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Escuela Vocacional de Comunicaciones de Zhejiang

Conocida como la "cuna de los talentos del transporte en Zhejiang", la Escuela Técnica y Vocacional de Transporte de Zhejiang fue fundada en 1958 y está afiliada al Departamento de Transporte Provincial de Zhejiang. Es una destacada escuela de construcción troncal nacional, una escuela modelo de educación vocacional de transporte nacional, una escuela vocacional superior modelo en la provincia de Zhejiang, una escuela de construcción vocacional de alta calidad en la provincia de Zhejiang y una del primer grupo de "Educación vocacional chino-alemana". Escuelas modelo "Proyecto de Cooperación Eléctrica y Mecánica Automotriz" del Ministerio de Educación. Es una escuela especial para la educación de defensa nacional del Ministerio de Educación, uno del primer grupo de escuelas de demostración de campus digital en la provincia de Zhejiang, y un subdirector y secretario. -Unidad General del Comité Directivo de Docencia de Educación Profesional en Transporte Nacional. En 2017, ganó el título honorífico de "Las 50 mejores escuelas vocacionales nacionales superiores por su contribución al servicio", fue aprobada como unidad piloto para la reforma integral de la separación de grados por la Oficina de Gestión Educativa Provincial de Zhejiang y obtuvo la calificación de piloto de aviación civil. Institución de formación en mantenimiento CCAR-147, que llena el vacío en la formación de talentos en mantenimiento de aeronaves en la provincia de Zhejiang. Fue elegido presidente del Grupo Nacional de Educación Vocacional sobre Automóviles y es vicepresidente de cuatro grupos de educación vocacional, incluido el Grupo Nacional de Educación Vocacional de Carreteras y Puentes. El fuerte apoyo de la industria y su profunda experiencia en gestión escolar mantienen a la escuela a la vanguardia de la educación vocacional superior en todo el país.

●La escuela está ubicada en Hangzhou, junto al campus Zijingang de la Universidad de Zhejiang. Combina la belleza natural de "West Lake" y "Xixi" con características modernas y profesionales, y disfruta del título de "Campus encantador" de las escuelas vocacionales superiores de todo el país y "Campus hermoso" de las facultades y universidades de Zhejiang. La escuela tiene una superficie de 427.000 metros cuadrados y tiene una superficie total de construcción de 278.000 metros cuadrados. Hay 8.825 estudiantes en el campus y 528 profesores, incluidos 156 con títulos profesionales de alto nivel. Cuenta con un equipo docente de primera clase dirigido por maestros famosos a nivel nacional, ganadores de la Medalla del Trabajo nacional del 1 de mayo, maestros famosos provinciales y expertos técnicos provinciales, instalaciones educativas y residenciales modernas y digitales, y un sistema de gestión de calidad que cubre toda la escuela. Es una unidad de demostración de seguridad pública a nivel provincial, la primera escuela de suboficiales en la provincia de Zhejiang que recluta directamente a suboficiales, y la única escuela vocacional superior en la provincia de Zhejiang que ha ganado el título de "Colegio Nacional Avanzado para el Decenio de Reforma de Socialización de la Logística Universitaria".

“Confiar en el transporte y servir a la sociedad” es la característica de la escuela. La escuela participa activamente en la iniciativa nacional "One Belt, One Road" y en la construcción de la Zona de Demostración del Transporte Moderno de Zhejiang. Consta de nueve escuelas secundarias, incluidas Roads and Bridges College, Automobile College, Navigation College, Aviation College, Rail Transit College, Smart Transportation College, Transportation Management College, Humanities College y Continuing Education College, así como el Instituto de Investigación de Ciencias del Transporte de Zhejiang con Instituto con personalidad jurídica independiente y 15 instituciones de investigación afiliadas. Actualmente estamos contratando 40 estudiantes de formación profesional superior a tiempo completo, que incluyen tecnología de ingeniería de carreteras y puentes, tecnología de operación y mantenimiento de automóviles, tecnología de navegación, mantenimiento de equipos electromecánicos de aeronaves, etc. Entre ellas, 7 especialidades figuran como proyectos de construcción importantes ventajosos del “Decimotercer Plan Quinquenal” de la provincia de Zhejiang, 5 figuran como proyectos de construcción importantes provinciales y 4 figuran como especialidades de demostración de colegios vocacionales nacionales por el Ministerio de Educación. La escuela organizó y ganó 1 premio nacional de logros docentes de segunda clase, 3 premios de logros docentes de primera clase en la provincia de Zhejiang y 3 premios de segunda clase.

●La “cooperación entre escuelas y empresas y la educación abierta” son las estrategias centrales para el desarrollo escolar. En respuesta a la iniciativa "Un cinturón y una ruta", la escuela tomó la iniciativa en el establecimiento de la Alianza Internacional de Educación Vocacional en Transporte Nacional, estableció dos "Escuelas Luban" en el extranjero, alcanzó una intención de cooperación con Laos y estableció la "Ruta de Transporte de la Seda". College", es una de las cinco principales empresas automovilísticas de Alemania entre el Ministerio de Educación y Alemania. Uno de los primeros proyectos chino-alemanes de formación profesional en automoción en cooperación con los fabricantes. Con la aprobación del Ministerio de Educación, hemos cooperado con la Universidad Estatal de Pomegee en los Estados Unidos para organizar dos proyectos de educación vocacional superior en tecnología de la comunicación y tecnología de operación y mantenimiento de automóviles y firmamos un acuerdo para capacitar a suboficiales con el Mar del Norte; Flota y Flota del Mar de China Oriental de la Armada del Ejército Popular de Liberación de China; y Toyota Motor (China) Co., Ltd. cooperan para llevar a cabo el proyecto T-TEP (Toyota Education) lleva a cabo proyectos de cooperación internacional como el desarrollo profesional y docente; -intercambios de estudiantes con universidades extranjeras como el Instituto Alemán de Comercio Exterior, el Instituto de Tecnología de la Costa Oeste de Australia y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Longhua en Taiwán y cooperan con carreteras y puentes, automóviles y barcos. Tenemos una estrecha cooperación con empresas y; instituciones relacionadas con el transporte marítimo, logística, ferrocarriles, metros, electromecánica, informática, comunicaciones, comercio exterior, turismo, etc. y * * * han construido 296 bases de enseñanza práctica fuera del campus.

●“Brindar a los estudiantes la mejor educación y brindar los mejores servicios a la sociedad” es la misión de la escuela. La escuela aboga por el excelente estilo académico de "prestar igual atención al aprendizaje y el pensamiento, e integrar el conocimiento y la acción", cultivar el profesionalismo y la amplitud de miras de los estudiantes, y el concepto de "educación de tres ruedas" de todo el personal y de todo el proceso. Una cultura del campus colorida, integral y colorida, para que los estudiantes aprendan felices y se conviertan en talentos. Los empleadores han recibido con agrado a los graduados anteriores por sus características de "alta calidad, rápida adaptabilidad, buena retención y fuerte capacidad práctica". La tasa de empleo inicial de los graduados ha alcanzado más del 98%, lo que proporciona una base sólida para la construcción de transporte moderno y las actividades sociales y sociales. Desarrollo económico. Apoyo al talento.

●“Práctica inspiradora” es el lema de la escuela.

La escuela se adhiere a la política de calidad de "poner a las personas en primer lugar, brindar servicios educativos de alta calidad y cultivar los talentos técnicos y técnicos de alta calidad necesarios para la construcción del transporte y la sociedad", adhiriéndose a la dirección de la escuela de "orientación cultural, cultivo características, construir marcas y enfrentar el mercado ", y está comprometido a construir una escuela. Es una escuela técnica y vocacional superior de primera clase con conceptos educativos avanzados, características distintivas de la industria, capacitación de talentos de alta calidad, sólidas capacidades de servicio social y sólida capacidades de desarrollo sostenible.