , mi comida favorita es el "esqueleto de salsa" en "Noodle King". ¡El “esqueleto de salsa” marrón está delicioso!

Nací en Shenzhen. Paso cada cumpleaños en la hermosa Shenzhen. ¡Mi ciudad natal es la próspera y hermosa Shenzhen!

Función de los ejercicios:

Según sus funciones, los ejercicios se pueden dividir en práctica, borrador y experimental. Los ejercicios de práctica están diseñados para entrenar habilidades básicas, mientras que los ejercicios de borrador se refieren a trabajos preparatorios para el trabajo final terminado, llamados bocetos. Los estudios experimentales se refieren a aquellos realizados por artistas para explorar nuevas técnicas de expresión. Además, varios materiales de dibujo preparados para la creación también se denominan ejercicios.

Los ejercicios requeridos en el aula para estudiantes de primaria deben hacer referencia al método de entrenamiento de escribir un ensayo breve basado en el ensayo modelo y practicar el método de descripción correspondiente para mejorar las habilidades de escritura.