Repetición de frutas Póster
1. Resumen de las actividades publicitarias de clasificación de basura
Diariamente, los colegios producen basura, como papel, plásticos, pilas, cáscaras, etc. La mayoría de estos desechos son recursos reciclables. Desde que se lanzó oficialmente la actividad de clasificación de basura en nuestra escuela, nuestra escuela le ha otorgado gran importancia y adoptó una serie de medidas para promover activamente el trabajo de clasificación de basura. En los últimos meses, las actividades han logrado resultados iniciales. El trabajo se resume ahora de la siguiente manera: 1. Mejorar la conciencia ambiental y establecer un concepto de clasificación.
Nuestra escuela utiliza todos los canales disponibles para promover el conocimiento de la clasificación de basura entre los estudiantes. A través de la radio del campus, la red de ventanas del campus y otras formas, llevamos a cabo amplia publicidad, educación y promoción sobre la clasificación de la basura, aclaramos los graves daños causados por la basura a la vida social, publicitamos la importancia de la clasificación de la basura y llamamos a los estudiantes a participar activamente. Al mismo tiempo, se enseña a los estudiantes el conocimiento de la clasificación de la basura, de modo que la clasificación de la basura de los estudiantes se convierta gradualmente en un comportamiento habitual consciente.
2. Cada clase debe fortalecer la publicidad y la capacitación y popularizar los métodos de clasificación.
Cada clase adopta una forma diferente: por ejemplo, los estudiantes buscan información e imágenes en Internet, o recopilan información a través de encuestas, entrevistas, etc., y luego utilizan las reuniones escolares, la hora del almuerzo y otros momentos para comunicarse y aceptarse mutuamente en la clase Educación, permitir que los estudiantes aprendan a clasificar la basura desarrollar el hábito de ordenar el interior elogiar y recompensar a las clases que obtienen buenos resultados en la clasificación y dar buen ejemplo;
En tercer lugar, introducir experiencia y fortalecer la promoción
Se necesita mucho tiempo para llevar a cabo actividades prácticas de clasificación de basura y cultivar buenos hábitos de comportamiento ambiental, y es difícil lograr resultados con solo hablando en papel. Por ello, nuestro colegio recomienda que cada clase realice diversas actividades prácticas de clasificación de basura en función de la situación real de los alumnos. Por ejemplo, ampliar las actividades a los hogares para investigar la composición de los residuos domésticos y realizar una clasificación razonable; combinar las actividades de clasificación de residuos con actividades prácticas integrales y publicar informes conjuntos. Diversas actividades promueven la internalización del conocimiento de la clasificación de la basura en la mente de los estudiantes y afectan sutilmente su comportamiento.
Cuarto, formular medidas e implementarlas.
La escuela instala botes de basura clasificados: en los botes de basura se colocan basura reciclable, otras basuras, desechos peligrosos y desechos de cocina. También transmitieron publicidad para informar a los estudiantes que tiraran la basura en diferentes cubos según las categorías, y que los limpiadores de la escuela la manipularán por separado al limpiar la basura. También alentamos a cada clase a instalar bolsas o botes de basura reciclables y a clasificar y almacenar artículos reciclables en la clase. Por ejemplo, las botellas que nuestros estudiantes beben todos los días se colocan en cajas de cartón después de beber y se venden regularmente en las estaciones de peaje. Los ingresos se pueden utilizar como cuotas de clases y para comprar premios para los estudiantes. De esta manera, no sólo logramos la protección del medio ambiente, sino que también permitimos que los estudiantes establezcan un sentido de conservación y experimenten la diversión.
“La clasificación de la basura es sencilla y su contribución es en la era contemporánea y beneficiará al futuro”. La clasificación de la basura en los campus puede reducir en gran medida la contaminación causada por el aumento de la basura, ahorrar el costo de la eliminación inofensiva de la basura y facilitar la reutilización de los recursos. La realización de actividades de clasificación y reciclaje de basura en el campus no solo puede reciclar y ahorrar recursos, sino también cultivar la conciencia ambiental de los estudiantes. Popularizar el conocimiento sobre la clasificación de basura, mejorar la conciencia ambiental nacional, promover e implementar integralmente políticas integrales de clasificación y tratamiento de basura y construir un campus verde, armonioso, hermoso y económico. No sólo la clasificación de la basura debe arraigarse en el campus, sino que también las manos pequeñas deben tomarse de las grandes para crear una buena atmósfera para la participación pública.
2. Resumen de las actividades publicitarias de clasificación de basura
Para que los estudiantes comprendan el conocimiento relevante de la clasificación de basura y mejoren su conciencia sobre la regulación de la eliminación de basura, la Escuela Primaria xx ha adoptado recientemente un Una variedad de medidas para llevar a cabo las actividades educativas temáticas de "clasificación de basura", Tú y yo caminamos juntos" continúan mejorando la conciencia ambiental de los estudiantes, comienzan desde un lado, permiten que los estudiantes se unan y crean una nueva atmósfera para la educación en el hogar y la escuela.
1. Trabajo publicitario
En esta actividad educativa temática, la Escuela Primaria xx realizó por primera vez activamente un trabajo publicitario de clasificación de basura, utilizando la red del campus escolar, tableros publicitarios y pantallas electrónicas LED. reproducir lemas promocionales Realizar publicidad y educación, crear una atmósfera cultural sólida en el campus y aumentar efectivamente la conciencia y la tasa de participación sobre la clasificación de basura entre maestros y estudiantes de la escuela.
En segundo lugar, establecer un grupo líder de clasificación de basura
La escuela ha establecido un grupo líder de clasificación de basura para identificar líderes, personas responsables, limpiadores, etc. , formuló un sistema de gestión de clasificación de basura reciclable en el campus, utilizó la ceremonia de izamiento de la bandera para emitir iniciativas de actividades de clasificación de basura a todos los maestros y estudiantes de la escuela, presentó la importancia de la clasificación de basura y desechos domésticos en el campus y organizó actividades específicas para implementar la clasificación de basura. . En los campus, clases, oficinas, comedores y otros lugares, se deben instalar contenedores de basura clasificados estrictamente de acuerdo con los requisitos, incluida la basura reciclable, la basura peligrosa y los desechos de alimentos podridos. , orientar a todos los profesores, estudiantes y padres para que se resistan a tirar basura y establezcan una buena conciencia sobre la clasificación de la basura.
En tercer lugar, realice una variedad de actividades de clasificación de basura.
Realice una variedad de actividades de clasificación de basura en cada clase. Por ejemplo: realizar una reunión de clase con el tema "Clasificación de la basura y protección del medio ambiente", realizar un concurso de pintura de diseño de periódicos escritos a mano y realizar obras de arte a partir de basura vieja y reciclable. Al mismo tiempo, cada clase implementa un sistema de puntos para la clasificación y reciclaje de basura. Los estudiantes recolectan regularmente la basura reciclable desechada y la reportan semanalmente. Resuma la situación de la clasificación de la basura una vez por semana, critique y corrija a los estudiantes y fenómenos que no clasifican la basura y recompense a los estudiantes que clasifiquen la basura correctamente. Además, se anima a cada miembro del equipo a esforzarse por ser un pequeño registrador y un pequeño supervisor, preparar un libro de registro para registrar la implementación de la clasificación de basura de cada miembro de la familia, supervisarse mutuamente y crear un buen ambiente para la educación en el hogar y la escuela. .
La práctica de la clasificación de basura es un proceso largo. Mientras persista, seguramente obtendrá resultados inesperados. ¡Creo que todos los maestros, estudiantes y padres de la escuela primaria xx trabajarán juntos para defender la protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono, disfrutar de una vida verde y hacer más esfuerzos para crear una ciudad civilizada y un hogar hermoso!
3. Resumen de las actividades publicitarias de clasificación de basura
La tierra es el hogar de nuestra existencia humana. Sin embargo, en los últimos diez años, nuestro entorno de vida ha sido destruido continuamente, las temperaturas globales han aumentado y la basura blanca y los recursos hídricos se han contaminado. La gente consume muchos recursos, produce a gran escala, consume mucho y produce muchos residuos. El vertedero abandonado ya no es tierra de cultivo y ya no se pueden construir viviendas. Por tanto, la clasificación de la basura es imperativa. Nuestro colegio está llevando a cabo una serie de actividades de clasificación de basura.
1. Sensibilizar sobre el medio ambiente y establecer un concepto de clasificación.
Realizar amplia publicidad, educación y promoción sobre la clasificación de la basura a través de la radio del campus, la red de ventanas del campus, etc., aclarar los graves daños causados por la basura a la vida social, dar a conocer la importancia de la clasificación de la basura y hacer un llamado. los estudiantes participen activamente. Al mismo tiempo, se enseña a los estudiantes el conocimiento de la clasificación de la basura, de modo que la clasificación de la basura de los estudiantes se convierta gradualmente en un comportamiento habitual consciente.
2. Fortalecer la publicidad y la formación en cada clase y popularizar los métodos de clasificación.
Cada clase adopta una forma diferente: por ejemplo, los estudiantes buscan información e imágenes en Internet, o recopilan información a través de encuestas, entrevistas, etc., y luego utilizan las reuniones escolares, la hora del almuerzo y otros momentos para comunicarse y aceptarse mutuamente en la clase La educación permite a los estudiantes aprender a clasificar la basura; desarrollar el hábito de ordenar en interiores elogiar y recompensar a las clases que obtienen buenos resultados en la clasificación, dar ejemplo, introducir experiencia y fortalecer la promoción.
3. Realizar una reunión de clase de clasificación de basura.
A través de reuniones de clases temáticas, se mejorará la conciencia de los estudiantes sobre la clasificación de la basura. El contenido de la reunión de clase fue muy rico y algunos estudiantes incluso hicieron presentaciones de diapositivas con música, lo cual fue muy emocionante. A través del discurso, todos los estudiantes de la escuela aprendieron más sobre la clasificación de la basura y se dieron cuenta de la importancia y necesidad de la clasificación de la basura a un nivel más profundo. Anime a los estudiantes a comprender la clasificación de la basura, participar activamente en la clasificación de la basura, reutilizar recursos limitados y hacer que nuestro entorno de vida sea más limpio.
4. Formular medidas e implementarlas.
La escuela instala botes de basura clasificados: Los botes de basura están marcados con carteles de "reciclable" y "no reciclable", y se realiza publicidad a través de la radio para informar a los estudiantes que separe la basura en diferentes cubos. . Limpiadores escolares La basura se eliminará por separado al limpiar. También alentamos a cada clase a que instale bolsas de basura o botes de basura reciclables y almacene los artículos reciclables en la clase en categorías. Por ejemplo, los cartones de leche que los estudiantes de nuestra escuela beben todos los días se aplanan después de beber y luego se colocan en cartones. y se venden periódicamente a las estaciones de peaje de residuos. Los ingresos se pueden utilizar como cuotas de clases y para comprar premios para los estudiantes. De esta manera, no sólo logramos la protección del medio ambiente, sino que también permitimos que los estudiantes establezcan un sentido de conservación y experimenten la diversión.
5. La importancia de realizar actividades de clasificación de basura
Al realizar actividades de clasificación de basura en nuestra escuela, los estudiantes aprendieron que la mayoría de los métodos de eliminación de basura siguen siendo métodos tradicionales de apilamiento y vertedero. ocupa decenas de miles de acres de tierra; insectos y moscas vuelan, las aguas residuales se desbordan y el hedor llena el cielo, contaminando gravemente el medio ambiente. Por lo tanto, la recolección de clasificación de basura puede reducir la cantidad y el equipo de eliminación de basura, reducir los costos de procesamiento, reducir el consumo de recursos de la tierra y tiene beneficios sociales, económicos y ecológicos.
4. Resumen de las actividades publicitarias de clasificación de basura
Hay demasiados productos de desecho en nuestras vidas y estas montañas de desechos no se han clasificado, enterrado y quemado adecuadamente. Éstas no son formas de minimizar su daño y, en última instancia, dañará nuestro medio ambiente.
Si queremos que el daño deje de ser daño y que la contaminación deje de ser contaminación, entonces la manera es hablar de la transformación de la contaminación y convertirla en algo que podamos utilizar. Incluso la basura que tiramos se puede convertir en ricos recursos con la ayuda de la sabiduría. Aunque no todos los residuos pueden ser reutilizados por nosotros, sólo la parte que se puede reciclar reduce la carga sobre la tierra.
Recientemente, algunas ciudades han implementado políticas de clasificación de basura. Para mantenerse al día con la tendencia de los tiempos y mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes, nuestra escuela también lanzó la actividad "Se clasificará la basura para hacer el campus más civilizado". La escuela pide a todos que aprendan juntos a clasificar la basura.
1. Preludio del incidente
Para permitir a los estudiantes encontrar información sobre el reciclaje y clasificación de basura, y aportar nuestra propia experiencia en clasificación de basura, el colegio requiere que cada clase de los estudiantes transmiten sus experiencias en la clasificación de residuos o la protección del medio ambiente. Por supuesto, el informe de pizarra, que es esencial para cada evento, también debe estar terminado a tiempo.
La preparación previa a estas actividades no solo mejoró enormemente la conciencia de los estudiantes sobre la clasificación de la basura, sino que también mejoró enormemente el ambiente escolar. Durante el período de implementación, la escuela no solo transmitió muchos manuscritos de radio excelentes todos los días, sino que también exhibió varios periódicos en la pizarra en cada clase, lo que permitió a muchos espectadores aprender más o menos sobre la clasificación de la basura.
Segundo aprendizaje de conocimientos
Al inicio de la actividad, la profesora nos llevó a discutir y aprender sentido común sobre la recolección y clasificación de basura. De vez en cuando, cuando paso por la oficina, puedo ver a otros profesores estudiando con manuales.
¡Si quieres clasificar bien la basura, debes tener conocimientos científicos sobre la gestión de clasificación de basura! De lo contrario, la basura equivocada no sólo no ayudará, ¡sino que también aumentará el desorden! Aunque este tipo de conocimiento de la escritura parece fácil para los académicos, cuando realmente lo hacen, descubren que tienen muchos puntos ciegos y interpretaciones erróneas. Hicimos muchos descubrimientos durante la reunión de clase e incluso el profesor quedó asombrado.
En este aprendizaje de conocimientos, todos los profesores y alumnos de nuestra escuela han ganado algo. Mientras caminaban por el camino de la escuela, muchos estudiantes hablaban sobre la clasificación de la basura.
3. El evento comienza oficialmente.
En la semana en que comenzó la actividad, el colegio instaló contenedores de basura clasificada e inspectores en los principales puntos de eliminación de basura de cada clase. La principal regla de puntuación para mover banderas rojas la próxima semana es evaluar la cantidad de errores.
En este evento, aunque nuestra clase ha estado trabajando duro para hacer su propia clasificación, aún no logramos vencernos en detalles, lo que nos hizo pasar por alto la brillante y ondeante bandera roja. Aunque todos lo sentimos, no es lo que realmente lamentamos. Lo que es más digno de nuestra reflexión es que no hemos hecho un buen trabajo en la clasificación de la basura. Aunque solo unas pocas personas cometen errores, estos afectan una clase, al igual que pensamos que la basura que tiramos es solo una pequeña parte de la vida anterior, ¡pero en realidad afecta a todo el medio ambiente!
5. Resumen de las actividades publicitarias de clasificación de basura
Con el fin de crear un buen ambiente de educación y aprendizaje y establecer la conciencia ambiental de los estudiantes, nuestra escuela se basa en la enseñanza en el aula y la creación de un hermoso ambiente. escuela. A través del impacto de los estudiantes en las familias, promoveremos integralmente la clasificación y el procesamiento de los desechos domésticos, nos esforzaremos por lograr la reducción, la utilización de recursos y la inocuidad, y haremos un buen trabajo en la clasificación de los desechos domésticos, la recolección, la utilización, el procesamiento y la promoción. civilización urbana y entorno ecológico. De acuerdo con el espíritu de trabajo de la Oficina de Educación del Distrito sobre la gestión de "tres desperdicios y cuatro puntos" y en combinación con la situación real de nuestra escuela, nuestra escuela organizó una serie de actividades.
1. El departamento de brigada escolar es el responsable de elaborar el plan de prácticas educativas de “Yo voy primero en clasificación de basura”. Integrar actividades educativas especiales como protección del medio ambiente, civilización ecológica y educación de conciencia ciudadana realizadas por la escuela, e incorporar una serie de actividades de clasificación de basura en la creación de hermosas escuelas.
2. Organizar una reunión matutina con el tema "Clasificación de la basura a mi alrededor". Durante la reunión del lunes por la mañana, popularizaremos el conocimiento sobre la clasificación de la basura a todos los estudiantes en forma de parodias y explicaciones, abriendo la puerta. a las actividades de clasificación de basura.
3.Organizar una reunión de clase sobre clasificación de basura. El consejero del escuadrón organizó a los miembros del equipo de tercer a sexto grado para llevar a cabo actividades de Jóvenes Pioneros con el tema "Manos pequeñas sosteniendo manos grandes, clasificación de basura primero". La reunión se centró principalmente en la introducción del conocimiento de clasificación de basura, cómo clasificar la basura y actividades relacionadas para promover que los estudiantes dominen el conocimiento de clasificación de basura. Al mismo tiempo, los miembros del equipo deben utilizar sus acciones para inspirar a sus familias o a las personas que los rodean a actuar juntos.
A través de las actividades, los miembros del equipo tienen una comprensión más profunda de la clasificación de la basura. También pueden comenzar desde ellos mismos y a su alrededor, y usar sus acciones para influir en más personas para que participen en las actividades.
4. Organizar a los Jóvenes Pioneros para que realicen actividades de práctica social en forma del Eagle Holiday Team. La actividad se lleva a cabo principalmente en la casa del jugador, lo que requiere que los jugadores y sus familias trabajen juntos para clasificar y procesar la basura diaria, registrar la producción diaria de basura y dar consejos para reducirla. Durante la actividad, los miembros del equipo participaron activamente, registraron sus propios consejos para la reducción de residuos y utilizaron su tiempo libre para presentarse, aprender unos de otros y mejorar sus propios consejos para la reducción de residuos.
Además, los miembros del equipo también salieron a las calles y comunidades con sus propios carteles de clasificación de basura hechos a mano para popularizar el conocimiento sobre la clasificación de basura entre los transeúntes y movilizar a más personas para que se unan a la acción. A través de las actividades, la conciencia ambiental de los miembros del equipo se ha vuelto cada vez más fuerte y el campus se ha vuelto más limpio.
5. Se introducen instalaciones de clasificación de basura en el campus. Para llevar a cabo mejor el trabajo de clasificación de basura, la escuela ha equipado cada clase, cada aula dedicada y cada piso con contenedores de basura para la clasificación de basura, y ha instalado tableros de exhibición de introducción a la clasificación de basura en la sala de basura para que nuestros estudiantes siempre puedan Tener conciencia de la clasificación de la basura y conocer las propias responsabilidades.
6. Hacer un buen trabajo en publicidad y reportaje sobre la serie de actividades de "Manitos grandes, clasificación de basura primero". Durante la actividad, prestamos atención a la acumulación de materiales, movilizamos a todos los profesores y estudiantes para que utilicen varios canales de medios enriquecidos a su alrededor para promover la importancia de la clasificación de la basura y también permitimos que más padres se conviertan en nuestros promotores, haciendo que la actividad sea más sólida y eficaz.
6. Resumen de las actividades publicitarias de clasificación de basura
Para mejorar el campus y permitir que nuestros estudiantes de primaria comprendan la clasificación de basura y comprendan el conocimiento de la clasificación de basura, la escuela realizó una celebración especial. un evento de “clasificación de basura” para nosotros” actividades temáticas. Actualmente, el evento ha finalizado. Permítanme darles un resumen de las actividades después de participar en la actividad:
1. Preparación para la actividad
La escuela pidió a nuestros estudiantes que prepararan sus propios botes de basura y etiquetaran cada uno. bote de basura. Este tipo de práctica primero nos permite a los estudiantes comprender qué tipos de basura existen. Todas las clases de primaria de la escuela han hecho tales preparativos para prepararse para actividades posteriores y hacerlo más conveniente para actividades posteriores.
2. Proceso de la actividad
Después de iniciada la actividad, primero aprendí algunos conocimientos sobre la clasificación de la basura en la clase, incluidos los tipos de basura doméstica, y luego expliqué en detalle cómo funciona cada tipo. de basura fue clasificado. En qué cubo poner. Por supuesto, las palabras no nos resultan especialmente familiares, y luego el profesor nos muestra vídeos para distinguir la basura de ellas.
Cuando conozcamos los conocimientos básicos de clasificación de basura, nuestro profesor nos guiará para iniciar la clasificación de basura en el campus. Esta actividad se realiza en clase. Usamos nuestros propios botes de basura simples para recoger la basura en el campus y luego la identificamos y clasificamos mientras la recogemos. No rechaces un evento tan especial. Ni siquiera sabía que había muchos lugares en el campus llenos de basura. Todos la tiraban casualmente. Los botes de basura esparcidos por todo el campus eran como adornos. Cada clase hizo todo lo posible para recoger la basura y tirarla al bote de basura de clasificación. De esta manera, sin saberlo, recogimos mucha basura durante todo el proceso. Realmente teníamos de todo, desde baterías de desecho nocivas, cáscaras de basura de cocina y otros residuos de papel higiénico hasta botes de basura reciclables.
Al finalizar la actividad, dejamos el bote de basura en el patio de recreo y la profesora nos reveló la respuesta.
7. Resumen de las actividades publicitarias sobre la clasificación de la basura
La clasificación de la basura se ha defendido durante muchos años. Muchos botes de basura que nos rodean también se dividen en dos categorías: "reciclables" y "no reciclables". reciclable". Sin embargo, en gran medida estos cubos de basura no cumplen la función prevista y la gente sigue tirando toda la basura como antes.
Esto no sólo supone una contaminación para el medio ambiente, sino también un desperdicio de recursos. Creemos que cuando la basura esté en el lugar correcto, cosecharemos mucha riqueza. Por tanto, la promoción de la clasificación de la basura no sólo es algo bueno que beneficia al país y a la gente, sino que también beneficiará a nuestras generaciones futuras.
En esta actividad, primero aprendimos cómo clasificar la basura. A través del estudio, sentimos profundamente que si la basura se coloca en el lugar equivocado, realmente se desperdician muchos recursos.
Por un lado, no es solo que parte de la basura se pueda reciclar, si se tira directamente, significa que necesitamos gastar nuevos recursos para la reproducción; ser reprocesado fácilmente incluso si no se puede reciclar, reutilizarlo y continuar sirviendo a las personas. Al mismo tiempo, parte de la basura contaminará el medio ambiente y, si se tira directamente a la basura, afectará gravemente la salud de las personas.
Después de realizar una investigación en profundidad sobre la clasificación de basura, utilizamos lo que aprendimos y los recursos disponibles para tratar de promover la clasificación de basura a través de varios métodos. Durante este período, hice algunos PPT y videos, fui a escuelas primarias y secundarias y comunidades para promover la ciencia y obtuve buenos resultados.
Después, organizamos algunos excelentes artículos y cortometrajes sobre la clasificación de la basura escolar para que el evento fuera más impactante. Al mismo tiempo, el grupo de actividades y la Asociación de Ciclismo de la Universidad de Shandong llevaron a cabo una promoción del ciclismo.
Sabemos que confiar en la fuerza de unos pocos de nosotros está lejos de ser suficiente, por lo que buscamos activamente la ayuda de otros estudiantes en todas las actividades. Aquí me gustaría expresar mi gratitud a todos aquellos que han trabajado duro por la "Acción Viento Verde". Precisamente gracias al esfuerzo de todos podemos llegar hasta el final.
8. Resumen de las actividades de publicidad de la clasificación de basura
La recogida clasificada de residuos domésticos urbanos es un paso importante para implementar la reducción de residuos, la utilización de recursos y la inocuidad. medio ambiente y Es de gran importancia lograr un desarrollo urbano sostenible y crear una sociedad orientada a la conservación. Para mejorar la conciencia de los residentes de la comunidad sobre la clasificación de la basura, Pioneer Community lanzó una campaña publicitaria sobre la clasificación de la basura. Un resumen de estas actividades es el siguiente:
1. Propósito de la actividad
Esta actividad tiene como objetivo felicitar a quienes consciente y activamente pueden implementar la clasificación de basura y tomar medidas entre los vecinos durante la promoción de la clasificación de basura en nuestra comunidad Promover y dar ejemplo a las familias amigables, mejorar aún más la conciencia de los residentes y la tasa de participación sobre la clasificación de basura a través de seminarios y mejorar la civilización urbana.
En segundo lugar, aumentar la publicidad.
Antes del evento, nuestro personal comunitario y voluntarios de la comunidad colocaron carteles y avisos del evento en la comunidad, y distribuyeron más de 150 folletos de clasificación de basura en los hogares para aumentar la conciencia de los residentes de la comunidad sobre la clasificación de la basura. profundamente arraigado en el corazón del pueblo. Al mismo tiempo, ayudamos a los residentes a completar cuestionarios y distribuimos contenedores de desechos de cocina domésticos de forma gratuita. Publicamos recordatorios cálidos de clasificación de basura en la puerta de cada piso para informar a los residentes sobre los horarios fijos para la clasificación de basura. esforzarse por lograr el apoyo y la cooperación de los residentes. Para cubrir a toda la comunidad con información del evento, aumentar la tasa de participación de los residentes y crear un buen ambiente publicitario.
Tres. El día del evento, nuestra comunidad organizó voluntarios para distribuir folletos sobre clasificación de basura fuera del recinto, responder las preguntas de los residentes que acudieron a consulta y promover los beneficios de la clasificación de basura.
A través de esta actividad, los residentes de la comunidad tienen una mejor comprensión de la clasificación de la basura y una comprensión más profunda de cómo clasificar la basura. Todos los vecinos que asistieron al evento dijeron que en este ameno y animado evento pudieron conocer más sobre la clasificación de la basura y expresaron que contribuirían con sus propios esfuerzos para promover la clasificación de la basura.
9. Resumen de las actividades publicitarias de clasificación de basura
La escuela ha realizado grandes cambios en esta actividad "Clasificación de basura del campus, empieza conmigo". Incluso después de la actividad, el entusiasmo de los estudiantes por las actividades de clasificación de basura no ha disminuido, por lo que es necesario seguir fomentando este comportamiento y agregar evaluaciones de clasificación de basura a las revisiones semanales durante mucho tiempo.
Luego, después de esta actividad, resumimos esta actividad de la siguiente manera:
1. Actividades de promoción
Antes de comenzar la actividad, realizamos un período de publicidad y los profesores de cada clase. Realicé una reunión de clase para aprender sobre la clasificación de basura, para garantizar que cada estudiante pueda comprender el conocimiento de la clasificación de basura. En el campus, actualizamos los puntos de conocimiento sobre clasificación de basura en el tablero de anuncios para ayudar a los estudiantes a aprender cómo clasificar la basura. Al mismo tiempo, también llevamos a cabo una nueva ronda de evaluación en la pizarra para brindar a los estudiantes una comprensión más profunda de la clasificación de la basura.
En esta etapa se puede observar que muchos estudiantes están muy interesados. Después de todo, la clasificación de basura se convertirá gradualmente en algo común ahora. Los estudiantes que prestan atención a la vida pueden haber descubierto que las actividades de clasificación de basura se llevarán a cabo gradualmente en la vida.
Más tarde agregamos una papelera de clasificados, pero aún no se ha activado. Los botes de basura indican claramente qué tipo de basura se debe colocar allí. Durante el período previo al inicio oficial del evento, los estudiantes que pasan a menudo se detienen a estudiar.
2. Comienza la actividad
Después de solo unos días de estudio, comenzamos oficialmente la clasificación de basura. Cada clase también debe empacar la basura y tirarla estrictamente al cubo de clasificación. Según la clasificación, hay un número de clase para cada clase para que cada clase pueda evaluarse por separado.
Unos días antes del evento, algunos estudiantes fueron sorprendidos tirando basura varias veces porque no estaban activos o carecían de conocimientos de clasificación. ¡Tomamos medidas enérgicas contra este comportamiento! Los estudiantes lo comprobarán en cualquier momento y lo registrarán en la clase. Después de tal rectificación, la situación ha mejorado mucho.
Posteriormente, con la promoción del evento, las actividades de clasificación de basura se hicieron cada vez más intensas. Una vez que la evaluación se eleva al nivel de la clase, los estudiantes se vuelven más motivados y tienen más autocontrol. También han surgido comparaciones entre clases y se ha mejorado aún más el entorno de salud en el campus.
10. Resumen de las actividades de publicidad de clasificación de basura
Las actividades de publicidad de clasificación de basura de la Asociación de Voluntarios de Protección Ambiental se llevaron a cabo en la comunidad. En el acto participaron el presidente de la asociación y más de 20 voluntarios de la asociación. Este evento tiene como objetivo promover el concepto de protección ambiental de la clasificación de basura, popularizar el sentido común de la clasificación de basura y construir una comunidad verde.
Después de que comenzó el evento, el presidente de la Asociación de Voluntarios de Protección Ambiental de Shenyang explicó las regulaciones de manejo de desechos domésticos y los conocimientos sobre clasificación de basura de Shenyang, e interactuó con los residentes sobre conocimientos de protección ambiental. Los vecinos se han beneficiado mucho y han manifestado su voluntad de sumarse al equipo de voluntarios ambientales. La tía Wang, residente, dijo: "Esta es la primera vez que entro en contacto con el conocimiento de la clasificación de la basura. Lo haré nuevamente en el futuro para contribuir a nuestra causa de protección ambiental en Shenyang".
En En este evento, voluntarios de protección del medio ambiente Los organizadores distribuyeron más de 150 ejemplares de folletos y participaron casi un centenar de vecinos. Los voluntarios aprenden sobre la clasificación de origen de los desechos domésticos hablando con los residentes y recopilan opiniones y sugerencias de los residentes de la comunidad sobre la implementación de la clasificación de desechos. Al mismo tiempo, la implementación de esta actividad es de gran importancia para movilizar el entusiasmo de los residentes de la comunidad; en la clasificación de residuos y fomentando la promoción del concepto de clasificación de residuos. Los voluntarios de protección ambiental también expresaron que este evento es de gran importancia y que continuarán trabajando duro para llevarlo a cabo y llevar a cabo propaganda de protección ambiental hasta el final.