Composición del resumen de actividades
Ensayo de resumen de actividad 1 Durante esta semana, nuestra clase comenzó el aprendizaje integral. Al final de esta semana, permítanme hablar sobre el resumen de esta actividad de aprendizaje integral.
Primero, recopilamos información. Mira Baidu, lo tiene todo. A petición de la maestra, encontré varios poemas de paisajes, poemas de nostalgia, poemas de servicio, poemas de fortaleza fronteriza, canciones infantiles y canciones de servicio. Después de un trabajo "ocupado", entramos en el siguiente paso: clasificar los poemas. Es importante organizar la poesía, ¡no la pongas en la casa equivocada! A esto le siguió la apreciación de la poesía. Ante nuestros ojos aparecieron hermosos poemas y deambulamos libremente en el océano de los libros.
Entonces, ¿cuál es el siguiente paso? El siguiente es el más intenso, el concurso de recitación de poesía. Puede ser a nombre de un grupo o de un individuo. El corazón nervioso late rápido y yo no soy una excepción. ¡Estamos aquí! ¡Estamos aquí! Cuando salimos, había completado la tarea con confianza y no pude evitar soltar la piedra en mi corazón. Esta sesión me hizo darme cuenta: de hecho, mientras ejercite mi adaptabilidad, mi rendimiento no se verá afectado.
En el último paso, como dice el refrán, ¡el espectáculo está por comenzar! Por supuesto, el último enlace es el más divertido. El último enlace es el concurso de conocimientos de poesía. Las reglas del juego son: El profesor nos pide que adivinemos preguntas y nos turnamos para responder en grupos. Si el primer grupo no puede responder, los otros grupos responderán. Si nadie de ambos grupos adivina, la respuesta la dará el profesor. ¡Es nuestro grupo! La pregunta que nos hizo la maestra fue: Mis familiares y amigos en Luoyang me preguntaron sobre esto, ¿no es solo un trozo de corazón de hielo en una olla de jade? Entonces, inmediatamente levanté la mano; pero Xiong Yan captó la respuesta. ¡Ay... nuestro grupo sólo ocupó el segundo lugar! Pero no importa, ¡me interesa participar!
Este estudio integral me brindó una mejor comprensión de la poesía antigua y mejoró mis habilidades de expresión lingüística. En resumen; ¡me encanta este estudio completo!
Resumen de la actividad composición 2 Ayer, Fu xx subió su video de recitación de composición y la actividad de "recitación de composición" de 40 días finalmente llegó a una conclusión exitosa. Los sabios dijeron: empieza bien y termina bien. Un buen comienzo necesita un final igualmente bueno. Para aclarar el propósito y el valor de la actividad y proporcionar una referencia para llevar a cabo mejor dichas actividades en el futuro, es necesario que resumamos la actividad.
¿Qué hicimos?
Al comienzo de las vacaciones de verano, una tarea consistía en memorizar un ensayo y grabar un vídeo para subirlo al grupo WeChat de la clase. Si comparamos este requisito, podemos ver claramente que todos los estudiantes completaron la tarea.
¿Qué hicimos?
1. Los deberes están hechos.
No hay duda de que ninguno de los 40 niños no completó la tarea y se cumplieron los requisitos finales.
2. El grupo es activo, muchos padres se unen al grupo y se mejora la cohesión de la clase.
Las vacaciones suelen ser un momento para que todos se relajen y nuestra clase es muy tranquila. En estas vacaciones de verano, todos los días hay animadas discusiones en el grupo. Aunque no estemos en el mismo lugar, nuestros corazones están más unidos que nunca. Comentamos composiciones, recitados infantiles e intercambiamos diversos métodos y técnicas de producción de vídeo. Nuestro grupo de clase se ha convertido en un aula en línea 7×24, donde los niños aprenden, los maestros aprenden y los amigos mayores aprenden. Inesperadamente, muchos padres también tomaron la iniciativa de unirse a este grupo y se llenó el eslabón perdido en la educación familiar. 40 niños, uno tras otro, se revelan uno tras otro. Nuestros padres nunca dejaron de admirar y comentar. En 40 días, nos volvimos más familiares, más familiares y más cercanos. Ahora nuestra clase se puede llamar "una familia llena de amor".
3. Se han acumulado materiales de composición, se han acumulado métodos de escritura y se han acumulado métodos de expresión.
La enseñanza de la composición requiere tanto el "pez" de los métodos de enseñanza como el "pez" de los materiales de almacenamiento. El enfoque del profesor en el aula debe combinarse con el material que tienen los estudiantes en la mente para escribir mejores composiciones. La influencia de los ejemplos de ensayos es multifacética. El lenguaje, el pensamiento y los métodos siempre pueden brindarle mucha inspiración.
Esta vez cada uno de nuestros compañeros memorizó su propio ensayo modelo, que es el primer paso de la acumulación. Paso a paso, en un futuro próximo podremos escalar fácilmente la montaña de la escritura. El vídeo registra el contenido de la composición y, por supuesto, también te graba delante de la cámara. Para grabar mejores expresiones estudiamos detalles como la velocidad de habla, volumen, pausas, expresiones, movimientos… para convertirnos en futuros hablantes. Creo que todos ustedes todavía recuerdan las expresiones de Zhang Yuyan y otros compañeros de clase, ¿verdad?
4. Ver la cultura local amplió nuestros horizontes.
Unos estudiantes atentos también integraron hábilmente el paisaje y la cultura de varias partes de la patria y del mundo en el video, permitiéndonos apreciar el paisaje infinito sin salir de casa.
5. Se han promovido cursos en clases reducidas y se han mejorado las competencias básicas.
El semestre pasado ofrecimos un curso de "Producción de Video". Después de un semestre, dos estudiantes habían participado en el estudio. Sin embargo, en general, el número de participantes en el estudio fue relativamente pequeño. El vídeo de esta actividad de recitación de composición inspiró a un gran número de niños a empezar a aprender activamente. Algunos de ellos compraron equipos y grabaron sonidos más claros; algunos aprendieron por sí mismos técnicas de edición para crear imágenes fluidas y memorables y otros aprendieron por sí mismos técnicas de subtitulado para producir pistas de texto profesionales; En este proceso participan no sólo los niños sino también los padres. Hablamos del equipamiento, de la falta de luz, de la postura al sentarse, de la velocidad al hablar... ¡Esta es una gran familia a la que le encanta aprender! Lo que más me impresionó fue la escena en la que la familia de Chen Chen recorrió la calle para pedir prestadas computadoras y la escena en la que Dudu 10 llegó a casa de la escuela y grabó un video. Las recientes "Competencias básicas para el desarrollo de los estudiantes chinos" mencionan claramente que los estudiantes deben tener conciencia de la información y ser capaces de obtener, evaluar, identificar y utilizar información de manera consciente y efectiva. Tener capacidad de supervivencia digital y adaptarse proactivamente a la tendencia de desarrollo de la informatización social como "Internet". Nuestro vídeo de recitación de composición parece un pequeño juego, pero también coincide con la dirección general de las competencias básicas. Nuestros compañeros también se ejercitaron en esta actividad, y dieron un paso más hacia el objetivo educativo de "fidelidad y elegancia". Chen Chen solía ser un showman secreto, pero ahora puede hablar con la cámara en el Jardín del Administrador Humilde, que está lleno de turistas. Dudu solía tener miedo de las dificultades, pero ahora puede estudiar activamente varios problemas de software y finalmente encontrar soluciones; ; Wu He No estaba satisfecho con el efecto de la primera vez, así que tomé la iniciativa de grabarlo por segunda vez. Liu Xinyue memorizó casi 4.000 palabras a la vez... ¡Esta es la mejora de la perseverancia y la perfección de las "personas"! También hemos mejorado nuestros estándares estéticos. En el lago Qinghai, en hoteles familiares japoneses, en los jardines de Suzhou, en nuestros propios jardines, bajo el bosque de bambú, en el balcón, en el barco, en el autobús turístico... Hacemos todo lo posible para compartir contigo los paisajes más bellos. .
6. La nota a pie de página sobre el crecimiento sigue siendo la misma.
Muchos años después, cuando te mires hoy, tendrás muchos sentimientos cuando estés seriamente comprometido frente a la cámara. El crecimiento puede ser lento o rápido. Si no tienes cuidado, el día se te escapará. Usamos la lente para registrar la versión más vívida de nosotros mismos hoy y dejar preciosos regalos para el mañana.
Qué más nos queda por hacer
Los resultados son gratificantes, pero al mismo tiempo debemos afrontar los problemas de frente. Hacerlo no significa hacerlo bien. Todos nuestros compañeros han terminado sus tareas, pero la calidad puede ser alta o baja, el tiempo puede ser temprano o tarde y la actitud puede ser seria o superficial. Aunque algunos estudiantes han completado el trabajo, no les importa la calidad; algunos estudiantes necesitan que el maestro los llame y los inste a completar la carga; algunos estudiantes son indiferentes a aprender las ventajas del trabajo de otras personas, desperdiciando algunos recursos excelentes; los estudiantes todavía tienen que esperar y ver cuándo es su turno. ¡La foto no estaba terminada; algunos estudiantes fueron oportunistas! Cabe señalar que la actitud hacia la tarea es la actitud de aprendizaje, y la actitud de aprendizaje determina el efecto del aprendizaje. Al final el único que sale lastimado eres tú. Los estudiantes deben tener una actitud correcta y tomarse en serio sus estudios. Cada vídeo de estudiante tiene sus puntos fuertes y ventajas. Si estudias mucho, lograrás grandes avances. Si lo ignoras, sólo te dejarán más atrás los compañeros que saben cómo aprender.
Ahora que hemos hecho los deberes, hemos visto los efectos que ha traído y tenemos motivos para seguir esta práctica en futuros estudios. Por lo tanto, los estudiantes deben tomárselo en serio y tomar la iniciativa para aprender. No solo deben recitar la composición, sino también convertirse en expertos en la producción de videos.
Esta vez no pedí a ningún amigo mayor que comentara, pero siempre hubo amigos mayores entusiastas que elogiaron los videos publicados por los estudiantes. Estamos profundamente agradecidos por esto.
Su apoyo significa mucho para el crecimiento de su hijo. Para ser justos, soy la familia número 41 de nuestra clase y la proporción de familias que realmente participan en los comentarios no es alta. En futuras tareas similares, espero que todos ustedes participen más activamente en los comentarios. Todos amamos a nuestros hijos y todos amamos nuestras clases. Mientras ama la clase, anime a otros niños ya que sus méritos son inconmensurables. En la escritura, la diversidad de evaluaciones significa que no solo se necesita la evaluación de los maestros, sino también de padres, expertos e incluso más personas para evaluar las composiciones de los niños, y los niños recibirán más estímulo e inspiración. En otras palabras, la recitación de composiciones también requiere diversidad de evaluación, y usted es el "monista" más importante entre las "diversidades". A algunos amigos mayores les preocupa no tener comentarios profesionales y no saben qué decir. No importa, ya que la diversidad es importante, deja que florezcan cien flores. Di lo que sabes, di lo que quieras, sólo sé justo. Por lo tanto, el próximo semestre invitaremos a todas las familias a participar en los comentarios y, por supuesto, también damos una calurosa bienvenida a los padres que tomen la iniciativa de participar en los comentarios. Dicho esto, nos gustaría expresar nuestro más sincero agradecimiento a los padres representados por la madre de Xinyue, ¡quienes han estado animando con entusiasmo a los niños de la clase durante mucho tiempo! Gracias al padre de Wei Yi, la madre de Wan Ye, el padre de Tongtong (mujer), la madre de Tongtong (hombre), la madre de Tongtong Chenchen, la madre de xx, la madre de Wenjie, la madre de Yunru, la madre de Qi Qi, la madre de Lanqi, la madre de Lele, la madre de Jiarui, la madre de Tian Rui El padre, la madre de Wenwen, el padre de Zibo, la madre de Tiantian y otros amigos mayores han estado animando a los niños durante mucho tiempo. Cada comentario que hagas ayudará a tu hijo a crecer.
Los logros de hoy son la base del mañana. ¡Sigamos trabajando duro y avanzando hacia el objetivo de "arraigar a China y pensar en el mundo"!
Ensayo 3 del resumen de la actividad ¡Estamos nuevamente en pleno verano y el cuarto evento de selección “Aula de libros” del periódico escolar se ha inaugurado grandiosamente! Durante las vacaciones, los niños sostienen sus amados libros, huelen la seductora fragancia de la tinta y registran cada detalle de la vida con sus jóvenes manos. A partir de estas palabras animadas, hermosas o refrescantes, vemos la colorida vida veraniega de los niños, así como su autobautismo espiritual y su comprensión del conocimiento.
Resultado 1: El entusiasmo de los niños por los blogs ha aumentado.
Como dice el refrán: Un solo árbol no puede hacer un bosque, pero las flores de colores son la primavera. Esta es la segunda vez que nuestra clase participa en la actividad de selección "Bookish Classroom". En el último evento de selección "Bookish Classroom", participaron 23 personas de la clase y presentaron 123 artículos. En esta actividad, publicitamos los beneficios de participar en la actividad a niños y padres a través de varios canales, como comunicaciones escolares, plataformas de SMS, reuniones de padres y comunicación individual con los padres, lo que estimuló enormemente el entusiasmo de los niños y obtuvo el apoyo de los padres. Total apoyo y cooperación. El número de participantes aumentó a 28, con una tasa de crecimiento de 21,7, y en la actividad participaron 181 artículos. Durante el evento, me alegró ver algunas caras nuevas, como Chen, In the Rain, Zhao Kewei, Seven Heroes, Teddy, Smart Girl, Broad Blue Sky, etc. Aportaron un nuevo aliento a la actividad, haciendo de las actividades del blog de lectura y escritura de la clase un evento importante, un evento importante y una actividad importante de la que todos hablaban más. Los estudiantes estaban orgullosos de participar en este evento e hicieron todo lo posible para ampliar sus conocimientos a través de este evento.
Hardware 2: Las habilidades de escritura de los niños han mejorado.
Esta actividad de evaluación "Bookish Classroom" tiene tres temas principales: el viaje de la lectura de divulgación científica, la combinación de lectura y práctica, y la celebración del 60 aniversario de la fundación de la República Popular China. Las vacaciones de verano son una buena oportunidad para acumular conocimientos y reservar energías. Para permitir que los estudiantes tengan un amplio conocimiento en el mar de libros durante las vacaciones, el maestro de la clase lanzó una iniciativa para "recomendar buenos libros a amigos y compartir la alegría de leer con todos". En un corto período de tiempo, muchos estudiantes han publicado sus libros favoritos en forma de publicaciones de blog en la sección "Bookish Classroom", lo que facilita que todos elijan leer. Hay libros antiguos como "Las Analectas de Confucio", la serie de libros patrióticos "Carrot Head" que celebra el 60 aniversario de la fundación de la República Popular China, la serie "Animal Kingdom" de Shen y la obra maestra literaria más vendida del mundo ". Montando la oca". La lectura no sólo enriquece el conocimiento de los estudiantes y amplía su pensamiento, sino que también les permite aprender habilidades de escritura a partir del idioma. Los estudiantes observan personas y cosas a su alrededor, usan su imaginación, capturan materiales interesantes y escriben una publicación de blog maravillosa.
Por otro lado, algunos estudiantes proporcionan muestras de escritura. En segundo lugar, debemos guiar deliberadamente a los estudiantes para que lean más libros extracurriculares, de modo que puedan leer en muchos aspectos, navegar extensamente, ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos y al mismo tiempo tener el deseo de hablar y escribir. En este concurso de ensayos, muchos estudiantes escribieron sobre cosas que normalmente aprenden al leer libros extracurriculares, lo cual es un buen ejemplo. El tercero es guiar a los estudiantes a revisar sus composiciones. Para escribir bien un artículo, debes revisarlo cuidadosa y cuidadosamente. "Los buenos artículos se hacen mediante revisión" significa que una vez que los estudiantes terminan de escribir la composición, deben revisarla de varias maneras, en lugar de que el profesor simplemente escriba comentarios sobre el texto de la composición. La forma de revisión debe ser diversificada. Puede adoptar un método de revisión colectiva para discutir y analizar el propósito y los requisitos del artículo con los estudiantes, poder comentar las composiciones de los estudiantes y extraer lecciones a las que se debe prestar atención por escrito; ; puede dejar que cada estudiante haga su propia lectura de la composición a toda la clase y dejar que otros estudiantes comenten. También puede organizar a los estudiantes para que escriban comentarios sobre la composición. Estas modificaciones no sólo pueden mejorar la calidad del artículo, sino también aumentar el interés y la participación de los estudiantes en la clase de composición. En resumen, para guiar a los estudiantes a escribir buenas composiciones, deben seguir el proceso de acumulación de vida, concepción artística, escritura y revisión, y hacer arreglos cuidadosos y una organización inteligente en la enseñanza. Sólo entonces se puede esperar que la enseñanza de la composición alcance mejores resultados.
Ensayo resumen de la actividad 51. Propósito de la actividad:
Espero que esta actividad pueda activar la atmósfera del campus y guiar a la mayoría de las niñas a prestar más atención a su propia moralidad.
Con la mejora de cualidades integrales como la alfabetización, la connotación cultural, la salud mental y la conciencia independiente, el encanto de las niñas volará con sus sueños en la brisa primaveral de marzo.
2. Hora del evento:
20xx desde x mes x hasta marzo x Todos los estudiantes de Quancheng College of the University.
Cuatro. Ubicación:
1. 8 juegos en vivo y actividades de deseos de corazón a corazón (antes de las ocho comidas)
2. Autodefensa femenina No. 9 (gran área de juegos)
Proceso de actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. El 8 de agosto se montarán actividades publicitarias antes de las ocho comidas, con juegos presenciales (crucigrama, Cubo de Rubik, Nueve). Chains, Idiom Solitaire) y deseos de corazón a corazón. Hay premios por completar cualquier minijuego. Los estudiantes que completaron sus formularios de solicitud esperaron el sorteo después de la película al día siguiente.
2. La autodefensa femenina se realizará el día 9 a las 19 horas en un aula prestada. En ese momento, los entrenadores invitados por la Asociación de Taekwondo y la Asociación de Wushu explicarán a todos los conocimientos de defensa personal.
Departamento de Estudiantes Femeninas de la Unión de Estudiantes de Quancheng College, Universidad de Jinan
El x, mes, x, 20xx
Del x al 10 de marzo, celebramos un evento de tres días del "Día de las Niñas". A principios de la primavera, brindamos una plataforma de entretenimiento para los estudiantes, para que todos puedan ingresar a la primavera felices y saludables, tener un cuerpo sano y estar en pleno estado para dar la bienvenida al próximo estudio.
El evento se desarrolló exitosamente con los preparativos adecuados. Los minijuegos de la actividad también fueron del agrado de todos y muchos estudiantes se detuvieron para participar. Hay acertijos, modismos y demonios.
Fangfang y Jiulianhuan, estos juegos no solo pueden traer felicidad a los estudiantes, sino también ejercitar su inteligencia. Para este evento, la división del trabajo fue clara desde el principio. Todos cumplieron con sus deberes y cooperaron entre sí para que el evento fuera eficiente y fluido en poco tiempo.
Aunque el evento se llevó a cabo con éxito, no se pueden ignorar sus deficiencias. El primero es la recopilación de información. Debido a que la actividad fue relativamente apresurada, los acertijos no estuvieron bien preparados, afortunadamente hubo otros tres juegos que fueron mejores, lo que hizo que el ambiente de la actividad fuera mayor. Además, el formulario de inscripción requerido para el evento no se leyó claramente con antelación, lo que hizo perder tiempo. Además, debido a la apretada agenda, el Departamento de Propaganda no tuvo tiempo suficiente para colocar carteles, lo que provocó el fracaso del trabajo de publicidad. Como resultado, no había muchos miembros del equipo de autodefensa de mujeres en la noche del día 9. . Finalmente, en términos de participación en las actividades, no todos los funcionarios participaron y algunos funcionarios participaron muy poco. En respuesta a las cuestiones anteriores, debemos prestar atención a los siguientes puntos en actividades futuras:
1. Preste atención a su agenda antes de futuros eventos. Permita suficiente tiempo de trabajo para el Departamento de Propaganda u otros departamentos cooperativos, e infórmeles con antelación sobre los carteles que se realizarán o el apoyo relacionado requerido. Deles suficiente tiempo para programar.
2. En actividades futuras, debe comprender completamente varios formularios de solicitud y otros procesos relacionados, así como los líderes de departamento y las personas a cargo relevantes que está buscando. Intente ahorrar tiempo innecesario perdido en actividades.
3. Es necesario fortalecer la comunicación con las unidades cooperativas como el centro de publicidad y mantener el flujo de información para reportar las actividades de manera oportuna.
4. Las actividades futuras deben refinarse nuevamente basándose en el trabajo preliminar, para involucrar a todos los oficiales tanto como sea posible, crear cada vez más igualdad de oportunidades y permitir que más oficiales reciban capacitación.
* * *Departamento de Mujer de la Unión de Estudiantes Universitarios el x, mes x, 20xx