Ranking de escuelas secundarias técnicas de Hangzhou
Las tres mejores escuelas secundarias técnicas de Hangzhou son la Escuela Técnica y Vocacional de Comunicaciones de Zhejiang, la Escuela Técnica y Vocacional de Energía Eléctrica de Zhejiang y la Escuela Técnica y Vocacional de Ciencia y Tecnología Tongji de Zhejiang.
1. Escuela Técnica y Vocacional de Comunicaciones de Zhejiang
La Escuela Técnica y Vocacional de Comunicaciones de Zhejiang fue fundada en 1958 y está afiliada al Departamento de Comunicaciones Provincial de Zhejiang. talentos de la comunicación en Zhejiang Aprobado por el Ministerio de Educación para convertirse en el primer grupo de escuelas vocacionales superiores en la provincia de Zhejiang.
La escuela está ubicada en la ciudad de Hangzhou y disfruta del título de Campus Vocacional Superior Encantador Nacional y Campus Hermoso de la Provincia de Zhejiang. El campus cubre un área de 460.900 metros cuadrados, con un área total de construcción de. 355.000 metros cuadrados. El valor total de los activos fijos existentes 1.314 millones de yuanes.
2. Escuela Técnica y Vocacional de Energía Eléctrica de Zhejiang
La Escuela Técnica y Vocacional de Energía Eléctrica de Zhejiang está ubicada en el distrito de Gongshu, ciudad de Hangzhou, provincia de Zhejiang. Gobierno y es el único en la provincia de Zhejiang, por lo tanto, es una escuela técnica y vocacional superior pública de tiempo completo de propiedad estatal con las características de cultivar personal técnico y profesional en energía eléctrica.
La Escuela Técnica y Vocacional de Energía Eléctrica de Zhejiang está ubicada en el distrito de Gongshu, ciudad de Hangzhou, provincia de Zhejiang. Fue fundada en 1979 sobre la base de la Universidad del Personal de Energía Eléctrica de Zhejiang y la Escuela de Energía Eléctrica de Hangzhou. estudiantes a través del examen de ingreso a la universidad unificada de China. El sistema académico tiene una duración de tres años y recibe el diploma universitario nacional A que reconoce las calificaciones académicas.
3. Escuela Vocacional de Ciencia y Tecnología de Zhejiang Tongji
La Escuela Vocacional de Ciencia y Tecnología de Zhejiang Tongji es una escuela vocacional superior pública de tiempo completo organizada por el Departamento Provincial de Recursos Hídricos de Zhejiang. anteriormente se conocía como Escuela Técnica Hidroeléctrica de Zhejiang y fue fundada en 1959, la Escuela Vocacional de Ciencia y Tecnología Tongji de Zhejiang se estableció oficialmente en 2007 con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Zhejiang.
La Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Zhejiang Tongji está ubicada en la orilla del río Qiantang en Hangzhou, una famosa ciudad histórica y cultural de China. Está compuesta por el campus principal y el campus de Dajiangdong. tiene una superficie total de 1.136,7 acres y cuenta con instrumentos y equipos de enseñanza y investigación científica por valor de 124 millones de yuanes.
Las razones por las que la Escuela Técnica y Vocacional de Comunicaciones de Zhejiang, la Escuela Técnica y Vocacional de Energía Eléctrica de Zhejiang y la Escuela Técnica y Vocacional de Ciencia y Tecnología Tongji de Zhejiang se encuentran entre las tres primeras:
1.
En la enseñanza de estas universidades, prestamos atención a cultivar las habilidades prácticas y profesionales de los estudiantes, enfocándonos en mejorar la calidad de la enseñanza, y la calidad del equipo docente es alta. Las instalaciones de enseñanza son completas y pueden proporcionar un buen ambiente y condiciones de aprendizaje.
2. Entornos profesionales
Los entornos profesionales de estas universidades son relativamente completos, cubren una amplia gama de campos e industrias y pueden satisfacer las diferentes necesidades de los estudiantes y las necesidades de los estudiantes. mercado laboral.
3. Enseñanza práctica
Este tipo de universidades se centran en la enseñanza práctica a través de pasantías y formación práctica, los estudiantes pueden aplicar los conocimientos adquiridos al trabajo práctico y mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes. y Habilidades para resolver problemas.