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Examen unificado de graduación de la escuela secundaria y educación superior de la ciudad de Taizhou 2011

Preguntas del examen de física

(Tiempo del examen: 100 minutos, puntuación total: 100 puntos)

Tenga en cuenta: 1. Este examen se divide en dos partes: preguntas de opción múltiple y preguntas sin opción de opción.

2. Las respuestas a todas las preguntas del examen deben completarse en la hoja de respuestas. Las respuestas escritas en el examen no son válidas

Preguntas de opción múltiple de la Parte 1 (***24 puntos)

1. Preguntas de opción múltiple (4 puntos por pregunta) Solo 1 de las opciones coincide con el significado de la pregunta) (2 puntos por cada pregunta, ***24 puntos)

1. ¿Cuál de los siguientes números no se ajusta a la situación real?

A. La gravedad que ejercen dos huevos es de aproximadamente 1N

B. La temperatura en el área de Taizhou en verano puede alcanzar más de 35 ℃

C. La distancia recorrida por un estudiante de secundaria en una caminata normal es de aproximadamente 0,6 m

D. A Liu Xiang le tomó alrededor de 8 segundos correr los 110 metros con vallas.

2 A partir del 1 de mayo de 2011, fumar estará completamente prohibido en todos los lugares públicos de mi país. Si fuma en una habitación con mala circulación de aire, las personas en la habitación olerán fácilmente el humo, lo que demuestra que

A. Las moléculas se mueven constantemente B. El volumen de la molécula ha cambiado

C. Hay atracción entre las moléculas D. Hay repulsión entre moléculas

3. En los cuatro escenarios que se muestran en la Figura 1. La propagación lineal de la luz es

4. ¿Cuál de los siguientes cambios de estado físico pertenece a la vaporización?

A. Las bolas de naftalina se han vuelto más pequeñas B. En el momento en que se encendió la luz, el filamento se quemó

C. La niebla se disipó después de que salió el sol D. En invierno aparecen flores de hielo en las ventanas de cristal

5. Las bicicletas son un medio de transporte de uso común para las personas y contienen muchos conocimientos físicos. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?

A. Se instalan bolas pequeñas en el eje de la rueda para reducir la fricción B. El mango está grabado con patrones para reducir la fricción

C. Los neumáticos están hechos de caucho porque tiene mejor elasticidad D. El marco está fabricado en acero por su mayor dureza

6. Entre los siguientes procesos, la energía interna se convierte en energía mecánica

A. Los meteoros viajan a través de la atmósfera B. Remoja tus pies en agua caliente. Los pies se sienten calientes

C. Carrera de compresión del motor de gasolina D. Cuando el agua hierve, el vapor levanta la tapa del hervidor

7. El ojo humano es como una cámara mágica. Para la miopía, la posición de la imagen formada por la refracción del cristalino por el cristalino y el método de corrección correspondiente son

A. La imagen cae delante de la retina y debe corregirse utilizando una lente cóncava

B. La imagen cae delante de la retina y debe corregirse usando una lente convexa

C. La imagen cae en la parte posterior de la retina. Es necesario usar lentes cóncavos para la corrección

D. La imagen queda detrás de la retina. Necesidad de usar lentes convexos para la corrección

8. Los siguientes tipos de herramientas de apalancamiento: La palanca que resulta laboriosa a la hora de utilizarla es

A. Una balanza para medir la masa de un objeto B. Palillos para recoger comida

C. La llave que se usa para abrir la tapa de la botella de cerveza D_Las tijeras que se usan para cortar la lámina de hierro

9. Xiaohong descubrió que un interruptor en el aula podía controlar dos luces al mismo tiempo.

El diagrama de circuito de la Figura 2 que cumple con los requisitos es

10. Xiao Ming usa el circuito que se muestra en la Figura 3. Explore los factores que afectan la resistencia de los alambres metálicos.

Además del equipamiento del circuito, lo tiene a mano. También hay un alambre de metal, entonces

A. Sólo podemos explorar la relación entre la resistencia y la longitud del cable

B. Sólo podemos explorar la relación entre la resistencia y el área de la sección transversal del cable

C. Se puede explorar la relación entre resistencia, longitud del cable y área de la sección transversal

D. No se puede explorar la relación entre resistencia, longitud del cable y área de la sección transversal

11. Como se muestra en la Figura 4. Cuando la grúa levanta el objeto pesado hacia arriba a una velocidad constante,

si no se considera la resistencia del aire. Entonces, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A. La gravedad ejercida por el objeto pesado y la fuerza de tracción ejercida por el objeto pesado sobre la cuerda de acero son un par de fuerzas equilibradas

B. La fuerza de tracción del peso sobre el cable de acero y la fuerza de tracción del cable de acero sobre el peso son un par de fuerzas que interactúan

C. Si todas las fuerzas externas sobre un objeto pesado desaparecen repentinamente, éste se detendrá

D. Durante el proceso de movimiento hacia arriba a velocidad constante, la energía mecánica del objeto pesado permanece sin cambios

12. En el circuito que se muestra en la Figura 5, cuando el interruptor está cerrado y el control deslizante del reóstato deslizante se mueve hacia la derecha (el voltaje de la fuente de alimentación permanece sin cambios), los números de indicación del amperímetro y el voltaje cambian. son:

A. Hazte más pequeño, hazte más grande B. Hazte más pequeño, permanece igual

C. Sin cambios Sin cambios D. Hazte más pequeño, hazte más pequeño

[Fuente: Subject Network ZXXK]

Parte 2 preguntas sin elección (***76 puntos)

2. Preguntas en blanco (Hay 11 preguntas en esta pregunta, 1 punto por cada espacio en blanco, ***26 puntos)

13. Como se muestra en la Figura 6. Utilice una tarjeta dura para mover los dientes del peine de madera y podrá escuchar el sonido de la tarjeta. Utilice la misma fuerza para cambiar significativamente la velocidad de los dientes del peine de madera y podrá escuchar el cambio en el sonido de la tarjeta ("volumen" o "tono" opcional). ’

14. Durante el proceso de reabastecimiento de combustible de un camión cisterna, el camión cisterna y el camión cisterna vuelan en la misma dirección horizontal a la misma velocidad con el camión cisterna como objeto de referencia, el camión cisterna se mueve y el camión cisterna como objeto de referencia se mueve.

15． La exploración espacial y la utilización de nuevas energías son áreas importantes de la investigación científica y tecnológica moderna.

(1) El centro de mando terrestre utiliza para transmitir información a "Chang'e-2". Después de que el personal de tierra dio la instrucción, tardó 1,2 segundos en llegar a "Chang'e-2". En este momento, la distancia de "Chang'e-2" a la Tierra es de m.

(2) En la actualidad, las centrales nucleares utilizan energía nuclear (opcionalmente "fisión" o "fusión") para obtener energía nuclear. Por favor proporcione una sugerencia para la construcción u operación segura de centrales nucleares.

16. Como se muestra en la Figura 7, haga un pequeño agujero en cada uno de los dos lugares a y b de la botella y selle los agujeros. Llena la botella con agua,

Abre los agujeros a y b y observa la situación que se muestra en la imagen. Esto demuestra que el agua tiene presión sobre el recipiente.

La presión del recipiente; El líquido aumenta con Y aumenta.

17. La masa de un estudiante de secundaria es de 50 kg y el área de contacto entre cada pie y el suelo horizontal es de 200 cm2. Cuando está parado sobre ambos pies

, la presión que ejerce sobre el suelo horizontal es N (g es 10 N/kg) y la presión es Pa.

18. Xiaohong cuelga el globo y sopla aire hacia el lado A del globo (como se muestra en la Figura 8. Verá que el globo se mueve hacia el lado (opcional "A" o "B"). cuanto mayor sea el caudal de gas, más fuerte será la presión local

.

19. Coloque un bloque con una masa de 60 g y un volumen de 100 cm3 en un vaso lleno de agua.

Cuando el bloque está estacionario, la masa del agua que desborda es m1 = g cuando el bloque se coloca ligeramente. Colóquelo en un vaso lleno de alcohol. Cuando el objeto esté estacionario, la masa del alcohol derramado es m2 m1

(Opcional ">", "=" o "<") ． (La densidad del alcohol es 0,8 × 103 kg/m3 y el vaso de precipitados es lo suficientemente grande).

20. Xiao Ming utilizó una lente convexa con una distancia focal de 10 cm para experimentar. Encendió la vela y movió la pantalla de luz a lo largo del banco de luz, y descubrió que la imagen en la pantalla de luz estaba incompleta (como se muestra en la Figura 9. La razón era que el centro, el centro de la lente y el centro de la lente). La pantalla de luz no estaba a la misma altura. Una vez resuelto el problema anterior, Xiao Ming vio una imagen clara y completa en la pantalla de luz y midió la distancia entre la vela y la lente convexa en 1 5 cm. Entonces la imagen es una imagen real invertida ("ampliación" o "reducción" opcional). Los instrumentos ópticos fabricados con este principio incluyen (solo escriba uno).

21. Como se muestra en 10, si golpeas fuerte el cartón debajo del huevo, puedes encontrar que el cartón se desprendió pero el huevo cayó en la taza. La razón por la que el huevo no salió volando es porque el cartón estaba; derribado muestra que la fuerza de los objetos puede cambiar.

22. Al medir la masa de mineral con una balanza de paleta, coloque el mineral en el plato izquierdo de la balanza y agregue un peso al plato derecho. Después de agregar el peso mínimo, se encuentra que el puntero finalmente se detiene en la posición que se muestra en la Figura. 11, luego continúe La operación debería ser. Cuando finalmente se equilibra la balanza, las posiciones de los pesos y los desviadores agregados en el plato derecho son como se muestra en la Figura 12, entonces la masa del mineral es g. [Fuente: Red Sujeta ZXXK]

23. Xiaohua descubrió que la lectura en el medidor de energía eléctrica de su casa cambió de a en 3 horas. Luego, su casa consumió kWh de electricidad durante este período y la potencia real consumida por los aparatos eléctricos fue W. Si el medidor de energía eléctrica está marcado con "220V 2,5(10)A", conecte una olla arrocera con una potencia nominal de 800W al circuito (opcional "puede" o "no puede").

3. Responde las preguntas (esta pregunta tiene 7 preguntas, que valen 50 puntos. Al responder las preguntas 25 y 26, debes anotar el proceso de resolución del problema)

24. (6 puntos) Haga un ejemplo de acuerdo con los requisitos de la pregunta:

(1) Dibuje un diagrama esquemático de la gravedad en un objeto estacionario en un plano inclinado (como se muestra en la Figura 13).

(2) Dibuje el rayo reflejado de la luz incidente AO en la Figura 14 y marque el ángulo de reflexión (indicado con la letra β)

(3) Como se muestra en la Figura 15 , utilice Utilice trazos en lugar de cables para conectar luces, interruptores y enchufes de tres clavijas al circuito

25. (6 puntos) Como se muestra en la Figura 16, se utiliza una polea móvil para levantar un objeto pesado en dirección vertical, y el objeto se eleva 2 m a una velocidad constante en 10 segundos.

Se sabe que el objeto pesa 400N y la polea móvil pesa 100N, excluyendo el peso de la cuerda y la fricción. Encuentre:

(1) El trabajo realizado por la fuerza de tracción;

(2) La potencia de la fuerza de tracción

(3) La eficiencia mecánica; de la polea en movimiento.

26. (8 puntos) La Figura 17 es un dispensador de agua eléctrico de uso común. La siguiente tabla son los datos de su placa de identificación. La Figura 18 es el esquema del circuito, donde S es el interruptor de control de temperatura, R1 es la resistencia de valor fijo y R2 es la resistencia de calentamiento. . Cuando S está cerrado, el dispensador de agua está en estado de calefacción; cuando S está desconectado, el dispensador de agua está en estado de conservación del calor

Capacidad del cubo 20L

Capacidad del tanque de agua caliente 1L

Tensión nominal 220 V

Potencia de calefacción 440 W

Potencia de aislamiento 40 W

(1) En el estado de calefacción, ¿cuál es la corriente en ¿El circuito cuando el dispensador de agua funciona normalmente?

(2) Cuando el dispensador de agua funciona normalmente, el agua en el tanque de agua caliente se calienta de 20 ℃ a 90 ℃. Se necesitan 14 minutos [la capacidad calorífica específica del agua es 4,2×103J/(kg?℃)]. Encuentre lo siguiente durante este proceso de calentamiento:

①El calor absorbido por el agua; ②La eficiencia de calentamiento del dispensador de agua.

(3) Encuentre el valor de resistencia de la resistencia R1 (la potencia de aislamiento se refiere a la potencia consumida por todo el circuito),

[Fuente: Science Network ZXXK]

27 ． (10 puntos) Esta pregunta tiene dos subpreguntas:

(1) Al realizar el experimento de "observar la ebullición del agua" [Fuente: Red de sujetos]

①La operación de Xiao Ming es como se muestra en la Figura 19. Como se muestra, el error es.

② Después de corregir su error, cuando la temperatura del agua aumentó a 84 °C, leyó la lectura del termómetro cada 1 minuto hasta que el agua hirvió durante 3 minutos y dejó de leer. Los registros de datos se muestran en. la siguiente tabla:

Tiempo/min 0 1 2 3 4 5 6 7

Temperatura/℃ 84 88 96 98 98 98 98

El tercer dato fue registrado cuando el termómetro indicó Los números se muestran en la Figura 20. La lectura está en °C.

Analiza los datos de la tabla. Se puede ver que el agua necesita absorber calor durante el proceso de ebullición y la temperatura es.

③Cuando Xiaohua hizo este experimento, descubrió que no importa cuánto tiempo la calentara, el agua nunca podía hervir. ¿Cuál crees que podría ser la razón?

(Solo escribe una. ).

(2) Con el fin de estudiar determinadas propiedades físicas de la materia. Los estudiantes encontraron bloques de cera de diferentes tamaños y madera de pino seca para realizar experimentos, y los datos obtenidos se muestran en la tabla de la derecha.

① En el papel cuadriculado de la Figura 21, utilice gráficas para expresar los cambios en la calidad

del bloque de cera y la madera de pino seca con el volumen.

②El análisis del gráfico muestra que diferentes objetos de la misma sustancia. La relación entre su masa y su volumen; la relación entre su masa y su volumen de objetos de diferentes sustancias (escriba "igual" o "diferente" en los dos cuadros anteriores). En física, la relación entre masa y volumen se define como densidad. Hay otras cantidades físicas definidas por el método de la razón en física de la escuela secundaria (solo escribe una).

③El propósito de este experimento es medir múltiples conjuntos de datos.

28. (5 puntos) Xiao Ming conjeturó: La cantidad de energía cinética puede estar relacionada con la masa y la velocidad del objeto. por lo tanto. Diseñó los siguientes dos planes experimentales:

A. Deje que el mismo automóvil parta del reposo y comience a deslizarse hacia abajo desde diferentes alturas en la misma pendiente. Choque con el bloque de madera colocado en la superficie horizontal y compare la distancia que se mueve el bloque de madera en la superficie horizontal (como se muestra en 22A)

B. Deje que los autos con diferentes masas comiencen a deslizarse hacia abajo desde el reposo desde diferentes alturas en la misma pendiente, y choquen con el bloque de madera colocado en el plano horizontal. Compare la distancia que se mueve el bloque de madera en el plano horizontal (como se muestra en la Figura 22B).

Entre los dos planes experimentales anteriores:

(1) El plan A es explorar la relación entre la magnitud de la energía cinética y Si el bloque de madera se mueve más después de ser golpeado, el. más se mueve. Explique que cuanto más empuja el carro contra el bloque de madera, la energía cinética del carro cuando golpea el bloque de madera es .

(2) Xiao Ming quiere utilizar el plan B para explorar la relación entre la energía cinética y la masa. ¿Es este plan razonable? La razón es.

29. (6 puntos) En el experimento de "Medición de la potencia eléctrica de una bombilla pequeña", se sabe que el voltaje nominal de la bombilla pequeña es de 2,5 V. Un estudiante ha conectado la pieza. del circuito como se muestra en la Figura 23.

(1) Utilice líneas de trazo en lugar de cables para completar la conexión del equipo experimental en la Figura 23 (requisito: cuando la corredera del varistor deslizante se mueve hacia la derecha, la resistencia del circuito conectado se vuelve más pequeña ).

(2) Después de que el circuito esté conectado correctamente, cierre el interruptor. Mueva el control deslizante P y observe que la bombilla no siempre se enciende y el amperímetro no tiene indicación. Si la indicación de voltaje está cerca de 3 V, la causa de la falla puede ser.

(3) Después de la resolución de problemas. Cuando el voltaje se expresa como

V, la pequeña bombilla enciende normalmente. En este momento, el número de representación actual se muestra en la Figura 24 y su valor es A. La potencia nominal de la bombilla pequeña es W.

30. (9 puntos) La Figura 25 muestra un dispositivo para explorar el fenómeno de la inducción electromagnética.

(1) Cerrar el interruptor. Deje que el conductor AB se mueva hacia la izquierda y hacia la derecha en dirección horizontal. Observe

que la aguja del galvanómetro sensible se desvía si se permite que el conductor AB se mueva hacia arriba y hacia abajo en dirección vertical desde la posición que se muestra en la figura. Luego, el puntero del galvanómetro sensible (elija

y complete "deflexión" o "no deflexión".

(2) Utilice este dispositivo para explorar la dirección de la corriente inducida. y la dirección del campo magnético y el corte magnético

La relación entre las direcciones de las líneas sensoriales, los fenómenos experimentales observados se registran de la siguiente manera:

Experimento

Número de serie Campo magnético

Dirección del campo magnético de corte del conductor

Dirección de la línea de detección Puntero del galvanómetro sensible

Dirección de desviación de la aguja

① Abajo a la derecha Izquierda

② Arriba a la derecha A Derecha

③ Abajo Izquierda Derecha

④ Arriba Izquierda Izquierda

En lo anterior cuatro experimentos, al comparar los dos experimentos, se puede ver que la dirección de la corriente inducida está relacionada con la dirección del campo magnético; al comparar los dos experimentos, se puede ver que la dirección de la corriente inducida permanece sin cambios cuando la dirección; del campo magnético y la dirección de las líneas de corte del campo magnético cambian.

(3) Durante la investigación, también se descubrió que el nivel del conductor AB es el mismo que el del conductor izquierdo. AB se mueve lentamente hacia la izquierda (o derecha), el ángulo de deflexión del medidor de corriente sensible es pequeño cuando el conductor AB se mueve rápidamente hacia la izquierda (o derecha), el ángulo de deflexión del puntero del galvanómetro sensible es grande, lo que indica que el La magnitud de la corriente inducida está relacionada con.

(4) Algunos estudiantes también quieren explorar si la magnitud de la corriente inducida está relacionada con la fuerza del campo magnético. Cómo juzgar:

(5) Como se muestra en la figura. La Figura 26 muestra el modelo de generador manual utilizado en el laboratorio. Reemplace la pequeña lámpara eléctrica con un exprimidor de corriente sensible. observe el puntero del galvanómetro sensible (opcional "girar hacia la izquierda y hacia la derecha" o "girar hacia un lado"). Esto indica que la electricidad generada por este modelo de generador es (opcional "CA" o "CC"). p>