Resumen de la actividad del plato de frutas
Resumen de las actividades de platos de frutas (1) La segunda competencia de platos de frutas “Concurso de habilidades” para estudiantes de primer año finalmente concluyó con éxito. En general, el evento fue todo un éxito. A través de este evento, aprendimos mucho. Ahora sabemos que la realización de un evento no sólo consume mucha mano de obra, recursos materiales y económicos, sino que, lo que es más importante, consume mucha energía. Ésta es la filosofía de trabajo de nuestro sindicato de estudiantes. Debemos servir a los "estudiantes" de toda la universidad de todo corazón y sin ninguna queja. Esta actividad de plato de frutas fue patrocinada principalmente por nuestra oficina de estudiantes femeninas, por lo que en este evento, cada miembro de nuestra oficina de estudiantes femeninas contribuyó a este evento. Aunque este evento de bandeja de frutas haya llegado a un final exitoso, un evento debe tener lados buenos y malos. Deberíamos heredar lo bueno y mejorar lo malo.
En todo caso, creemos que lo bueno es que todos los departamentos están muy activos y dispuestos a ayudarnos, reducir nuestra presión laboral y exponer sus opiniones en cada reunión para que más ideas se involucren en el proceso. actividad. Además, en el lugar del evento, todos estaban haciendo su trabajo en serio mientras trabajaban, nunca olvidaron traer sonrisas y felicidad a ellos mismos y a los demás, para que todos no se sintieran cansados en el trabajo. Más importante aún, esta actividad ha mejorado la relación entre cuadros y cuadros, y entre cuadros y oficiales, ha establecido mejores amistades entre sí y ha hecho que todos estén más unidos. Por otro lado, lo malo es que las ideas de actividades que propusimos antes de preparar el evento tuvieron problemas de tiempo y prácticos, y no se consideró completamente su viabilidad. Además, debido a algunas razones especiales, el documento de planificación se eliminaba constantemente, lo que resultaba en un cronograma apresurado, preparación insuficiente antes del evento, publicidad insuficiente y detalles insuficientes en la transferencia de personal y la organización de tareas.
En cualquier caso, con los esfuerzos conjuntos de todos, Qi Xin, nuestro evento llegó a una conclusión exitosa. En los próximos días, habrá más tareas que tendremos que innovar y completar. Deberíamos estar mejor preparados para el próximo evento. Creo que mientras todos estemos unidos, nada es imposible, ¡solo lo que no se nos ocurre!
Resumen de la actividad del plato de frutas (2) Para promover la cultura alimentaria, enriquecer aún más la vida cultural del campus, crear una buena atmósfera para la construcción de la cultura del campus, mejorar la capacidad de innovación práctica de los estudiantes universitarios y cultivar talentos de alta calidad. Para promover la construcción de la civilización espiritual en el campus, nuestra escuela celebró con éxito el "Primer Concurso de Platos de Frutas del Festival de Comida para Estudiantes Universitarios" en la Facultad de Medicina de Shaoyang a las 9:30 am del 28 de marzo.
Bajo el modelo de gestión de tres niveles de departamento y clase, a mediados de marzo, cada clase de la escuela elegirá a los concursantes en forma de una reunión de clase. Con la planificación activa de varios departamentos, el 21 de marzo se llevó a cabo una ronda preliminar y se seleccionaron 14 grupos de concursantes destacados para la final. El día de la final, se invitó al director Sun Jianguang, al subdirector Liu, a expertos del Departamento de Logística, al Departamento de Farmacia y a consejeros de varios departamentos a formar parte de los jueces. Hubo actuaciones sociales de la Asociación de Danza, la Asociación de Etiqueta y el Grupo de Danza del Amor en el evento, y el ambiente fue bastante animado. Después de 30 minutos de intensa producción in situ, 14 grupos de concursantes completaron sus propuestas únicas y seleccionaron el primer premio, el primer premio, el segundo premio, el tercer premio, cinco premios de excelencia y cinco premios conmemorativos.
Esta actividad ha sido reconocida por directivos del campus, profesores y alumnos. La competencia se lleva a cabo en forma de equipos de clase, lo que enriquece la vida cultural del campus de los estudiantes universitarios, mejora la capacidad de innovación práctica de los estudiantes, cultiva la conciencia de equipo de todos y es más propicio para promover la construcción de la cultura del campus a través de la interacción de los maestros y estudiantes de toda la escuela. Aunque el evento terminó con éxito, todavía hubo deficiencias. Resumimos esta experiencia y esperamos con ansias la próxima innovación de ahorro de energía en alimentos basada en la primera vez para enriquecer aún más la vida cultural del campus.