Plan de lección de la reunión de clase con temática de ensueño
Integrar el aprendizaje con la vida, encontrar motivación para aprender y crear un aprendizaje positivo. atmósfera?
En segundo lugar, el momento de la actividad: la séptima clase el 5 de noviembre de 2013. En tercer lugar, el lugar de la actividad: la clase 6 del segundo grado de la escuela secundaria. En cuarto lugar, el proceso de reunión de la clase:? /p>
(1) Palabras de apertura del anfitrión: Estudiantes, ¿nuestra clase temática de hoy será sobre dejar ir los sueños?
Todos tienen un sueño y todos miran hacia el futuro. Frases célebres sobre los sueños: Lo más feliz del mundo es luchar por tus ideales. --¿Sócrates?
Somos grandes por nuestros sueños. Todas las personas exitosas son grandes soñadores. La luz y la esperanza siempre llegan a aquellos que realmente creen que sus sueños se harán realidad. --¿Wilson? (2) Invitar a representantes estudiantiles a recitar poesía: ¿Los sueños son faros que guían la dirección de la vida? ¿Una persona sin sueños es como un pájaro sin alas? ¿Mirar al sol es esperanza? ¿Es el crecimiento valiente una especie de espíritu? ¿Creo que los sueños son la mejor fe? ¿Me guían hacia adelante y ya no me hacen dudar? ¿Incluso si el camino por delante está lleno de espinas y dificultades? ¿Incluso si me enfrento al fracaso, al dolor y a la lucha?
Mientras uses tu poder como alas, ¿podrás volar incluso contra el viento? Mientras la esperanza se convierta en motivación, ¿caerán milagros del cielo? Creo que soy quien soy. ¿Único e imparable? ¿No tengo miedo a la soledad ni al viento y a las olas, porque estoy contigo? Creo en avanzar hacia tus sueños.
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¿Podemos cambiar el mundo? ¿Podremos realizar nuestros sueños? ¡Creo que puedo!
(3) ¿Dejar que los estudiantes escriban sus sueños en hojas de papel? 4) ¿Realizar sesiones de juego?
1. Toca el tambor y pasa las flores (coge una pelota de ping-pong y reproduce una canción en el ordenador. El presentador decide cuándo se detiene la canción. Quien tenga la pelota de ping-pong en la mano lo hará). tiene su turno). Pedirles a los estudiantes que hablen sobre sus propios sueños no solo los ayudará a relajarse y divertirse, sino que también les permitirá expresar sus sueños con valentía.
2. Cooperar en la difusión de mensajes. (Cada grupo de tres estudiantes usa papel enrollado para pasar la pelota de tenis de mesa. ¿El grupo con el menor tiempo gana y el grupo perdedor recibe un castigo)? (5) ¿Ver el video?
Al ver el video inspirador de una niña sordomuda que aprende a tocar el violín y persigue su sueño musical, dígales a los estudiantes que éxito = meta + confianza + trabajo duro + perseverancia (todos los sueños del mundo se harán realidad cuando ¿Mientras persistas)? (6) Música: ¿Toda la clase canta la canción "Looking Up at the Starry Sky" (7) ¿Resumen del profesor de la clase?
(8) ¿El anfitrión anunció el final de la reunión de clase? 5. ¿Resumen de actividades?
A través de esta reunión de clase, los estudiantes establecieron sueños elevados, encontraron la motivación para aprender, y entendiste la luz. Nunca tendrás éxito si tienes un sueño. Sólo el trabajo duro y la perseverancia pueden hacer que tu sueño se haga realidad. Al mismo tiempo, también proporciona una plataforma para que los estudiantes hablen sobre sus sueños. A través de la interacción del juego, se mejora la comprensión y la amistad entre los estudiantes y los estudiantes aprenden a cooperar entre sí. Toda la actividad estuvo muy animada y los alumnos pudieron participar activamente en ella, consiguiendo buenos resultados.
¿Clase 6, Grado 2? 5 de noviembre de 2013