Plan de actividades de prevención de ahogamientos para la clase de jardín de infantes
Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, muchas veces es necesario formular un plan de actividades con antelación. Un plan de actividad es un plan escrito desarrollado después de una consideración integral de los factores relacionados con la actividad. Entonces, ¿a qué formatos debería prestar atención al redactar un plan de actividades? A continuación se muestra el plan de actividades antiahogamiento para clases numerosas de 2021 (6 artículos seleccionados) que he compilado para usted. Es solo como referencia y puede leerlo. Plan de actividades antiahogamiento 1 para clase numerosa
Objetivos de la actividad:
1. Experimentar, percibir, comprender y dominar los conocimientos básicos de higiene y seguridad en la natación durante las actividades, formando una base para la auto- fuerza de protección y atención de la salud.
2. Cultivar las emociones y actitudes de los niños para amar y apreciar la vida.
Preparación de la actividad:
Antes de la clase, crea una situación de baño en la playa, incluyendo frutas, bebidas, bañadores, aros salvavidas, etc.
Proceso de la actividad:
1. Crear una situación e introducir la conversación.
1. Conversación: El caluroso verano se acerca tranquilamente ¿Cuál es tu actividad de verano favorita?
2. Crear situaciones que estimulen el interés de los niños. Reproduzca vídeos de escenas de natación en la playa para estimular el entusiasmo de los niños por participar y crear una situación de ir a nadar juntos.
2. Orientar las elecciones y análisis independientes, y aprender a prestar atención a la higiene dietética.
1. Crea una situación: tengo sed en el camino y quiero comprar frutas y bebidas.
2. Muestra frutas y deja que los niños elijan y analicen de forma independiente.
La profesora se hace pasar por la dueña de una frutería y presenta dos platos de fruta (uno es fruta lavada, el otro sin lavar y un poco podrida) y pide a varios niños que elijan.
3. Aclarar la higiene de los alimentos. Organice a los niños para discutir e intercambiar conocimientos sobre el consumo de frutas en verano y crear conciencia sobre la higiene.
3. Debatir de forma independiente para prevenir un golpe de calor.
1. Crea situaciones y reproduce animaciones. La maestra continuó desempeñando el papel de jefe y realizó animaciones para los niños: reprodujo la animación del personaje de dibujos animados Lu Dan que sufre un golpe de calor y organizó a los niños para discutir: ¿Por qué Lu Dan se desmayó?
2. A través de la discusión, el maestro resumió:
(1) Causas o condiciones del golpe de calor
(2) Cómo prevenir el golpe de calor;
3. Pida a los niños que hablen sobre formas de salvar a Lu Dan. Reproduce la otra mitad de la caricatura, la parte donde se salva a Lu Dan.
4. Simula situaciones de natación y aprende conocimientos de seguridad en la natación.
1. Llega al destino y crea una atmósfera de natación. La profesora hace el papel de entrenadora de natación y cuenta la historia de un accidente por ahogamiento, atrayendo la atención de los niños.
2. El profesor reproduce películas de natación para que los niños comprendan los conocimientos básicos y de seguridad de las actividades de preparación, así como las precauciones.
5. Aprende a cantar canciones infantiles
1. Resumen del profesor: En el caluroso verano, debes prestar atención a la salud y la seguridad ya sea en casa o fuera. Próximamente, cada estudiante y niño debe prestar atención a estos temas y tener unas vacaciones de verano saludables y seguras.
2. Profesores y alumnos aprenden a cantar canciones infantiles con música.
Adjunto: Canciones Infantiles
Se acerca el verano, calor, calor, calor, calor, calor, calor, calor, calor, calor, calor, calor, calor, calor, calor, calor, calor, calor , caliente, caliente, caliente, caliente, caliente, caliente, caliente, caliente, caliente, caliente, caliente, caliente. Los niños estaban muy felices. Bebe más agua, presta atención a tu dieta y ten cuidado al salir.
Objetivos de enseñanza:
1. Permitir a los estudiantes comprender el valor de la vida, ganado con tanto esfuerzo, y darse cuenta del valor de la vida.
2. Permitir que los estudiantes aprendan a valorar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
3. Cultivar previamente la conciencia de seguridad de los niños y mejorar sus capacidades de autoprotección.
4. Cultivar la conciencia de seguridad de los niños. Cultivar la capacidad de los niños para usar su cerebro para pensar y resolver problemas.
Enfoque y dificultad de la enseñanza:
Permitir que los estudiantes aprendan a apreciar la vida y aprender a salvarse a sí mismos
Comprender la vida ganada con tanto esfuerzo y el valor de la vida
p>Proceso de enseñanza:
1. Introducción a la pasión
1. p>1. Muestra imágenes de niños ahogándose y el profesor cuenta la historia.
2. Después de escuchar esta historia, creo que todos los estudiantes aquí no se sentirán relajados.
¿Suspiras, te arrepientes de que una vida haya desaparecido del mundo con tanta prisa? ¿En qué estás pensando en este momento? Pida a los estudiantes que compartan sus opiniones.
3. Resumen: La gente debe valorar la vida. En la lección de hoy, aprenderemos a valorar la vida: educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos
2. Debemos cumplir estrictamente las "Cuatro cosas que no se deben hacer" al salir a nadar y bañarnos:
(1) Sin No ir si los padres y profesores están de acuerdo;
(2) No ir a nadar sin un adulto
(3) No ir a aguas profundas
p>(4) No vayas a ríos y estanques desconocidos.
3. Explora las razones
1. ¿Cuáles son las principales causas de ahogamiento? Discusión en grupo.
2. Después de responder, los representantes del grupo resumieron:
(1) No puedo nadar
(2) Nadar durante demasiado tiempo y estar demasiado cansado
(3; ) En el agua Enfermedad repentina, especialmente enfermedad cardíaca
(4) Nadar a ciegas en un remolino de aguas profundas.
4. Medidas de rescate
1. ¿Cómo garantizar la salud y seguridad física al nadar y evitar ahogarse?
2. Resuma después de llamar las respuestas de los estudiantes:
(1) Para aquellos que tienen calambres en las manos y los pies, si tienen los dedos acalambrados, pueden cerrar el puño con las manos, luego abrirlos con fuerza y luego repita rápidamente varias veces hasta que desaparezcan los calambres.
(2) Si se trata de un calambre en la pantorrilla o en el dedo del pie, primero respire y flote en el agua, sostenga el dedo del pie de la extremidad acalambrada con la mano en el lado opuesto de la extremidad acalambrada, y tire de ella hacia el cuerpo con fuerza mientras usa la pierna acalambrada. Presione la rodilla con la palma del mismo lado para ayudar a enderezar la pierna acalambrada.
(3) Si se trata de un calambre en el muslo, también puedes utilizar el mismo método para estirar los músculos acalambrados y solucionar el problema.
5. Resumen
Estudiantes, valoren nuestras vidas. Apreciar la vida es apreciar cada día. Asegúrate de no jugar en el agua.
Yo. Objetivos de la actividad
1. Mejorar la conciencia de seguridad de los niños, comprender los peligros de jugar con agua y aprender conocimientos de seguridad para prevenir ahogamientos.
2. Guíe a los niños para que comprendan el contenido de la seguridad en caso de ahogamiento, comprendan el sentido común del autorrescate en el agua y logren una conciencia básica de protección de seguridad sin entrar al agua.
3. Guíe a los niños para que comprendan correctamente los malos hábitos que los rodean que no cumplen con la seguridad del sueño y mejoren la capacidad básica de los niños para identificar y juzgar rutas peligrosas en la vida.
2. Preparación de la actividad
1. Curso de educación en seguridad "Prevención de ahogamientos"
2. Imágenes de piscinas, piscinas junto al río y natación junto al mar
3. Vídeos relacionados con educación en seguridad
3. Proceso de actividad
1. El maestro introduce la actividad a través de una conversación para despertar los sentimientos preconcebidos de los niños sobre el tema de la actividad. Al sudar en el calor y buscar frescor, los niños usan ejemplos para convertir la actividad en palabras clave como "prevenir ahogamiento", nadar y bañarse. .
Maestro: Niños, cuando estábamos haciendo actividades extracurriculares ayer por la tarde, todos los niños estaban resoplando y sudando. ¡La ropa y el cabello de algunos niños estaban mojados! ¿Hay alguna manera de que podamos refrescarnos inmediatamente cuando hace tanto calor?
La profesora orienta a los niños a recordar medidas relevantes para prevenir un golpe de calor y refrescarse en verano: comer helado, beber bebidas frías, comer sandía, soplar el aire acondicionado, etc. Los maestros deben guiar a los niños para que pronuncien palabras como nadar y bañarse.
2. La maestra mostró el libro de texto "Prevención de ahogamientos" y entró al centro de seguridad para observar las medidas de enfriamiento de los niños.
(1) Las respuestas dadas por los niños hace un momento son muy buenas. Estos métodos pueden mantenernos frescos, pero a muchos niños les gusta nadar en el verano. Los padres los llevan a tomar un baño frío juntos. Niños, ¿les gusta nadar cuando hace calor en verano?
(2) ¿Sabes nadar? ¿Qué se siente al nadar? ¿Qué llevas contigo cuando nadas?
(3) Observa los movimientos de natación del niño en la imagen, ¿crees que lo hizo bien? ¿Pueden nuestros niños nadar solos en piscinas, playas, ríos y estanques? ¿Qué pasará?
¡Nadar es una excelente manera de refrescarse en verano! Muchos niños irán a nadar con sus padres a la piscina o a la playa. Se pondrán trajes de baño, gorros y flotadores.
¡Los flotadores son una medida de seguridad para evitar ahogamientos! Los niños no pueden nadar solos en la piscina ni bañarse en el río. Si no van acompañados de un adulto, corren peligro de ahogarse. ¡Te ahogarás en el agua y perderás la vida!
3. El maestro presenta el material didáctico de seguridad e ingresa el enlace clave de seguridad. El maestro guía a los niños para que vean el video de animación sobre seguridad contra ahogamiento, los guía para responder preguntas relevantes y los guía para que lo hagan. Comprender profundamente el conocimiento relevante de la seguridad anti-ahogamiento.
(1) Mira a la niña de la imagen, ¿dónde está jugando? ¿Qué pasó después?
Dos niños corrieron al río a jugar solos. Uno estaba pescando peces pequeños en el río y el otro nadaba en el agua sin que un adulto lo acompañara. Sin embargo, ocurrió el peligro. El niño que pescaba se ahogó accidentalmente y el niño que nadaba también fue arrastrado por el agua.
(2) Huanhuan tenía muchas ganas de ir a nadar, pero ¿cómo lo hizo? ¿Crees que lo que hizo estuvo bien?
Huanhuan tenía muchas ganas de ir a nadar, pero sus padres le dijeron a Huanhuan que los niños no pueden jugar ni nadar solos en el agua. Papá llevaba a Huanhuan a una piscina normal los fines de semana para refrescarse del calor. La piscina es muy segura. Huanhuan tiene un círculo de natación. Papá le enseña a nadar y proteger a Huanhuan. ¡Esto es lo correcto para que Huanhuan no corra peligro de ahogarse!
4. Resumen de la actividad: Mientras guían a los niños para que comprendan la natación, los maestros también deben prestar atención a la natación en la piscina. Al nadar en la piscina, no deje de ver a su familia. alrededor de la piscina Cuando juega en el agua, el borde de la piscina está muy mojado y resbaladizo, y es fácil caerse y caerse a la piscina. Si no presta atención a estas precauciones de seguridad, puede hacerlo. ¡También corre peligro de ahogarse!
4. Extensión de la actividad
1. El maestro presenta los materiales didácticos e ingresa al enlace de expansión de recordatorios cálidos y de seguridad. De acuerdo con las indicaciones de la imagen, guía a los niños para que cuenten lo siguiente. Contenido principal y puntos clave de esta actividad.
2. El profesor amplía el enlace de recordatorio cálido en función de la actividad: ¿Qué debemos hacer si vemos a otros niños entrando al agua? ¿Podemos entrar al agua y salvarlos nosotros mismos?
Los niños tienen capacidades limitadas y no están calificados para meterse al agua para salvar a otros. Si se sumergen al agua a ciegas, pueden correr peligro de ahogarse. Si un niño se ahoga, puedes llamar a los adultos que te rodean o marcar el 110 para llamar a la policía.
A medida que se acerca el verano, es más probable que se produzcan accidentes por ahogamiento entre estudiantes. En 20xxxx, 24 estudiantes de escuelas primarias y secundarias ordinarias y jardines de infancia de la ciudad murieron de forma anormal, incluidas 17 muertes por ahogamiento, lo que representa el 70,8%, un aumento de 9 personas o el 112,5% interanual. La ocurrencia de estos accidentes ha causado un gran dolor mental a los familiares de los estudiantes y ha causado pérdidas irreparables a las familias y las escuelas. Para frenar eficazmente la aparición de muertes por ahogamiento entre estudiantes de primaria y secundaria y niños pequeños, este plan está especialmente formulado de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores pertinentes y la situación real de nuestra escuela.
1. Tema de la actividad
Valora la vida y evita ahogarte
2. Horario de la actividad
Del 1 de mayo al 31 de octubre
3. Público objetivo
Profesores, niños y padres de todas las guarderías.
4. Liderazgo organizacional:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
Cinco , contenido de la actividad y medidas
La educación especial sobre la prevención de ahogamiento comienza en mayo y finaliza en octubre. El período de tiempo es amplio y los requisitos laborales son altos. Hay muchas actividades cada año, el plan de trabajo para las actividades de educación especial sobre la prevención de ahogamientos debe implementarse cuidadosamente en función de las condiciones reales de esta sección, y se deben llevar a cabo actividades de publicidad y educación específicas sobre la prevención de ahogamientos para niños pequeños. En las actividades de educación especial debemos centrarnos en las siguientes actividades:
1. Realizar una reunión de movilización educativa sobre "Valora la vida y previene el ahogamiento". Todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes se movilizaron para participar en actividades educativas contra el ahogamiento, y todos contribuyeron con ideas y sugerencias para prevenir accidentes por ahogamiento entre los niños pequeños. (El espíritu del documento fue transmitido en la reunión de personal del 28 de abril)
2. Actividad de recaudación de obras anti-ahogamiento. Es necesario movilizar plenamente a los padres para que lleven a cabo actividades de recopilación como advertencias contra ahogamientos, canciones infantiles y jingles entre los padres, y exhibir las excelentes obras recopiladas en los tablones de anuncios de los jardines de infancia y otros lugares durante mucho tiempo para movilizar el entusiasmo de los padres. para brindar sugerencias para prevenir ahogamientos y, al mismo tiempo, mejorar la conciencia de los padres sobre la supervisión. (Cada profesor de clase es responsable de la implementación)
3. Organiza una actividad de educación especial.
Deje que los niños hablen sobre las áreas peligrosas y las aguas alrededor de sus jardines de infancia y hogares donde son propensos a ahogarse. Movilice a los niños para que analicen las causas de los accidentes por ahogamiento, presente sugerencias para evitar incidentes por ahogamiento y cómo lidiar con los incidentes por ahogamiento. se descubren, cómo salvarse a sí mismo y a los demás, etc. (Se realizará antes del 10 de mayo, y la actividad temática, material didáctico, vídeos, etc. será responsabilidad del profesor).
4. Publicar un número especial sobre educación y publicidad para la prevención de ahogamientos. Promocionar la ventana con el tema de prevención de ahogamientos para promover los conocimientos básicos de prevención de ahogamientos en los niños pequeños. Se requiere claramente que los niños hagan las siguientes seis cosas:
(1) No se les permite entrar al río (estanque) durante la escuela, fines de semana, días festivos, etc. sin el consentimiento de su padre. (madre) u otros tutores) natación;
(2) No está permitido invitar a otros estudiantes a nadar en el río (estanque) sin autorización; no está permitido entrar al río (estanque) bajo la guía de un tutor que sepa nadar. Nadar
(3) No está permitido nadar en ríos (estanques)
(; 4) No se permite nadar en ríos (estanques).
(4) No está permitido nadar ni jugar en estanques, estanques formados por extracción de tierra, zanjas o arroyos. No presta atención a la seguridad y no comprende las características del agua.
p>(5 ) No está permitido observar la marea y jugar bajo el terraplén del río Qiantang sin autorización
(6) No está permitido entrar al agua sin autorización para rescatarlos; que han caído al agua Cuando no hay capacidad de rescate, o de impedir que la persona que ha caído al agua escape, se deben tomar medidas Llamar a ayuda, llamar a la policía y otras medidas. Tome medidas como pedir ayuda o llamar a la policía. (El director es responsable)
5. Colgar la pancarta "Valora la vida y evita ahogarte". Es necesario organizar una actividad exclusiva para niños en todo el jardín de infantes con el tema "Valora la vida y evita ahogamientos" y colgar la pancarta con la firma en un lugar destacado del jardín de infantes durante mucho tiempo para crear una fuerte publicidad contra el ahogamiento en el campus y ambiente educativo. (Responsable de logística)
6. Firmar una carta compromiso sobre seguridad en la prevención de ahogamientos domiciliarios. Fortalecer la relación entre los jardines de infancia y los padres, mejorar la conciencia de seguridad de los padres y la conciencia de responsabilidad de los tutores, informar a los padres sobre las cuestiones que los niños deben cumplir mediante la firma de una carta de compromiso y pedir a los padres que cooperen en la supervisión de la seguridad de los niños mientras salen. el jardín de infantes. Hay dos copias de la carta de compromiso de seguridad. Cada niño y padre conservarán una copia, y el jardín de infantes conservará una copia. La tasa de firma de la carta de compromiso debe alcanzar el 100%.
7. Proporcionar educación sobre advertencias de seguridad contra ahogamiento un minuto antes de la escuela todos los días. Cada clase debe implementar y establecer un sistema de recordatorios antes y después de clase. El maestro de la clase debe utilizar aproximadamente 1 minuto antes de la escuela todos los días para impartir educación sobre advertencias de seguridad sobre la prevención de ahogamiento y recordar a los niños que no se metan al agua en privado. Deje que la campana de alarma para evitar ahogamiento suene en los oídos de los niños pequeños en todo momento.
8. Coloca señales de advertencia. Del 2 de mayo al 31 de octubre, los jardines de infancia instalarán señales de advertencia con contenido unificado en toda la ciudad en la entrada de los jardines de infancia para recordar y advertir a los niños que está estrictamente prohibido nadar en los ríos para evitar accidentes por ahogamiento.
9. Lanzar un plan de lecciones para profesores sobre prevención de ahogamientos y un concurso de diseño de material didáctico. De acuerdo con las necesidades reales de la educación antiahogamiento en el jardín de infantes, se llevó a cabo entre los maestros un plan de lecciones de prevención de ahogamiento y un concurso de diseño de material didáctico. Movilizar a todos los docentes para que participen, a través de este formulario, no solo demuestra el talento de los docentes, sino que también promueve el desarrollo en profundidad de la educación para la prevención de ahogamientos.
10. Realizar una actividad de “Visita Domiciliaria de Seguridad del Estudiante”. Los maestros de jardín de infantes llevan a cabo la actividad "Viajes seguros para los estudiantes" junto con las visitas domiciliarias y la llevan a cabo con anticipación en el momento adecuado para mejorar aún más la conciencia de los padres sobre la supervisión.
11. Aviso por mensaje de texto anti-ahogamiento una vez cada medio mes durante el verano. Durante las vacaciones de verano (julio y agosto), el jardín de infantes enviará un mensaje de texto de advertencia de seguridad a los padres de niños pequeños cada medio mes a través de la plataforma de comunicación escolar para recordarles a los padres las responsabilidades de supervisión de seguridad de sus hijos y garantizar la salud y seguridad de los niños durante el verano.
7. Requisitos de la actividad
A partir de la fecha de implementación de este plan de actividades, cada grado y clase lo organizará e implementará en estricta conformidad con los requisitos del plan de actividades, lo hará concienzudamente. un buen trabajo en educación y publicidad sobre seguridad, y establecer un libro de contabilidad de trabajo de seguridad de clase. Organice cuidadosamente las actividades educativas sobre seguridad en clase para mejorar eficazmente las capacidades de autoprotección de los niños.
1. Resalte el momento educativo clave. Haga que el tiempo después de la escuela, los fines de semana, días festivos, etc. sea el momento clave para la educación preventiva.
2. Resaltar los puntos clave del conocimiento educativo. La educación clave se centra en evitar que los niños naden en ríos (estanques) de forma privada. Dado que los niños pequeños generalmente no tienen la capacidad de salvarse a sí mismos ni a los demás después de un accidente por ahogamiento, y que se producen más muertes durante el autorrescate y el rescate mutuo, los métodos de autorrescate y rescate mutuo después de un accidente por ahogamiento deben considerarse temporalmente como una medida secundaria. Contenido educativo.
3. Resaltar los puntos clave de la educación. Los niños migrantes a menudo quedan sin supervisión en la escuela, durante los fines de semana, días festivos y vacaciones de verano, por lo que se debe brindarles una educación clave.
Plan de actividades antiahogamiento de clase numerosa 5
1. Ideología rectora.
Para fortalecer el trabajo de seguridad en los jardines de infantes e implementar de manera efectiva diversos arreglos de trabajo, de acuerdo con los requisitos de los documentos superiores, otorgamos gran importancia, organizamos cuidadosamente y llevamos a cabo sólidamente programas educativos de "prevención de ahogamiento". actividades.
El segundo es establecer una estructura organizativa.
Para implementar este acuerdo de trabajo de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos, aclarar responsabilidades e implementar tareas. Establecer un grupo líder para la educación en seguridad anti-ahogamiento:
Líder del equipo:
Integrantes:
3. Objetivos de la actividad.
A través de esta actividad, los requisitos educativos de "prevenir que los estudiantes de primaria y secundaria se ahoguen" se implementarán e implementarán plenamente en todas las actividades educativas. Llevar a cabo y educar a maestros y estudiantes, y tomar el trabajo de seguridad de los jardines de infancia y la vida y la salud de los niños como la primera prioridad del trabajo de los jardines de infancia. Promover la implementación efectiva del trabajo de seguridad en los jardines de infancia. Evite que ocurran ahogamientos en los jardines de infancia y otros accidentes importantes relacionados con la seguridad de la vida de los estudiantes.
4. Ordenación del proceso de actividad.
1. Presta mucha atención y organiza con cuidado.
Desde la perspectiva de "la seguridad primero, la prevención primero", los jardines de infancia otorgan gran importancia a la organización e implementación de actividades educativas para evitar que los estudiantes de primaria y secundaria se ahoguen, y lo consideran como una forma de mejorar la Concientización sobre la seguridad de los padres de niños pequeños, mejorar la capacidad de autoprotección de los niños y hacer un buen trabajo. Una medida importante para la gestión de la seguridad en el jardín de infantes es prestarle mucha atención. El jardín de infantes lleva a cabo investigaciones y análisis en profundidad del estado actual de la educación antiahogamiento para niños de nuestro jardín de infantes y las características de los accidentes por ahogamiento entre niños. Con base en el trabajo real, formulamos cuidadosamente planes de trabajo para las actividades y llevamos a cabo publicidad específica. y educación para prevenir accidentes por ahogamiento entre los niños y mejorar la conciencia y las capacidades de autoprotección para mejorar eficazmente la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección de los niños.
2. Reforzar la educación y realizar actividades
Nadar en ríos es causa de ahogamiento en los niños pequeños. Las guarderías aprovechan al máximo la enseñanza en el aula, las reuniones de clase, las actividades grupales y otros medios. , a través de explicaciones de los maestros y viendo "Seguridad" Organizaremos y llevaremos a cabo cuidadosamente actividades educativas contra el ahogamiento en forma de videos promocionales, periódicos de pizarra, etc., y nos esforzaremos por permitir que los niños y sus padres establezcan el concepto de lucha contra el ahogamiento. seguridad en caso de ahogamiento, dominar conocimientos relevantes y mejorar sus capacidades de autoprevención durante su participación en las actividades. Durante la semana de actividades, se llevarán a cabo las siguientes actividades de los "Cuatro Unos":
(1) Llevar a cabo una reunión administrativa en todo el parque "Aprecia la vida, previene el ahogamiento". Deje que todos los profesores y estudiantes participen en las actividades educativas, y todos podrán aportar ideas y sugerencias para prevenir la aparición de incidentes de ahogamiento en niños pequeños.
(2) Realizar una reunión de clase. Dejemos que los niños y los padres hablen sobre las zonas y aguas peligrosas propensas a ahogarse en nuestra vida diaria, y movilice a los padres para analizar cómo evitar ahogarse.
(3) Publicar un número de un periódico de pizarra sobre prevención de ahogamientos. Con el tema de la prevención de ahogamientos, se difunde a los niños el sentido común básico de la prevención de ahogamientos y a sus padres se les exige claramente que no naden sin la guía de los padres o maestros, que no naden en grupos sin permiso y que no jueguen en ellos; el canal del foso.
(4) Enviar una "Carta a los padres". Fortalecer el contacto entre los jardines de infancia y los padres, mejorar la conciencia de seguridad de los padres y la conciencia de responsabilidad de los tutores, informar a los padres sobre los horarios de entrada y salida de los jardines de infancia, los días festivos, los horarios de apertura y los asuntos que los niños deben respetar, y pedir a los padres que cooperen en el cuidado de niños Trabajo de gestión de seguridad.
El jardín de infantes cuelga pancartas y escribe lemas en la entrada del jardín de infantes, creando una atmósfera profunda de publicidad y educación en el jardín de infantes.
3. Fortalecer la supervisión y resumir cuidadosamente
Durante la actividad, el jardín de infantes supervisa y evalúa cada clase, de esta manera se insta al maestro a cargo a fortalecer la gestión, realizar las actividades. seriamente, y garantizar que las actividades sean sólidas y se lleven a cabo de manera efectiva.
Después de la actividad, el jardín de infantes debe resumir cuidadosamente y aprender de las experiencias y lecciones aprendidas durante la actividad, y respetar las recompensas y castigos. Trabajar duro para promover la seguridad en los jardines de infancia.
Plan de actividades anti-ahogamiento 6
Siempre que llega el verano, habrá algunos estudiantes y niños que querrán lucirse un rato, independientemente de las limitaciones institucionales de las escuelas y guarderías. y no escuchar. Los padres aconsejan ir a ríos, presas y otros lugares para nadar y jugar en el agua. Como resultado, cada año se pierden vidas jóvenes por jugar en el agua. Esto ha traído muchos efectos adversos a las familias, las escuelas y la sociedad.
Para implementar el espíritu de la reunión de trabajo de seguridad superior y garantizar que todos los estudiantes puedan pasar este verano de manera segura y feliz, este plan está especialmente formulado.
1. Sensibilizar y fortalecer el liderazgo
Nuestra escuela (campus) siempre da prioridad e importancia al trabajo de seguridad, desde la perspectiva de "enfatizar la política, garantizar la estabilidad y promover el desarrollo". Desde un alto nivel, nos adherimos a la política de "la seguridad primero, la prevención primero". La política de "prevención primero" se aplica a todos, a todo, en todo momento y en todas partes. Para evitar que se produzcan accidentes por ahogamiento entre los estudiantes, la escuela, con el espíritu de conceder gran importancia al trabajo de seguridad, creó un grupo de liderazgo en seguridad. Encabezado por el director Huang Shijie, con el departamento de orientación como principal organización e implementación, firmó una "Carta de responsabilidad de objetivos de seguridad" con cada maestro de clase y coordinó con los padres para establecer "prioridades de trabajo de seguridad" entre todos los maestros y estudiantes. del "Monte Tai", debemos hacer sonar la alarma y tomar precauciones antes de que sucedan
2. Formular medidas para centrarse en la prevención
1. Incrementar la publicidad y la educación
(1) Distribuir el material promocional "Aviso de educación sobre seguridad de verano para todos los padres" a los padres, para que puedan aclarar el horario escolar, mejorar la conciencia de seguridad de los padres y desempeñar las funciones de tutores.
(2) Utilice la radio, el vídeo y otros medios para llevar a cabo actividades de educación sobre seguridad, y utilice reuniones de clase y ceremonias de izamiento de banderas para fortalecer la promoción del conocimiento sobre seguridad.
(3) Publique algunas imágenes sobre prevención de ahogamiento. a través de columnas o pizarras para promover algunos conocimientos sobre prevención de ahogamientos para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección.
2. Fortalecer la supervisión e inspección
(1) La escuela implementa un estricto. sistema de guardia, y los estudiantes no pueden entrar o salir del campus casualmente si sucede algo. Si está enfermo, debe solicitar un permiso firmado por el maestro de la clase y notificar a los padres para que recojan al estudiante o al niño para garantizar la seguridad. del estudiante durante la escuela.
(2) Durante el descanso del almuerzo escolar, el líder de turno, el maestro de turno y el maestro de turno serán responsables de realizar inspecciones regulares y resueltas. evitar que los estudiantes y los niños lleguen temprano a la escuela y evitar que los estudiantes jueguen en el agua, para que los estudiantes puedan desarrollar el buen hábito de tomar un descanso para el almuerzo.
(3) Cada maestro de clase debe estandarizar el equipo. contar después de la escuela Se debe determinar el número de estudiantes en la clase, se deben aclarar las rutas para que los estudiantes regresen a casa, el equipo de carretera debe acompañarlos al lugar designado y los padres deben estandarizar los lugares para recogerlos y dejarlos. . Educar a los estudiantes para que regresen a casa a tiempo y prohibir estrictamente jugar en el agua donde haya agua.
(4) Hacer esto Los padres deben trabajar en estrecha colaboración con la escuela para fortalecer la gestión de la seguridad de los estudiantes después de la escuela, los fines de semana. y días festivos si juegan en lugares con agua, los padres deben acompañarlos para garantizar la seguridad personal de los estudiantes.
(5) Formar un canal de información para la supervisión mutua y la retroalimentación oportuna si los estudiantes se encuentran jugando. en el agua, deben ser detenidos inmediatamente.
(6) La escuela implementa un estricto sistema de rendición de cuentas basado en el principio de "quién está a cargo, quién está a cargo". garantiza que todos se tomen en serio el trabajo de seguridad, hablen de ello verbalmente, lo tomen en sus manos y lo pongan en acción.
3. Mejorar las capacidades de respuesta a emergencias de la escuela
(1) En caso de que un estudiante se ahogue, la escuela tomará medidas activas y decisivas a través de una organización especializada, se comunicará con los padres de manera oportuna y enviará al estudiante al mejor hospital lo más rápido posible, equipado con los mejores médicos, y minimizará las pérdidas.
(2) En caso de una víctima por ahogamiento, la escuela informará la situación de manera rápida y veraz a la oficina de educación de la ciudad y la manejará adecuadamente.