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Composición de tercer grado: hay una buena cosecha de manzanas en otoño

1. Cómo escribir una composición de tercer grado de 300 palabras sobre la cosecha de otoño

El otoño es la temporada de cosecha. ¡Mira, los frutos del huerto están maduros y saludan a la gente! En el huerto, uvas jugosas y brillantes cuelgan de los espalderas, como collares de perlas cristalinas.

Los árboles frutales están llenos de frutas, y las manzanas rojas son como las caras sonrientes de los niños. Las peras maduras son como calabazas doradas.

La gente estaba ocupada recogiendo cestas. En ese momento, el huerto estaba lleno de risas y risas. Después de un tiempo, la gente recogió muchas peras, manzanas, etc. A menudo comemos estas frutas.

La gente los apiló nuevamente, pareciendo colinas coloridas desde la distancia. En ese momento, varios camiones grandes entraron en el huerto. ¿Qué son estos? Oh, resultó ser un transportador de frutas. La gente cargaba pequeñas montañas de fruta en camiones grandes.

La gente observaba los camiones que transportaban fruta a las principales ciudades del país, con sonrisas felices en sus rostros. Oh, el otoño es tan esperado, tan alegre.

¡Ah! El otoño es nuestra felicidad y nuestra expectativa. 2. La composición de segundo grado "Se acerca el otoño" escribe sobre la cosecha de manzanas

¿Dónde está el otoño? Ah, resulta que en los arrozales dorados, el otoño está en los ojos de los tíos granjeros, el otoño está en el corazón de los niños, el otoño está en las caras rojas de las manzanas y el otoño está en las alegres palabras de los ¡niños! Verás, ¡los campos de cosecha de otoño son tan ricos! ¡Vamos a verlo juntos! Mira, los manzanos son tan rojos, tan rojos como las caritas de los niños; los caquis también son muy rojos, tan rojos como los faroles rojos, ¡nadie se puede comparar con el arce! ¡Como banderas rojas ondeando al viento! Hay hombres jóvenes vestidos con ropas doradas de otoño, y niñas en otoño ayudan al tío granjero a cosechar; hay algodón blanco, como muñecos blancos como la nieve que caen del cielo; hay pajitas amarillas y curvas, como niños inclinándose uno por uno; hay maíz amarillo, como palitos amarillos, hay naranjas colgando de las hojas todo el año, como cuerdas verdes, y un naranjo bajito. ¡Naranjas, naranjas, como luces eléctricas amarillas! ¡Qué bonito! De vuelta al huerto, mira, también es una buena cosecha, con peras amarillas, flores de orquídeas y arándanos morados, como bolitas moradas. ¡Mira qué bonitos están los campos de cosecha en otoño! ¡Los campos de cosecha de otoño son coloridos! ¡Realmente espero que haya un otoño tan hermoso todos los días! Otoño, me gustas. 3. La composición de tercer grado utiliza puntos totales y párrafos para escribir sobre el huerto en otoño.

El otoño ya está aquí y el huerto está lleno de escenas de cosecha.

Mira, los frutos del huerto están maduros y los caquis sonríen con la cara roja, como farolillos rojos colgados de las ramas. Las granadas también sonrieron juguetonamente con sus boquitas, y algunas se rieron hasta que se les rompió el vientre, dejando al descubierto sus semillas cristalinas. Peras doradas cuelgan de todas las ramas, como calabazas doradas. El más llamativo es Apple. Las ramas están dobladas por los frutos maduros, incluidas las manzanas banana amarillas y las manzanas Fuji rojas. Algunas mantienen la cabeza en alto, como un guerrero poderoso; otras se esconden bajo las hojas, como niñas tímidas, otras se reúnen de dos en dos y de tres en tres; , luciendo particularmente íntimo.

Sopló una ráfaga de viento y entró flotando un olor refrescante. Resultó ser el aroma del viñedo, con racimos de uvas colgando de los espalderas. Es como enormes perlas negras ensartadas, tan hermosas. Hay tantas frutas dulces y de colores brillantes que hacen que la gente saliva.

Al entrar en el huerto, todo tipo de frutas brillan atractivamente bajo el brillante sol. La alegría de la cosecha fluye en el huerto acompañada por las ocupadas figuras de los fruticultores.

Los huertos en otoño traen a la gente la alegría de la cosecha. Me gustan los huertos en otoño. 4. ¿Qué otras escenas de cosecha hay en otoño? Composición para tercer grado

El otoño ya está aquí y las cosechas en los campos están maduras.

La cara del sorgo está roja, como si hubiera bebido demasiado vino; una gran superficie de arroz dorado a lo lejos es como un montón de oro deslumbrante, la brisa sopla suavemente el trigo; olas doradas rodando en los campos. ¡Es tan hermoso! El otoño está aquí y los frutos del huerto también están maduros. Las manzanas son rojas y grandes, exudando ráfagas de fragancia; El otoño ya está aquí y muchos animales y plantas comienzan a prepararse para el invierno.

Los pájaros construyen cabañas en las ramas para el invierno; los osos aprovechan la oportunidad para comer su propia grasa para prepararse para el invierno; y las pequeñas tortugas buscan un lugar cálido para pasar sus "vacaciones". Las hojas de los sicomoros y álamos caían a los pies de la madre, que se preparaba para afrontar el frío invierno. 5. Una composición de tercer grado sobre personas (La felicidad del otoño) Una composición de 350 palabras sobre personas

En un soleado día de otoño, la maestra llevó a los alumnos de la Clase 5 de tercer grado al fructífero huerto para encontrar ¡Feliz otoño!

Al llegar al huerto luminoso, los estudiantes vieron a los agricultores recogiendo manzanas rojas y todos se apresuraron a ayudarlos a recoger manzanas. Algunos estudiantes recogieron manzanas, otros transportaron manzanas y otros las pusieron en cestas de frutas. Todos estaban tan ocupados que sudaban profusamente, pero sus rostros estaban llenos de dulces sonrisas. Xiaogang era el estudiante más alto de la Clase 3 (5). Se puso de puntillas y estiró los brazos para recoger manzanas rojas y grandes. Xiaohong lo vio y vino a ayudar. Ella se tumbó en el suelo y recogió las manzanas. a uno, vi que su cabecita parecía un pato buscando comida...

Sopló una ráfaga de viento y las hojas amarillas del árbol cayeron a un lado una tras otra, como mariposas de colores bailando en el aire. Llegó el grupo de especímenes de hojas y Xiaohua sostuvo un libro grueso y revisó. Mientras estaba sentado, se recortaron hojas de diferentes formas en el libro para formar marcadores de hojas. ¡Xiao Ming también recogió trozos de hojas de ginkgo como pequeños abanicos!

Al mediodía, los alumnos de 3º y 5º grado regresaban a la escuela, abandonaron el huerto a regañadientes y se despidieron de los fruticultores. A través de esta experiencia, los estudiantes no sólo encontraron la alegría del otoño, sino que también aprendieron sobre el arduo trabajo de ser agricultores. 6. Composición de segundo grado: El otoño ya está aquí, escribe sobre la gran cosecha de manzanas

¿Dónde está el otoño? Ah, resulta que en los arrozales dorados, el otoño está en los ojos de los tíos granjeros, el otoño está en la mente de los niños, el otoño está en las caras rojas de las manzanas y el otoño está en las alegres palabras de los ¡niños! Verás, ¡los campos de cosecha de otoño son tan ricos! ¡Vamos a verlo juntos!

Mira, el manzano es tan rojo, tan rojo como la cara de un niño; el árbol de caqui también es muy rojo, tan rojo como un farolillo rojo, en cuanto a enrojecimiento, nadie se puede comparar con el; arce! ¡Como banderas rojas ondeando al viento! Hay hombres jóvenes vestidos con ropas doradas de otoño, y niñas en otoño ayudan al tío granjero a cosechar; hay algodón blanco, como muñecos blancos como la nieve que caen del cielo; hay pajitas amarillas y curvas, como niños inclinándose uno por uno; hay maíz amarillo, como palitos amarillos, hay naranjas colgando de las hojas todo el año, como cuerdas verdes, y un naranjo bajito. ¡Naranjas, naranjas, como luces eléctricas amarillas! ¡Qué bonito! De vuelta al huerto, mira, también es una buena cosecha, con peras amarillas, flores de orquídeas y arándanos morados, como bolitas moradas. ¡Mira qué bonitos son los campos de cosecha de otoño!

¡Los campos de cosecha de otoño son coloridos! ¡Realmente espero que cada día sea un otoño tan hermoso! Otoño, ¡me gustas! 7. Escribiendo sobre el otoño en tercer grado

En un día soleado de otoño, nuestros compañeros de 3º y 2º de Clase fueron al huerto a buscar juntos el otoño.

Cuando llegamos al huerto, echamos un vistazo, ¡ah, qué bonito! Se colgaban linternas doradas de los perales y las manzanas mostraban sus mejillas rojas. Sopló una ráfaga de viento otoñal y estas frutas exudaban una leve fragancia. Luego, comenzamos a recoger frutas con los fruticultores.

Algunos enganchaban las manzanas con largos cuchillos de gancho, algunos estiraban las piernas y las manos para coger manzanas, algunos niños subían al árbol y bajaban a recoger las frutas, y las niñas recogían las frutas debajo. el árbol poco a poco, como un patito buscando comida. Recogieron una tras otra hasta la tarde. Los estudiantes finalmente recogieron muchas cestas antes de descansar. Estaban tan cansados ​​que sudaban profusamente, pero estaban muy felices en sus corazones.

Se estaba haciendo tarde y los fruticultores enviaron cestas de frutas a casa. Se sintieron felices al ver la cosecha. ¡Me encantan los huertos en otoño! La alegría del otoño: pescar El día del feriado del Día Nacional, hacía un poco de frío, pero aun así me levanté temprano porque mi padre y mi madre querían llevarme a experimentar la alegría del otoño: pescar en el campo.

Estuvimos sentados en el coche durante más de una hora. En el auto, vi las hojas ponerse amarillas y las hojas de arce ponerse rojas. La tierra parecía tener un abrigo dorado, lo que la hacía lucir particularmente hermosa.

Admirando el hermoso paisaje, finalmente llegamos al estanque de peces. ¡Guau, qué hermoso!