¡Aún no es demasiado tarde para saberlo! Análisis integral de 0 a 5 años Los niños/niñas tienen grandes diferencias en la crianza y la convivencia.

¡Aún no es demasiado tarde para saberlo! Análisis integral de 0 a 5 años, niños/niñas, la crianza y el convivencia son muy diferentes a la hora de educar a los bebés, aunque es muy importante la propia personalidad, existen muchas diferencias en la estructura cerebral y funcionamiento de niños y niñas en su comportamiento. y personalidad. Para las madres, surgen diversas confusiones parentales porque son del mismo o diferente sexo que el bebé. En la portada de este número de la revista Parenting Life, se analizan las características originales de niños y niñas desde la perspectiva profesional de pediatras y terapeutas ocupacionales, ¡facilitando a los padres la convivencia con sus bebés! Parte 1. ¿Cuáles son las diferencias entre niños y niñas?

En primer lugar, desde los aspectos fisiológicos como la forma corporal, el crecimiento, el desarrollo y la estructura cerebral, se pide a los expertos que señalen las diferencias entre niños y niñas, y expliquen detalladamente los consejos para cuidar el Órganos sexuales que preocupan a las madres. Crecimiento físico y psicológico del niño

¡Los niños tienen un cuerpo más fuerte y son más sólidos para sostener!

Altura y peso

Feng Wenbin, pediatra del Hospital Boai Huixin, señaló que esto se debe a que la diferencia en los cromosomas sexuales hace que los niños sean más altos y pesados ​​que las niñas del De la misma edad, la diferencia entre bebés menores de 1 año no es demasiado grande, e incluso la apariencia es fácil de confundir. A medida que crecen, la brecha entre niños y niñas se volverá cada vez más obvia.

Desarrollo físico

Los niños son más activos, por lo que parece que su desarrollo físico será más rápido, pero en realidad es similar al de las niñas. El Dr. Feng Wenbin dijo que, independientemente de hombres y mujeres, siempre que usen las manos y los pies con frecuencia (es decir, estén activos), la coordinación de sus extremidades será mejor y también se debe tener en cuenta su estado nutricional. están activos pero tienen un eclipse parcial o quisquilloso, su altura o extremidades se verán afectadas también.

Lenguaje, psicología

Cuando un niño quiere expresar lo que siente en el lenguaje, primero debe resolver la situación a través del lado izquierdo del cerebro responsable del campo sensorial, de modo que la velocidad de conversión al lenguaje Es más lento. A veces parece que el niño se está "liberando", pero en realidad su cerebro está pensando Mami, no te preocupes, ¡observa primero!

¡Los chicos apestan! ?

Los niños se ven afectados por las hormonas masculinas y tienen una secreción de sebo relativamente fuerte. El Dr. Feng Wenbin dijo que la diferencia entre los bebés antes de 1 año no es grande, pero a medida que crecen, la cantidad de sebo secretada aumenta. La actividad aumenta. A medida que los niños crecen, su olor corporal puede volverse más intenso y sudan más, por lo que a veces huelen mal, especialmente en los calurosos meses de verano. Debe cuidar bien la piel de su bebé, de lo contrario se producirá eczema fácilmente. ...etc. ¡Pequeña condición de la piel!

Lectura ampliada: Las madres que a menudo se sienten culpables aumentarán el miedo de sus hijos al crecimiento físico y psicológico de las niñas. Las niñas son tiernas y tiernas cuando las abrazan, ¡y sus cuerpos son relativamente suaves!

Altura, peso

¡En comparación con los niños, las niñas son más pequeñas y crecen más lentamente! El Dr. Feng Wenbin dijo que esto también se debe a la relación entre los cromosomas sexuales. La altura y el peso promedio de las niñas antes de los 7 años es un poco menor que el de los niños, y su tasa de crecimiento también es más lenta, lo que hace que las madres se sientan más. "delgada" y "pequeña". Sin embargo, entre los 7 y los 15 años, las niñas se desarrollan más rápido, y en este momento las niñas de la misma edad serán más altas que los niños. Pero después de los 12 años, los caracteres sexuales secundarios de los niños comienzan a aparecer, entran en un período de rápido crecimiento y su altura aumentará a pasos agigantados.

Desarrollo de las extremidades

En general, los niños con un peso ligero desarrollan sus extremidades más rápido en comparación con los niños de la misma edad, las niñas con un peso ligero pueden gatear o caminar más rápido. El Dr. Feng Wenbin explicó que el peso pesado o liviano tiene un mayor impacto en los bebés antes de 1 año. Por ejemplo, en comparación con un bebé de 4 meses que pesa 8 o 9 kg, en comparación con un bebé de 6 kg, los músculos no pueden soportarlo. el peso debido al mayor peso hace que los movimientos del cuerpo sean más lentos, pero generalmente después del año de edad, a menos que tenga un sobrepeso anormal, la influencia del peso no es tan grande.

Muchas madres creen que la mayoría de las niñas son más cautelosas y sus acciones más tranquilas. El Dr. Feng Wenbin cree que las niñas comienzan a desarrollar su identidad de género alrededor de los 3 o 4 años, y los padres suelen decir cosas como "¡Eres una niña, cállate!". Después de socializar, las niñas tienen personalidades diferentes. y moverse más silenciosamente. Pero los bebés pequeños corren y se mueven todo el día y no hay mucha diferencia entre hombres y mujeres.

Lenguaje y psicología

Los cerebros izquierdo y derecho de las niñas están mejor conectados y lo que sienten se puede traducir inmediatamente en palabras. Las niñas suelen hablar antes, lo que mejora su capacidad para comunicarse con los demás. Es relativamente pobre. Bueno, también me gusta socializar con la gente.

¡A las niñas les gusta observar los movimientos de la boca de los adultos!

A las niñas menores de 2 años les gusta observar los movimientos de la boca de los adultos frente a ellas y recordarlos en su cerebro para aprender el lenguaje. Especialmente las niñas a las que les gusta preocuparse por los demás no se perderán ningún pequeño. detalles. ¡No es demasiado tarde para saberlo ahora! Análisis integral de 0 a 5 años. Niño/niña, la educación y la relación son muy diferentes. La estructura cerebral del niño

El niño tiene una excelente capacidad cognitiva espacial y actuará para medir el sentido de la distancia.

El cerebro derecho y el cerebro izquierdo piensan de forma independiente

En comparación con las niñas, el cuerpo calloso que conecta los cerebros izquierdo y derecho de los niños es más delgado, por lo que hay menos conexión entre los cerebros izquierdo y derecho Las capacidades de procesamiento respectivas del cerebro son relativamente altas. Tiene una excelente capacidad de pensamiento en cognición espacial. Es capaz de imaginar las condiciones del suelo desde una altura de 3 metros aproximadamente cuando tiene 8 meses. También le gusta moverse para confirmar la sensación de distancia mediante movimientos.

Wan Haowei, terapeuta ocupacional del Hospital Adventista de Taiwán, señaló que la sangre del cerebro de los niños contiene más hormonas como la dopamina y la testosterona, lo que los hace más impulsivos y prestan atención al sistema territorial. Por qué En comparación con las niñas, los niños siempre están corriendo, mientras que las niñas son más tranquilas. Y los niños también tienen más hemoglobina y son relativamente más impulsivos.

Además, el terapeuta ocupacional Wan Haowei dijo que la sangre que fluye por el cerebro de los niños es un 15% menor que la de las niñas, y la mayor parte fluye a través del cerebelo. El cerebro controla principalmente el comportamiento consciente y. El cerebelo está relacionado con los reflejos, por lo que los niños son más impulsivos y menos propensos a considerar las consecuencias de sus acciones.

Lectura ampliada: los niños no están dispuestos a compartir, padres, por favor presten atención a estos comportamientos NG.

Características 1. ¡Se puede recibir mucha información a través de la visión!

Hay muchas cosas interesantes que ver afuera.

Característica 2. ¡Excelente capacidad cognitiva espacial!

La distancia de ese juguete a este juguete es aproximadamente….

Característica 3. Me gustan las cosas con formas fáciles de conectar.

La simetría es genial. La estructura del cerebro de una niña: la conexión entre el cerebro izquierdo y el derecho es decenas de veces mayor que la de un niño, ¡y ella puede convertir rápidamente los sentimientos en lenguaje!

Buenas para expresar lo que les viene a la mente

Las niñas nacen con un cuerpo calloso más grueso que conecta los cerebros izquierdo y derecho. Las conexiones entre los cerebros izquierdo y derecho son docenas de veces más. frecuentes que los de los niños, por lo tanto, cuando el cerebro derecho detecta "Lo que hay" se transmite inmediatamente al cerebro izquierdo y se convierte inmediatamente en lenguaje. La capacidad de lidiar con cosas con palabras es aproximadamente 20 veces mayor que la de los niños. Cuando se encuentran con cosas, pueden lidiar inmediatamente con la situación mientras emiten sonidos.

La sangre de las niñas contiene más hormonas femeninas como el estrógeno, y el estrógeno está más relacionado con el lenguaje. El terapeuta ocupacional Wan Haowei mencionó que además del cuerpo calloso grueso, el lóbulo temporal también tiene más conexiones neuronales. Por lo tanto, las niñas son más sensibles a los sonidos y las entonaciones, por lo que pueden detectar la entonación de la persona que les habla. Es diferente a antes.

Además de las diferentes hormonas, también está relacionado con el proceso de evolución. El terapeuta ocupacional Wan Haowei dijo que los niños son los principales responsables de la caza y la caza, mientras que las niñas hacen las tareas del hogar y cuidan a los niños en el hogar. Por lo tanto, los niños están más interesados ​​en actividades dinámicas. Las niñas son más sensibles a las cosas y tienen la capacidad de ser muy conscientes y, debido a que observan cosas sutiles, se desarrollan más rápidamente imitando el comportamiento de otras personas.

Los juegos imaginativos de los niños probablemente no aparecen hasta los 3 o 4 años, y muchas niñas lo inician cuando tienen 2 o 3 años.

Características 1. ¡Observa siempre las acciones de las personas!

No te pierdas los movimientos de la boca de mamá.

Característica 2. ¡Me gusta imitar! ¡Siente lo mismo!

¡Me gusta hacer lo mismo que mami!

Característica 3. En definitiva, lleno de emociones.

Es un asunto grave no poder decidir qué ponerse... ¡No es demasiado tarde para saberlo ahora! Análisis integral de 0 a 5 años, niño/niña, crianza y convivencia son muy diferentes

Cuidado de los órganos sexuales del niño

La composición de los órganos sexuales del niño incluye pene y escroto, para mamá Hay muchas cosas que no entiendes sobre el cuidado de los órganos sexuales de los niños. Aprendamos más al respecto aquí.

Anomalías comunes de los órganos sexuales de los niños recién nacidos

1. *** Menos de 1 cm

2. Criptorquidia

3 . Ninguno La abertura uretral puede estar ubicada debajo

¡Un pequeño recordatorio! El prepucio de un niño recién nacido está apretado y es difícil ver la abertura uretral. ¡Esto no es una anomalía!

Cómo limpiarse al orinar

Generalmente se cree que los órganos sexuales de un niño no se mancharán completamente con la orina y no importa si no los limpia. Sin embargo, en. En el verano bochornoso, puedes usar papel higiénico para secar los residuos en la parte delantera de la orina y reducir la posibilidad de inflamación. Para los niños que todavía usan pañales, si las circunstancias lo permiten, se recomienda enjuagar con agua limpia y luego secar con secador de pelo para mantenerlos limpios y secos.

Cómo limpiarse al defecar

Dobla las piernas hasta la cintura, limpia la suciedad cerca de la vagina de adelante hacia atrás y usa los dedos para empujar la vagina hacia el estómago. Será más fácil de limpiar si se presiona en la dirección y preste atención a la unión de los muslos, el pene y la parte inferior del escroto. ¡Hay rincones muertos donde la suciedad se puede acumular fácilmente! Espere a que se seque la humedad antes de ponerse un pañal nuevo.

Método de limpieza

Utilice gel de ducha neutro para limpiar las articulaciones de la vagina, el escroto, el pene y los muslos. Al lavar el pene, puede retirar suavemente el prepucio para limpiar los pliegues. También se debe separar la parte del escroto y la piel vaginal para limpiarla.

Paso 1. Utilice los dedos pulgares e índices de ambas manos para sujetarlo suavemente.

Paso 2. Retira suavemente el prepucio. Si no puedes hacerlo, no lo fuerces.

Paso 3. Lavar suavemente con gel de ducha, especialmente la zona sensible del frente.

Paso 4. Restaurar el prepucio a su forma original mientras se enjuaga.

Aplicar loción hidratante.

La estructura de los órganos sexuales es muy compleja, lo que fácilmente puede provocar residuos de heces y orina. Además, suelen estar envueltos en pañales, los cuales. los hace particularmente susceptibles a los problemas. Cuando tu piel esté limpia después de ducharte, puedes aplicar productos protectores para el cuidado de la piel para prevenir problemas cutáneos. Sin embargo, el Dr. Feng Wenbin recuerda que a los niños activos mayores de 1 año les gusta correr y saltar. La aplicación de una loción demasiado espesa puede provocar congestión fácilmente. Se recomienda aplicar una capa fina después del baño y antes de acostarse.

Partes donde se aplican los productos para el cuidado de la piel.

¿Es mejor quitar el prepucio?

Básicamente, la vagina del bebé está cubierta por el prepucio, mostrando un estado de fimosis. La vagina puede quedar expuesta quitando el prepucio, siempre y cuando no haya inflamación, basta con empujarlo suavemente durante el baño. no hay necesidad de esforzarse mucho.

Cuidado de los órganos sexuales de la niña

Los órganos sexuales de una niña se dividen en genitales internos (ovarios, útero, etc.) y genitales externos (genitales externos). de los genitales externos *** Puede evitar que las bacterias invadan los genitales internos, por lo que no es necesario meter las manos dentro, solo limpiarlo suavemente. El Dr. Feng Wenbin agregó específicamente que los genitales de una niña recién nacida (la estructura del pene y el pene) deben abrirse para ver si son normales. Si hay protuberancias obvias, es posible que sea una falsa hermafrodita y se debe consultar a un pediatra. para evaluar al bebé.

Cómo limpiarse al orinar

Cuando una niña orina, la orina fluirá a toda la vagina y la orina se envuelve en pañales, por lo que es fácil permanecer, por lo que debe limpiarse con un paño cada vez, pero no es necesario limpiarlo con demasiada fuerza, simplemente presione suavemente con papel higiénico para absorber la orina. El Dr. Feng Wenbin recordó que si las circunstancias lo permiten, es mejor lavarse con agua tanto como sea posible, luego usar una toalla con fibra más fina para absorber el agua y secar con un secador de pelo. Los bebés pequeños pueden aplicar algunos productos para el cuidado de la piel. .

Cómo limpiarse al defecar

Comience desde *** y limpie suavemente la suciedad en la dirección de *** primero desde la periferia de *** y luego. limpie la suciedad fácilmente. Retire la unión sucia del muslo y finalmente limpie toda el área.

Método de limpieza

Vierta detergente de baño en sus manos y limpie suavemente, comenzando desde la vagina grande hasta la vagina pequeña, luego hasta el área vaginal y la unión de los muslos. Limpiar, luego enjuague bien en el orden desde la vagina → la unión de los muslos → la periferia de la vagina.

Paso 1. Abre ligeramente los glúteos y aplica gel de ducha.

Paso 2. Limpia los pliegues alrededor de la vagina. No es necesario lavar la abertura vaginal interna.

Paso 3. Limpiar minuciosamente la periferia del pene y la unión de los muslos.

Aplicar loción hidratante

La orina y las heces pueden fluir fácilmente hacia los pliegues donde se unen los muslos, provocando problemas en la piel. Puedes utilizar productos protectores de la piel y aplicarlos alrededor de los órganos sexuales y. muslos Los pliegues y otras partes de la unión. El Dr. Feng Wenbin recomienda aplicarla nuevamente por la noche antes de acostarse, y durante el día dependiendo de la cantidad de actividad. No es necesario aplicar demasiada loción humectante, solo una capa delgada. Espere unos 5 a 10 minutos. para que la piel absorba la loción y luego aplíquela.

Partes donde se aplican los productos para el cuidado de la piel.

¿Necesito lavarme la suciedad blanca de mis órganos sexuales?

Una niña recién nacida tendrá secreción blanca de sus órganos sexuales debido a la influencia de las hormonas de su madre. Esto es "esmegma", que es la suciedad residual del sebo y las cutículas. Los padres no necesitan exagerar. Preocúpate. Algunas madres usan hisopos de algodón para rascarse con fuerza, lo que provoca algunas lesiones. El Dr. Feng Wenbin dijo que, de hecho, no es necesario estar particularmente limpio. La única forma de prevenir la dermatitis del pañal es mantener el pañal limpio y seco y enjuagarlo. El pañal tanto como sea posible después de cambiarlo. Secar el agua reducirá la posibilidad de infección superficial de la piel.

Pequeño recordatorio: Independientemente de si el bebé es niño o niña, cuando haya terminado de defecar y necesite enjuagarse, enjuáguelo con la mayor cantidad de agua posible y use gel de ducha o jabón. límpielo, pero causará *** *** cerca ¡La piel es propensa a tener erupciones! ¡No es demasiado tarde para saberlo ahora! Un análisis integral de 0 a 5 años, niño/niña, paternidad y relación son muy diferentes. Parte 2. Cómo superar el período de crecimiento rebelde ¿Qué debo hacer si tengo 0 a 5 años? !

Si puedes comprender las diferencias en el proceso de crecimiento de niños y niñas durante el difícil "período rebelde" y ser capaz de afrontarlo sin problemas, deja que los expertos en educación infantil les digan a las mamás y a los papás cómo empezar desde Infancia hasta los 5 años. Maneras de afrontar la fase rebelde. Niño → Muchos elogios y respeto pueden enriquecer el corazón de un niño

Los niños crecen mental y verbalmente más lentamente que las niñas. Los años de 2, 4 y 5 años, cuando la autoconciencia se fortalece, son más problemáticos. veces. Los niños desarrollan su crecimiento espiritual a través del proceso de invertir en cosas que les gustan. Por lo tanto, los padres no deben interferir demasiado ni reprimir el deseo de sus hijos de desafiar. En la infancia, puedes darles a tus hijos todo el amor y abrazos, y ser capaz de controlar sus corazones. También puedes superar fácilmente el período rebelde a la edad de 8 o 10 años.

Cómo llevarse bien con mamá

Todo el mundo tiene el estereotipo de que los niños juegan con coches y las niñas con muñecas. ¡Esto, por supuesto, no es 100% cierto! Cada niño es un individuo independiente. Los niños antes de los 2 años aprenden y observan mucho. Los padres no deben limitar a sus hijos según el género.

Dar muchos abrazos a tus hijos en la primera infancia puede calmarlos. El terapeuta ocupacional Wan Haowei recuerda que, aunque los niños pueden ser traviesos y traviesos, tendrán sus propias razones detrás. No los castigue ni los detenga por la fuerza por su comportamiento. Los padres deben comprender a sus hijos tanto como sea posible. Y trate de elogiar las partes exitosas del niño, pero no crea que debe usar una disciplina férrea cuando trata con niños. Hacerlo bien es justo lo que debe hacer.

Cómo llevarse con papá

En el proceso de crecimiento de un niño, la participación de su padre es muy importante. Realizan muchas actividades físicas, juegos al aire libre y aventuras solo juntos. los niños pueden La alegría de poder comprender. El terapeuta ocupacional Wan Haowei señaló que los niños de 4 o 5 años comienzan a buscar un hombre que les sirva de modelo a seguir, y este hombre suele ser su padre.

Antes de los 4 años, un niño puede pedirle a su madre que se encargue de todo. Después de los 5 años, al niño le empieza a gustar compararlo con su padre. En este momento, el tono de habla del padre. Su actitud hacia la familia, los amigos y otras personas cambiará. Él es el objeto de imitación del niño. El terapeuta ocupacional Wan Haowei sugirió que papá interactúe más con el niño para sentar las bases del modelo futuro de llevarse bien con los amigos. Niña → Mamá mostrar empatía es la clave para la comunicación

Las niñas desarrollan el lenguaje y la comprensión antes que los niños. Además, son del mismo sexo que su madre, por lo que es más fácil para mamá cuidarlas. . Sin embargo, las niñas comienzan a hablar muy bien cuando tienen alrededor de 2 años. Cuando tienen 4 o 5 años, tienden a atacar verbalmente a los demás debido a su creciente timidez y exceso de confianza. Los adultos deben mostrar empatía hacia sus sentimientos. sólo aquellos con un ego demasiado fuerte retrocederán lentamente.

Cómo llevarse bien con mamá

En términos relativos, educar a las niñas debe prestar atención al cultivo de la confianza. El terapeuta ocupacional Wan Haowei señaló que las niñas suelen tener más probabilidades de sentirse inferiores. Esto se debe a que las niñas han estado observando, preocupándose y preocupándose por los pensamientos de otras personas desde que eran jóvenes. Les gusta sentir empatía y es más probable que se sientan inferiores. Por lo tanto, debes prestar especial atención a tu tono y tono al hablar. niñas pequeñas. Cuando te comuniques con una chica, trata de no negar sus ideas, pero dale su aprobación y luego guíala gradualmente para que esté más dispuesta a contarte sus verdaderos pensamientos.

Cómo llevarse con papá

Las niñas son delicadas y sensibles. Las voces de los hombres suelen ser más rígidas y más fáciles de sonar como si estuvieran enojadas. Esto hará que la niña se sienta incómoda. , así que intenta utilizar un tono tranquilo y contacto físico para hablar con la pequeña. La niña también querrá mucho a su padre. El terapeuta ocupacional Wan Haowei mencionó que las niñas podrán distinguir claramente las diferencias entre niños y niñas a partir de los 4 años. En este momento, el papel de papá se vuelve muy importante. La forma en que papá trata a otras personas afectará el desempeño de la niña. relación con el sexo opuesto. ¡No es demasiado tarde para saberlo ahora! El análisis integral de 0 a 5 años, niño/niña, la crianza y la buena relación entre niños son muy diferentes. El método de crianza del niño para el período de 0 años

Para cultivar la atención y la movilidad en el futuro, el cultivo. de los cinco sentidos (visión, oído, olfato, gusto y tacto) son muy importantes. El terapeuta ocupacional Wan Haowei recomienda que a los niños se les permita una mayor exposición siempre que sea en un ambiente seguro e inofensivo. Cuando la agudeza de los cinco sentidos es alta, las conexiones neuronales en el cerebro serán mejores. A veces, los padres piensan que el niño aún es pequeño, pero en realidad hay muchos pensamientos en su cabeza. Si es algo inofensivo, basta con observar lo que quiere hacer primero y no es necesario intervenir demasiado rápido.

Los niños suelen tener muy buenas capacidades visuales, así que déjales sentir la belleza de la naturaleza, tocarla con las manos, olerla con la nariz... y otras sensaciones integrales***, y observar con atención lo que el niño es particularmente devoto, es el origen de la preferencia. El niño gana suficiente sensación de seguridad a través del abrazo de su madre, lo que lo impulsa a intentar diversas actividades en el futuro.

Los puntos clave para llevarse bien durante este período

Punto 1. Dejar que los niños observen y entren en contacto con diversas cosas para cultivar la sensibilidad de los cinco sentidos.

Punto 2. No los detengas inmediatamente cuando estén causando problemas. Si observas, puedes encontrar cosas inesperadas.

Punto 3. Cuando nos encontramos con dificultades, abrazarnos durante 7 segundos puede secretar hormonas del amor.

Cómo criar a un niño a la edad de 1 año

A partir de la edad de 1 año, el niño parece volverse muy travieso. Toca y mira por todas partes. Quiere abrir y desenterrar todos los armarios del armario. En realidad, esto es cierto cuando se trata de explorar el entorno, el terapeuta ocupacional Wan Haowei también sugiere que si no hay peligro, cuando el niño esté concentrado en hacer algo, no haga ningún ruido que lo influya. No hay peligro, ¡solo deja que el niño lo intente!

Este período también es cuando los niños practican sus brazos. Les gusta recoger diferentes cosas y tirarlas en diferentes lugares para entender cómo será el sonido cuando sean arrojadas al suelo. deja que los niños lo intenten Pruébalo, no tienes que preocuparte por tu hijo todo el tiempo, lo importante es brindarle un ambiente seguro.

A partir de 1,5 años, la movilidad y la capacidad de movilidad de los niños se vuelven mucho más fuertes. Algunas acciones pueden ser peligrosas. Por ejemplo, antes solo podían subir del suelo al sofá, pero ahora pueden hacerlo. Subirse al respaldo del sofá Comenzará a restringir al niño y el niño descubrirá por qué no puedo hacer lo que quiero. ¿Es porque pensamos de manera diferente y, por lo tanto, desarrollamos un concepto de nosotros mismos? . El terapeuta ocupacional Wan Haowei recuerda a los padres que si hay cosas peligrosas, hágales saber a los niños que si no lo hacen, no podrán hacerlo, y los adultos que entran en contacto con los niños en el hogar deben tener estándares consistentes y actitudes, de lo contrario los niños estarán perdidos.

Puntos clave para llevarse bien durante este período

Punto 1. Elogie siempre que haya pequeños resultados y sienta la maravillosa sensación de logro.

Punto 2. Se permiten pequeñas travesuras y desafíos dentro del ámbito de no peligro.

Punto 3. Observar y proteger a los niños cuando estén seriamente comprometidos, y tratar de no interferir. Métodos de crianza para niñas de 0 años

Debido a que tienen mayor empatía, comprenden mejor el estado de ánimo de su madre y su oído es mejor que el de los niños, pueden contarles a sus hijos sobre las condiciones del entorno con una voz suave, como como “El viento es muy fuerte”, “Hace frío”, “Las flores huelen muy fragantes”, y también puedes escuchar buena música para ella. Después de 8 a 9 meses, el bebé comenzará a reconocer a los bebés y se resistirá a otras personas además de mamá, especialmente a los hombres, y tendrá miedo de los sonidos de baja frecuencia, así que papá, por favor habla con la niña en un tono suave.

A las niñas menores de 1 año les gusta observar a los demás y quieren interactuar con los demás. Tienen una buena capacidad de imitación cuando tienen 8 meses. Sin embargo, hoy en día la mayoría de ellas son familias de doble ingreso. Ambos padres están ocupados debido al trabajo, hay menos tiempo y oportunidades para acompañar al bebé. El terapeuta ocupacional Wan Haowei le recuerda que debe hablar y jugar con el bebé tanto como sea posible.

Puntos clave para llevarse bien durante este período

Punto 1. Los niños observarán las acciones de mamá, así que míralos a los ojos y habla en un tono suave.

Punto 2. Normalmente puedes escuchar música o canciones de cuna para que tus hijos enriquezcan sus emociones a través de la música.

Punto 3. Cuéntale al niño sobre el entorno que lo rodea, pero no es necesario añadir una descripción de tu propio estado de ánimo. Cómo criar a una niña cuando tiene 1 año

Aunque las niñas pesan menos y empiezan a caminar antes, no hay que impacientarse demasiado. Gatear puede ejercitar los músculos de las muñecas y el core, que es el principal. base para fortalecer el cuerpo. Además, no evites demasiado las cosas peligrosas sólo porque eres una niña. Solo presta más atención a la seguridad al escalar. A nivel psicológico, mantener mucho diálogo y comunicación de preguntas y respuestas es la base para la confianza futura.

Una niña de 1 año está practicando para controlar su cuerpo. Desde la perspectiva de la estructura cerebral, debido a que el cuerpo calloso está desarrollado en las niñas, las conexiones del cerebro izquierdo y derecho son muy rápidas. , el desarrollo del movimiento de las niñas es más rápido que el de los bebés varones. Y observe que es más sensible y tiene una mejor capacidad de imitación. El terapeuta ocupacional Wan Haowei sugirió que los padres pueden realizar más acciones para que sus bebés aprendan.

Puntos clave para llevarse bien durante este periodo

Punto 1. Escalar lo máximo posible puede ejercitar el core del tronco.

Punto 2. Tengo una personalidad más cautelosa, por lo que me animan más a hacer cosas desafiantes.

Punto 3. ¡Las chicas son las que más se preocupan por la empatía! ¡Asegúrate de tener más conversaciones! ¡No es demasiado tarde para saberlo ahora! Un análisis exhaustivo de 0 a 5 años, niño/niña, la paternidad y la forma de llevarse bien son muy diferentes. El método de crianza del niño a los 2 años

El cerebro derecho de los niños está más desarrollado que el izquierdo, y por lo general lo hacen. tienen mejores conceptos espaciales, tridimensionales y numéricos que las niñas. Los padres pueden acompañar a sus hijos a jugar rompecabezas, bloques de construcción, combinar formas o juegos como empujar el automóvil lejos. Esto puede entrenar el concepto de rotación en el espacio y desarrollar la concentración. .

El terapeuta ocupacional Wan Haowei señaló que si simplemente le arrojas juguetes al niño y le dejas jugar con ellos, el niño no tendrá el concepto de "terminar un juguete". diga: "¡Guau ~ ¡Ya está! ¡Genial!". El niño se da cuenta de que esto es una finalización y gradualmente desarrolla la concentración para completar una cosa.

Además, lo que hay que destacar en esta etapa es que el niño está empezando a desarrollar su autoconcepto, y en ocasiones los padres tienen que fingir que no entienden de qué está hablando, por ejemplo: el niño ¿Señala el vaso de agua? Los padres pueden preguntar a sus hijos: "Tienes sed, ¿quieres un trago de agua?" para ayudarlos a completar una oración larga.

El terapeuta ocupacional Wan Haowei explicó que, como se menciona en el prefacio, los lóbulos temporales de los niños no están tan desarrollados como los de las niñas y, a menudo, se les escapan cosas al expresarse. Los padres pueden ayudarlo a explicarlo para que el niño pueda explicarlo. Los niños entienden por qué. ¿Por qué quieres hacer esto y cuál es el motivo? Cuando las oraciones de los niños se vuelven cada vez más completas, es propicio para la comunicación con los demás. Métodos de crianza para niños de 3 años

Un niño de 3 años está desarrollando confianza en sí mismo, y la confianza en sí mismo proviene de una experiencia exitosa. Los padres pueden organizar tareas domésticas simples para hacerle saber que así es. lo que quiero hacer y cultivar Un sentido de responsabilidad aumenta la confianza en sí mismos de los niños al completar las tareas. Primero, acumule muchas experiencias exitosas, adquiera gradualmente habilidades y gane confianza en sí mismo, y su tolerancia a la frustración aumentará.

Si su hijo falla, busque algo digno de elogio en el fracaso, como pedirle que compare el agua con la de su padre. Incluso si el agua se derrama accidentalmente, puede decirle: "Wow ~ Es genial. ¡Que le llevaste el agua a papá! Pero la próxima vez, llénala con menos agua para que no se derrame fácilmente”.

El terapeuta ocupacional Wan Haowei recordó a los padres que deben hacerlo primero. no se apresure a regañar al niño, de lo contrario el niño no querrá ayudar la próxima vez. Debe sentir que será elogiado incluso si ayuda. Hágale saber al niño que no importa si falla. Trabajas duro. Pensemos en cómo hacerlo juntos. Simplemente falla. Cómo criar a una niña cuando tiene 2 años

Las niñas ya son muy buenas observando a las personas. Las niñas de alrededor de 2 años tienen más acciones imitativas, incluidos los movimientos corporales de mamá, las expresiones faciales y el tono del habla. por lo tanto, cuando hables con una niña, ten cuidado de no decir palabras desagradables, de lo contrario la niña usará las palabras que dijiste para reprimirte.

La terapeuta ocupacional Wan Haowei recordó a los padres que debían intentar darle a la pequeña una respuesta positiva. Por ejemplo, si la niña accidentalmente derramaba el agua, pedirle que fuera a la cocina con su madre a buscar un trapo. límpielo suavemente enséñele a su hijo a decir: "Sé que no lo dijo en serio. Debería decir: '¡Lo siento! ¡Tendré cuidado la próxima vez!'" en lugar de gritar enojado, para que la niña no aprenda. todos estos comportamientos y más adelante así es como los niños manejarán situaciones similares. Método de crianza para niñas en el período de 3 años. Para las niñas de 3 años que están comenzando a desarrollar confianza en sí mismas, siempre siguen a su mamá y quieren ayudar con todo tipo de cosas, recomienda el terapeuta ocupacional Wan Haowei. organizar actividades entre padres e hijos, como mamá Dobla la ropa primero y tu hija te ayudará a doblarla. Cada persona completará una parte de la ropa para obtener una sensación de logro y generar confianza.

Las niñas tienen mentes delicadas y son muy sensibles a las reacciones después del fracaso. Si los padres están decepcionados o enojados por el fracaso de una niña, ésta no sólo se sentirá bajo una gran presión, sino que es posible que no se atreva a admitirlo. frente a otros. No puede completar esta tarea y necesita ayuda.

El terapeuta ocupacional Wan Haowei recuerda a los padres que es mejor que sus hijos se caigan varias veces cuando son pequeños que no levantarse nunca después de caer una vez cuando sean mayores. Es un poco similar al niño pequeño aquí, pero de cara al pequeño. niño, padres. Debes descubrir las partes que son dignas de elogio y elogiarlas. Cuando te enfrentes a una niña, puedes hacerle saber que puede intentarlo de nuevo incluso si falla y que no dejará de amarte por el fracaso. ¡No es demasiado tarde para saberlo ahora! Un análisis exhaustivo de 0 a 5 años, niño/niña, la paternidad y la convivencia son muy diferentes. El método de crianza del niño a los 4 años

Después de cumplir los 4 años, los niños exploran cada vez más sobre sus cuerpos. y quieren desafiarse a sí mismos. Al límite, podría saltar desde las escaleras del segundo piso, pero ahora intento saltar al tercer piso. Además, a los 4 años comienza la función vestibular relacionada con la sensación de velocidad. desarrollarme, por eso me gusta correr, correr, balancearme, andar en bicicleta... y otras actividades. El terapeuta ocupacional Wan Haowei señaló que en esta etapa, los niños quieren controlar su cuerpo y perseguir una sensación de velocidad. Además, la concentración de testosterona (hormona masculina) en este momento es mayor, por lo que la sensación de impulsividad aumenta.

Para los niños de 4 años, los padres deben establecer y recordar normas claras, como decirle al niño con antelación: "Iremos al restaurante a comer más tarde. Debes sentarte y terminar la comida". Vuelve." ¡Solo puedes jugar con los juguetes que quieras después de llegar a casa!" Cuando un niño hace algo que no cumple con las reglas, no se trata solo de prohibirlo y castigarlo, sino de explicárselo para que así sea. puede entender por qué no puede hacerlo. Métodos de crianza para niños a la edad de 5 años

La empatía comienza a desarrollarse alrededor de los 5 años, y los niños gradualmente pensarán unos en otros, pretendiendo ser lo que harían si fueran alguien en ese momento. Los niños imitarán a los demás. El terapeuta ocupacional Wan Haowei dijo que por eso es importante que los niños mayores de 5 años tengan un modelo masculino a seguir. Cómo criar a una niña cuando tiene 4 años

Una niña de 4 años empieza a distinguir las diferencias entre hombres y mujeres cuando la pequeña ve a su madre poniéndole productos para el cuidado de la piel y cosméticos. cara, ella quiere hacer lo mismo y a veces incluso usa en secreto la ropa de su madre. También juegan con los tacones altos de mamá y juegan con hermosos collares. También sentirán curiosidad por los niños y preguntarán a los adultos: ¿por qué mamá tiene senos y papá no? ?

El terapeuta ocupacional Wan Haowei sugirió que en este momento, la niña debería poder comprender que los niños y las niñas son diferentes. Hay algunos lugares que los demás no pueden ver ni tocar. sus hijos son mayores. Usted todavía es joven y no necesita saber tanto. Se pueden aportar conocimientos sexuales relevantes en este momento. Cómo criar a una niña cuando tiene 5 años

La empatía de las niñas se desarrolla temprano Además de prestar atención a los sentimientos de sus padres al principio, después de ingresar al jardín de infantes, también sentirán lo mismo. manera con sus compañeros de clase, que es mejor que la de los niños pequeños. Introduzca el concepto de socialización antes. A la pequeña le gusta distinguir de quién soy buena amiga, y también adivina lo que piensan sus compañeros cuando se llevan bien con ella, porque no le agrado, así que...

Los padres primero deben identificarse y simpatizar con la niña, y luego brindarle orientación: "¿Crees que él..., entonces tú..., pero creo que él puede simplemente... entonces... ." Para la pequeña Dijo que la experiencia de vida no es suficiente, y que solo usará su propia experiencia para hacer inferencias. Por lo tanto, los padres pueden agregar pensamientos positivos en lugar de rechazarlos todos - "Debes pensar demasiado y la gente no ¡No te gusta!" ¡Si la tratan así! Niña, incluso si tiene algunos pensamientos en su corazón, no querrá decírtelo.

Además, debido a que las niñas pequeñas se preocupan mucho por lo que piensan los demás, también se dejan influenciar muy fácilmente por los demás. A menudo sienten que no pueden hacerlo bien y se sienten inferiores por lo que piensan los demás. La ayuda de los miembros de la familia es muy importante. Deje que la niña sienta que su madre siempre la amará al 100% pase lo que pase. Hágale saber que hay un fuerte respaldo a su lado y que querrá compartir sus pensamientos con usted.

Feng Wenbin

Puesto actual: Médico Pediatra Asistente, Hospital Boai Huixin

Educación: Licenciatura en Medicina, Facultad de Medicina de la Defensa Nacional

Experiencia: Profesor clínico de pediatría en Medicina de Defensa Nacional en el hospital, especialista de la Asociación Médica Pediátrica de Taiwán, especialista de la Sociedad de Inmunología de la República de China y médico tratante a tiempo parcial de la Clínica de Inmunología y Alergia Infantil del Ala General de Kaohsiung. Hospital

Wan Haowei

Puesto actual: Terapeuta ocupacional, Hospital Adventista de Taiwán

Educación: Departamento de Terapia Ocupacional, Universidad Médica de Kaohsiung

Experiencia: Terapeuta ocupacional, Departamento de Rehabilitación, Kaohsiung Chang Gung Memorial Hospital, Terapeuta ocupacional, Escuela Linkou Kai Chi, Terapeuta ocupacional en el Centro de Enfoque Infantil Dunnan de la Clínica Adventista de Taian, Terapeuta ocupacional en el Centro de Terapia de Artes Expresivas del Hospital Adventista de Taian y profesor profesional en Taian Centro de Internamiento Hospitalario Adventista