Permanecer en el aula

Al ver un pasaje de Moments, la hermana Xu tuvo la misma sensación: cuando estaba ordenando mi estantería, vi accidentalmente un artículo escrito por el director Zhu de la Oficina de Educación hace más de diez años. Después de leerlo, estuve de acuerdo con algunos de sus puntos de vista e ideas. Lo que es aún más digno de admiración son aquellos profesores que se dedican al estudio de los materiales y métodos de enseñanza, prestan mucha atención a la enseñanza en el aula y logran excelentes resultados. Es aún más molesto para aquellas personas ocupadas que están ocupadas todos los días. Estas personas están acostumbradas a ser moralistas y pretenciosas. Parecen estar ocupadas todos los días, pero no están ocupadas haciendo nada serio y significativo, ni saben cómo reflexionar sobre sí mismas. Los padres finalmente analizamos si sus hijos pueden ser admitidos en una escuela superior. ¿Cuál es el punto de tener un montón de certificados para padres y estudiantes? Como docente, es mejor adherirse a la idea centrada en el docente y atenerse al aula. No olvides que eres profesor.

La identidad del profesorado está llamada a ser un campo de batalla en el aula, y la implementación de toda actividad docente se centra en el desarrollo y mejora de las capacidades de los estudiantes. Puede ser tan pequeño como una fuente fonética o tan grande como temas que impregnan la educación moral. Por ejemplo, cuando hoy hablaba de "La risa de los animales", me basé en el diseño del aula del profesor Jeff y realicé una actividad de este tipo: esconder una sonrisa, sonreír amargamente, reír, reír, reír, reír, reír, reír, reír, reír. Lee tú mismo el texto, escribe las palabras y marca los motivos, 5 minutos.

Los estudiantes utilizan el texto para interpretar "escondiendo la risa", "sonriendo", "riendo" y "riendo" según su propia comprensión. Quiero utilizar esta actividad para que los estudiantes profundicen en el texto y lean en voz alta la "risa" del título "Broma de animales".

El autor Lorenz compartió los sentimientos de Fabre como poeta y su rigor e inocencia infantil. como científico.

Para que los estudiantes sepan más sobre el autor de este artículo, presento los siguientes materiales.

Julian Huxley, autor del prefacio de este libro, también dijo de él: Hasta donde yo sé, no hay ningún biólogo o naturalista que comprenda a los animales tan a fondo como él. Para ello, permitió a sus súbditos vivir completamente libres en la naturaleza. Si bien esto agregaría algo de diversión al trabajo, la mayoría de las veces Lorenz enfrentaba un trabajo duro, vergonzoso y exigente... a veces el pobre Lorenz se veía obligado a arrodillarse en el suelo durante horas, o a usar sus manos y pies para gatear o croar. de vez en cuando, para que puedas desempeñar plenamente tu papel: el padre de una familia de patitos.

? El entomólogo Fabres ha dedicado su vida al estudio de diversos insectos y nunca se cansa de hacerlo, incluso cuando tiene problemas. Siguió observando y estudiando insectos y anotó las cosas reales e interesantes en los libros. Como resultado, su libro "Insectos" trascendió la biología y la entomología y se convirtió en el libro de lectura favorito de mucha gente común. Se ha transmitido a las generaciones futuras y durará mucho tiempo. Lorenz compartía los sentimientos de Fabre como poeta y su rigor e inocencia infantil como científico. Su paciencia y capacidad de observación son realmente asombrosas. Todavía hay gente tan testaruda en el mundo. Tienen talentos extraordinarios, estudian las cosas con concentración, trabajan duro, pero lo disfrutan.

Hay un fotógrafo en Francia que pasó 15 años fotografiando la vida de los insectos. No puedo decir cuánto esfuerzo puse en ello. Como resultado, sólo hice un vídeo de 50 minutos. Pero el cortometraje ganó inmediatamente un premio de la industria cinematográfica y la vida real de los insectos que capturó fue realmente fascinante. Se dice que muchos franceses quedaron tan conmovidos por el proceso romántico de amor de los caracoles en la película que decidieron no volver a comer ese plato francés de caracoles. Se puede ver que esta película es realmente contagiosa. Gracias a las personas de mente abierta del mundo que tienen una paciencia infinita con otras criaturas además de los humanos, podemos ver libros tan interesantes y películas tan vívidas. Realmente tenemos que agradecerles por esto.

De hecho, no existe ningún anillo en el mundo. Los llamados preceptos no son más que mantener un corazón que persigue la verdad y ganarse la dependencia y confianza de los animales amándolos y respetándolos. Aunque no tengo magia, todavía quiero regalarles este anillo a mis compañeros. Por favor, extiende tu mano derecha y usaré este anillo mágico para ti como símbolo de la búsqueda de la verdad. Espero que puedas llevarlo a los animales para explorar la verdad.

Finalmente, los alumnos completan juntos este párrafo:

Tú destripas al animal y yo estudio... (comportamiento y hábitos del animal, personalidad, preferencias).

Pintas a los animales como objetos de miedo y lástima, quiero inspirar a la gente... (ámalos, respétalos, hazte amigo de ellos)

Estás haciendo cosas como talleres y matanza Mismo trabajo de laboratorio, y yo estoy en...(trabajando en la naturaleza, trabajando en hogares de animales)

Tú exploras cadáveres, yo exploro...(vivo).

Las clases de chino tienen la misión de enseñar y educar a las personas, y nunca perderse ningún texto vital. ¿Seguir en el aula y seguir el corazón del idioma chino? !