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Concepto compuesto en la margen derecha del río Elgon

Esta es la primera vez que leo una novela como esta. El marco es muy amplio y hay muchos personajes. No se centra en un solo personaje ni crea la imagen de un personaje, sino que construye la imagen de una nación a través de muchos personajes. Este también es un elemento necesario para un marco grande, que es completamente diferente de los tipos de novelas que tengo. leer antes. La novela tiene un fuerte sentido visual y es contemporánea. Consta de cuatro partes: mañana, mediodía, tarde y noche. Dos líneas, una línea son "mis" memorias, que cuentan la historia de todo un día. El otro son las líneas de desarrollo de la historia, que se corresponden entre sí.

El tema del artículo es escribir sobre la historia centenaria del desarrollo de una nación, no en forma de cronología, sino en forma de una historia con emociones y escenas.

Cien años y cuatro generaciones. Mis padres, yo, mis hijos, mis nietos. El texto completo consta de hasta 60 caracteres.

La relación entre los personajes clave es como se muestra en la figura (incluso sin un mapa mental)

1. El primer marido pasó la primera mitad de su vida luchando contra la naturaleza. Antes de la invasión de enemigos extranjeros, el Jefe Link dirigió al pueblo a luchar contra los desastres naturales y las enfermedades. "El Segundo Maestro" es la historia de la segunda mitad de su vida Durante la invasión japonesa y el movimiento "Banda de los Cuatro", el Jefe Varoga luchó contra todo el clan.

Si "mi" matrimonio es una historia de vida, entonces la línea del chamán se convierte en una historia espiritual.

2. Lo que solía vestir el chamán tenía que ver con historias. El color religioso de los chamanes se utiliza para reflejar el mundo espiritual de esta nación. El primer chamán es un chamán de padre. Termina con un período de lucha entre el hombre y la naturaleza, y cuenta la historia de amor de tres personas. Tanto Nidu Shaman como su hermano Link se enamoraron de Damara, pero el Chamán finalmente cumplió el deseo de Link y persiguió a Damara nuevamente después de la muerte de Link, pero debido a regulaciones internas, no terminó con Damara. Las palabras clave están completas e indefensas. El segundo chamán es una mujer que vive en un período de lucha entre personas. Su madre, Ni Hao, perdió cuatro hijos seguidos porque intentó salvar a otros. El único hijo, Bernard, nunca vivió con ella.

3. Toda la línea se utiliza para transmitir el amor. Diferentes historias de amor reflejan diferentes aspectos y naturaleza humana, y se transmiten a la siguiente generación a través del matrimonio, conectando toda la historia.

Padres, tres historias de matrimonio.

a, Link, Damara, Nidushaman B, Ivan, Nadeshka C, Hashe, Maria

Mi generación: 5 historias de matrimonios

a "I", Lajida , B "I", Varoga, C Rooney, Ni Hao D Kinder, Jeffries, Darcy E Lena Jr., Rollinsky.

Niños: 5 historias de matrimonio

a Tatiana, Sochanlin B. Victor, Liusha C. Andor, Vasya D. McCann

Generación del Sol: 1 historia de matrimonio

A Elena, Liu Bowen

Esta es una historia de una minoría étnica, con muchas descripciones del entorno natural, escritura hermosa y un fuerte sentido de la imaginería. La primera mitad trata principalmente de la lucha entre el hombre y la naturaleza, cruel pero llena de vitalidad. En la segunda mitad de la lucha con otros, la invasión japonesa y el movimiento "Banda de los Cuatro", toda la descripción de la escena revela una sensación de tristeza.

Historia superficial e inteligente y contenido rico. Sólo se analiza la estructura de la novela, no el contenido del artículo. Debido a que solo lo leí una vez y registré mis sentimientos, todavía hay muchos lugares que vale la pena leer y pensar detenidamente. Por ejemplo, el artículo contiene historias emocionales de muchas personas. El diseño de cada historia debe ser necesario, pero no he tenido tiempo de pensar en ello. Como leí rápido, también me salté muchas descripciones de escenas. Debe haber algo que no sé pero que vale la pena aprender. Esperamos una mayor comprensión y ayuda en la segunda lectura.

Un buen artículo debe tener una buena razón. Creo que descubrir estas razones, pensar detenidamente, absorberlas y utilizarlas y luego integrarlas en sus propios artículos es una buena manera de aprender a escribir.