¿Quién es más adecuado para la sociedad actual, los profesionales o los generalistas?

Es necesaria una educación general. En la sociedad moderna, especialmente con la rápida expansión de la tecnología de la información, la integración social es cada vez mayor. Las personas viven cada vez más en una sociedad altamente integrada, la circulación de diversos recursos se ha acelerado y la frecuencia de los intercambios entre diferentes campos ha aumentado significativamente. Los requisitos para el conocimiento del talento también son relativamente más amplios. Una persona no puede estar encerrada en una casa cerrada. Sólo conociendo un conocimiento profesional podrá adaptarse a la sociedad. La gente debe comunicarse con la sociedad. Pero la realidad es que el papel y el estatus de individuos específicos en este conjunto se están volviendo más débiles y limitados. Los individuos están cada vez más inclinados a despreciar el pensamiento general de la sociedad y tienden a pensar en fragmentos, lo que fácilmente hace que los individuos se conviertan en la lista social aislada. en la sociedad se encuentra en una posición negativa en relación con la sociedad en su conjunto. En este caso, se promueve fuertemente la educación liberal para sentar una base sólida para prevenir esta tendencia al comienzo de la carrera de las élites sociales, permitiéndoles desarrollar una forma de pensar holística, proporcionándoles así una mejor comprensión de la sociedad y los individuos. Una actitud positiva crea una base sólida.

La educación profesional es necesaria. En la sociedad actual, la productividad material está muy desarrollada, surgen cosas nuevas en una corriente interminable y muchas disciplinas comienzan a diferenciarse. Incluso dentro de la misma disciplina, es imposible que las personas estén familiarizadas con todo lo relacionado con esta disciplina. En el campo de la física, algunas personas han calculado que ni siquiera un físico puede leer y comprender artículos de tres de las revistas de física más importantes del mundo al mismo tiempo. Solo en un campo pequeño dirigido por una sola persona podemos comprender las tendencias de vanguardia en este campo y lograr ciertos resultados en este campo. Se puede decir que hoy en día, a medida que el conocimiento continúa diferenciándose y refinándose, nadie puede abarcar un gran campo desde una posición elevada. La era de producir maestros como Aristóteles y Newton ha pasado. Ésta es una situación actual que hay que afrontar de frente. La sociedad ha planteado exigencias de esta época a las personas. Si desea afianzarse en la sociedad, primero debe dominar el conocimiento en un campo determinado. Sólo atendiendo a las necesidades de los profesionales que se necesitan con urgencia para la producción social e integrando estrechamente la educación con la construcción económica podremos promover el progreso social.

Tanto la educación general como la educación especializada son inevitables para la sociedad, pero obviamente, sus connotaciones son opuestas. Lo primero requiere respetar el desarrollo integral de las personas y respetar el desarrollo de todos los aspectos de las personas educadas para adaptarse a una sociedad cada vez más integrada y económicamente racional, pero lo segundo requiere que las personas se "especialicen en habilidades" y obtengan grandes logros en; un campo en lugar de todos los campos. Debido a que, de hecho, las personas no pueden ser excelentes en todos los aspectos, las llamadas personas integrales y altamente desarrolladas son en realidad una "utopía" poco realista. ?

Dialécticamente hablando, el debate entre educación general y educación especializada es necesario y útil para aclarar qué son la educación general y la educación especializada, pero enfatiza ciegamente la diferencia entre ambas y no logra ver la conexión entre ambas. , separar el sentido propio de las dos cuestiones que debe tener la educación es perjudicial para la educación y la enseñanza.

En primer lugar, la educación especializada debe basarse en la educación general, y la educación general debe tener como objetivo la educación especializada. Ambas están dialécticamente unificadas. Los llamados especialistas y generalistas en realidad son sólo diferencias de grado, no de calidad. No hay profesionales incompetentes. Si desea marcar la diferencia en cualquier campo, incluso en un campo pequeño, debe comprender los conceptos básicos de este gran campo. No es fácil decir algo que nadie ha dicho antes, ni siquiera una sola frase, porque hay que saber lo que todos han dicho antes. Por supuesto, si esta frase pudiera penetrar los pensamientos de todos los sabios anteriores, sería aún más difícil de encontrar sentido. El conocimiento es como una enorme red. Si desea lograr un gran avance en algún punto, impulsará toda la red, por lo que primero debe ser un generalista antes de convertirse en un especialista. De manera similar, la educación general también debería apuntar a cultivar talentos profesionales. Sabe sólo un poco de lo que se sabe, no es generalista. Ser un "generalista" es en realidad ser un "experto".

En segundo lugar, la educación general y la educación especializada son en realidad el significado propio de educación. En primer lugar, el cultivo del conocimiento y la personalidad deben ir de la mano. La educación universitaria no sólo debe enseñar a los estudiantes a hacer cosas, sino también enseñarles a ser seres humanos, centrándose en el cultivo del conocimiento y de la personalidad. En segundo lugar, los dos son paralelos. La educación gratuita es la base de la educación universitaria y la educación profesional es el núcleo de la educación universitaria. Sólo combinando orgánicamente la educación general y la educación profesional podremos cultivar talentos de alto nivel que tengan una base integral de calidad y dominen un determinado conocimiento profesional. En tercer lugar, prestamos la misma atención al conocimiento, la capacidad y la calidad, nos centramos en cambiar fundamentalmente el concepto y consideramos cultivar la capacidad de innovación y la capacidad de autogestión de las personas, así como llevarse bien con los demás, ser buenos en la comunicación y ser capaces de expresarse. adecuadamente, adaptándose al entorno laboral, autorregulando las emociones y otras cualidades que sean necesarias.

El proceso social e histórico muestra que el énfasis excesivo en la educación general o la educación profesional es parcial. Es difícil resolver los problemas sociales y adaptarse a las necesidades de la división social del trabajo, y la sociedad humana puede volver a la especialización y la ignorancia conduce a la especialización del conocimiento, el pensamiento unilateral y la especialización de intereses, y también es difícil; adaptarse a las necesidades integrales del desarrollo social.