Discurso del presidente en la reunión final de resumen de trabajo
Discurso del director en la reunión final de resumen de trabajo (1) Profesor:
Como resumen final, ya lo dije en mi informe de trabajo y en la ceremonia de despedida de hace un momento. Aquí expreso cuatro significados:
1. Palabras de respeto
El año pasado, además de completar las tareas de enseñanza, todos también cooperaron con nosotros para completar las metas de trabajo por etapas de la escuela y superiores Diversos objetivos y tareas asignadas. A veces, los maestros jóvenes están demasiado ocupados para cuidar a los niños enfermos. Algunos maestros continúan trabajando a pesar de estar enfermos, pero todos no tienen quejas y trabajan duro. Ésta es la mejor interpretación de la ética profesional de los docentes. Por lo tanto, nuestra escuela puede lograr resultados uno tras otro y recibir elogios de los padres y la sociedad una y otra vez. Todos los logros no los logra una sola persona, sino que son el resultado de nuestros esfuerzos colectivos y una demostración de fuerza colectiva. ¡Aquí, en nombre del colegio, rindo homenaje a todos!
Segundo, saludos
El trabajo de este semestre, todos iban y venían apurados, y trabajaron muy duro. Si te sobra alguien en casa, come nada más llegar a casa. Desde el principio hasta hoy siento una palabra: cansado. Lo que más necesitamos ahora es descansar y adaptarnos. A partir de esto, pensé que los compañeros todavía tienen que cocinar, lavar la ropa, hacer las tareas del hogar y cuidar a los niños cuando regresan a casa. Puedes imaginar lo difícil que es. En nombre de la escuela, ¡me gustaría extender mis saludos a todos! Al mismo tiempo, espero que todos puedan aprovechar estas vacaciones de invierno para ajustar sus cuerpos cansados, organizar su vida de entretenimiento de manera razonable, prestar atención a la dieta, fumar y beber con moderación y evitar beber en exceso, que puede dañar su salud o incluso meterse en problemas. . Que tengas un feliz, pacífico y agradable Festival de Primavera.
¿Tercero,? Estoy divagando.
La Fiesta de la Primavera es una época de reuniones familiares, de buen humor y alegría, por lo que también es el mejor momento para la comunicación familiar. Sea filial con sus padres, déjelos disfrutar de la felicidad familiar y resuelva la soledad de los ancianos, obtenga algunos logros de su amante, mejore la relación entre marido y mujer y haga algunas contribuciones a la familia, comuníquese con sus hijos y sea sus amigos; , enseñarles cómo comportarse y gestionarles el aprendizaje. Por lo general, nuestra energía principal está en el trabajo. Durante las vacaciones teníamos que quedarnos en casa. No se puede "cultivar terrenos públicos y desperdiciar la propia tierra". Podemos equilibrar la familia y el trabajo y buscar el estado ideal de tener ambos. También debemos prestar atención a nuestra imagen de modelo, respetar las leyes y reglamentos, ser modelos a seguir, cambiar costumbres, romper supersticiones y ser ciudadanos modelo. No se puede hacer nada que dañe la imagen del colegio y de los profesores.
Cuarto, piense en el trabajo de la escuela
20xx es el año de construcción de estandarización de Qionglai y 20xx es el año de calidad de la enseñanza. Además del descanso y el entretenimiento, estudie detenidamente los libros de teoría de la enseñanza, prepárese para la próxima enseñanza, preocúpese por nuestros estudiantes y planifique la supervivencia y el desarrollo de la escuela. Fortalecer la "conciencia de crisis, conciencia de responsabilidad, conciencia de servicio y conciencia de calidad", trabajar creativamente, desarrollarse más allá de la norma, comenzar con buen pie, mejorar la calidad, las características más claras y los aspectos más destacados, y esforzarse por ser el mejor. mejor del año. El trabajo escolar es sobresaliente en todos los aspectos y tiene excelentes libros.
Finalmente, te deseo buena salud, felicidad para tu familia, un feliz Festival de Primavera y un año seguro por delante.
Discurso del director en la reunión final de resumen de trabajo (2) Queridos profesores:
¡Hola a todos! Hoy es el último día de este semestre. En palabras de Xiao Shenyang, ha pasado un semestre, ha pasado otro semestre y ha pasado otro año. Con los esfuerzos conjuntos de los profesores y estudiantes de toda la escuela, 20xx es un año de progreso y desarrollo para nuestra escuela primaria de Luoyangdong. Hoy nos reunimos para mirar atrás y sentir el año pleno y ajetreado que está por pasar, y mirar con alegría el año que dejó nuestras profundas huellas.
Primero, el grado de construcción de la escuela
1. Construcción de instalaciones de hardware:
Nuestra tarea más importante el semestre pasado fue cumplir con la inspección, lo cual es un desafío. para cada uno de nosotros. Una revisión del sentido del honor colectivo y de la capacidad de lucha en equipo. Creo que nunca olvidaremos el momento en que trabajamos juntos, trabajamos horas extras juntos y trabajamos duro juntos. Aunque al final el equipo de inspección no vino a nuestra escuela, los líderes del distrito y de la ciudad lo afirmaron. Más importante aún, las instalaciones de hardware de la escuela son más completas, los instrumentos de enseñanza experimentales son más completos, la biblioteca tiene más de 10,000 libros y las salas funcionales como salas de música, salas de arte, salas de deportes y laboratorios están básicamente completas, lo que ha mejorado la instalaciones de hardware de la escuela.
2. Construcción de la cultura del campus:
La construcción de la cultura de nuestro campus es hermosa y distintiva, y representa mucho trabajo duro y sudor de los miembros del equipo de liderazgo de educación moral y de todos los maestros. Con el tema "Cinco amores y cinco corazones", el diseño general del campus, un gran corredor cultural, varias citas famosas, historias de celebridades, etc. Planificación científica, contenido rico y extenso. A través de una cuidadosa selección y diseño, los propósitos educativos y el conocimiento científico se integran en cada rincón del campus. Cada expositor de clase es único y exclusivo, y muestra la imagen única de cada clase y el estilo de profesores y estudiantes. La construcción de la cultura del campus le brinda al campus una fuerte atmósfera de educación moral y una atmósfera cultural elegante, promueve el crecimiento saludable de los estudiantes, promueve la construcción de la educación moral, mejora el nivel de desarrollo de nuestra escuela, forma una fuerte atmósfera cultural en el campus y crea un ambiente civilizado y Campus armonioso.
3. Construcción del equipo docente
La construcción del equipo docente es una de las tareas clave de la escuela. Sólo uniendo un equipo fuerte podremos crear una buena clase y una buena escuela. No hemos escatimado esfuerzos en este sentido. Este año enviamos caballos a estudiar a Changsha. Cuatro profesores participaron en la formación de educación continua y, a menudo, se organizó a los profesores para que salieran a asistir a clases. Este semestre, la sala de enseñanza también organizó una clase competitiva para profesores jóvenes y de mediana edad, proporcionando una plataforma para que todos se muestren y se comuniquen entre sí. Un grupo de maestros destacados como Huang Zhun y otros se destacaron, y un grupo de maestros destacados como Su Feng y Ma se desempeñaron de manera sobresaliente en las clases de competencia de la escuela central y del distrito, respectivamente. Muchos profesores escriben artículos activamente y permanecen en la ciudad muchas veces. En el futuro, aumentaremos la inversión y adoptaremos diversos métodos y medidas para fortalecer la formación del personal docente.
En segundo lugar, el nivel de funcionamiento de la escuela se ha elevado a un nivel superior.
1 La calidad de la enseñanza ha vuelto a lograr grandes resultados.
Con el esfuerzo conjunto de varios profesores, el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año obtuvo el segundo lugar en inglés y el tercer lugar en matemáticas. Este es un cambio radical para nuestra escuela y es de gran importancia. Muestra que nuestra calidad de enseñanza no es inferior a la de cualquier otra escuela del distrito. Los profesores también logran excelentes resultados al ayudar a los estudiantes a participar en actividades de nivel superior. Por ejemplo, el Concurso de Discurso de la Bandera Gloriosa ganó el primer y segundo premio en el distrito, y se llevó a cabo el Concurso de Ensayo de la Bandera Gloriosa. Yang, quien se graduó en 1979, ganó el primer premio nacional y el premio especial de la ciudad, obteniendo honores para la escuela.
2. Estableció la imagen de una escuela fuerte.
Este año volvió a ocupar el segundo lugar en la evaluación de imagen pública de las escuelas del distrito; fue calificada como escuela civilizada por la Escuela Central fue calificada como una unidad avanzada en gestión integral, un cuatro estrellas; escuela de educación moral, y casos innovadores de cinco amores y cinco corazones en educación moral Ganó el primer premio en la ciudad y lo presentó a la provincia para su evaluación también fue calificada como escuela de lectura clásica provincial; Este año hemos añadido otra clase de enseñanza, con xxx alumnos. Todo esto demuestra que nuestra escuela primaria de Luoyang East ha establecido una buena imagen tanto en las escuelas hermanas del distrito como en la sociedad. Yo mismo también he sido calificado como un director famoso en el distrito.
De hecho, todos los logros los logran los profesores y todos los honores deben ser de todos. Aquí, solo quiero representar a la escuela y agradecer sinceramente a los maestros que contribuyeron a la escuela y recibieron honores, y a los maestros que trabajaron duro, dedicados y dedicados durante el año pasado. Se acercan las vacaciones de invierno. Espero que mi familia pueda aprovechar las vacaciones para recuperar sus cuerpos cansados, organizar su vida de entretenimiento de manera razonable, prestar atención a su dieta y también prestar atención a nuestra imagen como maestros y cumplir con la ley.
Sé profesor. Por último, le deseo buena salud, felicidad para su familia, un feliz Año Nuevo chino y un año seguro por delante.
Discurso del Presidente en la Reunión Final de Resumen de Trabajo (3) Estimados líderes y colegas:
¡Buenas tardes a todos!
Muchas gracias por darle a Shenwai la oportunidad de compartirlo con ustedes aquí. El título de mi discurso es "La educación sienta las bases para la felicidad de los estudiantes durante toda la vida".
"A quién formar y cómo formar a las personas" es el tema eterno de la educación. El informe del partido señala que la tarea fundamental de la educación es educar a la gente. Aquí me gustaría compartir con ustedes las historias de dos exalumnos de Shenzhen y del extranjero. El primer alumno es Zhu, quien se hizo popular en línea como el "Hermano del Banquete Nacional". En la cena de bienvenida de la Conferencia de Líderes de APEC celebrada el año pasado, él fue el único representante estudiantil que recibió una invitación del presidente y su esposa para asistir al banquete estatal. Fue estudiante de nuestra escuela en 20xx y fue recomendado para la Universidad de Asuntos Exteriores de China. En la escuela secundaria, Zhu estaba entusiasmado con las iniciativas de bienestar público. Antes de la reunión oficial, comenzó a desempeñarse como líder del grupo de servicios de reuniones de la tercera Reunión de Altos Funcionarios de APEC. En el banquete estatal, también sirvió como voluntario para ayudar a los invitados extranjeros a traducir. El segundo alumno es Yu, quien fue enviado a la Universidad de Tsinghua.
Con un profundo amor por su alma mater, como "forastera de Shenzhen" en xx, creó y filmó la película "Putong Tree" basada en su alma mater y sus buenos amigos. Se proyectó en el cine y logró una respuesta social positiva: ¡Los estudiantes de la escuela son increíbles!
Ambos alumnos son representantes de aquellos que crecieron en el entorno educativo de alta calidad de Shenzhen. Este es también el resultado del compromiso continuo de la Universidad de Shenzhen de cultivar "talentos internacionales de alta calidad que tengan tanto espíritu nacional como visión internacional, sentimientos humanistas y conocimientos científicos, conciencia innovadora y capacidad práctica". Para lograr sus objetivos de capacitación, la escuela tomó la iniciativa en proponer e implementar los objetivos de diseño de alto nivel de la “construcción de cuatro escuelas”.
1. Para construir una "escuela modelo de educación de calidad", la escuela propone como objetivo de educación moral cultivar "dos respetos y dos alturas" (respetar la ley y la naturaleza, ser noble y elegante). En 20xx, el trabajo se desarrolló en torno a las ocho acciones de mejora de la alfabetización propuestas por la Dirección Municipal de Educación. Se realizó el primer Festival de Cultura Alimentaria y se lanzó la actividad “Un Mordisco de China”. Todos aprendieron a cocinar platos étnicos, lanzaron la actividad "Un bocado del mundo" y todos aprendieron a cocinar comida occidental. Realice de manera innovadora la ceremonia de entrada para la ceremonia de apertura de los juegos deportivos y lleve a cabo la ceremonia de entrada con el tema "el estilo nacional más deslumbrante" y "el estilo internacional más deslumbrante". El animado patio de recreo es como una cultura nacional y un campo cultural mundial. La escuela llevará a cabo una serie de actividades, como concursos de debate, para cultivar las cualidades integrales de los estudiantes.
2. Para crear una "famosa escuela de idiomas extranjeros", la escuela toma como líder las materias de idiomas extranjeros, fortalece integralmente la construcción del plan de estudios y ofrece de manera innovadora 6 idiomas extranjeros desde el primer grado de la escuela secundaria. . A través del desarrollo del plan de estudios escolar y la compilación de materiales didácticos, cada disciplina está a la vanguardia de las escuelas de idiomas extranjeros en el país y nos esforzamos por construir una escuela de idiomas extranjera famosa.
3. Construir una "Escuela Modelo de Gestión Democrática". La escuela promueve integralmente la construcción de un sistema escolar moderno e innova el modelo de gestión escolar sobre la base de heredar las excelentes tradiciones de la escuela a través del debate sobre la educación escolar. grupo, el grupo de discusión de exalumnos y el subdirector estudiantil, el almuerzo director-alumno, cuadros administrativos no subsidiados, etc. para promover aún más la gestión democrática de la escuela.
En cuarto lugar, construir una "escuela pionera para la internacionalización de la educación". La escuela será la primera en poner a prueba y seguir el camino de "enseñanza de lenguas extranjeras - educación para la comprensión intercultural - conciencia y acción internacionales". construir un sistema de currículo internacional y explorar El modelo de formación de talentos internacionales utiliza "exámenes nacionales de ingreso a la universidad, búsqueda de especialidades y estudios en el extranjero" como canales principales para construir un "paso superior de talentos" para los estudiantes.
En 20xx, para implementar de manera integral los requisitos de la reforma educativa, nuestras escuelas hermanas y colegas trabajaron muy duro. Shenwai no es una excepción. Incluso si obtuviéramos excelentes resultados en el examen de ingreso a la universidad 20xx, con una tasa de concentración de casi el 90%, nunca estaremos satisfechos con esto. Estamos comprometidos a cultivar personas con ideales y ambiciones, buscar la verdad y el pragmatismo, cultivar personas con una unidad perfecta de personalidad y sabiduría, cultivar la felicidad de los estudiantes para toda la vida y cultivar a los estudiantes para que se conviertan en la columna vertebral nacional para que el pueblo chino haga realidad el sueño chino.
En 20xx, el camino hacia la reforma educativa tiene un largo camino por recorrer. "Sólo cuando es difícil, es más valiente; sólo cuando se hace, es precioso". Trabajaremos con otras escuelas, bajo la dirección de la Oficina Municipal de Educación, en la nueva ola de reformas, para ser una escuela". con un sentido de misión de los líderes educativos.
Discurso del director en la reunión de resumen final de trabajo (4) ¡Buenas tardes profesores!
En el proceso de enriquecimiento y ajetreo, el primer semestre del año escolar 20xx-20xx se ha desvanecido gradualmente y siempre será atesorado en los corazones de cada maestro y alumno de nuestra nueva escuela primaria. Con feliz expectación, la primavera ha comenzado a llegar a nosotros. Mirando hacia atrás en el semestre pasado, con el cuidado cordial de los líderes de todos los niveles, el fuerte apoyo de todos los ámbitos de la vida y los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes, nuestra Escuela Primaria Xindang ha logrado grandes avances en todo su trabajo.
En términos de educación moral, utilizamos diversas formas y canales para brindar a los estudiantes educación para la vida, educación patriótica, respeto por los maestros y la educación, y educación para la unidad y la innovación desde diferentes ángulos, a fin de mejorar a los estudiantes. ' Perspectiva mental general y nivel civilizado. Han logrado grandes avances y logrado grandes resultados. Se está formando la tendencia de que los estudiantes amen la escuela y respeten a los maestros. El trabajo del profesor de la clase es muy eficaz, su actitud seria y responsable y su buen estado mental son mejores que en el pasado. El estilo de clase y el estilo de estudio influyen en diferentes estilos. La mayoría de los profesores de clase pueden profundizar en los estudiantes, comprenderlos, cambiar sus métodos de trabajo e influir en ellos con emoción, razón y calidez. Han logrado buenos resultados y han sido bien recibidos por los estudiantes. Cabe mencionar que la mayoría de los profesores jóvenes están muy motivados, entusiasmados, concienzudos y meticulosos en su trabajo, lo que inicialmente muestra las cualidades y el potencial de un excelente profesor de clase. Este semestre organizamos con éxito diversas actividades de educación moral, para que los estudiantes recibieran diferentes formas de buena educación.
Los excelentes resultados docentes son inseparables de una gestión científica y estandarizada. En el último semestre, en términos de labor docente, nuestro colegio siempre se ha adherido a la enseñanza presencial como enfoque principal. Al mejorar el mecanismo de evaluación docente, llevaremos a cabo actividades de enseñanza e investigación, como seminarios y clases de demostración, de manera sólida y eficaz, aumentaremos la inspección de la preparación de lecciones y tareas, organizaremos eficazmente exámenes mensuales y prestaremos atención a la supervisión, evaluación. y análisis de pruebas, para que cada prueba sea diferente para lograr los resultados deseados, fortalecer la gestión de clase, estandarizar la conducta docente de los docentes y la conducta diaria de los estudiantes, y formular procedimientos.
En términos de formación de profesores jóvenes y mejora de disciplinas, hemos realizado un gran trabajo útil para el crecimiento de los profesores jóvenes. Al principio estábamos un poco preocupados por algunos profesores jóvenes, preocupados de que no pudieran adaptarse aquí en poco tiempo, pero resultó que esta preocupación era innecesaria. Muchos profesores jóvenes se han afianzado rápidamente en el podio con sus sólidos conocimientos profesionales, su actitud positiva en el trabajo y su espíritu educativo responsable. También han surgido muchos camaradas que han comenzado a tomar su gran fuerza y conocimiento. forma. La infusión de sangre nueva definitivamente agregará impulso al desarrollo sostenible de nuestra escuela. ¡Estos maestros nos han mostrado la esperanza y el futuro de nuestra escuela y estamos orgullosos de ustedes! Esto también marca que hemos alcanzado un nuevo nivel tanto en hardware como en software. Esto ilustra y demuestra plenamente que los profesores de la escuela primaria de Xindang son un excelente grupo de lucha que puede asumir responsabilidades, dejarse llevar, tener excelentes ideas, excelentes habilidades comerciales y pueden ponerse al día en momentos críticos. Son un equipo excelente que está dispuesto a trabajar junto con la escuela y está dispuesto a seguir progresando y lograr un gran éxito.
Frente a los logros pasados, me siento gratificado y feliz, y al mismo tiempo, revivo las conmovedoras imágenes en mi mente; mientras muchas personas todavía están en dulces sueños, nuestros maestros ya están en camino hacia ellos; trabajar con prisa; la noche en que se encendieron las luces, nuestro maestro arrastró su cuerpo cansado de camino a casa. Por el bien del trabajo escolar, todos han superado dificultades inesperadas y se han preocupado por el aprendizaje, la vida y la seguridad de los estudiantes. Es el arduo trabajo y el amor de todos los que hacen que la música juvenil de los estudiantes sea más brillante y el árbol de la sabiduría de los estudiantes más exuberante. La razón por la cual nuestra escuela ha logrado algunos resultados es porque contamos con un equipo unido y colaborativo y un equipo de maestros con excelentes habilidades profesionales, noble ética y dedicación. Aquí quisiera expresar nuevamente mi más sincero agradecimiento.
Estimados profesores, las calificaciones solo pueden reflejar el pasado y el nuevo semestre llegará pronto. En el nuevo semestre, espero que todos los profesores sigan llevando adelante el espíritu de "amor por el trabajo, amor por los estudiantes" y hagan un buen trabajo en los siguientes aspectos:
Primero, todos trabajan en el La escuela debe centrarse en la calidad de la enseñanza, todos los demás trabajos deben obedecer y servir a la situación general.
En segundo lugar, crear un ambiente educativo y de enseñanza unido y armonioso. Todos deberíamos pensar en un solo lugar y trabajar duro en un solo lugar. Todo docente debe utilizar el honor de la escuela como guía de acción y no debe decir ni hacer nada que no sea propicio para la escuela.
En tercer lugar, debemos seguir cultivando buenos hábitos de estudio y de vida para estimular el interés de los estudiantes por aprender.
En cuarto lugar, prestar mucha atención a la gestión del proceso de enseñanza y buscar beneficios en cada clase.
En quinto lugar, hacer un buen trabajo en educación e investigación docente, explorar activamente nuevos modelos de enseñanza en el aula bajo los nuevos estándares curriculares y construir aulas eficientes y de alta calidad.
¡Finalmente, les deseo a todos los profesores y a sus familias un feliz año nuevo y felicidad a su familia! Por favor envíe todas las bendiciones de los maestros a sus padres y familiares. Les rendimos homenaje en sus primeros años y les agradecemos sinceramente por enviar un buen hijo y una hija a nuestra escuela. ¡Les deseamos buena salud y todo lo mejor!
¡Gracias a todos nuevamente por su arduo trabajo durante todo el semestre!
¡Gracias a todos!
Discurso resumido del trabajo final del director (5) Estudiantes, después de medio semestre de estudio, cada uno de nosotros ha progresado en todos los aspectos. Estamos muy contentos de ver que amas el colectivo y aprecias los honores; que eres virtuoso y progresista; que estudias mucho y llegas a la cima, que puedes actuar de forma independiente, que eres humilde y educado; que respetas a los profesores y que eres educado; . Los estudiantes que acaban de ser elogiados por sus destacados logros en diversos aspectos son sólo representantes de muchos estudiantes destacados. Espero que no seas arrogante e impetuoso en la segunda mitad del semestre, sigas avanzando y logres mayores resultados. También espero que otros estudiantes aprendan de estudiantes sobresalientes, trabajen duro y tengan el coraje de luchar por el primer lugar. Aunque los estudiantes han logrado algunos resultados, también deberíamos ver deficiencias. El rendimiento académico de algunos estudiantes no es ideal y su progreso no es excelente; algunos estudiantes no tienen claras sus metas de aprendizaje. Se quedan en la escuela todos los días sin saber lo que están haciendo, sin hacer nada, valorando el tiempo y sin espíritu emprendedor.
Las actitudes de aprendizaje de algunos estudiantes no son lo suficientemente correctas, no pueden escuchar con atención, completar las tareas asignadas por el maestro y no pueden tratar todos los exámenes correctamente. Es más, no estudian, muchas veces llegan tarde y se van temprano, pelean y maldicen, violan las reglas de regreso a la escuela, traen efectos negativos a la escuela, a la clase, a los profesores y a los compañeros, convirtiéndose en un obstáculo para el aprendizaje de los estudiantes. . Para ello, me gustaría imponer varios requisitos a todos los estudiantes que participen en esta reunión:
Primero, estudiar mucho.
Lo que queremos defender hoy es estudiar y estudiar mucho. Podemos recordar que todas las personas exitosas, incluidos nuestros padres, nunca han pasado por una etapa difícil. Mire a nuestro alrededor de nuevo. ¿Cuál tiene buenas notas y no ha estudiado mucho? ¿Por qué estudiar mucho? Porque los expertos han estudiado que no hay mucha diferencia en la inteligencia innata de las personas. Si quieres tener éxito, tienes que trabajar duro. Si tus notas no son satisfactorias, no es que tengas un problema intelectual, sino que no estudias lo suficiente y no eres tan bueno como los demás en términos de formación de hábitos y espíritu trabajador. Hay un dicho chino que dice que a un joven le encanta aprender, como la luz del sol naciente; a un joven le encanta aprender, como a la luz del sol y a la luna; a un anciano le encanta aprender, como la luz de un; vela. Dijo que si pudiera sobrevivir, definitivamente seguiría estudiando.
En segundo lugar, el aprendizaje debe prestar atención a los métodos.
“Los buenos métodos de aprendizaje son la piedra angular del éxito”. Debe haber buenos métodos en el aprendizaje. Un estudiante admitido en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín dijo al hablar de su experiencia de aprendizaje: La mayoría de los estudiantes destacados prestan atención a "tres primeros y tres últimos" y "seis corazones y cinco llegadas" en sus estudios. Este método de aprendizaje de "tres primeros, tres últimos" es: obtener una vista previa primero y luego escuchar la conferencia primero y luego hacer la tarea, pensar de forma independiente antes de consultar a otros; Los estudiantes no son ajenos a esta afirmación, pero muchos simplemente no quieren practicar honestamente. Gritaron desesperadamente que eran vagos y que no trabajaban duro. Por supuesto que no se gana nada. Van a la escuela temprano en la mañana para copiar sus tareas. De hecho, la implementación del método de aprendizaje "tres primero, tres últimos" destaca el autocultivo de la capacidad de autoaprendizaje, la capacidad de pensamiento independiente y la capacidad de resolución de problemas de nuestros estudiantes. Una vez que se forma este tipo de capacidad de aprendizaje independiente, la situación pasiva del aprendizaje puede cambiar y el rendimiento académico también puede aumentar. La formación de buenos métodos y hábitos de aprendizaje también sentará las bases para sus futuros estudios y desarrollo profesional, lo que le beneficiará mucho.
En tercer lugar, motívate siempre con objetivos y cree que puedes hacerlo.
Las metas son la motivación intrínseca para el aprendizaje. Cada uno de nosotros tiene objetivos de clase y cada uno de nosotros debería tener nuestros propios objetivos de aprendizaje ambiciosos. Los antiguos decían: "Recoge, recoge, recoge". El filósofo decía que “las grandes metas producen un gran poder”. Esta frase nos dice que no importa lo que hagamos, debemos fijarnos metas ambiciosas. Muchos de nuestros compañeros de clase tienen ideales elevados. Se fijan objetivos de aprendizaje después de ingresar a la escuela secundaria de Jiuquan y utilizan constantemente sus propios objetivos para animarse y estimularse. Ésta es su motivación para aprender y la razón por la que pueden lograr excelentes resultados. Por lo tanto, cada uno de nuestros estudiantes debe tener metas ambiciosas y luego perfeccionarlas en acciones diarias. Específicamente, hacer un buen plan de estudio, asignar el tiempo de estudio de manera razonable, tomar un descanso cuando llegue el momento de jugar y ajustar su cerebro. Estamos en la escuela secundaria de la escuela secundaria Jiuquan. No estamos lejos de ser admitidos en la escuela secundaria Baijiu y no muy lejos de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín. Por lo tanto, mientras sigamos motivándonos con metas, creo que todos podemos convertirnos en los pilares de los tiempos en el futuro.
Estudiantes, cuanta pereza le deis a la vida, tanta amargura os dará la vida; si trabajáis duro por la vida, la vida os recompensará. Esperamos que a través de esta reunión de resumen del examen de mitad de período podamos estimular la conciencia de excelencia de los estudiantes y desencadenar un clímax de aprendizaje. Espero que todos los estudiantes que han sido elogiados continúen trabajando duro y alcancen nuevas alturas en el examen final. Espero que otros estudiantes sigan el ejemplo de los estudiantes que fueron elogiados, trabajen duro, se pongan al día y hagan esfuerzos persistentes; y esforzarnos por ser de primera clase. ¡En ese momento, esperaba que más estudiantes ganaran más con su sudor y ganaran más aplausos con su diligencia!
Finalmente, deseo a todos los estudiantes un buen progreso académico.
Discurso resumido del trabajo final del director (6) Profesor:
¡Buenos días!
El tiempo vuela como una flecha, el sol y la luna vuelan como una lanzadera, y los anillos anuales de los años pasan por otro círculo sin darse cuenta. Con el esfuerzo conjunto de todos los profesores y alumnos, el examen final finalizó con éxito. Hoy, la escuela decidió celebrar una reunión resumida final. Ahora me gustaría hablar sobre mis puntos de vista sobre la educación y la enseñanza escolar durante el semestre pasado:
Nuestra escuela tiene un grupo de maestros que aman su trabajo y trabajan duro. Su enseñanza es rigurosa y eficiente, y se esfuerzan por alcanzar la excelencia.
Por ejemplo, el maestro de noveno grado tiene un alto grado de profesionalismo, prepara cuidadosamente las lecciones, da clases particulares con paciencia y tiene un desempeño docente sobresaliente; el maestro de octavo grado tiene un estilo de enseñanza riguroso y tiene su propia forma de manejar la enseñanza en clase, y es muy popular entre los estudiantes; el maestro de séptimo grado es desinteresado y dedicado a los estudiantes. Los estudiantes recibieron tutoría cuidadosa y sus calificaciones mejoraron.
1. Continuar con la realización del segundo concurso de docencia presencial para profesores.
20xx,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X ,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X,X, ) como una unidad, y cada uno El grupo selecciona a dos profesores como representantes para participar. En la primera etapa se utiliza la enseñanza multimedia y en la segunda etapa la enseñanza convencional. Dos concursantes de cada grupo temático participaron en las dos etapas del concurso. De acuerdo con la clasificación final de cada grupo de materias, se establecen el primer, segundo y tercer premio, el primer premio es de xxx yuanes, el segundo premio es de xxx yuanes y el tercer premio es de 600 yuanes, lo que promueve efectivamente la formación de una enseñanza. y un ambiente de investigación que permite a los profesores jóvenes mostrar sus talentos. Se ha construido una buena plataforma.
2. Trabajar en estrecha colaboración con la oficina de enseñanza e investigación del condado para mejorar las capacidades de organización de enseñanza e investigación de nuestra escuela.
El 1 de octubre, nuestra escuela celebró con éxito una exposición y un evento de intercambio de diseño docente sobre las "Mismas clases y clases heterogéneas" para la enseñanza de lectura de poesía antigua china en las escuelas secundarias del condado. Más de xx profesores chinos de todo el condado se reunieron en la escuela secundaria número 2 para discutir métodos de apreciación de la poesía, que efectivamente mejoraron el entusiasmo de los profesores por la enseñanza, la investigación científica y la reforma educativa.
3. Hacer un buen trabajo al matricular a los estudiantes en las escuelas secundarias vocacionales en la primavera.
Este es el año en que las “escuelas secundarias ordinarias” de nuestro condado cumplen con los estándares. La inscripción de primavera en las escuelas secundarias vocacionales es una parte importante de la inscripción en la educación secundaria y es un medio eficaz para fortalecer la conexión entre la educación secundaria y la educación obligatoria y prevenir la pérdida de graduados de la escuela secundaria después del Festival de Primavera. De acuerdo con el espíritu de los documentos de la oficina de educación del condado, nuestra escuela ha establecido un grupo líder para el trabajo de admisión a la escuela secundaria vocacional. El director es la primera persona responsable y hace los arreglos administrativos para todos los que no trabajan para ayudar en las admisiones a la escuela secundaria vocacional de primavera. trabajo de publicidad. Con la fuerte cooperación de los líderes escolares y directores, la matrícula de nuestra escuela ha tenido un buen comienzo. Hasta el momento, nuestra escuela ha matriculado a 235 estudiantes en primavera, lo que representa el 73,9% del objetivo fijado por la Oficina de Educación a principios de año.
4. Hacer un buen trabajo en la formación del profesorado.
El núcleo de la gestión escolar es la gestión de los profesores. Construir un equipo de profesores de alta calidad es el tema eterno del trabajo escolar. En el Concurso de Habilidades Básicas para Jóvenes Maestros 20xx en el condado de Yangshan, tres maestros xxx y xxx de nuestra escuela ganaron el X Premio por Habilidades de Enseñanza Básicas. XX Concurso Juvenil de Innovación en Ciencia y Tecnología de la Ciudad X (Categoría Innovación) Nuestro maestro de escuela xxx guió el trabajo de los estudiantes "Olvidé traer la puerta del recordatorio" para ganar el El maestro xxx guió los trabajos de los estudiantes para ganar el Premio X (Animación por computadora del grupo de la escuela secundaria) en las actividades de producción de computadoras de la escuela primaria y secundaria de la ciudad de Qingyuan 20xx.
5. Fortalecer la educación y la investigación científica.
La docencia, la investigación y la investigación científica son las dos alas que aseguran el rápido desarrollo de la educación. Insistimos en seleccionar los grupos de enseñanza e investigación destacados de la escuela y los trabajos destacados cada semestre, y enviar los trabajos destacados a las oficinas de enseñanza e investigación del condado y la ciudad para su revisión. Estamos felices de ver crecer a muchas personas nuevas a través de estos eventos. En 20xx, xx trabajos de nuestra escuela ganaron premios municipales, entre ellos, "Espacio en blanco para hacer que las clases de chino estén llenas de pasión" de xxx y "Cinco actividades de enseñanza comunes en las clases de inglés" de xxx y otros trabajos de maestros X ganaron el premio xx City Excellent Paper X. Otorgar .
Los anteriores son el trabajo y los logros de nuestra escuela en el semestre de otoño de 20xx, que se lograron con el esfuerzo conjunto de más de 3.700 profesores y estudiantes. Por supuesto, al ver los resultados, nuestra escuela todavía tiene muchos problemas que no se pueden ignorar en términos de gestión de la educación moral, implementación de la enseñanza, desarrollo escolar, etc., que se reflejan específicamente en:
1. ' Las habilidades profesionales no son lo suficientemente fuertes. Los profesores de materia carecen de figuras destacadas. Debería reforzarse aún más la formación en la escuela.
2. El estilo de trabajo del profesorado y del personal no es lo suficientemente realista. La escasez de docentes de primera línea ha provocado una gran carga de trabajo para algunos docentes, lo que no favorece la movilización del entusiasmo de los docentes.
6. Ideas para el trabajo escolar del próximo semestre.
A partir de continuar implementando el plan de trabajo de este semestre, nos centraremos en los siguientes aspectos:
Trabajo docente: a partir de la comprensión de la rutina docente, nos centraremos en hacer un buen trabajo en la enseñanza eficaz. La implementación del proyecto implica asignar los objetivos de trabajo, las tareas y las responsabilidades de la investigación del proyecto a las personas.
Paso a paso, mirando hacia atrás en el pasado 20xx, nos ha traído una brillantez ilimitada y enormes desafíos; mirando hacia el futuro, somos más conscientes de que el desarrollo de la educación escolar no puede ser fácil. , creemos firmemente que la escuela será más brillante mañana.
¡Por último, les deseo a todos unas felices fiestas!