Plan de lección de actividades de campo de ciencias para jardín de infantes de Fruit Baby

Como educador silencioso y dedicado, siempre debe redactar planes de lecciones. Los planes de enseñanza son el modelo para la enseñanza, que puede mejorar eficazmente la eficiencia de la enseñanza. ¿Cómo resaltar los puntos clave del plan de lección? El siguiente es un plan de lección para actividades científicas para la clase numerosa de Fruit Babies que he compilado cuidadosamente y espero que pueda ayudar a todos.

Objetivos de la actividad:

1. Crear una situación para que los niños aprendan sobre las frutas en un ambiente relajado.

2.Dejar que los niños perciban las características de apariencia y sabor de las frutas a través del tacto, la visión, el gusto, etc.

Preparación del plan de lección:

1. Tome algunas manzanas, plátanos, naranjas y peras y envuélvalas en bolsas de tela.

2. Cortar la fruta en rodajas e introducirlas con palillos.

3. Fotografías de bebé sandía, fotografías de frutas.

Proceso del plan de lección:

1. Adivina

1. Muestra la imagen de la sandía.

Niños, miren, ¿quién es? (Sandía)

Sí, Baby Watermelon cumple años hoy. ¿Quién quiere ir? También puedes traer un bebé contigo, un bebé en una bolsa de tela. Toca la bolsa y adivina qué bebé hay dentro.

2. Los niños tocan la bolsa y adivinan qué hay dentro.

2. Identifícalo

1. Pide a los niños que lo abran y miren ¿Qué hay dentro? Los niños dicen los nombres, colores y formas de las frutas que hay en sus bolsas.

2. Por favor, levanta el bebé rojo que tienes en la mano para mostrármelo.

Por favor, levanta el bebé redondo que tienes en la mano y enséñamelo.

Por favor, levanta el plátano bebé que tienes en la mano para mostrármelo.

3. Pide a los niños que pongan a tu bebé en el centro de la mesa. Estos bebés juntos tienen un nombre único llamado "Fruta".

¿Qué otras frutas has comido? La maestra muestra imágenes de frutas y los niños las recuerdan basándose en las imágenes.

3. Hablemos

1. Ahora pide a los niños que lleven a tu bebé a la casa del bebé sandía. Sin embargo, si el bebé sandía no conoce a tu bebé, ¿cómo debes presentárselo? Pruébelo con niños individuales. (La maestra actúa como un bebé sandía: "¿Quién eres? ¿Cómo se llama tu bebé? ¿Cómo es?", responde el niño.)

2. Unámonos.

IV.Prueben

1. Niños, bienvenidos. He preparado mucha comida deliciosa. Por favor, pruébala. Después de probarla, ven y cuéntame qué comiste y a qué sabe.

2. El gusto de los niños.

3.Organizar la comunicación.

5. Resumen.

Hoy estoy muy feliz de conocer con mis hijos a muchos fruteros, y conocer sus colores y formas; también probé muchas frutas y aprendí su sabor. Gracias. ¡Bienvenido a venir la próxima vez!