¿Qué tal la Escuela Técnica y Vocacional de Yongchuan Kechuang?
La Escuela Vocacional de Ciencia y Tecnología de Chongqing, ubicada en el distrito de Yongchuan, ciudad de Chongqing, es una escuela vocacional privada de tiempo completo aprobada por el Ministerio de Educación y tiene la calificación para emitir diplomas nacionales de forma independiente. Se trata de una moderna unidad piloto de aprendizaje del Ministerio de Educación, una escuela vocacional de alta calidad en Chongqing y una unidad de construcción de universidades de "doble nivel superior" en Chongqing. El lema de la escuela es "cultivo, aptitud física, erudición y gratitud".
Configuración del departamento:
El sitio web oficial de la escuela del 5 de junio al 5 de octubre de 2022 muestra que el campus de la escuela cubre un área de casi 1,000 acres y el área del edificio de la escuela es más de 400.000 metros cuadrados. Cuenta con unidades docentes como la Escuela de Fabricación Inteligente, la Escuela de Inteligencia Artificial, la Escuela de Ingeniería Automotriz, la Escuela de Ingeniería Arquitectónica, la Escuela de Economía y Gestión, la Escuela de Arte y Educación, la Escuela de Industrias Creativas Digitales. y el Departamento de Enseñanza Básica. , y hay 8 grupos profesionales principales 465, 438+0 especialidades. Posee empresas como iFlytek, Great Wall Motors, Huazhong CNC y Morris, y cuenta con seis escuelas industriales.
Condiciones de funcionamiento de la escuela de Chongqing Science and Technology Vocational College:
1. A partir de noviembre de 2021, la universidad implementa enérgicamente la estrategia de fortalecer la escuela con talentos y se esfuerza por construir una. equipo de profesores con ética noble, excelentes habilidades profesionales, estudiantes profesionales y a tiempo parcial. Un equipo docente "doble cualificado" combinado y razonablemente estructurado que cumple con los requisitos de la educación profesional superior. Entre ellos, los docentes con puestos profesionales y técnicos superiores representan más del 30% y los docentes con títulos de posgrado representan más del 30%.
2. También hay un grupo de docentes a tiempo parcial compuesto por ejecutivos de empresas industriales, técnicos de ingeniería y talentos altamente calificados. La capacidad de innovación de los docentes ocupa el séptimo lugar entre universidades similares en China.
3. Los profesores de la Facultad Vocacional de Ciencia y Tecnología de Chongqing han presidido 12 proyectos de investigación y reforma educativa nacional y municipal de Chongqing, han creado 6 cursos de calidad a nivel municipal y escolar y han completado más de 10 cursos de tecnología. proyectos de desarrollo. El efecto docente ha sido ampliamente reconocido por las empresas y la sociedad.