5 artículos sobre planes de planificación de las actividades de Los Tres Al Campo
Plan de planificación de actividades del primer y tercer ámbito rural
1. Antecedentes de la actividad
Con el fin de mejorar integralmente la calidad integral de los jóvenes estudiantes, organizar y orientar a la mayoría de los estudiantes a estudiar y practicar la ciencia seriamente Concepto de desarrollo, participar activamente en la práctica social, participar en la construcción de una sociedad socialista armoniosa y establecer firmemente el sistema de valores central socialista. Establecer un concepto socialista correcto del honor y la desgracia, para que los jóvenes estudiantes puedan aprovechar plenamente sus conocimientos y ventajas intelectuales en la construcción de una sociedad armoniosa, comprender la sociedad en la práctica, comprender las condiciones nacionales, desarrollar sus talentos, contribuir a la sociedad, ejercer la perseverancia, y cultivar el carácter. Servir al pueblo en la práctica, comprender la sociedad, profundizar en las bases y profundizar en las masas, profundizando así la comprensión de la sociedad, mejorando los sentimientos con las masas y mejorando la capacidad para resolver problemas prácticos.
2. El propósito y significado de la actividad
Preocuparse por la construcción de un nuevo campo socialista, prestar atención a la educación rural, apreciar la vida de los agricultores, mejorar el sentido de pertenencia social responsabilidad y misión de los estudiantes universitarios contemporáneos, y mejorar la capacidad de los estudiantes universitarios para servir a la conciencia de la sociedad.
Significado de la actividad:
1. La vida universitaria debe ser colorida A través de esta práctica social de verano, podemos enriquecer la vida cultural de los estudiantes, aumentar sus conocimientos y mejorar su práctica. capacidad.
2. No sólo puede enriquecer su vida extracurricular, sino también ampliar sus horizontes, estimular el interés, aprovechar el potencial, mejorar la confianza y promover la mejora del aprendizaje.
3. Concienciar a todos de la importancia del trabajo en equipo.
4. A través de esta actividad, podemos comunicarnos desde una perspectiva diferente, haciendo que sea más propicio para que todos descubran talentos, lideren personalidades, promuevan el desarrollo integral de los estudiantes y, al mismo tiempo, también puedan comprenderse a sí mismos y descubrir mejor sus puntos fuertes. Estimular su propio potencial y sentar una buena base mental para el trabajo futuro.
6. A través de esta práctica social, se promovió eficazmente el Instituto de Tecnología de Quanzhou y se mejoró el encanto cultural del Instituto de Tecnología de Quanzhou.
3. Tema del evento
Preste atención a la agricultura, las zonas rurales y los agricultores, construya una escuela perfecta, dedique a la juventud y construya juntos una sociedad armoniosa
4. Eslogan del evento
La práctica inspira aspiraciones juveniles y se esfuerza por alcanzar el sueño chino
5. Contenido de la actividad
1. Contenido de la actividad
Las actividades de práctica social "Los tres que van al campo" de la provincia en el verano de 20____ deben centrarse en llevar a cabo el "sueño social chino" y guiar a los jóvenes estudiantes a profundizar su comprensión del "sueño chino". " en la práctica y la comprensión social, establecer la ambición de luchar por la realización del "sueño chino", adherirse al propósito de "obtener educación, desarrollar talentos y hacer contribuciones" y rodear estrechamente a los estudiantes de acuerdo con el principio de " iniciar proyectos según las necesidades, organizar grupos según los proyectos y beneficiarse en ambas direcciones" Organizar actividades económicas y sociales a nivel de base. Organizar a los estudiantes universitarios para que lleven a cabo actividades de servicio práctico con rico contenido y formas diversas, centrándose en el desarrollo económico y social a nivel de base y en las necesidades reales de producción y vida de los cuadros y las masas.
6. Disposiciones de actividades
Encuesta social, servicios sociales rurales, supervisión civilizada urbana
7. Efectos esperados de las actividades
1. Estudiantes La conciencia de la práctica social ha aumentado y la gente ama más la vida y está dispuesta a contribuir.
2. Se potencia la conciencia del alumnado sobre el trabajo en equipo. 3. Se mejora la conciencia de los estudiantes sobre el trabajo en equipo.
4. Ha aliviado en cierta medida la escasez de mano de obra local.
5. Se ha fortalecido el sentido de unidad de la población local.
6. El comportamiento de los ciudadanos es más civilizado.
8. Análisis de viabilidad de la actividad
1. La situación interna actual proporciona un buen entorno. En los últimos años, el gobierno central ha elevado continuamente el estatus del trabajo rural en el trabajo nacional general y ha abogado enérgicamente por que los estudiantes universitarios se ofrezcan como voluntarios para apoyar la construcción rural. Por lo tanto, desde una perspectiva amplia, se puede decir que nuestras actividades están en consonancia con las políticas, las condiciones nacionales y la opinión pública.
2. El sistema de enseñanza integral y abierto de cada colegio proporciona un fuerte respaldo.
Desde siempre, mientras cultivamos el conocimiento profesional de los estudiantes, las escuelas han otorgado gran importancia a mejorar las habilidades de los estudiantes y consideran que mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes es una tarea importante. El servicio de nuestra escuela a las nuevas áreas rurales es una oportunidad para capacitar a los estudiantes. ¡Definitivamente obtendrá un gran apoyo de la escuela!
3. Establecer relaciones amistosas con el área local y crear un buen ambiente poco común.
9. Precauciones para las actividades
1. Los miembros del equipo deben cumplir con los sistemas relevantes como trabajo y descanso, licencia y seguridad, obedecer las disposiciones del capitán y el capitán, observar estrictamente disciplina y garantizar su propia seguridad;
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2. Los miembros del equipo deben tomar su trabajo de manera seria y activa, no tener miedo de las dificultades o el cansancio y mostrar el buen comportamiento de los estudiantes universitarios contemporáneos;
3. Los miembros del equipo deben ser unidos, amigables y ayudarse unos a otros. Los miembros del equipo deben ser unidos y amigables, ayudarse unos a otros, tener la mente abierta, ser optimistas y tener la mente abierta. No debe haber conflictos entre compañeros;
4. Presta atención a tu habla y comportamiento, no escupas en ningún lado, no dañes el medio ambiente y no hagas cosas que dañen la imagen del equipo; /p>
5. No dañar el área local. No se permite que los cultivos o bienes públicos entren en conflicto con los aldeanos locales.
6. Mejorar la conciencia de autoprevención e informar cualquier factor peligroso al líder del equipo; de manera oportuna. No abandonar el equipo sin permiso, avanzar y retroceder con el líder del equipo.
7. Hacer las cosas de principio a fin, no abandonar la actividad a mitad de camino y debe regresar al equipo una vez finalizada; de la actividad;
8. Garantizo que participo voluntariamente en este evento y firmo y cumplo voluntariamente con este acuerdo.
Plan de planificación de actividades para el segundo y tercer viaje al campo
Tema de la actividad:
Plan de planificación de actividades de base en el marco de la educación de apoyo a estudiantes universitarios
Patrocinador:
Asociación de base de estudiantes universitarios que apoyan la enseñanza
Instructor:
Asociación de base de estudiantes universitarios que apoyan la enseñanza:
La reforma y la apertura han impulsado el desarrollo de las ciudades costeras del sureste, la Estrategia de Desarrollo Occidental ha promovido en gran medida el desarrollo de todos los aspectos de las nueve provincias (ciudades) occidentales. Ahora, la implementación de la Estrategia de Ascenso Central ha llevado a la región central a. una historia de desarrollo sin precedentes. ¡Ahora, la implementación de la estrategia para el ascenso de China central ha traído oportunidades históricas sin precedentes a la región central! El desarrollo de las grandes ciudades es importante, pero la implementación de nuevas construcciones rurales, integración urbano-rural y otras políticas para mejorar los niveles de vida de la población de base es aún más urgente. Por otra parte, la educación universitaria actual no ha seguido el ritmo de las necesidades del desarrollo social. La relación entre oferta y demanda es asimétrica. Los estudiantes universitarios están en todas partes y es extremadamente difícil encontrar trabajo. Y otras unidades tienen responsabilidades, pero nosotros, los estudiantes universitarios, ¡es un hecho indiscutible que las propias habilidades son limitadas! ¡Necesitamos práctica social, especialmente actividades de práctica social con significado práctico y valor de ejercicio! Por lo tanto, el propósito de "Estudiantes universitarios apoyando la construcción de base" no es solo apoyar la construcción de base en las regiones central y occidental, sino también mejorar la capacidad de práctica social de nuestros estudiantes universitarios. De aquí surge el tema de este evento (Contexto Social).
La ubicación de este evento fue elegida en el condado de Yunxi, ciudad de Shiyan, provincia de Hubei. Está ubicado en el cruce de dos provincias y tres condados. Es relativamente remoto, tiene un territorio vasto y mano de obra limitada. lo que obstaculiza seriamente el desarrollo de la economía local. Sin embargo, el turismo, los minerales, la acuicultura y otros recursos locales son muy ricos y aún no se han desarrollado. Además, nunca ha habido actividades de las "Tres Áreas Rurales" que hayan seleccionado temas. Tenemos un amplio espacio para la exploración. Basándonos en la situación del desarrollo local en Taohuayuan, podemos establecer nueve temas que son significativos y de gran valor práctico. cubriendo muchos campos como recursos geológicos, mejoramiento científico y tecnológico, plantación científica y tecnológica, desarrollo turístico, desarrollo cultural regional, reforma y desarrollo educativo, utilización y protección de recursos hídricos, etc.
Objetivo de la actividad: Al organizar dichas actividades a través de la asociación (ahora postulante, debería llamarse organización estudiantil), se pueden lograr los siguientes efectos:
1. la situación local real, establecer un tema apropiado y contribuir verdaderamente al desarrollo local con actividades significativas.
2. Forme un equipo dedicado para llevar el conocimiento teórico a la práctica social, mejorar la capacidad práctica de los estudiantes y, al mismo tiempo, completar proyectos de investigación científica de manera eficiente en un tiempo limitado y mejorar la eficiencia de los estudiantes en nuestra capacidad universitaria.
3. Formar equipos entre campus (incluidos varios miembros extranjeros del equipo) para fortalecer los intercambios y la cooperación entre escuelas y mejorar las capacidades de organización, coordinación y cooperación de los estudiantes al participar en actividades.
4. Al realizar actividades de práctica social difíciles, los estudiantes participantes pueden mejorar su capacidad para desafiarse a sí mismos y soportar dificultades.
Formulario de actividad:
Organizar excursiones e intercambios para estudiantes
Contenido de la actividad:
Formulario de actividad:
Organizar excursiones e intercambios para estudiantes: (10 proyectos de investigación científica)
1. Establecer un equipo de expedición geológica para investigar los fósiles y recursos minerales en el condado de Taohuayuan (incluidos los fósiles de huevos de dinosaurio de Jinyinshan y los fósiles de simios antiguos de Bailongdong). , Tomando como ejemplo los depósitos minerales subterráneos del río Wulong, se dará prioridad a los estudiantes de geología y petróleo)
2. Establecer un equipo de inspección de entusiastas del turismo para inspeccionar los recursos turísticos del condado de Taohuayuan (Wulong River y la ciudad antigua de Shangjin son Por ejemplo, se dará prioridad a los estudiantes de gestión turística)
3. Forme un equipo de entusiastas de la cría para inspeccionar el entorno local (tomando a Matou Sheep como ejemplo, los estudiantes de se dará prioridad a la cría relacionada con la Universidad de Huanong)
4. Formar un equipo de plantación agrícola, inspeccionar el suelo local e introducir proyectos de plantación tecnológica (tomando como ejemplo la base de tabaco curado al humo de Hubei Kou). Proyecto (tomando como ejemplo la base de hojas de tabaco de Hubei, los estudiantes de Huanong y otras escuelas que se especializan en plantación tienen prioridad)
5. Formar un equipo de asesoramiento psicológico e inspiración para estudiantes de secundaria con especialización en psicología ( se da preferencia a los estudiantes de psicología de la Universidad Normal de China, la Universidad Normal de Hunan y la Universidad de Wuhan)
6. Formar un equipo de estudiantes de la Escuela de Artes Liberales para realizar investigaciones científicas sobre la cultura de Taohuayuan. Condado (tomando como ejemplo el desarrollo cultural del Festival Qixi, se da prioridad a los estudiantes de la Escuela de Artes Liberales de la Universidad Normal de China, la Universidad Normal de China y la Segunda Universidad Normal) y a los estudiantes de la Escuela de Artes Liberales de la Universidad Normal prioridad)
7. Formar un equipo para llevar a cabo proyectos de investigación científica sobre la utilización y protección de los recursos hídricos rurales (tomando como ejemplo el embalse de Danjiang, estudiantes de especialización en conservación del agua y energía hidroeléctrica de la Universidad de las Tres Gargantas y otros se da prioridad a las universidades)
8. Formar un equipo sobre la utilización y protección de los recursos hídricos rurales Proyectos de investigación científica de equipos de investigación científica sobre el desarrollo de condiciones médicas (estudiantes de la Universidad de Ciencias Médicas de Wuhan, Universidad de Ciencias Tradicionales de Hubei Se da prioridad a la Medicina China, la Facultad de Medicina de Taohuajiang y otras carreras relacionadas)
p> 9. Establecer un equipo de investigación científica sobre el desarrollo de la economía de pequeños agricultores Los proyectos de investigación científica del equipo (estudiantes de la Universidad de Medicina de Wuhan La Universidad de Medicina Tradicional China de Hubei, la Facultad de Medicina de Taohuajiang y otras especialidades relacionadas tienen prioridad para formar un grupo de investigación que lleve a cabo investigaciones sobre la formación profesional en ciudades pequeñas (tomando como ejemplos las escuelas técnicas y profesionales del condado y la formación en planificación familiar, las escuelas profesionales militares y otras instituciones de educación superior) Se da prioridad a los estudiantes de escuelas vocacionales)
10. Formar un equipo de investigación para realizar investigaciones sobre el funcionamiento y desarrollo de Taohuayuan Jingcheng Auto Parts Company (estudiantes de ciencias e ingeniería, ingeniería mecánica y se da prioridad a otras especialidades correspondientes)
Nota: Cada grupo de investigación también tiene un plan de actividades detallado. Esta es la primera vez que veo esto
Se espera que cada equipo tenga. Aproximadamente 10 personas, con un total de 100 personas, la selección de estudiantes no se limita a la nacionalidad, la escuela (dentro de la provincia de Hubei), la especialización o el grado, siempre que tengan experiencia en investigación científica y no tengan miedo al trabajo duro.
Ubicación de la actividad:
Unidades o sitios de campo relevantes en el condado de Yunxi
Duración de la actividad:
22 de abril al 4 de mayo
Disposición de la actividad:
22-28 de abril: el equipo regresa a Wuhan
Efectos de la actividad: a través de dichas actividades, se pueden lograr inicialmente los siguientes efectos:
1. Los estudiantes universitarios interactúan entre sí. El equipo ha adquirido una comprensión preliminar de las actividades de práctica social "Tres yendo al campo" y ha acumulado experiencia para llevar a cabo actividades de práctica social similares en el futuro.
2. Se ha mejorado enormemente la cooperación organizativa y la adaptabilidad de los estudiantes universitarios que participan en las actividades, especialmente la capacidad de coordinar y dividir el trabajo con escuelas extranjeras e incluso con miembros del equipo de escuelas extranjeras. p> 3. Los temas de cada equipo están estrechamente relacionados con sus propias especialidades y los estudiantes flexibles pueden aprobar. Esta actividad se utiliza para practicar y verificar los conocimientos teóricos en la investigación científica.
4. Esta serie de. Las actividades de "Tres viajes al campo" se formulan principalmente en función de la situación básica del condado de Taoyuan, y los resultados de las actividades se entregarán a los funcionarios pertinentes del condado de Taoyuan. El departamento conservará una copia, que puede ser útil para el futuro. desarrollo del condado de Taoyuan.
5. Se espera que el trabajo publicitario inicial del evento haga que más del 40% de los más de 1 millón de estudiantes universitarios de la provincia de Hubei sean conscientes de esta actividad. 6. Visualización de resultados de actividades, se espera que más del 60% de los estudiantes puedan compartir los resultados de nuestras actividades.
Costo estimado:
1. Uniforme escolar por persona: 15 yuanes/pieza × 100 personas = 1.500 yuanes
2. Materiales impresos, 2 banderas, 1 Una pancarta cuesta alrededor de 150 yuanes
3. Tarifa de ida y vuelta: 200 yuanes/persona × 100 personas =____0 yuanes
4. Tarifa de alojamiento: 10 yuanes/día × 3 días × 100 personas = 3000 yuanes
4. 10 yuanes/día × 3 días × 100 personas = 3000 yuanes
5. Gastos de comida: 10 yuanes/día × 3 días × 100 personas = 3000 yuanes
Total:
15015____3003003000=27650 yuanes
Fondos de actividad:
Declarados a el plan escolar "Tres zonas rurales".
Nota: Este plan es solo un primer borrador, no es bueno y se revisará mediante consulta. También es un plan de actividades general, una vez formado el equipo, se debe perfeccionar el contenido de cada tema. (los diez jefes de equipo especificarán Responsable).
Plan de Planificación de Actividades Tres y Tres Yendo al Campo
1. Antecedentes de la Actividad:
Con el fin de responder activamente al llamado del Comité de la Liga Juvenil de hospital y mejorar aún más el sentido de responsabilidad histórica y de responsabilidad de la mayoría de los jóvenes. El sentido de misión guía a los jóvenes estudiantes a establecer e implementar el concepto científico socialista de desarrollo, aprender a practicar el concepto socialista de honor y desgracia, y al mismo tiempo Al mismo tiempo, desempeñamos aún más el papel activo de la práctica social en el fortalecimiento y mejora de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios. Con este fin, bajo la iniciativa del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Educación Básica de la Universidad Normal de Zhanjiang, estudiantes del Departamento de Historia Política formaron espontáneamente el grupo de servicio docente "Dream Blossoms", que viajó a zonas rurales y de base para ejercitarse, experimentar la vida, enriquecer sus experiencias y mejorar su propia calidad.
2. Objeto de la actividad:
De acuerdo con el propósito de ser agradecidos con la sociedad, recompensar a la sociedad y servir a la sociedad, aprovecharemos al máximo las fortalezas. de los miembros del equipo y llevar a cabo una variedad de servicios culturales, tecnológicos y de salud. Esto puede estimular mejor el interés de los niños locales en aprender y permitirles adquirir más conocimientos. Con base en las condiciones locales reales, organizaremos un grupo de estudiantes con sólidos conocimientos profesionales y fuerte capacidad educativa para llevar a cabo actividades de enseñanza voluntaria, dar a conocer conocimientos sobre protección ambiental y mejorar los niveles de educación rural y la conciencia ambiental de los aldeanos. Se espera que a través de esta actividad, los estudiantes puedan utilizar el conocimiento que han aprendido para ampliar sus propias cualidades al servir a la sociedad a través de ricas actividades de práctica social, llevar adelante el espíritu de patriotismo de los estudiantes universitarios y servir activamente a la sociedad y al pueblo. Permitir que los estudiantes universitarios tengan un contacto integral con la sociedad, comprendan la sociedad, cultiven la capacidad de adaptarse a la sociedad y se esfuercen por capacitarse para convertirse en estudiantes universitarios contemporáneos que sean útiles a la sociedad y al pueblo.
3. Nombre del equipo:
Equipo de práctica social "Dream Blossoms"
4. Ubicación de la actividad:
Quba, ciudad de Wuchuan Xiangliu Ao Primary School
5. Horario de actividad:
2 de julio - 8 de julio
6. Horario de actividad:
2 de julio - julio 8
5. Horario de la actividad:
2 de julio - 8 de julio
6. Ubicación de las actividades:
2 de julio - 8 de julio