Ensayo de muestra sobre resumen de posición de control y prevención de epidemias (5 artículos en total)

El resumen es una evaluación del trabajo anterior y debe adherirse al principio de buscar la verdad a partir de los hechos. Deberíamos abandonar los malos comportamientos de exagerar los logros, informar buenas noticias pero no malas y hacer resúmenes que violen el propósito. A continuación se muestra un resumen de las posiciones de prevención y control de epidemias que compilé para usted. Si le gusta, ¡puede compartirlo!

Resumen de posición de control y prevención de epidemias 1

Basado en la situación real de la actual epidemia nacional de coronavirus, según el "___ Nuevo coronavirus del distrito" emitido por la Comisión de Educación Distrital Según el aviso del "Plan de Trabajo del Grupo de Trabajo de Prevención y Control de Epidemias", para prevenir eficazmente el nuevo coronavirus, nuestros cuadros y maestros de jardín de infantes respetan la disciplina, se apegan a sus puestos y desempeñan fielmente su deberes; el "___ Trabajo de prevención y control del nuevo coronavirus en el jardín de infantes" es un plan especialmente formulado".

1. Ideología rectora

De acuerdo con el despliegue unificado de los comités de educación nacional, municipal, distrital y distrital, adherirse a un liderazgo unificado y todo el personal coopere científicamente entre sí; prevención y control, respuesta rápida, prevención primero, combinar prevención y control grupal, fortalecer la publicidad y la educación, involucrar a todos los empleados, implementar diversos requisitos y proteger eficazmente la salud y la seguridad de la vida de todos los profesores y el personal; el parque.

2. Objetivos del trabajo

Hacer un buen trabajo en la prevención y control de la epidemia de infección por el nuevo coronavirus, adoptar medidas de prevención y control oportunas y efectivas, y lograr la detección temprana y la notificación temprana. , aislamiento temprano y tratamiento de aislamiento temprano, controlar la propagación de la epidemia en el jardín de infantes, garantizar la salud y la seguridad de la vida de los niños, los profesores y el personal, y mantener la estabilidad social.

3. Estructura de organización del trabajo

(1) Grupo líder de prevención y control de epidemias en jardín de infantes

1. Miembros y responsabilidades del equipo de liderazgo

Líder del equipo: ___ Director del jardín de infantes

Responsabilidades: Comando integral, liderazgo, coordinación de diversos arreglos de trabajo en el proceso de control y prevención de epidemias del jardín de infantes, y transmisión Requisitos de los superiores, tomar medidas de emergencia de manera oportuna.

Líder adjunto del equipo: ___Subdirector de Jardín de Infantes

Responsabilidades: 1. Responsable de la investigación, estadísticas, verificación y presentación de informes precisos de datos relevantes durante la epidemia. Suministro racional de materiales.

Líder adjunto del equipo: ____ Subdirector de jardín de infantes: ___ Director adjunto de jardín de infantes

Responsabilidades: (1) Responsable de redactar y organizar diversos planes para la prevención y el control de epidemias. (Si hay una epidemia: realizar un seguimiento para comprender la situación epidémica y realizar informes adicionales).

(2) Gestión diaria: supervisar al personal relevante para implementar estrictamente diversos requisitos y hacer un buen trabajo en el registro y desinfección de entradas y salidas.

Miembros del equipo:

Director Docente: __

Responsabilidades: Apertura retrasada de labores de promoción docente en educación infantil

Director Educativo:

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Director de Atención Educativa: __

Responsabilidades: Establecer un libro de registro de información del personal docente y administrativo durante el período de prevención y control, y realizar un seguimiento y registro del estado del personal docente y personal

Responsable de la investigación científica: __

Responsabilidades: (1) Establecer una cuenta de información de los niños durante el período de prevención y control, y realizar el seguimiento y registro de los niños que salen. Pekín.

(2) Hacer un buen trabajo en el seguimiento estadístico y registro de la condición física de todos los niños del jardín de infantes.

Médico de atención médica: ____

Responsabilidades: 1. Realizar labores de higiene, prevención de epidemias y desinfección.

Contador: ____

Responsabilidades: Responsable de los trabajos de desinfección: Responsable de la asignación de fondos para herramientas y artículos de desinfección.

Jefe de almacén: ___

Responsabilidades: Comprar y equipar oportunamente los equipos, herramientas y artículos de desinfección necesarios.

Líder de equipo: ___ ____ (Monitor de cada clase)

Responsabilidades: (1) Responsable de seguir, registrar y realizar controles postemperatura a los docentes y niños de este grupo cuando van afuera.

(2) Reportar con precisión toda la información.

Líder del equipo de logística: ____

Responsabilidades: 1: Responsable del seguimiento del equipo, registro, reporte y recepción de información, comunicación e implementación del liderazgo.

4. Medidas de trabajo específicas

(1) Fortalecimiento del liderazgo

Damos gran importancia a la prevención y control de la epidemia del nuevo coronavirus e implementamos las directrices sistema general de responsabilidad. Establecer grupos de liderazgo correspondientes y formular planes de trabajo. Aclarar responsabilidades y tareas e implementar plenamente medidas de prevención y control. Haga un buen trabajo en la prevención y control de la epidemia del nuevo coronavirus.

1. Fortalecer la gestión diaria

※Gestión de pendientes

Parque:

1. Establecer grupos de trabajo correspondientes para formular "prevención y control del nuevo coronavirus" y "retraso en la apertura de escuelas". Primero, establezca un grupo de trabajo para formular "prevención y control del nuevo coronavirus", "retraso en la apertura de escuelas", "prevención de riesgos", "especial". gestión infantil”, etc. Múltiples planes de trabajo, planificación previa y procesos claros.

2. Lanzar plenamente los sistemas de “reporte cero” y “reporte doble”, aclarar responsabilidades y tareas e implementar plenamente medidas de prevención y control. Asegúrese de que los datos estadísticos sean precisos y que todos los datos se informen de manera oportuna.

3. De acuerdo con el progreso del trabajo de prevención y control de epidemias, aclarar quién es la persona responsable, dividir el personal de todos los niveles en grupos, formar estadísticas de información, seguimiento y supervisión bajo el grupo, y garantizar que la información reportada y la información del libro mayor de personal son verdaderas y efectivas.

4. Comunicar los requisitos de manera oportuna e instar a los profesores y al personal a prestar atención a su propia salud e implementar la prevención y el control científicos.

5. Instruir a los docentes y padres de familia para que realicen labores diarias de prevención y control de acuerdo con las medidas de garantía de la Oficina de Prevención y Control del Comité Distrital de Educación.

6. Informar circunstancias especiales de inmediato,

7. Proporcionar capacitación en gestión de porteros y recepción de epidemias para el personal de seguridad. Distribuya y explique los documentos de prevención de epidemias a los superiores e inste a los guardias de seguridad a implementarlos concienzudamente. Se ha creado un sistema de registro para los niños que vienen al jardín de infantes para la prevención y el control de epidemias, y se han implementado estrictamente los procedimientos de registro e inspección de la gestión de entradas, salidas y puertas. No es fácil recibir visitas, etc. Haremos un buen trabajo midiendo y registrando la temperatura de las personas que vienen al parque e informaremos cualquier brote a los líderes del parque de manera oportuna. Indique a los guardias de seguridad que limpien sus residencias y manijas de puertas con una proporción adecuada de desinfectante todos los días.

8. Garantizar que la información de los jardines de infancia sea abierta y transparente durante la epidemia.

9. Hacer un buen uso del equipo de protección durante la prevención y el control de epidemias.

Seguridad en el trabajo:

1. Controlar estrictamente la entrada de personas ajenas al parque.

2. Al ingresar al parque, el personal debe realizar mediciones y registros de temperatura de acuerdo con los procedimientos, y debe tomar precauciones de seguridad antes de realizar la prueba.

3. Se deben tomar las medidas de protección necesarias al salir y entrar en lugares públicos.

4. Realizar labores de saneamiento y desinfección en el área de su responsabilidad todos los días y llevar registros.

Personal de cocina:

1. Realizar labores de desinfección en el comedor.

2. Haz un buen trabajo desinfectando la vajilla.

3. Hacer un buen trabajo en higiene y seguridad alimentaria.

4. La cinta se fabrica estrictamente según la cantidad para garantizar el equilibrio nutricional de los alimentos.

Personal de turno:

1. Hacer un buen trabajo ordenando el trabajo diario.

2. Mejorar la presentación de informes y el seguimiento de la información de prevención y control de epidemias en cualquier momento de acuerdo con los requisitos de los superiores.

3. Prestar atención a la situación real de los niños y del personal docente.

4. Resolver los problemas de manera oportuna y específica cuando se descubran problemas.

5. Aislar la epidemia a tiempo y hacer un buen trabajo.

※Implementar estrictamente el espíritu y los requisitos pertinentes.

1. Organizar el estudio con cuidado. Participe en diversas videoconferencias según sea necesario, reciba documentos y materiales, estudie detenidamente e implemente estrictamente.

2. A través de video, Weibo, etc., asegúrese de que el espíritu y los requisitos de la reunión se comuniquen de manera oportuna, que todas las situaciones se informen de manera oportuna y que la verificación sea precisa y oportuna.

(2) Gestión de brotes epidémicos

1. Nuevos casos sospechosos de coronavirus (niños pequeños)

(1) Establecer un grupo líder de emergencia por enfermedades infecciosas

Líder del equipo: ____

Responsabilidades: 1. Una vez que se produzca una epidemia, el plan de emergencia de prevención y control de enfermedades infecciosas se activará lo antes posible y el trabajo de mando general se realizará bien.

Líder adjunto del equipo: ____

Responsabilidades: Registrar el desarrollo de la epidemia en tiempo real, proporcionar materiales auténticos y redactar informes de acuerdo con la normativa.

Subjefe de equipo: __

Responsabilidades: Responsable de la implementación del trabajo de clase: velar por el seguimiento del trabajo de clase después del aislamiento de los niños enfermos. Organizar el aislamiento de otros niños.

Miembros del equipo: _____

(2) Establecer un mecanismo de garantía

Equipo de seguridad

Responsable: _____

Responsabilidades: 1. Durante la etapa inicial de la epidemia, fue responsable de la vigilancia in situ, el mantenimiento del orden, la evacuación del personal, etc.

Equipo de rescate médico

Persona responsable: __

Responsabilidades: Informar al director del jardín de infantes y a los departamentos pertinentes de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades lo antes posible. y protéjase Al mismo tiempo, llevaremos a cabo trabajos de aislamiento y desinfección de acuerdo con los requisitos de la guía, organizaremos ambulancias prehospitalarias y cooperaremos con el personal profesional de ambulancias para realizar trabajos de derivación.

Grupo de Apoyo Logístico

Responsable de: ___

Responsabilidades: Responsable de la emisión y suministro de materiales de rescate en el sitio, y el almacenamiento de materiales de rescate diarios. .

Equipo de limpieza in situ: personal de enfermería.

Protégete, ayuda al personal médico en la desinfección de los lugares donde han estado los pacientes e implementa ventilación forzada interior.

2. Casos sospechosos de nuevo coronavirus (profesores y personal)

(1) Establecer un grupo de liderazgo de emergencia para enfermedades infecciosas

Líder del equipo: una vez que ocurre una epidemia , el primero Activar inmediatamente el plan de emergencia de prevención y control de enfermedades infecciosas y hacer un buen trabajo de mando general.

Subdirector del equipo: ____

Responsabilidades: Registrar el proceso de desarrollo de la epidemia en tiempo real, proporcionar materiales auténticos y redactar informes de acuerdo con la normativa.

Subjefe de equipo:__

Responsabilidades: 1: Asegurar el seguimiento del trabajo de clase luego de que se aísle al docente infectado. Organizar a los niños y otros profesores para que sean puestos en cuarentena. _____

(2) Establecer un mecanismo de garantía

Equipo de seguridad

Responsabilidades: Responsable de la vigilancia in situ, mantenimiento del orden y evacuación del personal en la etapa inicial de la epidemia Esperando trabajo.

Equipo de rescate médico

Persona a cargo: __

Responsabilidades: Informar al director del jardín de infantes y a los departamentos pertinentes de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades tan pronto como posible y protéjase Al mismo tiempo, debemos realizar trabajos de aislamiento y desinfección de acuerdo con los requisitos de la guía, organizar ambulancias prehospitalarias y cooperar con el personal profesional de ambulancias para realizar trabajos de derivación.

Equipo de Apoyo Logístico

Responsable de: ___

Responsabilidades: Responsable de la emisión y suministro de materiales de rescate en el sitio, y el almacenamiento de primeros auxilios diarios. materiales.

Equipo de limpieza in situ: personal médico.

Desinfección de las zonas de actividad de los pacientes.

Resumen de las posiciones de control y prevención de epidemias 2

Mientras sonaba el llamado de batalla para combatir la epidemia, el "pueblo Weili" joven y enérgico respondió activamente al llamado del comité del partido y actuó con rapidez. Y usé Mi sinceridad encendió la calidez de la juventud en este invierno e inspiró la determinación de Dios de luchar contra la "epidemia" con el espíritu de lucha de "Yo soy uno de ellos".

Tome la iniciativa de mantenerse a la vanguardia y entrar en la "primera línea de la epidemia". Durante la epidemia actual, los miembros del equipo "Virtual Pioneer" pasaron resueltamente de "detrás de escena" a "frente al escenario", tomaron la iniciativa de revelar sus identidades y se convirtieron en "propagandaistas" de la prevención y el control de la epidemia. Los "promotores" profundizaron en los hogares para llevar a cabo publicidad de conocimientos sobre prevención y control de epidemias, publicaron lemas, distribuyeron avisos punto a punto y utilizaron dialectos "prácticos" para persuadir a los aldeanos de que se protegieran. Para los aldeanos que han reservado con éxito máscaras, fueron proactivamente de puerta en puerta para proporcionarlas. Los aldeanos vinieron a distribuir máscaras, y los miembros de la "vanguardia" con chalecos rojos caminaban por las calles y callejones en el viento frío. Sus figuras ocupadas dieron a los aldeanos confianza de manera invisible para derrotar la epidemia.

Sus corazones son tan sólidos como su misión. Al acercarse al escritorio, los miembros del "Equipo Visit Pioneer" estaban ocupados frente al monitor de la computadora como de costumbre. Trabajo de apoyo logístico para la prevención y el control de epidemias, clasificación, estadísticas e información sobre la estadía en Shanghai y la llegada a Qinghai. Proporciona información detallada y precisa para la prevención y el control de epidemias mediante la producción de videos cortos sobre el trabajo de prevención de epidemias a nivel de aldea y la redacción de información sobre el trabajo. , y reportajes típicos avanzados En este momento especial, utilizan acciones prácticas para difundir la energía positiva más conmovedora y mostrar su fuerza. Durante el período crítico en el que todo el pueblo está luchando contra la epidemia, siempre hay algunas personas que vienen. Llevando una pesada carga y avanzando, de mala gana se mantuvieron en sus puestos. Este grupo de "vigilantes nocturnos" utilizó su sinceridad y perseverancia para disipar el severo frío del invierno, jugó el movimiento más hermoso de la juventud con su responsabilidad y responsabilidad. y hizo una vida feliz con ****. Una sólida línea de defensa para prevenir y controlar la epidemia.

Un pequeño cuerpo estalla con gran energía Esta "vanguardia realista" con "alma, fuerza y ​​pasión" rezuma estrellas en el campo de batalla contra la "epidemia" Pequeños trozos de luz y calor escriben "batalla extraordinaria". con dedicación ordinaria. ¡La historia de la "epidemia" no es ordinaria!

Resumen posterior al trabajo sobre prevención y control de epidemias 3

Para mejorar la capacidad y el nivel de prevención y control de la epidemia de fiebre hemorrágica del Ébola en nuestro país. escuela, estandarizar la fiebre hemorrágica del Ébola Trabajo de respuesta de emergencia para la prevención y el control de epidemias, popularizar el conocimiento de prevención y control, mejorar los mecanismos de emergencia, reducir o eliminar los peligros, garantizar la salud y la seguridad de la vida de todos los maestros y estudiantes, mantener la educación normal y el orden de enseñanza y el campus estabilidad, este plan está especialmente formulado.

1. Objetivo general

De acuerdo con el espíritu de la Oficina de Educación Municipal sobre la prevención y control de la epidemia de fiebre hemorrágica "Ébola", Haremos efectivamente un buen trabajo en prevención y control en nuestra escuela. Tomaremos medidas preventivas oportunas y efectivas para prevenir y controlar la infección humana por "Ébola" y llevaremos a cabo actividades de publicidad y educación sobre "Ébola" y conocimientos sobre prevención de enfermedades infecciosas en otoño. para que los maestros, estudiantes y padres comprendan las rutas de transmisión y los métodos de prevención de la infección humana por el Ébola, fortalezcan la conciencia sobre la prevención, logren la detección temprana, la notificación temprana, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano, controlen la propagación y la propagación de la epidemia, protejan a la población. salud y seguridad de la vida de profesores y alumnos, y prevenir accidentes Pánico necesario para mantener el orden normal de funcionamiento de la escuela y mantener el orden normal de la escuela y la estabilidad social

2. Gestión organizativa

(1) Establecimiento de una persona infectada con fiebre hemorrágica del Ébola. La organización correspondiente para la prevención y el control de epidemias deberá establecer un grupo líder de trabajo encabezado por el director, responsable de comandar, organizar, coordinar, desplegar e implementar el trabajo específico de. Prevención y control de la epidemia de fiebre hemorrágica del Ébola en la escuela.

(2) Constitución del Grupo Líder para la Prevención y Control de la Epidemia de Fiebre Hemorrágica del Ébola:

Líder del equipo: Adjunto. Líder del equipo: ____