Discurso del anfitrión de la reunión de clase

Extraer lecciones de poesía y poesía en prosa es una técnica de escritura de palabras anfitrionas. En la vida social actual, es posible que se necesite un anfitrión en varias ocasiones. ¿Cómo escribir las palabras del anfitrión para ser más innovadores? Los siguientes son 4 discursos de reuniones de clase que he recopilado para todos. Son solo como referencia. Puede leerlos. Discurso 1 del anfitrión de la reunión de clase

Hombre: Queridos mamá y papá,

Mujer: Queridos tíos y tías,

Qi: Buenas tardes a todos, bienvenidos a todos. Clase 4, Clase 4.

Hombre: En nombre del Maestro Luo, el Maestro Tong y todos los estudiantes, me gustaría agradecerles por tomarse el tiempo de asistir a nuestra reunión de padres y maestros.

Mujer: Mayo está lleno de flores, mayo es gentil y cariñoso, y mayo es un día festivo para todas las madres.

Hombre: Mamá, por favor escucha el poema en el corazón de tu amado hijo.

(Recitación de poesía: poemas para madre: “Barco de papel”, “Mamá”, “Recuerdo”)

Mujer: Quien hable desde el corazón será recompensado con tres rayos de primavera. . Miles de palabras condensadas en una frase:

Qi: ¡Mamá, te amo!

Hombre: Tenemos dos libros para leer este semestre

Mujer: "El sueño del rey lobo" y "La cabaña con techo de paja"

Hombre: Sobre los sueños , En cuanto al crecimiento, lo apreciamos atentamente mientras leemos...

(Li xx y Xing xx presentaron dos libros de lectura *** y recitaron un pasaje de uno de ellos)

Mujer : Gracias papá. Mamá nos compró estos dos libros. Si tienes tiempo, ¡léelos con nosotros! Busquemos juntos nuestra contraseña de idioma única.

Hombre: Cada semana, producimos un tabloide de matemáticas para resumir, resumir y organizar el aprendizaje de matemáticas en cada sección.

(Dos estudiantes explicaron el contenido y la excelente tarea del tabloide de matemáticas, y un estudiante mostró el excelente tabloide de matemáticas.)

Mujer: Cada semana, escribimos al menos 2 ensayos, y la maestra. Nuestras composiciones fueron grapadas y nos dejaron llevarlas a casa para disfrutarlas con nuestros padres. Aprendimos mucho de las composiciones de nuestros compañeros.

(Yue xx, Wang xx, Liu xx, Li xx y Ning xx leen sus excelentes composiciones)

Hombre: Nuestro crecimiento es inseparable de la guía paciente de nuestros padres. Di algo profundo aquí: Gracias, mamá y papá.

(Discursos de tres minutos de Wang xx, Geng xx, Si xx, Wang xx y Zhao xx: gracias por la orientación de tus padres)

Mujer: También actuamos muy bien en la escuela. El líder del grupo registró nuestro desempeño diario en el estudio y también se les pide a los padres que presten atención a nuestros registros de calificaciones cada semana.

Hombre: Pidamos al líder del equipo de matemáticas que resuma el desempeño de los estudiantes.

Mujer: Ahora pidamos al líder del equipo chino que resuma el desempeño de los estudiantes.

(Los líderes de cada grupo de matemáticas y chino informan sobre el desempeño de los estudiantes de su grupo.)

(El director habla y plantea los requisitos habituales en la escuela. )

Hombre: En En el camino de crecer, tenemos canciones y risas, éxitos y fracasos.

Mujer: En el camino de crecer, experimentamos, trabajamos duro. , y los problemas y el poder ascendente también nos acompañan.

Hombre: Queridos padres, por favor vengan con nosotros y acompáñenos mientras crecemos.

Mujer: Gracias nuevamente, padres, por asistir a nuestra conferencia de padres y maestros. ¡adiós! Discurso del anfitrión de la reunión de clase, parte 2

1. El maestro Li anunció el inicio de la actividad. (El presentador sube al escenario juntos y los dos realizan un saludo en equipo)

(Juntos): Queridos maestros, queridos padres, queridos estudiantes, ¡buenas tardes a todos!

(Jian): Estudiantes, la sociedad actual es una sociedad civilizada que requiere que cada ciudadano respete la ética social más básica.

(Resultado): Nuestros jóvenes pioneros siempre deben prestar atención a sus palabras y hechos, comenzar desde cero y ser buenos estudiantes, civilizados y éticos en el nuevo siglo.

(Jian): Li Guo, ¿sabes qué es la moral social?

(Fruta): Saber. En pocas palabras, la moral social es el código de conducta que los ciudadanos deben respetar en las interacciones sociales y la vida pública.

(Jian): Sí, la moral social es el código de conducta más simple, básico y común de nuestras vidas. Entonces me gustaría preguntarles a los estudiantes, ¿qué incluye la moral social?

(Resultado): Si algún estudiante sabe esto, por favor levante la mano.

(Pida a los estudiantes que levantaron la mano que respondan. Si la respuesta está incompleta, pida a dos o tres estudiantes que respondan por separado).

(Jian): Muy correcto, El contenido básico de la moral social es: ser cortés y educado, ayudar a los demás, cuidar la propiedad pública, proteger el medio ambiente y cumplir con la ley.

(Guo): ¿Qué comportamientos incivilizados vemos a menudo en la vida? Por favor levanten la mano si conocen la información.

(Cada persona pide que respondan cuatro alumnos que levantaron la mano) (Tirar basura, escupir y sonarse la nariz, hacer ruidos fuertes,

Molestar a los demás, pisotear flores y plantas, maldecir la calle, saltarse semáforos en rojo, meterse en autobuses, luchar por los asientos, grafitis en escritorios y paredes,

Conducir rápido, encender las luces altas, aparcar indiscriminadamente, fumar en lugares públicos...)

(Jian): A través de la enumeración de todos, creo que todos han dejado claro cuáles son comportamientos incivilizados.

(Resultado): Estudiantes, ¿alguna vez se han preguntado: "¿Soy ético?" Nosotros, los estudiantes de Qingyuan, todos somos niños con buena conducta, pero recientemente ha habido algunos comportamientos poco éticos en el campus con respecto a este fenómeno. de moralidad pública, echemos un vistazo a una serie de imágenes:

(Reproduzca imágenes de comportamiento incivilizado)

(Jian): ¿Qué piensas después de ver esta serie de imágenes? Por favor levante la mano para responder.

(Guo): Sí, una observación cuidadosa revelará que el vandalismo contra la propiedad pública abunda en el campus.

(Jian): Algunos estudiantes están dispuestos a pisotear el césped para encontrar un atajo.

(Consecuencia): Algunos alumnos rompieron accidentalmente las puertas y ventanas del aula mientras jugaban al fútbol.

(Jian): Algunos estudiantes rompieron las mesas, sillas, barandillas y botes de basura del campus mientras jugaban.

(Resultado): Suelen verse diversos graffitis en escritorios y sillas.

(Jian): Todo esto es un reflejo de si una persona tiene un sentido de moralidad pública.

(Resultado): Estudiantes, ¿alguna vez han pensado que, ya sea intencional o no, estos comportamientos han causado daños a la propiedad pública y han traído problemas innecesarios al estudio y la vida de otros estudiantes?

　(Jian): Nunca se han dado cuenta de que ellos también son los “dueños” de estas propiedades públicas. No saben que las propiedades públicas son compartidas por todos y todos tienen la obligación de cuidarlas.

(Resultado): La moral social también se refleja en las interacciones entre las personas. Un agradecimiento equivale a un intercambio emocional, y una disculpa puede resolver conflictos tensos.

　(Jian): Trata a los demás con cortesía y siempre pon una sonrisa en tu rostro, y encontrarás que el cielo es azul, las flores son rojas y otras personas también son muy amigables.

(Guo): Veamos otro video juntos

La ordenada escuela primaria de Qingyuan (video)

(Jian): Vi este video, ¿qué piensas? ? Por favor comparte tus pensamientos.

(Cada persona pide a dos estudiantes que levantaron la mano que respondan)

(Resultado): Seamos un estudiante de primaria educado, honesto y respetuoso de la ética pública Entonces. el campus se convertirá en nuestro hermoso jardín para crecer.

(Jian): Estudiantes, ser una persona moral es un requisito básico para las personas en la sociedad moderna. Consideremos "ser moral y educado" como un código de conducta básico en nuestras vidas. una conducta consciente.

(Resultado): Ser civilizado y educado tiene que ver con el desempeño, los buenos hábitos tienen que ver con la vida diaria y la moral social tiene que ver con usted y conmigo.

(Jian): Empecemos desde ahora, partamos de cada pequeña cosa que nos rodea, usemos acciones prácticas para ser una persona moral y dejemos que el corazón moral viva en nuestros corazones.

(Resultado): Creo que los estudiantes se han decidido a ser morales, civilizados, buenos ciudadanos y buenos estudiantes. ¡Entonces, tomemos valor y hagamos una promesa solemne! ¡Todos levántense! Presta juramento con nosotros.

Jian (Guo): "Sea patriótico y respetuoso de la ley, sea cortés y honesto, respete la ética pública, respete a los maestros, estudie mucho, sea ahorrativo y autosuficiente, sea unido y amigable, sea servicial para los demás, sé una persona moral, empieza de ahora en adelante, empieza conmigo”.

(Guo): Gracias a todos, por favor siéntense.

(Jian): Mientras todos nuestros estudiantes trabajen juntos, definitivamente podremos crear una escuela primaria Qingyuan más limpia, más silenciosa, ordenada, saludable y progresista.

(Guo): Ahora pidámosle a nuestro querido maestro Li que resuma esta reunión de clase.

(Jian): ¡Gracias, maestro Li! A través de esta reunión de clase, creo que cada uno de nosotros tiene una nueva comprensión de la ética social.

(Resultado): ¡Ahora tome en sus manos el "Cuestionario de moralidad social de estudiantes de primaria" y piense en lo que necesita mejorar en función de lo que hace habitualmente

(! Jian): Este es el final de la reunión temática de la Clase 3 ( ) "¡Que la moralidad pública viva en nuestros corazones!"

(Juntos) ¡Gracias a todos! (Ambos se inclinaron al mismo tiempo y bajaron del podio). Palabras del anfitrión de la reunión de clase 3

Anfitrión: A Yang Jiahao B Xue Xiaowei

R: Queridas madres,

B: Querido profesor, queridos compañeros,

AB: ¡Hola!

A: En este día lleno de primavera, cuando todas las cosas reviven,

B: En este cálido y armonioso mes de marzo soleado, rebosante de amor maternal,

AB: ¡Damos la bienvenida a todas nuestras queridas madres! ¡Desde aquí les deseamos de antemano a todas las madres un feliz Día de la Mujer! Ahora, primero disfrutemos de la canción "Mother in Candlelight".

R: Hemos pensado desde el fondo de nuestro corazón, ¿qué es el amor maternal?

B: El amor maternal es una mirada preocupada que mira a través del agua del otoño y se fija en nosotros.

R: El amor maternal es un amable recordatorio que calienta todo el camino de nuestra vida.

B: El amor maternal es una taza de té suave, que siempre nutre nuestro corazón seco.

R: El amor maternal es un hermoso poema pastoral y una dedicatoria en tiempos de crisis.

B: Hoy todos los alumnos cogieron sus bolígrafos y escribieron una carta a sus madres expresando sus sentimientos.

R: A continuación, invitamos a Guo Futu a darnos un discurso, ¡por favor danos un aplauso! (Discurso)

B: ¡Ahora nos gustaría invitar a la madre del compañero de clase Guo Futo a hablar por nosotros y pedirle a su compañero de clase Guo Futo que le regale flores a su madre!

R: El amor maternal es como un río caudaloso. Creo que el amor que su madre le dio al Sr. Guo Fufu lo calentará durante toda su vida. A continuación, invite al Sr. Chen Yi a brindarnos un regalo maravilloso. discurso. ¡Bienvenida con aplausos! (Discurso)

B: Ahora demos un aplauso a la madre de su compañero Chen Yi para que hable por nosotros. ¡Por favor, dele flores a su madre!

R: Yizi, me gustaría desearle un feliz cumpleaños a su madre. ¡Deseémosle también un feliz cumpleaños a su madre! ¡A continuación, invitamos a su compañero Chen Hao a darnos un discurso! (Discurso)

B: ¡Ahora me gustaría pedirle a la madre del compañero de clase Chen Hao que diga algunas palabras a los compañeros de clase y pedirle al compañero de clase Chen Hao que le regale flores a su madre!

R: El amor maternal es como la lluvia primaveral, que nutre a Chen Hao. Está extremadamente agradecido con su madre por cuidarlo durante tantos años. ¡A continuación, invitemos a su compañero de clase Sun Xiaohe a darle un discurso a su madre! (Discurso)

B: Ahora demos un aplauso a la madre de su compañero Sun Xiaohe para que hable por nosotros. ¡Por favor, pídale a su compañero Sun Xiaohe que le regale flores a su madre!

R: Durante los catorce años que Sun Xiaohe fue compañera de clase, siempre hubo una persona que la amaba más que a ella misma y la extrañaba más que a ella misma. Esa era su madre. Escuchemos una canción juntas. "Madre".

B: ¡A continuación, me gustaría invitar a Guo Xiang a dar su maravilloso discurso! (Discurso) Ahora damos la bienvenida a la madre del compañero Guo Xiang con aplausos para que hable por nosotros. ¡Por favor, denle flores a su madre!

R: El amor maternal es grande y desinteresado. La canción "The Big Sky" de Mao Amin despertó el profundo amor de su compañero de clase Guo Xiang por su madre.

¡A continuación, me gustaría invitar a He Xiaoyue a dar un discurso! (Discurso) Ahora demos un aplauso a la madre de su compañero He Xiaoyue para que hable por nosotros. ¡Por favor, invite a su compañero He Xiaoyue a regalarle flores a su madre!

B: Hay uno de los sonidos más bellos del mundo, que es el llamado de la madre; hay una de las comidas más deliciosas del mundo, que son las comidas caseras cocinadas por las propias manos de la madre. Creo que la madre de He Xiaoyue debe haber trabajado muy duro para que ella creciera feliz. ¡Por favor invite a Yang Yu a dar su maravilloso discurso! (Discurso) Ahora, demos un aplauso a la madre de su compañero Yang Yu para que hable por nosotros. ¡Por favor, pídale a su compañero Yang Yu que le regale flores a su madre!

R: Su compañero de clase Yang Yu siempre ha sido feliz. El amor de su madre está a su lado todo el tiempo. Como hijo, solo debería poder pagarle con buenas calificaciones. A continuación, ¡me gustaría invitar a mi compañero Chen Yaoyao a dar un discurso! (Discurso)

B: Ahora damos la bienvenida a la madre de su compañero Chen Yaoyao con aplausos para que hable por nosotros. ¡Por favor, pídale a su compañero Chen Yaoyao que le regale flores a su madre! Chen Yaoyao, todos sabemos que eres el mejor, has hecho mucho por nosotros. Tú también eres filial. Siempre has estado agradecido con tu madre. Escuchemos juntos la canción "Mamá".

R: Wu Zhen entiende que el amor maternal es el amor más grande del mundo, ¡y también sabe que el amor de su madre por él es grande y fuerte! ¡Invite a Wu Zhen a dar su maravilloso discurso! (Discurso) Ahora demos un aplauso a la madre de su compañero Wu Zhen para que hable por nosotros. ¡Por favor, pídale a su compañero Wu Zhen que le regale flores a su madre!

B: ¡A continuación, me gustaría invitar a Yang Fan a dar un discurso! (Discurso) Yang Fan, por este defecto tuyo, tu madre ha hecho mucho por ti y espero que puedas corregirlo. ¡No te lo tomaste en serio, pero luego te diste cuenta de que tu madre había pagado tanto por ti!

R: ¡A continuación, me gustaría invitar a Xiang Fangxin a dar un discurso! (Discurso) Xiang Fangxin es un niño filial, ¡podemos ver esto! Ahora demos un aplauso a la madre de Xiang Fangxin para que hable por nosotros. ¡Por favor, dele flores a Xiang Fangxin a su madre!

B: ¡A continuación, me gustaría invitar a mi compañero Hou Baijia a dar un discurso! (Discurso) ¡Los logros actuales de Hou Baijia deben deberse en parte al meticuloso cuidado que su madre le brindó! Durante cuatro mil setecientos cuarenta y cinco días, todas las madres están ocupadas en la cocina para sus hijos, sólo para que estos puedan comer un delicioso arroz cuando regresen de la escuela y crezcan sanos.

R: Sí, mi madre está muy ocupada en el trabajo y todavía se preocupa por nosotros todo el tiempo.

B: Las arrugas aparecen silenciosamente en tu frente y los años van volviendo tu cabello blanco.

R: Mamá, tu amor por nosotros es más alto que las montañas y más profundo que el mar. Finalmente, le enviamos un cariñoso saludo:

AB: "¡Mamá, has trabajado duro!" Cantemos juntos en voz alta "Escucha a mamá".

(Con el sonido de la música, mi madre subió al escenario para tomar una foto grupal) Palabras del anfitrión de la reunión de clase 4

A: Estimados profesores

B: Queridos compañeros

Qi: ¡Buenos días a todos!

R: Cuando tú y yo nos mezclamos en el hermoso campus, nuestros corazones se llenan de alegría. Para mantener nuestro ambiente común de aprendizaje y vida, hemos estado trabajando duro y practicando para convertir la moderación en autodisciplina y dejar que la supervisión se convierta en iniciativa.

B: ¡Sí! Un ambiente "limpio y tranquilo" requiere nuestro mantenimiento colectivo. Sólo cuando las ventanas estén luminosas y limpias podremos ser felices para todos; cuando haya movimiento regular y tranquilidad, podremos ser civilizados. Hoy, repasemos *** la rutina diaria de nuestra xx escuela primaria.

　(Video reproducido en la pantalla grande)

R: El ambiente tranquilo crea una buena atmósfera de aprendizaje para nosotros y las actividades ordenadas reflejan nuestro carácter noble. Seguiremos la rutina. el criterio, considerar la Gran Marcha como una familia y trabajar juntos por la armonía y la belleza de la familia.

Limpia tú, yo y los demás, la higiene depende de todos.

La gente se examina a sí misma en respuesta a las canciones infantiles).

R: Las rutinas del campus son detalladas y se debe tener en cuenta la etiqueta del campus.

Todos, miren la pantalla grande: (PPT muestra "Canción de etiqueta del campus") (Los maestros y los estudiantes cooperan para completar)

B: He repasado la rutina diaria de nuestra escuela nuevamente. ¿Qué debemos hacer como individuos? en la vida diaria? Pida a todos que trabajen en grupos para formular medidas y registrarlas.

(Comunicación grupal y cooperación para completar la tarea)

R: La tranquilidad genera sabiduría, la limpieza genera gracia. Espero que a través del estudio de hoy pueda aumentar mi sentido de responsabilidad y permitir que las rutinas del campus comiencen con moderación y se conviertan en autodisciplina. Hoy termina aquí nuestra reunión temática de la clase "Las ventanas son brillantes y limpias, todos están felices y tranquilos y somos civilizados".