Cómo escribir una carta de planificación de actividades en el campus (5 artículos)
1. ¿Cómo redactar un plan de actividades del campus?
Primero, el nombre del libro de planificación
Escribe el nombre de la planificación lo más específicamente posible, como "libro de planificación de eventos xxxx de la Universidad xxxx" y colócalo en el centro de la página. Por supuesto, puedes escribir primero el título principal y luego escribir los subtítulos a continuación para planificar las actividades del campus.
2. Antecedentes de la actividad:
De acuerdo con las características del plan, esta parte debe centrarse en los siguientes asuntos: Los proyectos específicos incluyen: introducción básica, principales objetivos de implementación, situación actual, departamentos organizacionales y motivos de las actividades, influencia social, motivaciones relacionadas, etc. En segundo lugar, es necesario explicar las características ambientales del problema, considerando principalmente las ventajas, desventajas, oportunidades y amenazas internas del medio ambiente, realizar un análisis integral (análisis FODA), centrarse en analizar varios factores del análisis ambiental, describir el pasado. y presente la situación en detalle, y prediga la situación haciendo un plan. Si el entorno no está claro, debe analizarse y complementarse mediante investigaciones e investigaciones.
Tres. El propósito, significado y objetivos de la actividad:
El propósito y significado de la actividad deben expresarse claramente en un lenguaje conciso y claro al indicar los puntos clave del propósito, la composición central o la planificación de la actividad; La actividad es única y el significado resultante (beneficios económicos, beneficios sociales, efectos mediáticos, etc.) debe escribirse claramente. Los objetivos de la actividad deben ser específicos y deben cumplir con la importancia, la viabilidad y la puntualidad.
Cuatro. Recursos necesarios:
Enumere los recursos humanos y materiales necesarios, incluida la ubicación que se utilizará, como un aula o un centro de actividades. Se puede dividir en dos partes: recursos existentes y recursos necesarios.
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
Como cuerpo principal del plan, la expresión debe ser concisa y fácil de entender, pero la expresión debe ser detallada, escribe todo lo que Se puede pensar y no se puede omitir. En esta parte, no se limita a texto, sino que también puedes agregar gráficos estadísticos, etc. Los elementos de trabajo planificados deben organizarse en orden cronológico y elaborar un cronograma de implementación ayudará a verificar el plan. En esta sección también se debe describir la configuración organizacional del personal, los objetos de las actividades, los derechos y responsabilidades correspondientes, el tiempo y el lugar, y también se deben considerar los procedimientos de emergencia a implementar.
Aquí se pueden proporcionar algunos aspectos de referencia: diseño del lugar, sala de recepción, asientos para invitados, modelo de patrocinio, acuerdo de contrato, soporte de medios, publicidad del campus, producción publicitaria, hospedaje, discurso de liderazgo, maestro de ceremonias, servicio del lugar, electrónica. fondo, iluminación, sonido, vídeo, información de contacto, soporte técnico, mantenimiento de pedidos, indumentaria, centro de mando, adecuación de la atmósfera del recinto, recogida y devolución de vehículos, limpieza post-partido, etc. Ajústelo según la situación real.
Presupuesto del verbo intransitivo:
Los costos de las actividades se enumeran de forma clara después de un cálculo detallado basado en las condiciones reales.
Siete. Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención durante la actividad:
Los cambios en el entorno interno y externo inevitablemente traerán cierta incertidumbre a la implementación del plan.
Los factores de emergencia, por lo tanto, si existen medidas de contingencia cuando el entorno cambia, cuál es la probabilidad de pérdida, cuánta pérdida se causará y las medidas de emergencia también deben indicarse en el plan.
Ocho. Líder del evento y participantes principales:
Indicar el organizador, nombres de los participantes, invitados y unidad (si planea un grupo, indicar el nombre del grupo y la persona a cargo).
Nota:
1. Este libro de planificación proporciona una referencia básica. Los libros de planificación pequeños se pueden completar directamente; los libros de planificación grandes se pueden diseñar usted mismo, sin limitarse a la forma y el esfuerzo. tener contenido detallado y páginas hermosas. ;
2. Puede hacer una portada para el libro de planificación y esforzarse por ser conciso y digno. El libro de planificación se puede empaquetar, como usar un logotipo diseñado como; el encabezado, imágenes y textos, etc.;
3. Si hay archivos adjuntos, se pueden adjuntar al dorso del libro de planificación o encuadernar por separado;
4. El libro debe encuadernarse por el lado largo del papel;
5. Un libro de planificación grande puede tener varias partes.
2. ¿Cómo redactar la segunda parte de la carta de planificación de actividades del campus?
1. El significado de la actividad
Los libros son la cristalización del patrimonio cultural humano y de la preciosa riqueza espiritual de la humanidad. La lectura es una forma importante para que las personas aprendan. Es el canal de la herencia cultural y la escalera del progreso humano. Para llevar adelante vigorosamente la excelente tradición de lectura, difundir ampliamente el concepto de lectura y aprendizaje y crear una locura por la lectura y el aprendizaje, mejoraremos aún más la calidad integral de los maestros y estudiantes de nuestra escuela mediante la realización de lectura activa y efectiva en el campus. actividades, esforzarnos por crear un "campus libresco" y crear un campus con ricas connotaciones, características distintivas y, en línea con la elegante cultura del campus, decidimos lanzar la actividad "Campus librero".
2. Requisitos de las actividades
(1) Actividades de lectura para profesores
1. Establecer un "campus librero", fortalecer la gestión de bibliotecas y salas de lectura, y Desempeña plenamente su papel y proporciona activamente a profesores y estudiantes una buena plataforma de lectura.
2. Alentar a los docentes a suscribirse ampliamente a periódicos y revistas. Cada docente se suscribe a al menos 1 o 2 publicaciones educativas cada año.
3. Animar a los profesores a establecer la conciencia de "aprender todo el tiempo, aprender en todas partes", aprovechando al máximo las vacaciones, los fines de semana y el tiempo libre para recargarse, acercarse a los clásicos, apreciarlos y mejorar. su calidad personal general.
4. Establecer un sistema de lectura mensual para los profesores, y cada profesor debería leer al menos un buen libro cada mes. Los libros que leas pueden ser recomendados por la escuela o elegidos por ti mismo.
5. Abogar por "no escribir, no leer" y animar a los profesores a desarrollar buenos hábitos de lectura.
6. Fortalecer la exhibición e intercambio de los resultados de lectura de los docentes y realizar activamente actividades como salones de lectura temáticos, concursos de conocimientos de lectura, lectura de poemas clásicos y lectura de cuentos típicos para crear un buen ambiente de lectura en el campus. .
7. Realizar actividades como “compartir fiesta” (festival de lectura), “leer un libro”, “recitar un poema” y otras actividades con los estudiantes. Los profesores chinos deberían aprovechar al máximo las reuniones matutinas y las clases de lectura para leer libros clásicos a los estudiantes, 1 o 2 libros por semestre.
(2) Actividades de lectura de los estudiantes
1. Establecer un rincón de libros en la clase, especialmente equipado con un bibliotecario de clase a tiempo parcial, organizar periódicamente el préstamo de libros de la biblioteca de la escuela. y ser responsable del préstamo de libros de clase, inscripción y devolución.
2. Realizar "tres lecturas" (lectura matutina, lectura vespertina y lectura nocturna), organizar "clases de lectura" y realizar enérgicamente actividades de "gran lectura". El tiempo para la "lectura de la mañana" y la "lectura de la tarde" es desde que los estudiantes llegan a la escuela hasta la preparación de la lección, y el tiempo para la "lectura de la tarde" es 20 minutos después de la escuela. La "clase de lectura" toma una sección de la clase de práctica integral y el profesor de chino establece el tema y brinda orientación. Cada clase debe elegir un buen profesor asistente para organizar las actividades de lectura en la mañana, el mediodía y la tarde después de la escuela. El contenido de lectura incluye 100 libros recomendados por la escuela y libros comprados por los estudiantes bajo la guía de maestros y padres.
3. Con “Un poema al día” como forma principal, realizar ampliamente actividades de lectura de “Acercándose a los clásicos”. Los estudiantes de primer y segundo grado de la escuela secundaria deben leer y recitar 20 poemas relativamente simples y fáciles de entender; los estudiantes de tercer y cuarto grado deben leer y recitar 40 poemas clásicos; los estudiantes de quinto y sexto grado deben leer y recitar; Recitar 60 poemas antiguos clásicos, lo cual supone un cierto grado de dificultad. La escuela organizará un concurso de poesía.
4. Fortalecer los concursos e intercambios de lectura de los estudiantes, organizar exposiciones de lectura clásica, reuniones de apreciación de la poesía, concursos de lectura y otras series de actividades para estimular aún más el interés de los estudiantes por la lectura.
5. El colegio organiza nuestro periódico escolar y el periódico de la clase cada semana para llevar a cabo actividades culturales con rico contenido y diversas formas de promover la lectura a través de la literatura, formando una buena situación en la que la lectura y la escritura van de la mano. .
3. Estrategia de actividades
1. Crear un ambiente
Difundir ampliamente y realizar las actividades del "Bookish Campus", centrándose en la cultura de la clase con la temática. de la construcción del "Aula Librería". Fortalecer la construcción de bibliotecas escolares y salas de lectura, llevar libros a las clases y abrir salas de lectura todo el día.
2. Integrar recursos
Establecer una clase piloto de "campus librero", cada clase tiene al menos 10 libros y construir un "aula librero". Fomente la construcción de estanterías en casa y construya una "familia librería".
3. Realizar actividades
Realizar actividades de lectura para docentes y estudiantes de manera planificada y organizada, formular planes de lectura para docentes y estudiantes por semestre y aclarar la cantidad de libros. y libros básicos para leer cada semestre.
Implementar efectivamente "Tres Lecturas" y "Clases de Lectura" para garantizar tiempo de lectura para todos los maestros y estudiantes. Organizar periódicamente la exhibición e intercambios de resultados de lectura para alentar aún más a profesores y estudiantes a participar en actividades de lectura.
Cuarto, implementar medidas de salvaguardia
1. Fortalecer el liderazgo organizacional. Las escuelas deben fortalecer eficazmente el liderazgo de las actividades del "Campus librero", organizar cuidadosamente diversas formas de actividades de lectura; proporcionar orientación y evaluación de la lectura y otros servicios para las actividades de lectura; promover la comunicación y la amistad entre los grupos de lectura dentro de la clase; actividades; organizar informes de lectura, simposios, concursos de oratoria, concursos de debate, concursos de ensayo, concursos de conocimientos y otras actividades en diferentes niveles y categorías; promover la promoción de actividades influyentes;
2. Fortalecer la garantía del servicio. Es necesario reforzar la gestión de las bibliotecas escolares y las salas de lectura y aprovechar plenamente su papel. Compre todos los libros recomendados por profesores y estudiantes, y compre un lote de libros adecuados para estudiantes junior. Los préstamos regulares y abiertos deben realizarse con cuidado para permitir a los estudiantes elegir libremente los libros que les gusten. Es necesario hacer un buen trabajo colocando libros nuevos en los estantes y recomendándolos de manera oportuna para facilitar que profesores y estudiantes los tomen prestados.
3. Mejorar el mecanismo de evaluación. Es necesario hacer un buen trabajo en la inspección y evaluación de las actividades lectoras, y promover aún más el desarrollo de las actividades del "Campus Librero" a través de la evaluación. Es necesario combinar orgánicamente las actividades del "Bookish Campus" con la evaluación de clase de Hongqi. Los profesores que trabajan diariamente y semanalmente deben comprobar cuidadosamente la situación de la "lectura matutina", la "lectura de la tarde", la "lectura vespertina" y la "clase de lectura" todos los días, y mejorar constantemente las actividades del "campus libresco".
Las normas y reglamentos de las actividades del "Campus Librero";
Con el fin de promover el desarrollo continuo y sólido de las actividades lectoras, consolidar y ampliar la eficacia de las actividades lectoras, y además Para realizar actividades de lectura, este sistema está especialmente formulado:
En primer lugar, todos los estudiantes deben aprender todos los cursos culturales que ofrece la escuela y realizar activamente actividades de lectura basadas en la lectura clásica.
En segundo lugar, combinar actividades de lectura con el cultivo de sentimientos, promover el aprendizaje, mejorar las habilidades y compensar las deficiencias de conocimientos. Y adherirse al principio de aplicar lo que hemos aprendido y lograr una lectura verdadera, una lectura verdadera, una aplicación verdadera y una comprensión verdadera. Cree una buena atmósfera en la que a todos les guste leer, comprendan la lectura y disfruten de la lectura, y establezca una base sólida para forjar una moral noble, mejorar la propia calidad y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
En tercer lugar, los cuadros de la clase deben tomar la iniciativa en la lectura y otros estudiantes también deben hacer planes de lectura por sí mismos. La tarea específica es que cada estudiante debe leer al menos dos buenos libros por semestre.
En cuarto lugar, la clase toma prestados libros regularmente de la biblioteca y los guarda en el rincón de libros de la clase para que los preste toda la clase.
En quinto lugar, de vez en cuando se llevan a cabo intercambios de lectura y actividades de recopilación de ensayos para permitir a los estudiantes aclarar el papel y los beneficios de la lectura en las actividades y estimular la iniciativa de lectura de los estudiantes.
6. El monitor informará puntualmente al profesor de la clase sobre las actividades lectoras de la clase.
7. El líder del escuadrón y los cuadros de clase a cargo deben controlar estrictamente y prestar mucha atención a la implementación de las actividades de lectura. La combinación del desempeño en lectura de los estudiantes con la evaluación de la educación moral servirá como una de las bases para que la escuela seleccione "Tres buenos estudiantes".
3. Cómo escribir una carta de planificación de actividades en el campus en tres partes
1 El tema de la actividad
A medida que se acerca el otoño dorado de HKUST, Con el fin de enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, el periódico estudiantil de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Tianjin, bajo el liderazgo del Comité de la Liga Juvenil, decidió realizar el xx Concurso de Ensayos del Campus de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Tianjin para proporcionar una plataforma para la literatura de HKUST. amantes para mostrar su alfabetización literaria. Como dice el viejo refrán, "La poesía expresa aspiraciones y las palabras expresan emociones". La literatura es un elemento indispensable en la construcción de la civilización espiritual de nuestro país. Esperamos que a través de este concurso de ensayos podamos descubrir talentos literarios en el campus, mostrar las cualidades literarias de la gente de HKUST y contribuir a la promoción del espíritu humanista de HKUST.
2. Propósito de la actividad
A través de esta actividad de recopilación de ensayos, brinda a la mayoría de los amantes de la literatura en el campus una plataforma para mostrarse, ya sean estudiantes, profesores u otros campus. personal, todos pueden mostrar sus cualidades literarias a través de esta plataforma.
Xue Tongshe espera que a través de este evento pueda lograr el propósito de "perturbar la agitación y promover lo claro, hacer amigos a través de la literatura", mostrando la perspectiva espiritual vigorosa y progresista de la gente de HKUST, mostrando el temperamento cultural saludable y progresista de los estudiantes universitarios contemporáneos, y ampliar el papel de la Agencia de Noticias para Estudiantes Universitarios en la influencia de HKUST.
Tres.
Procedimientos básicos de la actividad
1. Período de preparación de la actividad:
(1) Preparación de la actividad
A. El panel de jueces está formado por varios profesores del comité de la Liga Juvenil y profesores de aula, todos los cuales han emitido cartas de invitación formales. Intente invitar a una o dos personas conocidas para aumentar la autoridad y la equidad de la competencia.
B. El Departamento de Publicidad de Arte de la Sociedad Xue Tong es responsable de hacer carteles; la oficina es responsable de hacer carteles;
C. La oficina preliminar se comunicará con los consejeros de cada universidad, negociará con los consejeros y solicitará su ayuda para recibir el manuscrito. Distribuir folletos y "Concentrando el aprendizaje y el arte" a todos los consejeros. Los miembros del comité de clase que se inscribieron los llevarán a cada clase, de modo que cada clase de primer año tenga una copia para ampliar la publicidad a través de varios canales.
(2) Métodos de publicidad
A. Colocar carteles publicitarios (4 en Hexi Campus y 8 en TEDA Campus)
b. Pegar carteles promocionales (dos). carteles de papel * * *; colgar pancartas promocionales (una para cada campus).
c. Negociar cuestiones de publicidad con los consejeros de cada hospital. Distribuir folletos del evento.
2. Entrega de premios:
Lugar: Salón de Actos de la Biblioteca.
Invitadores: patrocinadores, profesores jueces, algunos líderes escolares, consejeros universitarios.
Participantes: todos los ganadores, todos los miembros del club Xue Tong y estudiantes universitarios.
Proceso de adjudicación: El anfitrión anuncia el inicio - los jueces y los profesores hablan - los patrocinadores hablan - el representante Xue Tong habla - los profesores del Comité de la Liga Juvenil y los representantes de la empresa patrocinadora presentan los premios - los ganadores pronuncian discursos de aceptación - el Finalización de la ceremonia de premiación.
3. Trabajo posterior:
a. El Departamento de Información y el Departamento de Literatura organizarán los manuscritos y publicarán los manuscritos premiados y destacados en el número especial del "Xue Ning". Boyi" revista patrocinada por la Sociedad Xue Tong.
b. Cuando se publique "Condensing Learning and Art", la oficina lo distribuirá a todos los consejeros; el Departamento de Propaganda de EE. UU. producirá carteles para anunciar la lista de ganadores que el Departamento de Información ha compilado; manuscritos para este evento y los colocó en Tianjin en la página de inicio de la Universidad de Ciencia y Tecnología.
4. Configuración del premio:
A. Los tres primeros serán seleccionados de la puntuación total de las presentaciones gratuitas y la redacción de propuestas, y el Comité de la Liga Juvenil les otorgará el título de " Estrella literaria de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Tianjin". Ganando premios en poesía, prosa y ficción. Y a través de este evento, lanzamos los "Nueve talentos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Tianjin" y buscamos un colaborador especial para la Sociedad Xue Tong.
b. Seleccionar una serie de premios destacados, todos otorgar certificados de honor y bonificaciones, y anunciar buenas noticias a sus universidades y clases.
C.Todos los participantes recibirán un bonito marcapáginas conmemorativo.
4. ¿Cómo escribir una carta de planificación de eventos en el campus en cuatro partes?
Para enriquecer aún más la vida cultural del campus, se deben llevar a cabo una variedad de actividades artísticas para dar rienda suelta a la iniciativa y el espíritu innovador de los estudiantes, esforzarse por mejorar la capacidad estética y el estilo de los estudiantes, desarrollar la experiencia artística, descubrir talentos, desarrollar talentos. Utilice un método animado y fácil de entender para inspirar el amor de los estudiantes por la patria, Turpan y la escuela, y aproveche al máximo la función educativa de la educación artística para que los estudiantes puedan desarrollarse vívidamente. Los asuntos relevantes relacionados con la realización del xx Festival de Cultura y Artes del Campus de la Escuela Secundaria Experimental de Turpan ahora se notifican de la siguiente manera:
1 Ideología rectora
Cultivar los talentos artísticos de los estudiantes y mejorarlos. la capacidad de apreciación del arte de los estudiantes; promover la construcción de la cultura del campus y mejorar la connotación cultural de nuestra escuela; construir un campus cálido y armonioso para mejorar integralmente la calidad civilizada de los estudiantes;
2. Temática y objetivo de la actividad
Tema: "Esforzarse por ser estudiantes civilizados y construir un campus armonioso"
3. >
Xx, xx, xx - 20xx, xx, xx, xx.
Cuatro. Participantes
Todos los profesores y alumnos del colegio (los alumnos de tercero y secundaria solo participan en las ceremonias de apertura y clausura)
Contenido y forma del verbo (abreviatura del verbo)
Cultura del campus Durante el Festival de Arte, se organizan y llevan a cabo actividades masivas con rico contenido y diversas formas para estimular el entusiasmo de todos los estudiantes para participar en las actividades del Festival de Arte.
1. Contenido: saludable y ascendente, con las características de la época, las características del campus y las características de los estudiantes, que encarna la unidad de ideología y arte, esforzándose por mostrar el espíritu enérgico de profesores y estudiantes de nivel medio experimental. escuelas, mostrando los logros docentes de nuestra escuela y defendiendo la participación en el programa original.
2. Forma: Principalmente exhibición de arte, que incluye danza, bocetos de arte popular, canciones, presentaciones de instrumentos musicales, dramas de historias musicales, obras de arte, producción de diapositivas, proyecciones de películas especiales y otras formas de arte.
Proyecto del Festival de Arte de Verbos Intransitivos
Ceremonia de apertura y fiesta nocturna del festival de arte, fiesta nocturna de los grados de la escuela secundaria, fiesta nocturna de los grados de la escuela secundaria, fiesta nocturna de los grados de la escuela secundaria, competencia de presentación de diapositivas, proyección especial de películas, concurso de caligrafía, pintura, dibujos animados, concurso de periódicos de pizarra, ceremonia de clausura de premios y fiesta de Nochevieja para profesores y personal.
Con el fin de organizar y coordinar diversas tareas de manera unificada, la escuela estableció el Comité Organizador del Festival de Arte del Campus xx de la Escuela Intermedia Experimental Turpan y estableció una oficina responsable del trabajo específico. La oficina está ubicada en el Departamento de Ciencias Políticas. Espero que todos los departamentos le den gran importancia y cooperen estrechamente para organizar con éxito este festival cultural y artístico del campus. Por la presente se da aviso.
5. ¿Cómo escribir cinco en la carta de planificación de actividades del campus?
1. Antecedentes de la actividad:
20xx ha llegado a fin de año y 65438 de febrero está siguiendo sus pasos lentamente. Los estudiantes están ocupados estudiando. Cuando estés ocupado y cansado, ¡debes tomarte un descanso! Se acerca la Navidad Para agregar un ambiente alegre al intenso estudio, ¡enviemos nuestras bendiciones y cariño en la "Nochebuena"!
2. El propósito y la importancia de la actividad:
Debido a que los estudiantes universitarios contemporáneos "aprenden más y usan menos", la mejora de sus habilidades debe perfeccionarse a través de la práctica. Por lo tanto, necesitamos integrar la teoría con la práctica y aplicar lo que hemos aprendido. Esta actividad se centra en cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes universitarios, que incluyen: capacidad práctica, capacidad de comunicación y capacidad de ventas. También puede entrenar la elocuencia de los estudiantes.
¿O es porque los estudiantes universitarios estudiamos más en el campus y tenemos menos contacto con la sociedad, por lo que nuestras mentes no están lo suficientemente abiertas y nuestra visión no es lo suficientemente a largo plazo? Nuestra actividad, "Regalos de Nochebuena", es proporcionar un gran escenario social para los estudiantes, abrir el mercado escolar y entregar nuestros regalos a cada estudiante.
Este evento también es para celebrar esta maravillosa "Nochebuena" y agregar una melodía alegre y armoniosa a la universidad. La Asociación de Desarrollo Profesional para Estudiantes Universitarios desea de antemano a todos los ambientalistas "prosperidad cada año y paz cada año". Os deseo a todos una Feliz Navidad: "Alegría, amistad eterna y dulce amor".
3. Hora del evento:
(65438 21-24 de febrero)
IV. Ubicación:
(En la entrada de la cafetería y los dormitorios de niñas, y en la entrada de la escuela)
El contenido principal de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
Pasaremos las manzanas al por mayor. Se entregan obras de arte personales hechas a mano como regalos de Nochebuena a cada amigo interesado en el comedor y en la puerta del dormitorio de mujeres, para que los estudiantes puedan sentir la alegría de la festividad.
Público objetivo de los verbos intransitivos:
(Población migrante del Instituto de Investigación de Protección Ambiental de Changsha)
7. Preparación temprana:
1. Dos cajas de manzanas.
2. Algunos materiales de embalaje: cintas, cajas de embalaje, papel de regalo, tijeras.
3. Material promocional: carteles de Nochebuena, carteles, mesas y sillas.
Ocho. Proceso de la actividad:
(1) Publicidad:
1. Poner algunos en la entrada de la cafetería y del dormitorio de mujeres. (Promoción de carteles)
2. Con el apoyo de Internet QQ y Fetion.
3. Comunicación personal: Los amigos se comunican entre sí.
(2) Actividad:
Coloque los regalos preparados en los asientos para que todos puedan visitarlos y cuidarlos. En el clima frío, usemos nuestros corazones cálidos para resistir el frío afuera. Siente la alegría del festival con nuestras bendiciones.
9. Análisis de viabilidad:
(1) Estímulo del profesorado y apoyo de los compañeros.
(2) Operación simple:
Esta actividad es muy creativa. Puedes dar rienda suelta a tu imaginación y diseñar la manzana roja con tu estilo ideal.
Durante la operación, se pueden mejorar las habilidades prácticas y prácticas. También siento una sensación de logro cuando veo el Apple que diseñé. También puedes sentir la alegría de la creación comunicándote con los amigos que te rodean.
X.Presupuesto de actividad:
Precio unitario de los artículos requeridos (yuanes) Precio total de mano de obra y materiales (yuanes)
Apple 80 yuanes/caja 2 cajas 160 yuanes.
Cintas, bolsas de embalaje, cajas de embalaje, 2 yuanes/rollo, 20 yuanes/bolsa, 2 yuanes/1 rollo, 1 cinta, 30 piezas, 82 yuanes.
XI. Notas:
1. Mantener limpio el recinto: Mantener limpio el suelo: "Barre cuando vengas, barre cuando te vayas".
2. Factores climáticos: Hace frío afuera, así que asegúrese de usar ropa adicional para mantenerse abrigado.
3. Armonía y riqueza: mantener siempre el respeto por uno mismo y no herir a los demás.
12. Bendiciones profundas para los estudiantes de protección del medio ambiente:
1 en vísperas de la "Nochebuena" de la Asociación de Desarrollo Profesional de Estudiantes Universitarios. Deseo de antemano: ¡Felices vacaciones a todos los compatriotas del Changsha Environmental Protection College! ¡Hemos preparado exquisitos obsequios en la entrada de la cafetería y del dormitorio de mujeres, esperando a que los recojas! ¡Echa un vistazo ahora!
2. Entrega los obsequios que hemos hecho a cada compatriota respetuoso con el medio ambiente al precio especificado.
3. Preguntar a otros ambientalistas sobre el uso de regalos.