Discursos del Maestro y Discípulo
Discurso maestro-aprendiz 1 Estimados líderes y profesores:
¡Buenas tardes a todos!
En primer lugar, me gustaría agradecer a mis líderes y profesores por su confianza en mi trabajo. Como representante del maestro, me siento profundamente honrado, pero también profundamente consciente de la responsabilidad y la presión. Hablando de Shifu, creo que los elogios dados por nuestros líderes son demasiado altos. De hecho, somos como una familia. En el trabajo, debemos ayudarnos unos a otros y aprender de las fortalezas de cada uno.
Aquí quiero decir que la escuela ha creado una gran oportunidad para que podamos mejorar y debemos aprovecharla. En el trabajo debemos ser rigurosos en el aprendizaje y la enseñanza. En la interacción con profesores jóvenes, aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de cada uno, * * * desarrollarse juntos, * * * progresar juntos, * * * ganar juntos, * * * experimentar la alegría del crecimiento juntos. Debes transmitir tu experiencia docente a tus discípulos sin reservas, brindarles ayuda sincera y desinteresada cuando encuentren dificultades, "decir todo lo que sabes y contar todo lo que sabes" y esforzarte por convertirte en un buen mentor y amigo de los maestros jóvenes.
Ahora, déjame compartir contigo alguna experiencia laboral:
Primero, "Tres personas deben ser mis maestros".
Más de 100 personas de Qingnian Road Escuela Primaria Todos los profesores son mis profesores. Admiran el estilo de escritura natural de Zhu Haimei, aprenden de la comunicación de Ding Zengfen con los padres, se maravillan con la fluida caligrafía, escuchan el encanto del lenguaje de Xu Ruimin, aprenden métodos eficientes de enseñanza en el aula y se mantienen al día con el amor de Dan Bianrong por la lectura. Se puede decir que cada docente tiene experiencia educativa y docente exitosa y es un ejemplo del que podemos aprender.
En segundo lugar, aproveche la oportunidad y trabaje con diligencia.
En mi tercer año en la escuela primaria Qingnian Road, tuve la suerte de compartir oficina con el maestro Ding Zengfen. Él tiene sus propios métodos únicos en educación y enseñanza. A menudo cambio de clase para escuchar las enseñanzas del profesor Ding. En clase, todos los niños se sientan erguidos y responden preguntas con voz activa. Ella siempre decía, tu postura sentada es tan correcta que nadie quiere imitarte. Tienes una voz tan fuerte. Todos deberíamos aprender de ti. Los elogios del profesor Ding en clase son particularmente ricos. Para recibir los elogios del profesor Ding, cada niño se esfuerza por mostrar su mejor lado. También me di cuenta de los esfuerzos del profesor Ding después de clase. El maestro Ding corrigía la tarea o usaba la computadora para responder a los padres y a sus hijos sobre sus estudios en la escuela. Para aquellos padres que tienen dificultades para dar clases particulares a sus hijos, el profesor Ding dio sugerencias razonables. Aunque nunca tuve la oportunidad de estar en la misma habitación con el maestro Zhu Haimei, siempre presté atención al estilo Yuyuan del maestro Zhu, leí sus artículos, fui influenciado por él, practiqué su estilo de escritura y mejoré. Ahora algunos de mis artículos se han publicado silenciosamente gracias a la influencia del blog del profesor Zhu. Las oportunidades siempre llegan a quienes están preparados. Siempre debes estar preparado y no perder ninguna oportunidad. Hua dijo: "La inteligencia proviene del trabajo duro y el genio proviene de la acumulación".
En tercer lugar, tenga los pies en la tierra y la tierra.
Prepare las lecciones con cuidado, trabaje duro para hacer bien cada lección, consolide las habilidades docentes básicas y mejore constantemente sus habilidades docentes. Cuando vine a trabajar a la escuela primaria Qingnian Road, me sentí incómodo porque ella es sagrada en mi corazón. Los niños y los padres aquí son ligeramente diferentes a los de las ciudades. Los niños aquí tienen una amplia gama de conocimientos y la calidad de sus padres es generalmente alta. Temo que mi negligencia momentánea pueda pasar por alto a un grupo de niños o provocar malentendidos entre los padres. Entonces, después de cinco años en la escuela primaria de Qingnian Road, para calificar para este trabajo, me llevé mis libros de texto y a mis maestros a casa después del trabajo todos los días durante los primeros dos años para preparar las lecciones en casa, miré videos de conferencias, escuché y pregunté más. Preguntas en la oficina y estudié mucho todos los días. Después de reflexionar, resumir, acumular y mejorar, e integrar estrechamente la teoría del aprendizaje y la práctica docente, el trabajo se fue volviendo gradualmente más fluido.
Para empezar, no estoy seguro. Después de vivir en la escuela primaria de Qingnian Road durante cinco años, he cambiado y he mejorado mi vida, tengo más confianza y soy más alegre. Gracias a los líderes y maestros de la escuela primaria Qingnian Road, gracias por su confianza en mí y gracias por su cultivación.
Finalmente, me gustaría dar un mensaje a los maestros jóvenes: la juventud es oportunidad, la juventud es presión, la juventud es riqueza y la juventud es responsabilidad. Que puedan pasar su maravillosa juventud con pasión y crear una nueva vida feliz; !
Discurso Maestro-Aprendiz 2 Estimados líderes y colegas:
¡Buenas tardes a todos!
Hoy es un día especial y significativo para nosotros, porque en este momento se lleva a cabo grandiosamente aquí la ceremonia de aprendizaje de la tercera rama de la segunda área de trabajo de la segunda sección de contrato de la Autopista Raman. .
En primer lugar, me gustaría agradecer a los líderes y colegas de la empresa por su confianza. Es un honor para mí ser un maestro. Firmaré solemnemente mi nombre en el acuerdo. Se puede decir que mi misión es gloriosa y mi responsabilidad es grande. Creo que para ser un buen "maestro y aprendiz", el maestro primero debe dar el ejemplo y predicar con el ejemplo.
La reunión magistral no es una formalidad vacía, ni un simple acuerdo en papel. Conllevará un sentido de responsabilidad y autoestima. Su significado inherente radica en la cooperación, de la mano, la comunicación mutua y * * * crecimiento. Estaremos encantados con este crecimiento y conmovidos por este esfuerzo concertado.
Hoy, en esta gran reunión de pareja maestro-discípulo, me gustaría prometerles a todos en nombre de todos los maestros aquí presentes: de ahora en adelante, nos exigiremos estrictamente en el trabajo y nos esforzaremos por mejorar nuestros estándares profesionales. . En la práctica, impartió su experiencia a sus discípulos sin reservas, les brindó atención y ayuda sincera cuando encontraron dificultades y los sacó de sus apuros. Cumplir con seriedad todas las responsabilidades del acuerdo y exigir estrictamente que los aprendices se conviertan en talentos técnicos y de gestión profesionales calificados y contribuyan lo mejor que puedan al desarrollo de la empresa.
También quiero aprovechar esta oportunidad para dar un poco de esperanza a mis discípulos:
Primero, los antiguos decían: "Cuando tres personas caminan juntas, allí debe estar mi maestro". El maestro no es sólo la persona con la que coincidiste en el acuerdo, sino que deben ser todos los colegas y amigos que nos rodean. Todo veterano de la empresa es tu maestro, especialmente aquellos compañeros que tienen algo que ver contigo. Algunos de ellos tienen una rica experiencia en construcción y otros tienen conocimientos teóricos muy sólidos. Joven, ser modesto, prudente y no avergonzarse de hacer preguntas deben ser tus cualidades. Sólo ser estudioso, estar dispuesto a aprender y ser diligente puede ayudarte a llegar más lejos.
En segundo lugar, comprender la posición principal de la operación práctica y mejorar la calidad general. Debes estudiar mucho en tiempos de paz y resumir y reflexionar constantemente durante la construcción. Esta es una buena acumulación. Por lo general, deberíamos prestar más atención a mejorar nuestras habilidades profesionales, combinar teoría y práctica, utilizar el conocimiento teórico para guiar la práctica específica y enriquecer y desarrollar continuamente la teoría en la práctica.
Finalmente, me gustaría dar un mensaje a mis discípulos: la juventud es una oportunidad, y la juventud es también una especie de presión; la juventud es riqueza, y la juventud es una responsabilidad.
Discursos del maestro, aprendiz y maestro Tres líderes y maestros:
¡Buenas tardes a todos!
Es un honor hablar aquí en nombre del maestro. En la vida debemos ser padres competentes y niños calificados; en el trabajo debemos ser excelentes maestros. Un excelente maestro debe ser la unión de un maestro en la enseñanza y un excelente maestro de clase. Es sabio que él sea un modelo a seguir para los demás, se adhiera a los principios, sea responsable, se preocupe por los estudiantes y cultive buenos hábitos que afecten a los estudiantes a lo largo de sus vidas.
Einstein dijo: "La educación es lo que queda después de olvidar lo que has aprendido". La pregunta en la que los profesores siempre deberían pensar es: ¿Puedes hacer que tus alumnos y tus padres te consideren tu maestro para toda la vida? ? Honrado? Ser un buen profesor es lo que debes hacer, es tu deber, no es algo digno de elogio. Lo mismo ocurre con ser estudiante. El estilo de un estudiante proviene de la excelencia de los profesores.
Los profesores de la Escuela Secundaria No. 8 están altamente calificados y son capaces, y los jóvenes de la Escuela Secundaria No. 8 están aún más motivados y se atreven a asumir grandes responsabilidades. Como maestro, debes hacer lo siguiente: un maestro debe dar ejemplo a sus discípulos y exigirles que hagan lo que deben hacer primero; un maestro debe comprender a sus discípulos y hacer todo lo posible para crear todas las condiciones que le ayuden a crecer, no a él; Solo Él imparte experiencia sin reservas y le crea oportunidades para escribir artículos, participar en diversos concursos de educación y enseñanza y convertirse en talentos a través de un duro entrenamiento. Un maestro debe preocuparse por la vida y la salud de sus discípulos; un maestro debe aprender de sus discípulos, escuchar sus opiniones con una mente abierta, mantenerse al día y crecer con ellos.
Espero que los aprendices puedan discutir activamente sus planes de desarrollo y necesidades de crecimiento con sus maestros, intercambiar activamente opiniones con sus maestros, observar más, pensar más, aprender más, tratar su trabajo como una carrera y ser felices. Como docentes y docentes, ¡sed docentes sanamente!
Brillarás más que el azul.
¡Creo que una vez que expire el período de aprendizaje, los aprendices definitivamente superarán a los maestros y se convertirán en la columna vertebral de la educación y la enseñanza en nuestra escuela!
¡Gracias a todos!
Discurso maestro-aprendiz 4 Estimados líderes y profesores:
¡Hola a todos!
Hoy nos reunimos para realizar actividades de mentoría aquí. El sistema de tutoría es un proyecto tradicional de nuestra escuela y una parte importante de la formación de profesores jóvenes de nuestra escuela. Hasta ahora se han logrado grandes resultados. En lo que respecta a nuestro grupo de enseñanza e investigación de chino, los profesores Pan, Zheng y otros ganadores del primer premio de cursos provinciales de calidad son el resultado de este proyecto. Por eso, nuestra actividad de emparejamiento de hoy es muy significativa.
Me siento muy honrado de volver a ser maestro aprendiz hoy. Esta es la confianza de la escuela y también será la motivación para seguir progresando. Pero también estoy muy incómodo, porque con la profundización de la reforma curricular y el desarrollo de la tecnología, siento que todavía necesito seguir aprendiendo, y en muchos aspectos no soy tan bueno como los profesores jóvenes. La persona con la que me emparejaron, la maestra Jiajia, era muy buena por derecho propio y ya era una novata en el campo de la enseñanza en el distrito de Wucheng, así que me preocupaba no estar calificado.
Pero hay un dicho que dice que "tres personas deben aprender unas de otras" y que "las piedras de otras montañas pueden atacar al jade". Aunque hoy somos "maestros y aprendices", siento que hemos formado un equipo de lucha. Podemos aprender unos de otros y progresar juntos. Los profesores jóvenes pueden aprender experiencia docente, métodos de enseñanza y métodos de enseñanza de los profesores antiguos. Los profesores antiguos pueden aprender de los profesores jóvenes su gran entusiasmo por el trabajo, su espíritu innovador y su fuerte deseo de conocimiento. Cuando caminamos de la mano, maestros y aprendices cosecharán la alegría del crecimiento juntos y * * * sentirán la felicidad de estar juntos en corazón y mano.
"La enseñanza no tiene fin y el aprendizaje no tiene fin." Espero sinceramente que cada maestro pueda ser tan enérgico como su aprendiz, y que cada aprendiz pueda tener más experiencia que el maestro. Se espera que los profesores jóvenes puedan ser “mejores que los que están capacitados”.
Discurso maestro-aprendiz 5 Estimados líderes y docentes:
¡Buenas tardes a todos!
En primer lugar, me gustaría agradecer a la escuela por brindarme la oportunidad de estudiar con mi aprendiz * * *. Este es un gran honor. Hoy, en el evento "Maestro-Aprendiz", estoy aquí y hablo como un maestro. Creo que todos los maestros pueden darse cuenta de que hoy firmamos el acuerdo y tener una oportunidad. Esto es un honor y una responsabilidad.
Creo que la actividad "maestro-aprendiz" no es en absoluto una forma sencilla. Construye un equipo y una cultura. Iniciará el camino de la formación de profesores de escuela.
Como profesores veteranos, cumpliremos con nuestras responsabilidades con seriedad y transmitiremos la experiencia laboral acumulada a lo largo de los años a los profesores jóvenes sin reservas. Desde conceptos educativos hasta comportamientos educativos, damos ejemplo y defendemos el estilo de trabajo de amor, entrega y entrega desinteresada. Debemos liderar y guiar, continuar difundiendo la energía positiva de la enseñanza y esforzarnos por "aprender a ser maestros y modelar el comportamiento". Al mismo tiempo, debemos establecer el concepto de aprendizaje permanente, pensar y estudiar constantemente con profesores de mediana edad y aprender de su fuerte vitalidad, pasión y espíritu de lucha. Aprenda de su pleno entusiasmo laboral y espíritu de trabajo innovador, aprenda unos de otros y mejore juntos. Creo que en este viaje uniremos la mano de nuestros discípulos, lo que definitivamente nos hará lograr un gran éxito en nuestros respectivos trabajos.
Finalmente, deseo sinceramente que todos los docentes jóvenes se destaquen lo antes posible y se conviertan en docentes sobresalientes con una ética noble, un conocimiento profundo y un pensamiento avanzado. ¡Compartamos juntos la alegría de la cosecha! * * * ¡Siente la felicidad de estar conectado de corazón a mano!