Resumen de actividades de clasificación de residuos domésticos 5

2. Difundir ampliamente y crear una atmósfera

Cada unidad del sistema educativo ha promovido sólidamente la clasificación de los residuos domésticos en los campus del sistema educativo mediante la celebración de reuniones de movilización y la emisión de documentos especiales. . Dar amplia publicidad a los conocimientos sobre clasificación de residuos domésticos a través de la radio, Internet, grupos de trabajo de WeChat, grupos de padres, grupos de trabajo de DingTalk, lemas promocionales, pantallas electrónicas, tablones de anuncios sobre asuntos partidistas y escolares, periódicos de pizarra, etc.; conocimiento cada semestre Los concursos y la clasificación de residuos domésticos en el campus propician diversas formas de actividades de educación laboral especial y llevan a cabo actividades educativas coloridas que a profesores y estudiantes les encanta ver. Con el fin de popularizar y publicitar vigorosamente el conocimiento de la clasificación de residuos domésticos y promover el desarrollo a largo plazo de un buen trabajo de clasificación de residuos en el campus. Las escuelas primarias, secundarias y los jardines de infancia de toda la ciudad combinan publicidad y educación sobre la clasificación de basura con educación sanitaria, educación científica y educación moral para llevar a cabo actividades educativas y de publicidad sobre la clasificación de basura. Al distribuir y publicar las "Pautas de clasificación de residuos residenciales de Zhengzhou" y las "Pautas de clasificación de residuos domésticos de Zhengzhou" y otros materiales en las escuelas de toda la ciudad, las escuelas pueden educar y guiar a los estudiantes de una forma más vívida e intuitiva con imágenes, textos y contenido más estandarizado. . Desde principios de este año, varias unidades han distribuido 150.000 páginas de folletos sobre clasificación de residuos domésticos y 5.685 folletos, han celebrado más de 300 concursos de oratoria sobre conocimientos sobre clasificación de residuos domésticos y más de 80.000 folletos, creando una fuerte atmósfera de opinión pública en los campus de todo la ciudad.

3. Incrementar la inversión y centrarse en los resultados reales.

Incrementar la inversión e implementar activamente garantías de financiación para la clasificación de basura. Hasta ahora, las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia de la ciudad han invertido entre 510.000 y 150.000 RMB para comprar 1.226 contenedores móviles de clasificación de residuos domésticos, 362 contenedores fijos de clasificación de residuos domésticos y 9 puertos (cabañas) para residuos domésticos. Hay 391 paneles publicitarios. y páginas culturales para la clasificación de residuos domésticos y se han creado 187 instructores de clasificación de basura. Cada escuela ha establecido una organización de trabajo de clasificación de residuos domésticos y ha emitido un plan de trabajo de clasificación de residuos. 8.236 profesores y personal y 90.631 estudiantes de 315 escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia de la ciudad han participado plenamente en el trabajo de clasificación de residuos del campus, logrando una cobertura total del campus. Clasificación de residuos domésticos. En la actualidad, el trabajo de clasificación de residuos domésticos en el campus de la ciudad va por buen camino y ha logrado los primeros resultados.

4. Establecer un sistema y mejorar la evaluación

Establecer, mejorar y mejorar el sistema de clasificación de residuos domésticos del campus de inspecciones mensuales, informes trimestrales y evaluaciones resumidas semestrales para institucionalizar los residuos domésticos del campus. gestión de clasificación Buena normalización. Cada jardín de infantes de la escuela deberá colocar los letreros de clasificación de todos los contenedores de recolección de basura clasificada en el campus de acuerdo con los requisitos, establecer puntos centralizados de recolección de basura y establecer y mejorar el sistema de registro de clasificación de basura doméstica del campus. Para la basura perecedera y los desechos de cocina, coordinamos activamente con los departamentos pertinentes para lograr una "limpieza diaria". Adoptar formularios regulares e irregulares para inspeccionar, supervisar, evaluar y elogiar el trabajo de clasificación de basura de la ciudad en la vida universitaria, emitir documentos para incluir claramente este trabajo en la evaluación de escuelas y profesores, promoción laboral, evaluación de títulos profesionales, etc. Proyecto de evaluación anual. fortalecer y estandarizar aún más el sistema de gestión de clasificación de basura para la vida en el campus, normalizar e institucionalizar este trabajo y garantizar que todo se gestione e implemente. El software se puede implementar.

2. Problemas existentes

En primer lugar, la composición de los residuos domésticos del campus es relativamente simple, entre los cuales los residuos domésticos como cáscaras, plásticos y papel usado representan una proporción relativamente grande, y suciedad, tela, etc. Hay relativamente pocos residuos domésticos y la mayoría de los estudiantes aún carecen de conocimientos sobre clasificación de residuos. En segundo lugar, algunos estudiantes tienen la idea errónea de "Si no clasificas, yo tampoco clasificaré" o "Clasificar en la escuela, pero no en casa", lo que hace que la clasificación de los residuos domésticos del campus sea una charla vacía y no pueda ser eficaz. implementado.

En tercer lugar, tanto los limpiadores como los profesores y estudiantes de escuela tienen actualmente problemas con una clasificación inexacta y poco científica de los desechos domésticos. Las manifestaciones más destacadas incluyen la falta de conocimiento sobre la clasificación de la basura, la falta de clasificación o la clasificación aleatoria, la clasificación incompleta de la basura y la recolección y el transporte irregulares. . Existe el problema de la "falta de conocimiento sobre la clasificación de la basura" en la promoción de la clasificación de los residuos domésticos en los campus. En cuarto lugar, la publicidad de la clasificación de residuos domésticos del campus es a largo plazo. La escuela recluta nuevos estudiantes cada año. Si el trabajo de publicidad no se puede realizar a tiempo y los nuevos estudiantes no comprenden el conocimiento de la clasificación de residuos del campus, no solo contaminará. el entorno del campus, pero también afectan a los profesores y estudiantes en cierta medida. Impacto en el estudio y la vida. Los métodos y medios publicitarios existentes en la escuela se quedan atrás y no pueden ejercer plenamente el efecto publicitario hasta cierto punto.

3. Ideas de trabajo y contramedidas para los próximos pasos

En primer lugar, promover sólidamente la clasificación de los residuos domésticos del campus en campus, aulas y descansos.

En primer lugar, es necesario implementar el "Plan de Implementación de Clasificación de Residuos Domésticos" y realizar activamente propaganda de clasificación de basura que se adapte a las condiciones reales de los estudiantes, para que profesores y estudiantes puedan **** con la participación de la clasificación de residuos domésticos. Además, en función de la situación real de la escuela, se deben establecer cursos optativos correspondientes para la "clasificación de basura". A través de tableros de anuncios del campus, radio, periódicos de pizarra y otros medios, también se puede promover e implementar el conocimiento de la clasificación de basura. reuniones de clases temáticas, bocetos, etc. La clasificación de los desechos domésticos en el campus, las aulas y los descansos no solo puede mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la clasificación de los desechos domésticos, sino también promover que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de clasificación de los desechos domésticos para mantener una buena imagen de la escuela. .

El segundo es aumentar las instalaciones de reciclaje de basura. Las escuelas deben aumentar adecuadamente el número de instalaciones de reciclaje de basura y organizarlas de manera razonable. Cada edificio de enseñanza y dormitorio está equipado con equipos de clasificación y dispensación de basura para garantizar que la clasificación de la basura se realice desde la fuente. Además, se deben instalar puntos especiales de reciclaje de residuos electrónicos en el apartamento para separar los residuos ordinarios de los tóxicos y peligrosos. Además, también se deben establecer puntos de colocación de basura reciclable para brindar cierta comodidad al personal de limpieza para colocar la basura y clasificarla.

El tercero es establecer un modelo sólido y completo de clasificación y reciclaje de residuos domésticos.

Intentar establecer un modelo práctico y científico de clasificación, reciclaje y procesamiento de residuos en el campus tanto como sea posible para que las unidades de tratamiento de residuos domésticos y escolares puedan formar un todo unificado. Para los internados, la escuela debe asignar administradores de dormitorios profesionales para supervisar los dormitorios, clasificar y recolectar la basura seca y húmeda en los dormitorios, y luego la unidad de eliminación de basura es responsable de la eliminación regular.

Resumen de las actividades de clasificación de residuos domésticos 3

El distrito de Tianhe__ está ubicado en el este del distrito de Tianhe. Las siete comunidades bajo su jurisdicción son todas aldeas urbanas. El área son trabajadores migrantes. La tasa de conciencia sobre la política de clasificación de desechos domésticos urbanos de Guangzhou es baja. La mayoría de sus hábitos diarios son poner desechos de cocina, desechos sólidos e incluso baterías que son dañinas para el medio ambiente. difícil realizar la recolección de basura se convierte en un problema. Métodos principales:

1. Determinar el modelo de clasificación y tratamiento de basura en función de las condiciones reales

____ tiene 79 edificios residenciales y 498 hogares, incluidos 280 residentes registrados y 840 población flotante. Los edificios de la comunidad están distribuidos uniformemente, ordenados y los pasillos son espaciosos. Después de años de desarrollo, tienen suficiente experiencia en la autonomía de los residentes y gradualmente han formado una comunidad ordenada y madura. Para encontrar un modelo de clasificación de basura adecuado a la situación real de ___, ___ comprendió los hábitos diarios de los residentes de la comunidad a través de cuestionarios y consultas puerta a puerta.

Teniendo en cuenta que el método anterior de colocación y recolección de basura de ___ era establecer múltiples puntos de colocación en la comunidad para depositar la basura las 24 horas del día, y una vez que los botes de basura estaban llenos, los trabajadores sanitarios los transportaban. Este tipo de tratamiento, si la basura doméstica no se retira a tiempo, fácilmente hará que la basura caiga al suelo y emita olores, lo que tendrá un gran impacto en el medio ambiente de la comunidad. Mediante la colocación, recolección y limpieza periódicas, la basura se puede transportar a tiempo, se puede eliminar el aterrizaje de la basura y el olor causado por la basura, se puede mejorar el ambiente comunitario y es más fácil obtener el apoyo de los residentes de la comunidad.

Después de determinar el modo de procesamiento de entrega programada, recolección programada y compensación programada, para que esto funcione sin afectar los hábitos diarios de los residentes, combinado con el horario de trabajo matutino de los residentes de la comunidad a las 7:30 a 9 en punto, y el horario de cena es principalmente de 19 a 20:30. ___Se establece el horario de entrega programado y en punto fijo para la recogida de residuos domiciliarios en puntos habituales y fijos todos los días de 7:30 a 9:00 de la mañana y de 19:30 a 21:00 de la noche. Al mismo tiempo, para aumentar la conciencia de los residentes sobre cómo retirar la basura a tiempo, ____ eligió un método de notificación que les resulta familiar y requiere poca inversión: la notificación de "campana de sincronización". Antes de la recolección de basura, los trabajadores sanitarios tocan el timbre con 15 minutos de anticipación para recordar a los residentes de la comunidad que clasifiquen la basura y la coloquen en categorías, reduciendo la situación en la que los residentes se olvidan de tirar la basura y mejorando continuamente la conciencia de los residentes sobre la basura. clasificación.

Esto no solo recuerda a los residentes que saquen la basura a tiempo, sino que también reduce la presión laboral del personal de protección ambiental, moviliza el entusiasmo de ambas partes y crea una situación en la que todos ganan. Con base en los factores anteriores, se determina que “tocar el timbre para recolectar y transportar y sacar en horarios programados” es el ___ modelo comunitario de clasificación y tratamiento de basura.

2. Adoptar un enfoque múltiple para promover plenamente la clasificación de la basura

Primero, aumentar la inversión de capital y mejorar la construcción de infraestructura.

Instalar una pantalla LCD LED en la entrada de ___ para transmitir información relevante sobre la clasificación de basura de manera oportuna para popularizar el conocimiento de clasificación de basura de los residentes. Los 498 hogares de la comunidad están equipados con pequeños botes de basura en la cocina, contenedores de clasificación en los pasillos de cada edificio residencial y se establecen pautas de clasificación para crear las condiciones para que los residentes lleven a cabo conscientemente la clasificación de la basura.

El segundo es vincularse con organizaciones comunitarias autónomas para obtener el apoyo de los residentes de la comunidad.

La comunidad ___ pertenece a la propiedad de ___ Sociedad Jingyi. La mayoría de los propietarios de la comunidad son miembros de la Sociedad Jingyi. Para obtener el apoyo de los residentes de la comunidad, es necesario establecer una buena plataforma de comunicación con Jingyi. Sociedad. Con este fin, __ Street ha establecido un grupo líder de clasificación de basura __ con Jian Bozhang, presidente de la Sociedad Económica No. 1, como líder del equipo, director de la estación de saneamiento, director del comité vecinal y los miembros del comité como líderes adjuntos del grupo. , y los dos miembros de la estación, el personal del comité vecinal y las viviendas de alquiler. Una estructura organizativa de la que el coordinador es miembro. También formulamos un plan para aclarar las responsabilidades de la planificación unificada por la calle, fortalecer la organización, la coordinación puerta a puerta de los asuntos económicos y sociales y los comités vecinales, y mejorar el modelo de servicio de gestión predial, con el fin de hacer un trabajo integral. Buen trabajo en clasificación de basura comunitaria.

El tercero es llevar a cabo diversas formas de actividades publicitarias para popularizar la conciencia de los residentes de la comunidad.

Al hacer lemas promocionales en la entrada de la comunidad y pegar pautas de clasificación en la entrada de cada corredor de la comunidad, podemos mejorar la tasa de conciencia sobre el conocimiento de la clasificación entre los residentes de la comunidad. Una vez al mes se realiza la actividad “Día de Acción Nacional de Clasificación de Residuos”, y se realizan más de 10 actividades publicitarias de clasificación de basura con formatos flexibles y contenidos adecuados en función de las características de los vecinos de la comunidad y __ escuelas comunitarias, y la participación de los vecinos. es impulsado a través de la publicidad de estudiantes y miembros del partido.

En cuarto lugar, los voluntarios y supervisores realizarán de manera integral trabajos diarios de publicidad y supervisión para proteger el trabajo de clasificación de basura.

Mediante la realización de más de 20 cursos y simposios de capacitación en clasificación de basura, la organización y finalización del establecimiento de 12 supervisores de clasificación de basura y 30 voluntarios. 30 voluntarios distribuyeron folletos puerta a puerta para popularizar los conocimientos y métodos de clasificación entre los residentes de la comunidad y guiarlos en la clasificación. Los voluntarios de la comunidad presentaron su experiencia en la realización del trabajo de clasificación de basura. Dijeron que al comienzo del trabajo del servicio voluntario de clasificación de basura, cuando se distribuyeron los folletos, algunos residentes de la comunidad todavía arrojaban los botes de basura después de recibir los folletos. Puerta a puerta para explicar el conocimiento de la clasificación de la basura. La mayoría de los residentes de la comunidad no tienen tiempo para recolectar la basura. Incluso si los residentes tienen el conocimiento relevante sobre la clasificación de la basura, simplemente arrojan la basura en el cubo para su propia conveniencia. Estas circunstancias traen grandes dificultades a su trabajo. Sin embargo, con la profundización del trabajo de clasificación de basura, el ambiente comunitario ha ido mejorando paso a paso y los residentes ya no se resisten al trabajo de clasificación de basura. La mayoría de ellos aceptaron lentamente sus explicaciones y gradualmente comenzaron a clasificar la basura.

Ahora, la mayoría de los vecinos conocen la clasificación de la basura y participan en ella.

Los 12 supervisores tienen un conocimiento más profundo del trabajo de clasificación de basura. Dijeron que en el pasado, cuando supervisaban a los residentes de la comunidad para que guardaran la basura, muchos residentes decían que el proceso de clasificación era muy problemático. ¿Por qué debería separarlos? Muy pocas personas lo harían al clasificar la basura, sin mencionar la precisión de la clasificación. Ahora, al cooperar con las unidades comunitarias de la escuela en ___, llevamos a cabo actividades de publicidad de clasificación de basura basadas en los intereses y pasatiempos de los estudiantes, y organizamos juegos, juegos de adivinanzas, concursos de canto y otros vínculos en las actividades, para que el trabajo de clasificación de basura pueda Ser llevado al campus y lograr resultados. Muy buen efecto. Muchos residentes son guiados por sus hijos a clasificar la basura, y la precisión de la clasificación es relativamente alta. La tasa de precisión actual ha alcanzado el 50%.

3. Se han logrado los resultados iniciales y continuaremos promoviendo inquebrantablemente el trabajo de clasificación de basura.

Llevar a cabo el modelo de procesamiento de clasificación de basura de "tocar la campana de recolección y transporte, y colocarlo a tiempo ". Con la mejora de la publicidad de clasificación, con la profundidad y el avance del trabajo de clasificación, los residentes de la comunidad han desarrollado gradualmente el hábito de clasificar, mejoraron gradualmente sus capacidades de clasificación y mejoraron gradualmente la tasa de clasificación de basura y tratamiento. La tasa de clasificación y procesamiento de basura ha aumentado gradualmente. La mayoría de las familias han completado el trabajo inicial de recolección de basura doméstica en el hogar, lo que reduce la carga de trabajo de la clasificación secundaria. Muchos residentes compartieron los beneficios de este trabajo. En el pasado, cuando los desechos domésticos se arrojaban al bote de basura, a menudo había un olor y, a veces, el bote de basura estaba lleno, lo que provocaba que la basura cayera al suelo. No solo la basura no cae al suelo, sino que básicamente es difícil ver basura caer en las principales vías de la comunidad. Al mismo tiempo, según los trabajadores sanitarios de primera línea, después de la implementación de este trabajo, es básicamente difícil ver basura en el suelo en la comunidad. El trabajo de limpieza anterior requería limpieza casi cada hora, y era difícil garantizar que el trabajo se realizara. Las carreteras de la comunidad estaban limpias. Ahora puedes limpiarlas cuando llegues al "punto de entrega a destiempo", lo que reduce la carga de trabajo. Ahora, la tasa de conciencia de los residentes de la comunidad __ sobre la clasificación de la basura es de alrededor del 95%, la tasa de participación es de alrededor del 80% y la tasa de precisión de colocación es de alrededor del 50%. La producción diaria total de basura de toda la comunidad es de alrededor de 1200 kilogramos. , y la cantidad de residuos de cocina separados pasa de 15 kilogramos a 300 kg.

La clasificación de basura no es solo un trabajo que beneficia el sustento de las personas, sino también una tarea a largo plazo. En el siguiente paso, __ continuará promoviendo vigorosamente el modelo de clasificación y procesamiento de basura basado en la "recolección circular". y transporte, liberación programada "modelo de clasificación y tratamiento de basura". El trabajo de clasificación de basura en otras calles y comunidades hará que la clasificación de basura funcione profundamente arraigada en los corazones de las personas y mejore efectivamente la apariencia de las calles. Los niveles de reducción, reciclaje e inocuidad de los residuos domésticos de la ciudad.

Resumen de Actividades de Clasificación de Residuos Domésticos 4

Con el fin de seguir impulsando la gestión integral del medio urbano y rural de nuestro municipio, mejorar el nivel de gestión ambiental, y hacer realidad el " "Reducción, inocuidad y reducción de recursos de los desechos domésticos rurales". Resolveremos fundamentalmente el problema de la "exportación" de basura rural mediante la promoción de la "gestión de productos químicos". La solución al problema de la "exportación" ha creado un buen entorno ecológico para el desarrollo económico y social. Según las "Opiniones de implementación sobre el trabajo de clasificación de residuos domésticos urbanos y rurales" de la ciudad de Pengzhou, el año pasado, el trabajo de clasificación de residuos domésticos rurales en -. La ciudad ha sido cuidadosamente organizada e implementada. Los resultados son notables. El trabajo se resume ahora de la siguiente manera:

1. Sensibilizar y fortalecer el liderazgo

El comité municipal del partido y el gobierno conceden gran importancia a la mejora integral del entorno urbano y rural e incluyen La clasificación de residuos domésticos como tarea clave del municipio. Cada oficina municipal y grupo objetivo de promoción del trabajo informará trimestralmente sobre el progreso del trabajo a los principales líderes de la ciudad. El trabajo de clasificación es personalmente responsable del secretario de cada sucursal del pueblo, implementando la construcción e instalación de las instalaciones y equipos relevantes, creando una atmósfera publicitaria y clasificando el reciclaje pagado.

2. Publicitar ampliamente y crear una atmósfera

Primero, tome la forma de reuniones de movilización de tres niveles y reuniones sinceras en la ciudad, aldea (comunidad) y niveles de agricultores para realizar publicidad y movilización, explicar y aprender sobre la basura. El contenido, significado y propósito de la clasificación están organizados para organizar el trabajo relevante para cada aldea (comunidad) y cada oficina (centro). El segundo es combinar la situación actual de nuestra ciudad y utilizar los recursos existentes, como radio, vehículos publicitarios, tableros de anuncios, "Feliz Sábado" y otras formas y canales, para construir una plataforma publicitaria para publicitar y explicar vívidamente el contenido relacionado con la basura. clasificación.

En tercer lugar, la oficina de gestión urbana de la ciudad toma la iniciativa y colabora con todas las aldeas (comunidades) para realizar publicidad puerta a puerta con regularidad y distribuir las copias restantes de folletos y folletos como "Implementación de la clasificación de basura para crear un hogar ecológico" a personas en todos los pueblos (comunidades) de la ciudad, y hacerlo concienzudamente. Buen trabajo de explicación, promoción y educación.

3. Rectificación fuerte y medidas apropiadas

En agosto de este año, organizamos cuadros de ciudades y pueblos, empresas de limpieza, comités de propiedad comunitaria y residentes para celebrar una reunión in situ sobre Clasificación inicial de residuos agrícolas. Al celebrar reuniones in situ, se tomarán las medidas correspondientes para educar y guiar a los aldeanos para que comprendan los requisitos básicos para la clasificación de basura, dominen los métodos básicos de clasificación de basura y desarrollen buenos hábitos de clasificación de basura. Además, a través de capacitaciones centralizadas, explicaciones y demostraciones in situ y el establecimiento de mecanismos de incentivos, el personal sanitario sabrá cómo recolectar, reciclar y procesar diferentes tipos de basura. Especialmente en los sitios de tratamiento centralizados, los procesos de trabajo y los procedimientos operativos deberían estandarizarse aún más para evitar que la "contaminación dispersa" se convierta en "contaminación concentrada". En el reciclaje y procesamiento de pilas usadas y residuos médicos, debemos poner fin resueltamente al fenómeno de la eliminación no autorizada, la eliminación aleatoria y la eliminación junto con los residuos domésticos.

Desde principios de este año, el pueblo ha estado clasificando la basura--comunidad ____, etc. - Realizar en cada punto, lugar y transporte la basura según la clasificación de desperdicios de alimentos, basura reciclable, basura no reciclable y residuos peligrosos. La ciudad construyó 1 sala de clasificación de basura en 20__ - 1 caja de chips de fruta de clasificación recién configurada - 1 bote de basura de clasificación y reciclaje frontal - produjo 1 tablero publicitario - 1 tablero enchufable pequeño - distribuyó materiales publicitarios 1 copia - limpió todo tipos de basura - toneladas. Al movilizar a las masas para que participen activamente, el actual saneamiento ambiental rural ha mejorado enormemente, logrando un cambio importante en el saneamiento ambiental de la ciudad, dándole a la ciudad una nueva apariencia.

A lo largo de un año de clasificación y rectificación de residuos domésticos rurales, se ha mejorado el entorno de vida rural de la localidad. Creemos firmemente que bajo la guía y el apoyo de los departamentos superiores y bajo el fuerte liderazgo del comité del partido y del gobierno de la ciudad, nuestra ciudad continuará trabajando incansablemente con los desechos domésticos rurales y construirá una ciudad con un hermoso medio ambiente, seguridad y civilización.

Resumen de Actividades de Clasificación de Residuos Domésticos 5

-En la mañana del ___, la Dirección de Saneamiento Ambiental Municipal y nuestro colegio *** cooperaron con el tema "participar activamente en la clasificación de residuos". y crear conjuntamente excelencia" Se inauguró oficialmente en nuestra escuela la actividad de clasificación de basura con el tema "Hermoso entorno del campus". Durante más de un mes, la actividad ha logrado los primeros resultados. El trabajo ahora se resume en:

1. Promover el conocimiento sobre la clasificación de basura y cultivar la conciencia ambiental

Algunas personas predicen que en En el futuro cercano, las ciudades La brecha entre ellas puede que ya no sea un espacio verde, sino una basura maloliente. El problema de la basura es mundial. Nuestra escuela utiliza todos los canales disponibles para promover el conocimiento de la clasificación de basura entre los estudiantes. Por ejemplo, en la ceremonia de lanzamiento de ese día, ___, el publicista de tiempo completo de clasificación de basura del Departamento de Saneamiento Ambiental Municipal, explicó la importancia y los métodos de clasificación de basura a más de 1,000 maestros y estudiantes de nuestra escuela en un formato fácil de usar. -comprender el lenguaje a través de la transmisión del pañuelo rojo de la escuela, los formularios Vivid permiten a los estudiantes comprender las condiciones ambientales de mi país, aclarar los objetivos y saber qué debemos hacer y qué podemos hacer con la ayuda de más de 100 conjuntos de folletos; Con 20 fotografías promocionales distribuidas por la Dirección Municipal de Saneamiento Ambiental, los alumnos de nuestro colegio se han convertido por primera vez en comprender la situación ambiental de nuestro país. En cada clase se implementaron más de 20 fotografías publicitarias y actividades de clasificación de basura; cada escuadrón tomó medidas activas y estableció el contenido de la pizarra como el tema "Clasificación de basura", y se aprovechó al máximo la capacidad de autoeducación de los estudiantes.

2. Realizar actividades prácticas sobre clasificación de basura y cultivar comportamientos y hábitos respetuosos con el medio ambiente.

El desarrollo de buenos hábitos requiere un proceso largo, y puede que no sea efectivo con solo hablar papel. Por lo tanto, el Departamento de Educación Moral de nuestra escuela recomienda que cada clase realice diversas formas de actividades prácticas de clasificación de basura en función de la situación real de los estudiantes. Por ejemplo, los grados inferiores realizaron una competencia de actividades prácticas de "extiende las manos, agachate y envía la basura a casa", y otorgaron "insignias de protección ambiental" a los niños destacados; los estudiantes de grado medio extendieron la actividad a las familias, investigó; la composición de su propia basura doméstica y la clasificación razonable realizada en los grados superiores combinan actividades de clasificación de basura con gestión integral de basura para clasificar la basura; Los estudiantes de último año combinan actividades de clasificación de basura con actividades prácticas integrales y colaboran para producir periódicos escritos a mano.

Las ricas y coloridas actividades promueven la internalización del conocimiento de clasificación de basura en la mente de los estudiantes e influyen en su comportamiento.

3. Realizar un concurso de conocimientos sobre clasificación de basura para fortalecer el sentido de propiedad

En la tarde de ___, nuestra escuela organizó a casi ___ estudiantes de cuarto a sexto grado para participar en el concurso de la ciudad. Concurso de basura para estudiantes de primaria. Concurso de conocimientos de clasificación. Dado que cada clase de la etapa anterior utilizó la reunión de la mañana y el tiempo de reunión de clase para aprender completamente los conocimientos sobre la clasificación de la basura, se volvió muy fácil para los estudiantes responder preguntas. Presentaron muchas opiniones y sugerencias constructivas sobre el tema de la basura. clasificación en nuestra ciudad También diseñamos lemas de clasificación de basura con conceptos inteligentes y lenguaje popular. En este momento, han sentido profundamente las pesadas responsabilidades que pesan sobre sus hombros como pequeño pueblo de Changshu. Al final, ____ estudiantes ganaron el primer, segundo y tercer premio respectivamente. En la ceremonia de premiación en la tarde del 1 de enero, los líderes relevantes del Departamento Municipal de Saneamiento Ambiental expresaron sus ardientes esperanzas a los concursantes: no solo estudiar mucho, sino también participar activamente en la clasificación de basura y contribuir a la protección del medio ambiente de ahora en adelante. .

4. Organiza una visita a la planta incineradora de residuos para experimentar la importancia de la clasificación de residuos

-La tarde del __, muchos __ profesores y alumnos de nuestra escuela visitaron __ Termoeléctrica Energy Co., Ltd. (Planta eléctrica de incineración de residuos municipales). Bajo el liderazgo del personal, inspeccionaron cuidadosamente las instalaciones de ingeniería y las condiciones de incineración de desechos en la boca del incinerador y la sala de control central, y comprendieron a grandes rasgos los principios de la generación de energía de la incineración de desechos. Cuando los miembros del equipo supieron que aquí se recibirían más de ____ toneladas de residuos sólidos municipales cada día y que quemar una tonelada de basura podría generar ____ kilovatios-hora de electricidad, todos se sintieron encantados y secretamente decididos a empezar por ellos mismos y movilizarse. la gente de los alrededores para recoger la basura. La clasificación correcta contribuirá con una pequeña cantidad al proyecto de generación de energía de incineración de residuos de nuestra ciudad.

"La clasificación de la basura, con un poco de esfuerzo, beneficiará a las generaciones presentes y futuras." Aunque este evento está llegando a su fin, los profesores y alumnos de nuestra escuela no detendrán la clasificación de la basura. La clasificación de la basura se llevará a cabo en el campus para que eche raíces, deje que las manos pequeñas tomen a las grandes y cree un buen ambiente para que todos participen.

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