Como el plan de lecciones del jardín de infantes de su ciudad natal

Como profesor desinteresado, a menudo tienes que redactar un excelente plan de lección, que es la base de las actividades docentes y desempeña un papel importante. Entonces, ¿cómo deberían redactarse adecuadamente los planes de lecciones? A continuación se muestra el plan de lección para el jardín de infantes de Kua Kua Hometown que compilé para usted. Espero que le resulte útil. Participe en debates de lectura, sienta la extrañeza y el humor de la historia, tenga una comprensión preliminar de los rasgos del personaje del protagonista y estimule aún más su interés por la lectura de libros.

4. Al escuchar al maestro leer el lenguaje escrito del libro, podemos mejorar nuestra capacidad de pensar y expresar imágenes basadas en imágenes y un vocabulario rico.

Preparación de la actividad:

Varias fotografías de nuestros snacks locales (comida incluida), varias toallitas húmedas, cómo hacer maní frito, varios papeles de regalo, revistas Tema

Proceso de la actividad:

1. El profesor hace el papel de guía turístico, guiando a los niños ¿a ver qué? ¿Los profesores actúan como guías turísticos, guiando a los niños para que vean lo que ven? (Primera parada) Lleva a los niños a sus asientos y habla sobre nosotros con ellos

2. Habla sobre las especialidades locales de Huai'an, aplaude y escucha canciones infantiles (Segunda parada)

1. Muestre las especialidades y snacks locales, y pida a los niños que hablen sobre los snacks y especialidades locales que conocen

2. Los niños aplauden con la maestra y escuchan la maestra leyó la canción infantil "Alabanza a la ciudad natal"

3. Hable sobre las especialidades locales de Huai'an, divida a los niños en cuatro o cinco grupos, juegue un juego de preguntas con premios, fría maní, hierva maní , tostar maní y comenzar a envasar maní (la tercera parada)

1 , jugar y dar premios (maní) a los niños del grupo ganador

2. Hacer maní envasado , y guíe a los niños del grupo ganador a compartir los cacahuetes con todos para probar.

3. Vuelva a enfatizar las emociones de compartir y hospitalidad

Extensión de la actividad:

Después de la actividad, los niños intercambiaron revistas para leer y colaboraron para preparar deliciosos bocadillos. y registró reflexiones sobre la actividad: En la actividad temática "Alabando la ciudad natal", el interés de los niños fue muy fuerte. Los niños están muy motivados para participar en actividades, pero debido a las características de su edad, debo perfeccionar cada vínculo y utilizar preguntas más divergentes para inspirar a los niños.

Reflexión docente:

Durante las actividades de estudio, durante el Día Nacional, nuestra clase realizó la actividad temática "Ama la Patria, Ama la Ciudad Natal" para potenciar el amor de los niños por la patria y amar su ciudad natal La emoción de amar su ciudad natal enseña a los niños a cuidar de las personas que los rodean.

Mi clase realizó la actividad docente de “Kuai Kuai Hometown”, la cual recibió un fuerte apoyo de toda la clase de niños. Debido a que el concepto y la conciencia del "amor a la ciudad natal" entre los niños de clases pequeñas ha surgido inicialmente, muchos niños todavía no pueden decir con precisión que su ciudad natal es Laozhangji, Huai'an. Por lo tanto, con el apoyo de padres y amigos, presentamos bocadillos, especialidades, frutas, etc. de Laozhangji que son familiares para los niños, y presentamos los bocadillos de sabor y productos especiales de Laozhangji. Al hacer sus propios bollos al vapor, los niños tuvieron una comprensión más profunda de su cultura alimentaria local. La mayoría de los niños dijeron que les gustaban especialmente los bocadillos y los bollos al vapor de Lao Zhangji. Al lograr los objetivos esperados, a través de la extensión diaria, el amor de los niños por su ciudad natal se ha vuelto más profundo. Más importante aún, se ha cultivado el sentido de responsabilidad de los niños como maestros y se ha cultivado el sentido de responsabilidad que los niños siempre deben incorporar en sus actividades diarias. sido establecido!

Al mismo tiempo, los maestros, padres y niños también están aprendiendo la canción infantil "Praising Hometown". Los niños recitan la canción infantil con imágenes de las especialidades de su ciudad natal, y el efecto es particularmente bueno. Plan de lección 2 del jardín de infantes de la ciudad natal de Kua

Ideas de diseño:

Combinado con el tema de la actividad "Ver a Zhoushan con ojos brillantes", todos los aspectos de la ciudad natal de Zhoushan se vuelven claros y concretos para los niños. Al mismo tiempo, combinado con las actividades de narración en clase numerosa, los niños también pueden conocer en casa los lugares pintorescos y las delicias de mariscos de su ciudad natal.

"Praise for Hometown" era originalmente una canción popular de Henan y la melodía está llena de sabor a canción popular.

Tomamos prestada la melodía de canciones populares y adaptamos la letra, integrando nuestra ciudad natal, Zhoushan, en la melodía, con el objetivo de permitir que los niños intenten agregar elementos relacionados con su ciudad natal en la letra y desarrollar un amor por su ciudad natal en el proceso de aprender a cantar y crear emociones.

Objetivos de la actividad:

1. Aprende a cantar canciones y sé capaz de cantarlas con alegría y orgullo.

2. Intenta imitar "Zhoushan xx innumerables, xxx".

Preparación de la actividad:

Tarjeta con la palabra "Zhoushan", mapa de canciones, imágenes de los lugares escénicos de Zhoushan

Proceso de la actividad:

1. Importar: hablar sobre su ciudad natal

1. Muestre la tarjeta con la palabra "Zhoushan" para guiar a los niños a comprenderla.

2. Hable brevemente sobre las cosas más famosas de Zhoushan y muestre las imágenes correspondientes (lugares pintorescos, especialidades de mariscos) según las respuestas de los niños.

2. Aprenda a cantar canciones

(1) Apreciar y comprender

Maestro: Hay tantos lugares hermosos y cosas famosas en Zhoushan. Hoy cantaremos sobre el hermoso paisaje de nuestra ciudad natal.

1. Primera Canción de Agradecimiento (A cappella)

Pregunta: ¿Qué elogia la canción sobre tu ciudad natal?

2. Escucha la canción por segunda vez (canta claramente)

Pregunta 1: ¿De qué mariscos de tu ciudad natal se jacta la canción?

Pregunta 2: ¿Qué significa saborear buenas costumbres étnicas?

3. Escuche la canción por tercera vez (acompañamiento de piano)

Pregunta: ¿Qué marisco de Zhoushan se elogia en la canción?

4. Escucha la canción por cuarta vez (acompañamiento de piano)

(Muestra el gráfico) Pregunta: ¿Tienes dificultad para leer?

(2) Aprende a cantar canciones

3. Intenta imitar

1. Pregunta: Pruébalo. ¿Qué otro contenido sobre Zhoushan puedes agregar a la canción?

2. Utilizar el rap para consolidar frases.

3. Los niños aprenden y cantan canciones imitadas de forma colectiva.