Pidiendo ayuda... ¿Cómo puedo realmente aprender bien física? ...por favor ayuda...por favor ayuda..

Realmente deberías hacer preguntas que no entiendas, incluso si son ridículas. Se utilizan ideas absurdas para corregirlas sin mencionar cómo corregirlas. Una vez que te deshagas de todas las ideas ridículas, estarás listo.

Luego, mantén tus pensamientos significativos. Como dice el refrán, sólo un tonto tiene sus propias ideas. Si mantienes estos profundos conocimientos, mejorarás.

La tercera es la confianza en uno mismo. Encuentra el camino correcto y apégate a él. No dudes de ti mismo. Tu profesor es tan irresponsable que no lo quieres en absoluto. Puedo garantizar que tu hábito de pensar más es correcto. Aunque a veces caigas en un callejón sin salida, es mejor que no pensar en nada.

En cuarto lugar, no hables del mar. Esto no quiere decir que el método sea malo, pero te hará daño. Tan Hai solo puede hacer frente al examen actual. He conocido a mucha gente que parece estar obteniendo resultados hablando del océano. De hecho, quedaron completamente cegados por el título y no pudieron ver el contenido esencial en absoluto. Las personas como tú a las que les gusta perseguir la esencia no deberían utilizar este método.

En quinto lugar, ya que no se puede hablar del mar, ¿cómo se puede aprender? Puedo contarles este problema de manera responsable. Si quieres ser bueno en física, este es mi consejo: como eres bueno en matemáticas, primero ya has aprendido física. Lo que necesitas es construir un modelo. Deja que un mundo clásico se forme en tu mente: ¡tu cerebro tiene un universo! Esto no significa que tu cerebro esté lleno de todas las leyes del universo, sino que creas un mundo usando las leyes de la física que has aprendido. Viajas por el mundo, lo comparas con el mundo real de tu vida diaria, encuentras diferencias y luego piensas por qué existen tales diferencias. El proceso se desarrolla poco a poco y descubrirá que resuelve los problemas mucho mejor que quienes los plantearon.

Toma mi experiencia como ejemplo. La mayoría de mis preguntas de física de la escuela secundaria no requerían fórmulas, incluida la más grande al final. Además de los cálculos de datos específicos, puedo dar respuestas directas. Debido a mi especialidad universitaria, no he tocado física en siete años de secundaria. He olvidado todo excepto la fórmula F=MA y no puedo memorizar algunas leyes. Sin embargo, puedo responder casi todas las preguntas de la secundaria. (incluida la Olimpiada de Matemáticas).

Por ejemplo, cuando la masa de la Luna se reduce repentinamente a la mitad, ¿qué pasará con su órbita (solo se discute en la escuela secundaria)?

La mayoría de la gente usará las fórmulas de la gravedad. y fuerza centrípeta para resolver este problema. El problema es que el resultado es muy simple, pero es un conjunto de fórmulas y no comprende la práctica real.

Mi enfoque es asumir que la luna en sí son dos objetos que no interfieren entre sí. Cuando uno de ellos desaparece (no se va volando, porque el impulso de volar ha cambiado, afectando otros factores, lo cual es inconsistente con el título), ¿se verá afectado el otro? no quiero! Luego utilice los hechos para verificar que hay tantos satélites en el cielo. Si uno de ellos desaparece, no afectará el funcionamiento de los demás satélites.

Pongamos otro ejemplo: hace mucho tiempo la gente vendía helados sin frigorífico. Cubrieron un cubo con una colcha y pusieron dentro el sorbete. El sorbete no se derretiría en mucho tiempo. También les gusta bromear: "Si te pones una colcha en un día caluroso, no se derretirá".

¿Por qué? Algunas personas utilizarán leyes confusas de calor, fuerza y ​​​​trabajo para convencerlo seriamente. Esto solo demuestra que han memorizado las palabras de las leyes y no comprenden el significado de las leyes.

Debe hacerse de esta manera para ser artístico: en invierno, la colcha está cálida, el aire exterior es frío y el cuerpo está más cálido que en verano, se puede ver la colcha cubierta con sorbete; Como "el sorbete es el espacio frío en invierno y el mundo exterior en verano". El ambiente es similar a tu cuerpo cálido en invierno, por lo que en verano la colcha cubre el ambiente y no deja que el sorbete lo enfríe. Es un poco indirecto, pero como eres bueno en matemáticas, esta idea debería ser comprensible.

Por ejemplo, alguien me preguntó: La masa y el volumen son unidades relativamente reales, mientras que las unidades de densidad y presión se sienten vacías.

¿Por qué está vacío? La densidad es masa por unidad de volumen, pero sigue siendo masa, solo dentro de la unidad de volumen. No se especifica el volumen unitario. 1000KG/m3, unidad de densidad. Pero en realidad, un tanque de agua con una longitud, anchura y altura de 1 m, lleno de agua, pesa 1000 kg.

¿Esto sigue vacío? El cilindro se divide en 1000 partes iguales usando 1000 rejillas, por lo que cada parte es 1 kg/decímetro cúbico. 1 kg/decímetro cúbico también es una unidad de densidad. En este momento, dividir 1000 kg por 1000 puntos convierte la función de densidad en función de masa. Dividido en 1000 puntos, habrá 1G/cm3, que también es una expresión de densidad. Por supuesto, podemos seguir dividiéndonos. También podemos juntar 100.000.000 de agua en un kilómetro cúbico con 10.000 kg/m3, sin mencionar que hay mucha más agua en el océano que esta.

También se pueden entender de esta forma otras presiones y velocidades.

La física de secundaria no es más que: 1. Fuerzas y movimiento2. Electricidad y magnetismo. Lámpara 4. calor.

Construya un modelo básico para cada tema que cubra todo el artículo y luego intente resolverlo y comprender todos sus aspectos. Finalmente, podrá comprender la esencia y comprender la situación general. La apariencia en constante cambio no te engañará.

Por ejemplo, la aceleración A es la derivada de la velocidad y es una medida del cambio en la velocidad. Entonces en realidad está determinado por la velocidad V y el tiempo t.

v también es una cantidad física que mide el desplazamiento S, que está determinado por S y T.

s puede ser reflejado en las coordenadas.

En este momento, la estructura jerárquica de a-v-s queda establecida y unificada sobre una coordenada matemática.

F=ma, ¿qué es la fuerza? De hecho, es una cantidad física al observar la deformación y los cambios de velocidad de un objeto. Si la deformación de un objeto también se considera movimiento interno, entonces la fuerza está determinada por A (ésta es una comprensión real, que es más difícil, porque en términos generales, la fuerza produce aceleración y la intensidad de la fuerza es completamente invisible y consiste de aceleración).

Las coordenadas F-a-v-s, el movimiento y la fuerza están todos aquí.

Calor: Imagina una molécula que se mueve rápida y erráticamente. Según las estadísticas, su trayectoria es un espacio esférico distribuido uniformemente (consulte el modelo del átomo de hidrógeno). Cuanto mayor es la temperatura, mayor es el volumen de la esfera. Si el volumen no puede aumentar, entonces, naturalmente, cuanto más choque con las paredes de la esfera, más se comprimirá. Trate de comprender cuántas situaciones en dicho modelo son causadas por cambios en las tres cantidades T-V-P, y lo mismo ocurre con todas las preguntas.