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Respuestas a la lectura del chino clásico en un país de gente rica

1. Respuestas sobre la lectura rica 1. Las personas con abundantes recursos materiales tienen condiciones relativamente superiores de alimentación, vestido, vivienda y transporte, y no tienen que preocuparse por las necesidades básicas de la vida.

La mayoría de estas personas tienen más ingresos, mayores ambiciones y un concepto relativamente fuerte del dinero. 2. Las personas que tienen dinero pero no tienen carácter son despectivas, que es un homónimo de "rico pero desalmado".

Diez estándares para los ricos 1. Creía firmemente en sus huesos que no nació para ser pobre, sino para ser rico. Tiene un fuerte sentido de ganar dinero, que también es su naturaleza. Hará todo lo posible para hacerse rico. 2. Cuando salgas a correr fuera del mercado, aunque estés jugando al golf, no olvides llevar contigo el contrato de construcción.

3. Aprender gestión 4. No importa cómo gane dinero una persona, no importa cuánto dinero gane, debe acumularse con el tiempo. Hacerse rico también es una forma de trabajar y tiene un propósito.

El ocio del rico reside en su cuerpo, cultivando su carácter moral en beneficio de la guerra, y nunca tiene un momento de ocio; el ocio del pobre reside en sus pensamientos. Estaba ocupado tocando más mesas de mahjong. Los líderes de esos grupos suelen ser muy ricos y siempre inculcan a los pobres que la unión hace la fuerza y ​​que si no perteneces a tu propio grupo, no eres nada y eres un analfabeto.

Por otro lado, nunca dejan de reclutar y formar nuevas personas para sustituirte en cualquier momento. 6. El punto de partida de los ricos es obtener ganancias.

Del mismo modo, los ricos pensarán que un restaurante de fideos sólo tiene un capital de 20.000. Si hay un capital de 100 millones, ¿no significaría que se abrirían 5.000 restaurantes de fideos? Para gestionarlos uno a uno, ¿cuánto esfuerzo tiene que poner el gran jefe y cuántos pelos se cansan? También podría invertir en un hotel. Un hotel es suficiente para absorber todo el capital. Incluso si la tasa de retorno es sólo del 20%, todavía habrá una ganancia de 20 millones de yuanes al año.

7: "¿La golondrina conoce la ambición del cisne? Los príncipes deben estar en la misma situación, ¿por qué no tener un hijo?" Con tal * * *, ¡los pobres no serán pobres! * * * es una especie de naturaleza y un símbolo de vitalidad. Sólo con *** puedes tener la chispa de la inspiración, tener una personalidad distintiva, tener un fuerte atractivo en las relaciones interpersonales y tener el coraje y el método para resolver problemas. 8. Al hablar de sus secretos comerciales, Li Ka-shing dijo: "En realidad, no hay nada especial. Cuando la situación es buena, nunca debes ser demasiado optimista; cuando la situación es mala, nunca debes ser demasiado pesimista".

De hecho, es una especie de confianza en sí mismos exclusiva de los ricos. La confianza en uno mismo no se ve afectada por fuerzas externas y sólo con confianza en uno mismo se puede tomar la decisión correcta.

Según un experto en inversiones, el secreto del éxito de los ricos es: cuando no tienes dinero, por difícil que sea, no inviertes ni ahorras. El estrés le ayudará a encontrar nuevas formas de ganar dinero y pagar sus cuentas. Este es un buen hábito.

El carácter determina los hábitos y los hábitos determinan el éxito. 10. Prestar atención al honor y la desgracia, ser amable y bondadoso se llama cultivar el carácter moral y cultivar el carácter. Sólo cultivando el carácter moral se puede echar raíces y germinar.

12. Comprar marcas famosas es ahorrar tiempo en la selección de detalles. Le importa más la calidad del producto que el precio de los bienes de consumo. Por ejemplo, comprará una camiseta de puro algodón por 15 yuanes, pero no comprará productos caros de licra.

2. Las personas con abundantes recursos materiales tienen condiciones relativamente superiores de alimentación, vestido, vivienda y transporte, y no estarán ocupadas para satisfacer las necesidades básicas de la vida. La mayoría de estas personas tienen más ingresos, mayor ambición y un concepto relativamente fuerte del dinero. 2. Las personas ricas pero sin carácter reciben apodos. Ésa es la pronunciación homofónica de "rico pero desalmado". El criterio número 10 para los ricos es 1. Creía firmemente en sus huesos que no nació para ser pobre, sino para ser rico. Tiene un fuerte sentido de ganar dinero, que también es su naturaleza. Hará todo lo posible para hacerse rico. 2. Cuando salga a correr fuera del mercado, o incluso juegue al golf, nunca olvidará traer el contrato de construcción. 3. Aprenda a gestionar. No importa cuánto dinero ganes, se acumulará con el tiempo. El juego del rico es también una forma de trabajar y tiene un objetivo. Los ricos están físicamente inactivos, cultivan su carácter moral para la conveniencia de luchar, y sus cabezas nunca están inactivas ni por un momento; los pobres están inactivos en sus pensamientos, y sus manos y pies están ocupados, ocupados tocando la mesa de mahjong. 5. Los líderes de esos grupos suelen ser muy ricos, siempre inculcan a los pobres que la unión hace la fuerza, si no perteneces a tu propio grupo, eres nada y empobrecido... En cambio, nunca paran reclutamiento y capacitación Una nueva persona puede reemplazarlo en cualquier momento. Para gestionarlos uno a uno, ¿cuánto esfuerzo tiene que poner el gran jefe y cuántos pelos se cansan? También podría invertir en un hotel. Un hotel es suficiente para absorber todo el capital. Incluso si la tasa de rendimiento es sólo del 20%, todavía hay una ganancia de 20 millones al año. 7: "¿La golondrina conoce la ambición del cisne? Los príncipes deben estar en la misma situación, ¿por qué no tener un hijo?" ¡Con tal * * *, los pobres no serán pobres! * * * es una especie de naturaleza y un símbolo de vitalidad.

Sólo con *** puedes tener la chispa de la inspiración, tener una personalidad distintiva, tener un fuerte atractivo en las relaciones interpersonales y tener el coraje y el método para resolver problemas. 8. Al hablar de sus secretos comerciales, Li Ka-shing dijo: "De hecho, no hay nada especial. En los buenos tiempos, nunca seremos demasiado optimistas; de hecho, es la confianza en sí mismos única de los ricos. Confianza no se ve afectado por fuerzas externas, y sólo con confianza podemos hacer las cosas 9. Según un experto en inversiones, el secreto del éxito de los ricos es: cuando no tienes dinero, por difícil que sea, no inviertas y ahorrar. El estrés te hará encontrar nuevas formas de ganar dinero. Te ayudará a pagar tus cuentas. Este es un buen hábito. Tu carácter determina tu éxito. 10. Prestar atención al honor y la humillación, ser amable y amable se llama auto-autonomía. 12. Comprar marcas famosas significa ahorrar tiempo. Le importa más la calidad del producto que el precio de los bienes de consumo, como comprar una camiseta de algodón de 15 yuanes en lugar de costosos productos de licra. p>

3. Respuestas de lectura clásica china traducidas por Liu Xianchuan en la dinastía Ming:

Liu Xian, nativo de Nanchang, nació con un cuerpo alto y una fuerza física incomparable. Joven, su familia era pobre y dependía del trabajo como ayudante para ganarse la vida. Comía demasiado y no podía soportar el hambre y el dolor, por lo que tuvo la idea de suicidarse. santuario para ahorcarse, pero no pudo ahorcarse dos veces porque la cuerda y la viga estaban rotas, por lo que se fue, de luto, se mezcló con un grupo de porteadores y trabajó como sirviente. Sichuan, la tierra de la abundancia, vivía en un templo. Vivía trabajando a corto plazo y robando ofrendas del templo. En el año 34 de Jiajing, el pueblo Miao en Yibin, en el sur de Sichuan, se rebeló. Bajo la persuasión de todos, Liu Xian se alistó en el ejército. Tomó la iniciativa empuñando dos grandes cortadoras de césped y personalmente cortó a cincuenta o sesenta personas y capturó a tres ladrones. Después de que el ejército avanzó, la rebelión fue aniquilada de un solo golpe. Liu Xian se hizo famoso desde un pequeño soldado hasta el diputado de Qianhu. Entró en el campo de batalla y fue ascendido a comandante de compañía en base a sus hazañas militares en el pasado.

Referencia:

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Nota:

Liang Shu Liu Xianchuan y Heather Liu Xianchuan son desconocidos.

4. El hombre rico y su hijo en chino clásico. ¿Estás hablando del hijo del hombre rico en la colección de fábulas de Su Shi? ¿Historias diversas de Ai Zi"?

A continuación se enumera lo siguiente:

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Ai Ziza dijo - El hijo de los ricos

Texto original:

Hay gente rica y la familia está cansada. Su segundo hijo es estúpido, pero su padre es estúpido. No le enseñes. Ai Zi se refiere al Día del Padre: “Tu hijo es hermoso, pero él. no sabe nada del mundo. ¿Cómo vivirá en casa mañana? El padre estaba enojado: "Mi hijo es sentimental y versátil". ¿Hay alguien que no conozca este mundo? Ai Ziri: "No es necesario que lo pongas a prueba, solo pregúntale a tu hijo de dónde viene el arroz que come". Si lo hubiera sabido, habría jurado 4 pecados. "Un padre llamó a su hijo y le preguntó. Su hijo sonrió y dijo: "¡No sé esto! Lo llevo siempre en una bolsa de tela. Su padre cambió repentinamente su rostro durante 5 días: "¡Mi hijo es estúpido!" ¿No es Pimi de Tanaka? "Ai Ziri: "Si no fuera por su padre, no tendría un hijo. ”

Notas:

1 Gramo: Competente.

2 Sensible: Sensible e inteligente.

3 Versatilidad: Una variedad de habilidades

4 Rumores: tonterías, rumores

⑤Cambio repentino de cara: Te ves muy serio

Traducción:

Ahí. Era un hombre rico en el campo y su familia tenía mucho dinero, pero su hijo era estúpido y su padre no le enseñaba. Un día, Ai Zi le dijo al hombre rico, aunque tu hijo es guapo, ¿cómo puede hacerlo? apoderarse de su propiedad en el futuro? El hombre rico estaba furioso y dijo: Mi hijo es muy inteligente. ¿Cómo no podría ser posible? Probémoslo y pregúntele de dónde viene el arroz. castigo.

El hombre rico le preguntó a su hijo, y el hijo sonrió y dijo: "No sé, el arroz sale de bolsas de tela". El hombre rico cambió su expresión y dijo: Hijo tonto, ¿no sabes que el arroz viene de Tianzhong? Ai Zi dijo, bueno, ¿qué puede hacer un hijo con un padre así?

Referencia: Enciclopedia Baidu

5. Respuestas a la lectura en chino clásico de Zhang Zhou Lea el siguiente chino clásico y complete las preguntas 1 a 5.

Cui Xuanbo, nativo de Wucheng en la dinastía Qing del Este, tenía un talento poco común y adoraba a Yang como su ministro. Se cultivan muchas cosas y no hay estancamiento.

Fu Jian quedó muy sorprendido por esto y se inscribió para ser el Príncipe de Sheren. Si renuncia debido a la enfermedad de su madre, muévase a Zuolang.

Taiyuan Haoxuan, una persona mundialmente famosa, dijo que el tío Xuan tenía el talento de Wang Zuo, algo sin precedentes en los tiempos modernos. Afortunadamente, Mao le preguntó a Xuanbo qué había sucedido y él manejó el asunto con amabilidad.

Mover el libro oficial. Me ordenaron redactar un documento judicial, que era una orden legal y estaba prohibido por Schenck. Xuan Bo siguió cortándolo, pensando que era permanente y que Mao lo aceptaba profundamente.

Se inclinaba por la corte, pero vivía frugalmente, no tenía ningún negocio y su familia estaba desnuda. El sabor del Taizu hace que la gente le preste mucha atención y es beneficioso escucharlo y darlo generosamente.

Taizu preguntaba a menudo sobre el presente y el pasado, el sistema de reyes y el método de gobernar el mundo. El estilo escrito por los antiguos Xuan Bo y Chen es muy consistente con el principio de que Mingjun y Mingchen abandonaron la era próspera del pasado. Nunca son arrogantes ni halagadores.

La mayoría de los ministros actuaron con arrogancia, pero Xuanbo no tenía ninguna misión. Taizu citó una vez las palabras de Xuan Bo para hablar sobre la dinastía Han. Hasta que Lou Jing dijo que Han Zu quería ser una buena esposa para la princesa Lu Yuan de los hunos, suspiró durante mucho tiempo.

Como resultado, todas las princesas fueron reducidas a países invitados. Aunque soy hijo de un ministro, no puedo ser cortés con él. El emperador Taizong de la dinastía Tang colapsó y aún no había ascendido al trono. Wang Shao de Qinghe escuchó que la gente estaba inquieta, por lo que dio a los cortesanos una lección de riqueza.

Xuanbo no es una persona. Cuando el emperador Taizong de la dinastía Tang subió al trono, ordenó al tío Xuan que vigilara la puerta y hiciera una visita falsa. No cobró ni un centavo y recibió un regalo especial de 200 piezas de seda.

Los enviados imperiales patrullaron varios condados, inspeccionaron a aquellos que estaban bajo la protección de la ley y preguntaron a los funcionarios de Xuanyu y Yidu Gongmu. El emperador Taizong de la dinastía Tang era más igualitario. También ordenó a Xuanbo que compareciera ante el tribunal y lo ejecutara.

Taizong de la dinastía Tang era un condado poderoso y un gran ciudadano, por lo que fue un edicto imperial. A mucha gente le encantó este libro, pero el superior obligó a que se despidiera.

Un joven tan frívolo formó allí un vínculo indisoluble gracias a Fan. Los ladrones de Xihe y Jianxing se levantaron juntos y los guardias imperiales no pudieron contenerlos.

Taizong de la dinastía Tang citó a Xuan Bo y Yuan Cheng Qu y preguntó: "En el pasado, los héroes feroces engañaron a la gente, por lo que reclutaron la capital, pero perdieron la guardia y algunas personas huyeron. Hoy en día, , hay muchos infractores de la ley y es imposible saber el castigo. "Quiero una amnistía general para relevarlos de sus deberes. ¿Por qué estás esperando?", Dijo Qudui: "Parece que si quieren escapar de sus pecados, es así". mejor castigarlos y perdonarlos." /p>

Xuan Bo dijo: "Cuando un rey gobierna el mundo, el pueblo es la base. ¿Cómo puede preocuparse por los asuntos pequeños si las leyes son desiguales, deben serlo? sacudido y hecho más sistemático Aunque no es la forma correcta de perdonar a tu marido, pero se puede hacer con fuerza.

Si él perdona y no cambia, no será demasiado tarde para castigarlo. .

En el verano del tercer año de Taichang, Xuanbo enfermó gravemente. Cuando el emperador Taizong de la dinastía Tang envió a sus asistentes a Guanmu, recibió sus últimas palabras e incluso envió a sus asistentes a preguntarle varias veces por noche.

En cuanto a esta pieza de ajedrez, me arrepentí tanto que se la entregué y le juré a Wen. (Extraído de "La biografía de Shuwei Cui Xuanbo", con algunas eliminaciones) Nota 1: Recién indicado.

1. La interpretación incorrecta de las palabras agregadas en las siguientes oraciones es () a. Xuan Bo tomó una decisión general: juicio y decisión. b. No seas educado: aboga y respeta.

C. Quiero una amnistía para aliviarlo; d. Es necesario controlar de forma remota: ordenar.

2. Entre los siguientes conjuntos de oraciones, las que tienen el mismo significado y uso son () A. ① Para regalar doscientas sedas. ② Sirve a Qin y lleva leña para apagar los incendios B. ① Este es un excelente edicto imperial. ② Las enfermedades prolongadas y el aburrimiento llevaron a la gente a construir Nanting C. ① Era un joven frívolo, debido a su publicidad, aprobó una gran cantidad de bolígrafos y dirigió una gran cantidad de bolígrafos. Las siguientes seis oraciones se dividen en cuatro grupos, y todas ellas reflejan que Cui Xuanbo es muy valorado por el emperador: (1) Se dice que Xuanbo tiene el talento de asistente de un rey, lo cual no tiene precedentes en los tiempos modernos; A menudo se pregunta sobre el pasado y el presente, el sistema de reyes y el gobierno del mundo. (3) Xuan Bo y Chen Shen fueron escritos por los antiguos reyes Ming y los ministros virtuosos abandonaron la prosperidad de generación en generación. Es muy bueno. Aquellos que se han estado lamentando durante mucho tiempo (5) Taizong se convirtió en emperador.

A.135B.234C.256D.1464. ¿Cuál de las siguientes interpretaciones y análisis del contenido relevante del texto original es incorrecto? () a. Después de que Cui Xuanbo se convirtiera en Ministro de Asuntos Civiles, estuvo en el poder en. la corte imperial por un período de tiempo. Por eso, Mao le tenía mucho miedo y envió gente a investigar en secreto. Al encontrarlo sencillo y pobre, le dieron una generosa recompensa.

B. Cui Xuanbo ni refutó a Mao por su integridad ni lo halagó. Si bien la mayoría de los otros ministros ofendieron al emperador, él manejó muy bien la relación entre el emperador y sus ministros. c. Cuando Cui Xuanbo habló sobre el "Libro de Han" para Taizu, mencionó que Lou Jing persuadió al emperador Han Gaozu para que casara a la princesa Luyuan con los hunos. Taizu tuvo una idea y casó a la princesa con un país sumiso por el bien de la estabilidad del país.

D. Los ladrones están surgiendo en Xihe, Jianxing y otros lugares, y los funcionarios locales no pueden detenerlos. Cui Xuanbo se opuso a la idea de Yuan Qu de matar a los culpables y apoyó la idea de amnistía de Tang Taizong para apaciguar a los ladrones. 5. Traducir las oraciones subrayadas de los materiales de lectura del chino clásico al chino moderno.

(1) Taizu tuvo suerte. Le pidió historias a Xuanbo y era bueno con ellas. (2) Al convocar a enviados para patrullar el condado e inspeccionar a aquellos bajo la ley, lo que provocó que los funcionarios masculinos y femeninos de Xuanbo y Yidu los interrogaran, Taizong se volvió más igualitario.

Respuesta: 1.b2.b3.c4.a5 (1) Taizu fue al emperador Ye y le preguntó a Xuanbo sobre las leyes y regulaciones anteriores. La respuesta de Xuan Bo fue tan suave como las nubes y el agua que fluye. Taizu pensó que había respondido muy bien. (2) (Taizong) envió enviados para inspeccionar condados y condados, supervisar e informar a los funcionarios que no cumplían con las leyes y disciplinas, y ordenó a los funcionarios Xuanbo y Yidu Gongmu que los revisaran. El emperador Taizong de la dinastía Tang los elogió por ser justos y rectos.

Análisis: 1. Shang: Abogar por el matrimonio, especialmente casarse con una princesa. 2. Todos son adverbios, entonces.

A 1 preposición, porque; 2 preposición, uso. C 1 preposición, en cuclillas; 2 preposición, basada en.

La conjunción D 1 significa punto de inflexión; la conjunción 2 significa modificación de la tabla. La frase original "Mao estaba tan celoso de él" no tiene fundamento.

6. El hombre rico y el carpintero leyeron la respuesta de El gran ladrón y el pequeño ladrón Había una vez un anciano que tenía cuatro hijos.

Un día, llamó a sus hijos, les dio a cada uno un poco de oro y les pidió que salieran a aprender el oficio y regresaran a casa seis años después para competir en una competencia. Los hijos siguieron las instrucciones de su padre y partieron en un día auspicioso.

Los cuatro caminaron juntos durante dos días enteros. Al tercer día se encontraron en el camino con varios enfermos. El jefe preguntó: "¿A dónde vas?" El paciente dijo: "Hay un médico famoso en Shangqu. Vamos a verlo". El jefe dijo a sus tres hermanos menores: "Quiero ir". aprenda a tratar enfermedades. Estamos aquí. ¡Rompámonos aquí! ¡Nos vemos en seis años! Ahora estamos construyendo un montón de piedras. El que regrese primero derribará su montón de piedras. Los hermanos seguirán avanzando juntos.

Caminando hacia un valle, me encontré con un grupo de personas que llevaban carbón. El segundo niño preguntó: "¿Qué estás haciendo con el carbón?" Una persona dijo: "Hay un centro de ofrenda de perlas en el distrito inferior (es decir, un herrero que sostiene un martillo como un mago) y lo ayudamos a transportar el carbón". .

"El segundo hermano dijo a los dos hermanos menores: "¡Quiero aprender herrería! ¡Separemos!" El tercer y cuarto hermano continuaron avanzando. Mientras caminaba, vi a un hombre corpulento que avanzaba con un buey a la espalda.

El hermano menor dijo: "Tercer hermano, quiero aprender de este hombre fuerte. ¡Rompamos!" Al final, solo quedó el tercer hermano. Llegó al pie de una montaña y vio a un hombre sentado en el suelo con muchos adornos de mujer delante de él. El hombre contaba "uno, dos, tres".

Cuando el tercer niño se adelantó, el hombre de repente saltó y sacó el cuchillo de la cintura con un sonido de "silbido". Sus ojos son más grandes que los espinos. El tercer niño dijo rápidamente: "¡Por favor, perdóname! Quiero aprender de ti.

¿Cómo conseguiste estas cosas?" El hombre dijo: "Robado". El tercero dijo: "Quiero". aprender de ti." Para robarte. "

" Seis años pasaron rápidamente. Los cuatro hermanos aprendieron un oficio y regresaron a su ciudad natal. El anciano padre estaba muy feliz y les preguntó qué habían aprendido.

El patrón le dijo a su padre que había aprendido a curar enfermedades; el segundo hijo le dijo a su padre que había aprendido a golpear mientras el hierro estaba caliente. Agarró la varilla de soldadura con la mano izquierda y levantó el martillo con la derecha. En menos de una taza de té, derribó una hermosa palangana de hierro. El cuarto hijo le dijo a su padre que había aprendido artes marciales. Corrió al patio y fácilmente cogió un toro. Sus hermanos quedaron muy sorprendidos y le preguntaron cómo aprendió esta habilidad. El cuarto niño dijo: "El maestro me dio un ternero recién nacido y me pidió que lo cargara todos los días. Seis años después, el ternero ha crecido y todavía puedo sostenerlo".

"Mi padre notó que el tercer hijo siempre bajaba la cabeza y miraba a las personas de reojo, así que preguntó: "¿Qué has aprendido? El tercero dijo: "Aprendí a robar". El padre se quedó mucho tiempo y dijo: "Nuestro vecino compró pescado hoy, puedes volver a robarlo". Entonces el anciano se apresuró a ir a la casa del vecino y, enojado, dijo: " Mi tercer hijo ha aprendido a robar y vendrá a robarte el pescado esta noche. Si le das una buena paliza, no volverá a robar nunca más."

"Por la noche, el viejo vecino cierra la puerta. cierre bien las puertas del medio y del interior y espere al ladrón con un palo. El tercer niño cogió un gancho largo y trepó a la chimenea del tejado del vecino, maullando como un gato.

La vieja vecina dijo: "No, el gato quiere comer pescado". La anciana dijo: "Voy a poner el pescado en el armario".

"Mientras estaban". Hablando, el ladrón. Se sacó el anzuelo de la chimenea y se pescó el pez. Cuando la anciana entró, vio el pez suspendido en el aire y gritó: "¡Oh, no, el pez se fue volando! El tercer niño le dio el pez robado a su padre. El padre se sorprendió mucho y corrió a preguntarle al vecino por qué". no luchó contra el ladrón.

El viejo vecino dijo que no había ningún ladrón, y el pez voló solo. El padre sacó el pez y dijo: "Mira, el pez no voló". ". Mi hijo lo robó.

"El viejo de al lado está muy enojado." Que me robe la ropa interior esta noche. (Reimpreso de China Education Digest, por favor conserve esta marca). Tengo que golpearlo hasta casi matarlo.

"Después de que mi padre llegó a casa, le pidió al tercer niño que esta noche le robara los calzoncillos al viejo del vecino. El tercero dijo: "¿De qué sirve robar los calzoncillos?" También podría robar el oro y la plata de los ricos.

" Pero no se atrevió a desobedecer las instrucciones de su padre. Por la noche, corrió al establo, tomó un poco de estiércol de vaca, se hizo pasar por la esposa del viejo vecino, se coló en la cocina del vecino y se metió en a En el rincón dormí bien.

El viejo del vecino se acostó en la cama y no durmió en toda la noche. El gallo cantó al amanecer, pero todavía no había movimiento. >

En ese momento, el tercer niño tomó un fino trozo de estiércol de vaca y lo frotó silenciosamente sobre el cuerpo del anciano. Cuando el anciano se despertó, sintió frío por todas partes y pensó que tenía diarrea.

Se quitó la ropa interior, salió de la colcha y se volvió a dormir.

El padre se sorprendió aún más y corrió a culpar a la vecina: "Deja que tu hijo me robe esta noche. ver si tiene la habilidad? El tercer niño sonrió y dijo: "Aprendí a robar, pero nunca aprendí a robar".

Pero puedo intentarlo. "Cavó un hoyo en la puerta del redil del vecino y puso una bolsa grande en el hoyo. Mientras la tirara con una cuerda, la boca de la bolsa se podía apretar.

Lao San cubrió la bolsa Una capa de hierba, escondida junto al pastor de ovejas por la noche, rugiendo como un leopardo Las ovejas en el redil estaban asustadas y balando

El anciano del vecino pensó que el leopardo estaba volviendo en sí. Recogió las ovejas. Corrió hacia el redil con una lanza. Accidentalmente cayó en el agujero, y el tercer hombre tiró de la cuerda y apretó la bolsa. Se fue a casa con una bolsa y le dijo a su padre: "El vecino se la robó. ".

"El padre no tuvo más remedio que darle algo de dinero y lo echó de la casa. El tercer niño deambulaba por ahí.

Un día, estaba deambulando por un pueblo y Conocí Llegó un joven. El joven preguntó: "¿Cómo te llamas y adónde vas?" El tercero dijo: "Soy un gran ladrón y voy a robar algo".

" El joven dijo: "Yo también soy un gran ladrón, quiero robar algo. El tercero dijo: "No a todos se les puede llamar ladrones.

Compitamos para ver quién es más hábil y quién se llama el gran ladrón. Puedo robar huevos de la casa del dueño sin molestarlo.

"El joven dijo: "Puedo robarle las suelas de los zapatos sin molestar al dueño". Los dos decidieron jugar juntos por la noche.

Cuando oscureció, Lao San entró en una casa con un cuchillo afilado, cavó un agujero en la canasta de huevos que colgaba de la pared y sacó los huevos uno por uno.

La cesta estaba colgada demasiado alta y tuvo que ponerse de puntillas. El joven aprovechó para cortar la suela del zapato con un cuchillo afilado.

Después de regresar a casa, el tercer hijo dijo con orgullo: "Mira, yo robé los huevos. Te toca a ti robar los zapatos". El joven dijo: "Te han robado las suelas de los zapatos. Mira". . ¡Tus zapatos!" El tercer niño se sorprendió y tuvo que decir: "Eres un gran ladrón.

7. Lee el pasaje chino clásico (9 puntos) y completa las siguientes preguntas 1: B y 2. : D. Pregunta 3: D Pregunta 4: (1) Zhao Liangchun vio a Wu Guoding hablando y esperaba que lo nombraran. Después de preguntar al tribunal, se quedó para defender a An Ji.

(2) Mientras todos seguían de pie, Zhao Liangchun gritó: "¿Quieres causar problemas?" Todos se echaron a llorar y se ahorcó de nuevo. Pregunta 1: Esta pregunta evalúa la comprensión del significado de las palabras de contenido en chino clásico. El nivel de habilidad es el nivel B.

Para analizar esta pregunta, primero puede analizar el uso de la palabra para determinar si su parte del discurso se ajusta a la posición gramatical; luego analizar el significado de la palabra según el entorno del lenguaje y finalmente obtenerlo. la respuesta correcta. A través del análisis de uso, la palabra "porque" en la opción B está obviamente en la posición de predicado y debería ser un verbo, cuyo significado dado es un sustantivo.

Pregunta 2: Esta pregunta pone a prueba la capacidad de filtrar información sobre "Zhao Liangchun se preocupa por el sufrimiento de la gente". Para resolver este tipo de problema, primero mire los requisitos de la pregunta. y aclarar los requisitos de la pregunta; en segundo lugar, aclarar el significado de cada oración; finalmente, distinguir si cada oración en las opciones pertenece al objeto y las características requeridas por la pregunta.

A través de la proyección, ① son solo las opiniones de Liang Chun sobre los ladrones, ② muestra una realidad social en ese momento y ⑤ solo enfatiza que su escritura es conmovedora. Pregunta 3: Esta pregunta pone a prueba la capacidad de resumir los puntos clave del contenido y resumir el significado central. El nivel de capacidad es c.

Los puntos clave para resolver este tipo de problemas son: ①Leer en su totalidad y captarlo en su totalidad. ② Capte las opciones y léalas correctamente.

③ Identifica diferencias y elimina interferencias. Al leer el texto completo y analizar el contexto, la información en la opción D, "Liang Chun vio que la situación había terminado y dejó que los soldados huyeran" es inconsistente con el texto original. La información dada es "Los soldados entraron a la ciudad y". llamado: 'Todos se dispersan, el mariscal no los matará'".

Pregunta 4: Esta pregunta evalúa la capacidad del candidato para comprender el chino clásico al chino moderno. El nivel de habilidad es el nivel B.

Al traducir chino clásico, preste atención a algunas oraciones, estructura fija, palabras de contenido importantes y palabras funcionales, pero preste atención a la traducción, la fluidez general y la falta de palabras.

Al traducir el chino clásico, preste atención a algunas oraciones. En la primera oración de esta pregunta, primero debe traducir la idea central de la oración y traducir con precisión "palabras grandes" y "palabras grandes" Las tres palabras clave "一" y "书" en la segunda oración. traduzca la idea central de la oración y traduzca con precisión las tres palabras clave de la entidad "contraatacar", "erbei" y "Touyou

Zhao Liangchun, cuyo verdadero nombre es Cheng Jing, es". El bisnieto del primer ministro Ruyu, Liang Chun, aprendió a defenderse del caballero Rao Lu de su ciudad natal.

Cuando era funcionario, fui allí. Es conocido por su buen gobierno. Pero nunca pedí recomendaciones. Al principio, basándose en los logros de sus predecesores, Taining fue ascendido a Huaixi Communications muchas veces después de más de 20 años de altibajos en la burocracia y aprobó el examen. Fenning es un condado grande en Jiangxi y sus costumbres son ruidosas y agresivas. Zhao Liangchun gobierna el condado sin utilizar leyes penales, no mata personas y no nombra funcionarios ni funcionarios menores. Elige personas leales y filiales para respetar y tratar. En cuanto a aquellos que eran particularmente rebeldes, fueron llevados ante la justicia y sus malos hábitos fueron abolidos.

Al final de Xianchun, fue designado para trabajar en Anji. discutió los métodos de defensa con sus funcionarios todos los días y los implementó.

Hubo una hambruna y la gente se convirtió en ladrones. Alguien pidió tropas para atacarlos. ¿Está la gente dispuesta a ser ladrones?" Eran tiempos difíciles y había sequías, por lo que dependíamos unos de otros. "

Ordenando a sus subordinados que fueran justos con ellos, todos arrojaron sus armas y se dispersaron. Los que no se fueron fueron atados y presentados. Otros robaron las cosas ajenas y fueron al dueño para disculparse y devuélvanselos.

Zhao Liangchun aconsejó a los ricos que los ayudaran con maíz. Una vez dijo a la gente: "Si el gobernador puede ayudar a la gente, que así sea. "Sus palabras fueron sinceras y conmovieron los corazones de la gente, y la gente le respondió con todo el grano del granero.

Pronto, Fan envió un enviado con una carta para rendirse. Zhao Liangchun quemó la carta y mató al El enviado Yuan Bing He vino y se estacionó en sus puertas este y oeste.

Antes de esto, la corte imperial envió al general Wu Guoding para reforzar a Yixing, quien se encontraba en estado crítico. , Así que fue a Anji a ver a Zhao Liangchun y se ofreció a quedarse como asistente. Zhao Liangchun vio a Wu Guoding hablando y, después de pedir instrucciones al tribunal, lo dejó para defender a Anji. , Wu Guoding abrió la puerta sur y aceptó a Yuan Bing. Yuan Bing entró a la ciudad y gritó: "Todos dispersos, el mariscal no los matará. "Así que todos se dispersaron llorando a gritos.

Zhao Liangchun ordenó conducir a casa, pero el soldado lo detuvo y le dijo: "Cuando las cosas hayan llegado a este punto, Ministro, tiene que salvarse. "Zhao Liangchun regañó a todos para que se fueran.

Deje que su familia salga y se esconda, luego cierre la puerta y se suicide.

Un soldado vino a salvarlo y se despertó de nuevo. Todos lloraron y dijeron: "¿Por qué el ministro debería sufrir solo?". Aún podría sobrevivir huyendo. "

Zhao Liangchun los regañó: "¿Soy un fugitivo? Todos seguían de pie y Zhao Liangchun gritó: "¿Quieres causar problemas?". "Todos salieron llorando y él se ahorcó de nuevo.

8. Lea el siguiente texto chino clásico y complete el ejercicio 1: (1) Su hijo | mendigando en el camino (2) Sepa | esto Las cosas se pueden reivindicar | 2: ① expulsar ② voluntad ③ culpar………………………………………………………………

(2) El El hijo del hombre rico gradualmente pudo mantenerse a sí mismo, Xiaoji se sorprendió por sus cambios.

Podemos hablar de la inspiración de la amabilidad, la amabilidad y la amabilidad de Zhang. Pregunta 1: Análisis de las preguntas del examen: esta pregunta pone a prueba las pausas. en chino clásico.

Uno es prestar atención al sentido del lenguaje al hacer las preguntas y el otro es juzgar las pausas en función de la semántica. Pregunta 2: Análisis de preguntas de prueba: al explicar el chino clásico extracurricular. palabras, el significado de las palabras chinas clásicas debe usarse como base. Debe entenderse en combinación con el significado del texto y la oración.

Preste especial atención al significado de "和". "必死" Pregunta 3: Análisis de la pregunta de prueba: Para responder a esta pregunta, primero debe aclarar "" en la oración de ejemplo. El uso de "一" es "preposición, con", el uso de "一" en el elemento A. es "preposición, ven", el uso de "一" en el punto B es "porque", el uso de "一" en el punto C es "preposición", uso", el uso de "一" en el punto d.

Pregunta 4: Análisis de la pregunta de prueba: al traducir la oración 1, preste atención a la inversión de toda la oración, así como a "justo" y "mendigo" El uso de palabras como "qi", "wei" y se debe prestar atención al "qi" en la traducción. La traducción de oraciones extracurriculares en chino clásico debe combinarse con el conocimiento aprendido en clase y las habilidades de traducción de oraciones.

Pregunta 5.: Análisis de preguntas de prueba: Esta es una pregunta abierta. La premisa es que puedes leer el artículo detenidamente y hablar sobre tu inspiración basándose en tu propia experiencia. Puede que no sea completo, pero debe ser completo. Lo mejor es combinarlo con tu propia experiencia.