Resumen del informe de rectificación e investigación de riesgos para la seguridad del campus (5 artículos seleccionados)
Informe del Capítulo 1 sobre la investigación y rectificación de posibles riesgos para la seguridad en el campus De acuerdo con el espíritu del "Aviso sobre la realización de acciones especiales sobre la investigación y el control de posibles riesgos para la seguridad en las escuelas primarias y secundarias" de la oficina del condado y jardines de infantes", el grupo de liderazgo de seguridad de nuestra escuela inmediatamente organizó a todos los maestros para estudiar seriamente el espíritu del aviso. En estricta conformidad con el espíritu y los requisitos del documento, todos los miembros del grupo de liderazgo de seguridad participaron en la mañana del 4 de junio de 2006. e inspeccionó las instalaciones del edificio escolar, las instalaciones deportivas, las salas de computación, las salas multimedia, las salas de calderas, las oficinas y los edificios alrededor de la escuela, y se llevaron a cabo inspecciones cuidadosas en lugares como las salas, las salas de actividades para niños y las paredes del campus. La inspección de seguridad se resume a continuación:
1. La situación general de esta investigación de riesgos de seguridad
El grupo líder de seguridad escolar realizó una inspección importante del trabajo de seguridad de la escuela y revisó cuidadosamente el situación de inspección. En resumen, se señalaron los problemas existentes y se presentaron sugerencias de rectificación dentro de un límite de tiempo para lugares con riesgos potenciales para la seguridad. Por lo tanto, en esta investigación de riesgos para la seguridad, a excepción de los graves riesgos para la seguridad causados por el envejecimiento de los cables de la chimenea en la sala de calderas, la situación general es buena.
2. Problemas y deficiencias existentes
Aunque la situación general de esta inspección de seguridad es buena y es el resultado del esfuerzo concertado de todos los profesores de la escuela, todavía existen deficiencias y lagunas jurídicas en algunos lugares También existen riesgos de seguridad que deben rectificarse para garantizar que nada salga mal.
1. Algunos enchufes e interruptores de ventiladores en aulas y salones de actos están sueltos.
2. Brindar educación sobre seguridad a los estudiantes que no cumplan con las reglas de tránsito en su camino hacia y desde la escuela; brindar orden de clases y actividades intercurriculares en el campus y brindar educación disciplinaria para permanecer en la escuela; después de la escuela al mediodía y por la noche.
3. Presta atención a la higiene, no ingieras bebidas y alimentos de puestos no autorizados, no comas snacks y no tires basura.
4. El jardín de infantes está en el parque de la escuela y los padres deben ser recogidos y dejados antes de ingresar al campus, lo que representa un riesgo para la seguridad.
3. Medidas de rectificación
1. Aprovechando esta inspección de seguridad como una oportunidad para promover aún más la gestión de la seguridad escolar, no solo debemos eliminar de manera efectiva los riesgos de seguridad existentes, sino también implementar soluciones fundamentales. Fortalecer la construcción del sistema y mejorar los mecanismos de largo plazo.
2. Todo el profesorado y el personal deben dar prioridad al trabajo de seguridad en el trabajo escolar, manejar correctamente su relación con la educación y la enseñanza, desempeñar sus funciones de acuerdo con la situación real de la escuela y de los individuos, y cooperar estrechamente para garantizarlo. seguridad del campus.
3. Dar a conocer vigorosamente la importancia y la necesidad del trabajo de seguridad, crear una buena atmósfera de opinión pública y un entorno de trabajo, y aprovechar al máximo las reuniones de clase, las cartas a los padres, los materiales promocionales, etc., para popularizar los conocimientos sobre seguridad. para que profesores y estudiantes puedan aclarar sus requisitos y responsabilidades legales relevantes en la gestión de seguridad del campus.
4. Realizar inspecciones y rectificaciones de riesgos de seguridad uno por uno, y sustituir el soporte de la chimenea de la sala de calderas lo antes posible.
5. La escuela firma una carta de responsabilidad de seguridad con todos los maestros.
En resumen, todos los profesores y estudiantes deben adherirse a la política de "la seguridad primero, la prevención primero, la gestión integral", construir una sociedad socialista armoniosa, hacer un mejor trabajo en el trabajo de seguridad de nuestra escuela y construir una Campus escolar armonioso y seguro.
Capítulo 2: Informe sobre la investigación y rectificación de los peligros para la seguridad del campus Con el fin de fortalecer la gestión de la seguridad del campus y crear un entorno de trabajo, aprendizaje y vida seguro y armonioso en el campus para profesores y estudiantes. Nuestra escuela sigue estrictamente los requisitos, organiza cuidadosamente el aprendizaje, implementa responsabilidades, busca exhaustivamente diversos peligros de seguridad, elimina eficazmente factores y peligros ocultos que afectan la seguridad y estabilidad de la escuela, fortalece la seguridad interna de la escuela y fortalece eficazmente la seguridad interna. Gestión de la seguridad del colegio. El trabajo que se está realizando ahora se resume de la siguiente manera:
Primero, comprobar
1. Inspeccione los edificios escolares uno por uno, centrándose en la seguridad estructural de los edificios escolares antiguos y de los edificios escolares en construcción.
2. Comprobar el trabajo de seguridad interna. Concéntrese en verificar si los jefes de departamentos importantes de la escuela son serios y responsables de la seguridad interna del campus, y si el sistema de responsabilidad de seguridad, el deber de seguridad y los sistemas de patrulla para cada puesto en la escuela están implementados. Controlar estrictamente la importación de personal para prevenir y evitar incidentes de personas internas que dañen a estudiantes de primaria y secundaria.
3. Comprobar la seguridad contra incendios. Concéntrese en verificar si se implementa el sistema de responsabilidad de seguridad contra incendios, si las escaleras de incendio son seguras y fluidas y si las instalaciones están completas, verifique la red eléctrica, las tuberías de agua, las telecomunicaciones y otras infraestructuras en el campus una por una; Verifique si los maestros y estudiantes están usando aparatos eléctricos en violación de las regulaciones; ¿existe un mecanismo de comando de evacuación designado para los estudiantes que suben y bajan escaleras? Las escuelas que no cumplan con los requisitos de protección contra incendios deberán suspender sus operaciones y realizar rectificaciones dentro de un plazo.
4. Comprobar la higiene de los alimentos. Concéntrese en verificar la seguridad de los productos vendidos en las tiendas de la escuela y verificar si los alimentos cumplen con los estándares de higiene y los requisitos relacionados. Está estrictamente prohibido operar sin licencia.
5. Comprobar la seguridad del tráfico. Verifique si los profesores y el personal respetan conscientemente las normas de tránsito y tome la iniciativa de dar ejemplo a los maestros y estudiantes en el cumplimiento de las reglas de tránsito, en particular, instándolos a usar cascos de seguridad cuando conduzcan motocicletas. Organizar a todos los profesores para comprobar la seguridad de los estudiantes en el camino hacia y desde la escuela. Verifique la seguridad del equipo de carretera de la escuela e implemente estrictamente el sistema de equipo de carretera.
En segundo lugar, cambios
1. Fortalecer la educación en seguridad. Proporcionar educación de seguridad específica a los estudiantes. En particular, fortaleceremos la capacitación de emergencia de los estudiantes para responder a emergencias como inundaciones e incendios para prevenir el tráfico, ahogamientos, caídas y otros accidentes.
2. Implantar el sistema de responsabilidad. Sólo cuando el director, los distintos departamentos, los profesores y los estudiantes firmen cartas de responsabilidad de seguridad en todos los niveles se podrá implementar el sistema de responsabilidad de seguridad escolar.
3. Compruebe si existen riesgos de seguridad. La inspección encontró 2 riesgos de seguridad y la rectificación se completará antes del 25 de abril. Por ejemplo, durante nuestra investigación, descubrimos que muchos profesores colocan motocicletas al lado del edificio de enseñanza, lo que no sólo afecta la apariencia, sino que también dificulta el caminar. Entonces, después de discutir e investigar, decidimos colocar los vehículos eléctricos fuera de la escuela para una gestión unificada. Además, las baldosas del edificio de enseñanza corrían peligro de caerse debido al tiempo y al mal estado, por lo que los organizadores de la escuela retiraron las baldosas inestables.
Para garantizar la seguridad personal de los maestros y estudiantes de nuestra escuela y la seguridad de la propiedad del campus, junto con las actividades de la Semana de Educación sobre Seguridad, el 22 de febrero de 2000, la Oficina de Seguridad Escolar tomó la iniciativa. , y la Oficina de Asuntos Generales, la Oficina Política y Educativa y otros departamentos inspeccionaron los edificios escolares. Se investigaron la seguridad, la seguridad contra incendios, la seguridad de la higiene de los alimentos, la seguridad de las piezas clave y la seguridad del tráfico. La situación de la autoinspección se resume a continuación:
1. Seguridad de los edificios escolares
Se realizaron inspecciones de seguridad en edificios de enseñanza, edificios de laboratorios, edificios de oficinas, etc. , no se encontró ninguna anomalía. Se inspeccionaron la sala de calderas de suministro de agua y la sala de calderas de calefacción y no se encontraron riesgos para la seguridad. El laboratorio de la escuela cuenta con un sistema completo, una gestión estricta, doble bloqueo de productos químicos especiales y una gestión dedicada para garantizar la seguridad del laboratorio. A excepción de los aros de baloncesto podridos en algunas zonas de las instalaciones deportivas, no existen riesgos para la seguridad.
2. Protección contra incendios y seguridad eléctrica en el campus
Nuestra escuela adopta medidas de protección de cuatro niveles para el cable de alimentación, y el cable de alimentación y el voltaje son normales. La escuela revisó todos los extintores, señales de evacuación, luces de emergencia, etc. Todos los extintores de incendios funcionan correctamente, 5 señales de evacuación se cayeron y se actualizaron a tiempo, y todas las luces de emergencia funcionan correctamente.
En tercer lugar, seguridad alimentaria
La escuela contrata personal dedicado para que sea responsable de la seguridad alimentaria en el comedor, supervise e inspeccione la calidad de las compras del comedor a tiempo y garantice que no haya alimentos o alimentos caducados. Todos los alimentos deben presentar comprobantes de reclamo e informes de inspección de calidad, registrar los alimentos que ingresan al sitio a tiempo y establecer y mejorar diversos sistemas de seguridad alimentaria.
4. Seguridad de las partes clave
Guardias de servicio: la escuela ha establecido y mejorado el sistema de gestión de seguridad y está equipado con guardias de servicio. El portero cuenta con 1 guardia de seguridad a tiempo completo y 1 guardia todos los días. Se requiere estrictamente que el personal extranjero ingrese a la escuela y se implementa un sistema de registro y empleo. Cuando personas ajenas ingresan a la escuela, deben comunicarse con ellos mismos por teléfono. La persona de contacto solo puede ingresar después de negociar con el portero para evitar que personas inactivas y otro personal irrelevante ingresen al campus. La escuela exige estrictamente que los estudiantes diurnos entren y salgan de la escuela con sus tarjetas diurnas. Los estudiantes residentes solo pueden salir de la escuela después de obtener la firma del director, el jefe del departamento, la oficina política y educativa (u oficina de seguridad). Los guardias deben vigilar a las personas invisibles alrededor de la entrada de la escuela todos los días y comunicarse con la escuela de inmediato para evitar que los estudiantes abandonen la escuela sin motivo alguno. La escuela ha instalado videovigilancia. * * * Hay 8 cámaras que irradian a todos los rincones de la escuela y se pueden utilizar normalmente. Muchas violaciones se descubren a través de cámaras y se detienen rápidamente.
Profesores de guardia: Bajo el liderazgo del líder de guardia, están estrictamente de guardia las 24 horas del día, desde las 6:30 de la mañana hasta las 6:30 del día siguiente. Los profesores de turno tienen comida y alojamiento en la escuela, y el personal de turno patrulla cada rincón del campus cada hora. Implemente estrictamente el sistema de registro de turnos y el líder de turno registre en detalle lo que sucede en el turno todos los días. Si se descubren problemas, deben solucionarse de manera oportuna. Si no se puede solucionar, se debe informar a la escuela a tiempo. La escuela cuenta con personal dedicado de guardia los fines de semana y días festivos, incluidas áreas clave como conserjes y salas de computación, los líderes escolares se turnan para dirigir las clases para garantizar la seguridad del personal y la propiedad de la escuela.
Entorno circundante: la escuela fortalece activamente el contacto con el departamento de seguridad pública local, establece cooperación y asistencia mutua, comprende el entorno circundante y la situación del personal, lleva a cabo el seguimiento necesario del personal clave que puede venir a la escuela para cometer actos de violencia. y toma las medidas de precaución correspondientes. Los líderes de las comisarías de policía a menudo realizan inspecciones alrededor de la escuela, garantizando efectivamente la seguridad alrededor de la escuela.
Capítulo 4: El informe de investigación y rectificación de peligros para la seguridad del campus enfatiza los viajes civilizados, la prevención y reducción efectiva de los accidentes de tránsito y la garantía de la seguridad de maestros y estudiantes. Basado en el trabajo real de la escuela, nuestra escuela lleva a cabo activamente actividades educativas para identificar los peligros para la seguridad del tránsito, que se resumen a continuación.
Primero, aclarar los objetivos del trabajo.
Fortalecer la conciencia de los padres sobre la seguridad y legalidad vial, fortalecer la educación en seguridad vial para docentes y estudiantes, y prevenir accidentes de tránsito entre docentes y estudiantes.
En segundo lugar, establecer una organización de liderazgo
Establecer un grupo de liderazgo de seguridad escolar, con el director Yan Xiugui como líder, y el director de seguridad y el maestro de clase como miembros.
En tercer lugar, llevar a cabo activamente actividades publicitarias para mejorar la concientización sobre la seguridad vial.
1. Fortalecer la publicidad. Utilice líderes escolares, estaciones de radio y tableros de anuncios para difundir ampliamente los conocimientos sobre seguridad vial y crear activamente una buena atmósfera.
2. Aprovechar al máximo la enseñanza en el aula, las reuniones de clases temáticas y otras formas para dar a conocer las leyes y regulaciones de seguridad vial, establecer sistemas educativos relevantes, educar a los maestros y estudiantes para que respeten conscientemente las reglas de tránsito y se nieguen a conducir. en vehículos sobrecargados, ensamblados, sin licencia y otros que representen riesgos para la seguridad.
3. Mejorar las instalaciones de transporte, eliminar los riesgos de seguridad y fortalecer la investigación y gestión de los riesgos de seguridad del transporte dentro y fuera del campus. Mejorar las señales de tráfico alrededor de la entrada del campus para garantizar que sean llamativas. Durante los períodos críticos después de la escuela, la escuela organiza maestros de enfermería para que estén de guardia en la puerta para guiar a los estudiantes dentro y fuera del campus para garantizar la seguridad de los estudiantes.
4. Cada escuadrón llevará a cabo actividades en las que los estudiantes estén dispuestos a participar de acuerdo con las características de edad de los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprender y recibir educación en las actividades. Cada clase está equipada con un "Manual de seguridad", realiza una reunión de clase con el tema "Seguridad vial" y mira videos de conferencias sobre educación en seguridad.
5. Promover consejos de seguridad vial a través de mensajes de texto, redes del campus, radio, plataformas de comunicación escolar y otros medios.
6. Realizar una actividad de "Semana de la Publicidad y la Educación" sobre el tema de la seguridad vial de los estudiantes una vez por semestre para integrar la seguridad vial en la educación y la enseñanza diarias.
7. En el Día de la Educación en Seguridad, antes del inicio de clases y de los días festivos, la escuela llevará a cabo actividades como discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clases temáticas, conferencias de conocimientos, experiencias de seguridad vial, observación de advertencias de seguridad vial. películas y carteles educativos, etc. Mejorar la concienciación sobre la civilización del tráfico y la autoprotección de la seguridad vial entre profesores y estudiantes.
8. Cada semestre se realizará una evaluación del periódico manuscrito "Seguridad en el Tráfico".
Capítulo 5: Informe sobre la investigación y subsanación de riesgos para la seguridad del campus. La seguridad alimentaria escolar está directamente relacionada con la salud y seguridad de la vida de docentes y estudiantes, con el normal desarrollo de la educación y la enseñanza escolar y con la importante labor de desarrollo estable de toda la región. Con el fin de fortalecer aún más el trabajo de higiene y seguridad de los alimentos, prevenir y controlar la aparición de intoxicaciones alimentarias y enfermedades transmitidas por los alimentos, y garantizar la higiene y seguridad de los alimentos de maestros y estudiantes, nuestra ciudad también ha formulado un plan de trabajo de rectificación de la seguridad de los alimentos basado en Esto y llevó a cabo actividades especiales de rectificación de higiene de los alimentos en toda la escuela para eliminar los riesgos de higiene y seguridad de los alimentos. Las medidas específicas son las siguientes:
Primero, establecer un grupo de liderazgo para fortalecer el liderazgo, crear conciencia y fortalecer la supervisión.
Nuestra escuela ha establecido un "equipo especial de rectificación" para realizar una inspección integral y detallada de la higiene alimentaria de la escuela y supervisar y fortalecer la gestión en cualquier momento. La escuela también celebró rápidamente una reunión de todos los maestros y estudiantes para fortalecer la educación ideológica, crear conciencia, aprender conocimientos sobre seguridad alimentaria, identificar peligros ocultos y aprovechar al máximo las clases de educación sobre seguridad, las reuniones de clase, los informes de clase, la radio y otros medios para transmitir. diversas actividades de publicidad y educación sobre seguridad alimentaria. Al mismo tiempo, se instruye a los profesores de clase, a los directores de comedores y a los directores de comedores a ser responsables de los estudiantes para seguir fortaleciendo la educación y creando conciencia; Investigar seriamente y abordar actividades ilegales como alimentos caducados, estropeados, tóxicos y dañinos, y tres gratis en la escuela, inspeccionar cuidadosamente las licencias de salud de las unidades operativas y la capacitación previa al trabajo del personal, y prohibir a los vendedores que operen sin licencias y ocupen las carreteras. alrededor de la escuela.
El segundo es organizar inspecciones, resaltar puntos clave y mejorar los resultados.
A través de la rectificación, continuaremos aumentando la intensidad de las inspecciones sorpresa de áreas clave, vínculos clave y puntos clave. variedades de la escuela. En primer lugar, hemos comprobado la licencia sanitaria del comedor escolar de la localidad. Después de la inspección, la cafetería de la escuela (comedor) tiene una licencia comercial completa y todo el personal puede someterse a exámenes físicos periódicos. El ambiente higiénico de la sala de operaciones del comedor es bueno, la calidad y seguridad de las materias primas están bien establecidas y pueden aceptarse de acuerdo con las regulaciones. Se cuentan con libros de compras y ventas y sistemas de compromiso de calidad. Los productos se colocan de forma ordenada y se pueden seguir estrictamente los procedimientos operativos. Después de inspecciones periódicas e irregulares y visitas no anunciadas, no se encontró ningún comportamiento en la cafetería de la escuela que produjera o vendiera alimentos "tres noes" o alimentos de calidad inferior, como falsificados, tóxicos y nocivos, caducados y estropeados, y las responsabilidades del sistema de gestión están establecidas.
En segundo lugar, la situación general de los puestos de comida, puestos y vendedores ambulantes alrededor de la escuela es buena, pero también hay algunos que operan sin licencia. A través de inspecciones policiales conjuntas realizadas por varios departamentos, se prohibieron 12 puestos y vendedores sin licencia de conformidad con la ley, y se confiscaron más de 20 kilogramos de alimentos de mala calidad sin certificados alimentarios ni fechas de producción. Al mismo tiempo, se cerraron dos talleres de producción y procesamiento de alimentos sin licencia, garantizando efectivamente la seguridad alimentaria de los estudiantes y las personas de los alrededores.
3. Establecer normas y reglamentos, realizar el autoexamen y la autocorrección en el colegio y asignar responsabilidades a todos.
La escuela adopta el enfoque de que el responsable principal asuma la responsabilidad general de la seguridad alimentaria escolar y el responsable asuma la responsabilidad directa de la seguridad alimentaria escolar, y supervisa e insta constantemente al fortalecimiento y la implementación de diversos sistemas de seguridad alimentaria en la escuela, especialmente la seguridad del comedor, para eliminar Para identificar posibles peligros de seguridad en lugares clave y enlaces clave, se deben firmar acuerdos de seguridad uno por uno con la persona a cargo de la empresa de alimentos.
1. Firmar convenios uno a uno con los representantes legales de cada comedor escolar. Los requisitos específicos son los siguientes:
(1) Está estrictamente prohibido vender comida de "tres noes" en la cafetería de la escuela.
(2). Está estrictamente prohibido vender alimentos caducados en la cafetería de la escuela.
(3) Los vendedores deben someterse a exámenes físicos periódicos.
2. La cafetería de la escuela cuenta con personal administrativo dedicado, y la escuela y los administradores firman acuerdos de identificación uno por uno. Los requisitos específicos son los siguientes:
(1). y se prohíbe estrictamente la entrada a la escuela de carne y vegetales humanos.
(2) Para el almacenamiento y conservación se deben lograr "cuatro aislamientos" y la sala de almacenamiento debe desinfectarse y ventilarse periódicamente.
(3). Las sobras deben prepararse inmediatamente y procesarse de manera oportuna. No se permite su reventa.
(1) El restaurante deberá disponer de aire fresco, suelos y paredes limpios, buena higiene y vajilla ordenada y clasificada.
(5). Las medidas de saneamiento y desinfección deben ser completas y debe haber personal de desinfección dedicado.
El personal del comedor se somete a exámenes físicos cada mes.