Plan de emergencia de seguridad para grandes eventos
En el estudio, el trabajo y la vida diarios, a veces nos enfrentamos a emergencias como desastres naturales, accidentes graves, peligros ambientales y destrucción provocada por el hombre. Para controlar la evolución de los accidentes, a menudo es necesario preparar planes de emergencia con antelación. Entonces, ¿sabes cómo redactar un plan de emergencia? Los siguientes son ejemplos de planes de emergencia de seguridad para eventos a gran escala para 2021 (generalmente 8) que he recopilado para usted. Bienvenidos a todos a aprender y consultarlo, espero que les sea útil.
El plan de emergencia de seguridad para eventos a gran escala 1 garantiza el desarrollo fluido de las presentaciones artísticas de nuestra escuela, garantiza la seguridad personal de los maestros y estudiantes y la seguridad de la propiedad escolar, e implementa de manera efectiva el trabajo de seguridad, especialmente cuando varios ocurren emergencias de seguridad, para garantizar En respuesta a emergencias, se ha formulado este plan de emergencia. Se ruega a todos los departamentos y grados que estudien detenidamente para estar al tanto de la situación y tomar medidas preventivas antes de que se produzcan.
1. Organización de liderazgo
1. Establecer un grupo de liderazgo de seguridad para festivales artísticos y aclarar responsabilidades.
Líder del equipo: Liu Hui es responsable de inspeccionar y supervisar la implementación del trabajo de seguridad, y es totalmente responsable del trabajo de seguridad del evento.
Líder adjunto del equipo: Zhang Lei es responsable de inspeccionar y supervisar la implementación del trabajo de seguridad en la recepción y tiene la responsabilidad de liderar el trabajo de seguridad del evento.
Liu Zhiren: Responsable de inspeccionar y supervisar la implementación del trabajo de seguridad y disciplina estudiantil en las sedes, y asumir la responsabilidad de liderazgo del trabajo de seguridad del evento.
Zhang Yinqiang: Responsable de inspeccionar y supervisar la implementación del trabajo de seguridad del escenario y asumir la responsabilidad de liderazgo del trabajo de seguridad del evento.
Zhao: Responsable de la inspección de seguridad de los lugares, instalaciones y todos los equipos eléctricos y de audio durante el evento, y es directamente responsable de la seguridad de la electricidad.
Shen Yuanfeng: Responsable de formular diversas medidas y sistemas de seguridad, inspeccionar y supervisar el manejo de los estudiantes por parte del maestro de la clase durante las actividades y ordenar la evacuación segura de los estudiantes en la plataforma en caso de emergencia.
Chen Tao: Responsable de inspeccionar y supervisar la disciplina y seguridad de los estudiantes en el lugar de la actividad, supervisar el manejo de los estudiantes por parte del maestro de la clase durante la actividad y dirigir a los estudiantes para que evacuen de manera segura en caso de emergencias.
2. Los líderes de seguridad de cada clase deben desempeñar estrictamente sus respectivas responsabilidades.
3. Una vez que ocurre un accidente de seguridad importante, organice inmediatamente al personal relevante para que ingrese al lugar para realizar trabajos de rescate y posteriores.
4. El director general es responsable de comunicar las circunstancias concretas del accidente a sus superiores a la mayor brevedad.
5. Los jefes de cada departamento son responsables de la toma de decisiones y el manejo de medidas específicas y temas importantes, y de organizar la implementación, coordinación, investigación y manejo.
2. Plan de emergencia de seguridad:
1. El director de cada clase debe hacer un buen trabajo en la educación de seguridad de los estudiantes y la implementación de medidas de seguridad antes de las actividades.
2. La Oficina de Orientación y la Oficina de Asuntos Generales deben planificar el proceso de la actividad con antelación para garantizar la seguridad de la actividad.
3. El departamento de logística deberá verificar cuidadosamente el paso seguro, el suministro eléctrico y otras instalaciones en el lugar del evento. Si existe un peligro para la seguridad, detenga la actividad.
4. Los jefes de departamento y directores deberán organizar y gestionar el orden de entrada y salida de los estudiantes del recinto.
5. El maestro de la clase ayuda en el manejo de la disciplina estudiantil durante las actividades y es el principal responsable de las consecuencias de abandonar el lugar de la actividad sin autorización debido a una ausencia.
6. Los estudiantes de secundaria que abandonen el lugar designado en la clase deben obtener la aprobación del maestro de la clase y tienen prohibido moverse libremente.
7. Si ocurre una emergencia durante la actividad, el maestro responsable debe mantener la calma, instruir al maestro de la clase para estabilizar y organizar a los estudiantes, evacuar a los estudiantes de manera ordenada de acuerdo con los arreglos del comandante de la actividad, y al mismo tiempo, informar a los líderes relevantes. Informar a los superiores.
Tres. Procedimientos de rescate de emergencia
1. Se implementa el sistema de responsabilidad de liderazgo del hospital para informar accidentes y responder a emergencias.
2. Después de que ocurre un incidente de seguridad repentino durante una actividad, se debe informar al superior dentro de 5 a 10 minutos y se debe informar de inmediato a los departamentos pertinentes, como seguridad pública, policía de tránsito, salud y bomberos. protección para recibir asistencia. La escuela se adhiere al principio de "controlar primero, eliminar después, rescatar a las personas primero y reducir las pérdidas", maneja con decisión, rescata activamente, guía a los maestros y estudiantes en el lugar para evacuar áreas peligrosas, garantiza la seguridad de los estudiantes, mantiene el orden en el lugar y no un buen trabajo en la protección del lugar de accidentes. Envíe materiales relacionados con los accidentes de seguridad escolar y haga un buen trabajo para afrontar las consecuencias.
3. Serán responsables quienes retarden, oculten o retrasen el tiempo efectivo de salvamento, provocando consecuencias graves.
Plan de emergencia de seguridad para eventos a gran escala 2. Ideología rectora
Con el "Reglamento de seguridad laboral escolar" como guía, implementaremos concienzudamente varias medidas de seguridad, educaremos a los estudiantes para que las cumplan. por diversas leyes y regulaciones de seguridad, y cultivar y guiar a los estudiantes para que tengan ciertas habilidades de autocuidado, haciendo que las actividades sean seguras e interesantes.
2. Grupo de liderazgo de salida de primavera y equipo de respuesta a emergencias
1 Grupo de liderazgo
Líder del equipo:
Miembros:
Responsabilidades: Hacer varios planes para este evento, liderar el buen desarrollo del evento y guiar el manejo de todos los accidentes durante el evento. Los accidentes con consecuencias graves deben informarse inmediatamente a la Oficina de Educación xx.
2. Líder del equipo de apoyo logístico: Xie Zhongxin
Miembro del equipo: Zhang Huilian
Responsabilidades: Responsable de los arreglos del autobús lanzadera y todo el apoyo logístico.
3. Líder del equipo de gestión de estudiantes: Xiong Xingyuan
Miembros del equipo: director, director.
Responsabilidades: Responsable de la organización, seguridad y educación sobre protección ambiental antes de la salida de primavera.
4. Equipo de seguridad médica
Líder del equipo: Fu
Miembro del equipo: Xiao Lizhen
Responsabilidades: Principalmente responsable de la escena de Emergencias Mando, eliminación, salvamento y trabajos posteriores.
5. Equipo de contacto de emergencia
Líder del equipo: Wen Haika
Miembro del equipo: Li Yangwei
Responsabilidades: Principalmente responsable del trabajo de enlace , Si encuentra una emergencia, repórtelo a su líder de inmediato y marque 110 o 120 para su manejo.
3. Requisitos laborales
1. Todos los líderes y profesores deben ser responsables de la seguridad de cada estudiante con un alto sentido de responsabilidad. Fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes, hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad y garantizar la seguridad al salir.
2. Proporcionar educación sobre seguridad y anunciar actividades antes de la salida.
3. Cuente el número de personas en cada clase e informe al equipo.
4. El vehículo alquilado deberá disponer de licencia regular de funcionamiento de autobuses.
5. Organice a los estudiantes para que suban al autobús de manera ordenada y eduque a los estudiantes para que no compitan por los asientos entre sí y sean educados. No saque la cabeza y las manos por la ventanilla mientras conduce.
6. Organiza y realiza actividades después de llegar al destino, y no "pastoreas ovejas" a tu antojo.
7. Educar a los estudiantes para que no jueguen en lugares peligrosos, especialmente en lugares pintorescos y remotos.
8. Dispersar las actividades gratuitas y exigir que los estudiantes vayan juntos y no actúen solos. Educar a los estudiantes para que informen sobre problemas o accidentes de manera oportuna. Los maestros de clase deben fortalecer las inspecciones. en caso de accidentes se deben tomar medidas de emergencia.
9. Después de la actividad, reúnase en el lugar designado, informe el número de estudiantes, suba al autobús de manera ordenada y el maestro de la clase y el director acompañarán el autobús de regreso a la escuela. Los estudiantes no pueden salir hasta después de la escuela.
10. Traiga la libreta de direcciones del maestro y la libreta de direcciones de los padres para comunicarse oportunamente.
11. Si se encuentra con una emergencia y no entra en pánico, el docente debe estar tranquilo y tomar medidas decisivas. Principios para manejar ataques: sofocar rápidamente, reducir las bajas, proteger a los estudiantes y controlar la situación. Maneje los asuntos pequeños usted mismo e informe los asuntos importantes al equipo de liderazgo de inmediato.
4. Planes de emergencia específicos
1. Establecer un grupo de liderazgo de seguridad y dividir las responsabilidades (el director es responsable de la seguridad de cada clase). Si hay un accidente que el líder del equipo no puede manejar, debe informarlo al equipo de liderazgo de inmediato y hacer todo lo que pueda, como detener el sangrado, estabilizar las emociones de los estudiantes, comunicarse con vehículos y hospitales, etc.
2. Si un estudiante sufre una lesión leve, como una lesión o abrasión, aplicarlo o pegarlo con almíbar marrón, almíbar morado, tirita, aceite de cártamo, etc.
3. Accidente de tráfico: El equipo de contacto de emergencia llama a la policía y rápidamente marca "120" y "110" para informar de los asuntos relevantes para que se pueda realizar el rescate y tratamiento lo antes posible. El equipo de apoyo médico brinda protección en el lugar y rescate temporal, mientras que el equipo de apoyo logístico y el equipo de gestión de estudiantes controlan las escenas caóticas entre los estudiantes (para evitar que los estudiantes miren) y los accidentes secundarios. manera oportuna para fortalecer la comunicación con ellos y estabilizar sus emociones.
4. Lesiones accidentales: Cuando los estudiantes sufren lesiones como caídas o ahogamiento durante las actividades, el equipo de enlace de emergencia es responsable de informar los asuntos relevantes; el equipo de seguridad médica es responsable de organizar el rescate, alarma, trabajo médico preliminar por parte del equipo médico y tratamiento de hospitalización grave; el equipo de gestión de estudiantes controla el caos de los estudiantes (para evitar que los estudiantes miren) y los accidentes secundarios; el equipo de apoyo logístico ayuda al personal médico en el tratamiento médico en el lugar y es responsable de la implementación; de apoyo logístico.
5. Incidente de intoxicación alimentaria: el equipo de contacto de emergencia llama al número del centro de emergencia "120" o "110" para pedir ayuda y envía a la persona envenenada al hospital local más cercano lo antes posible. El equipo de seguridad médica se encarga de escoltar, y el equipo de apoyo logístico y el equipo de gestión de estudiantes estabilizan las emociones de profesores y estudiantes, y exigen que todo tipo de personal no difunda noticias en su propio nombre para evitar confusiones innecesarias. De acuerdo con los requisitos de liderazgo, informar al departamento superior y al departamento municipal de prevención de epidemias, respectivamente.
6. Accidente de incendio: Organice a los estudiantes para que evacuen rápidamente el lugar del incendio y marquen "119". Antes de que llegue el camión de bomberos, organice al personal para que escape y los estudiantes no podrán participar en la extinción del incendio.
El plan de emergencia de seguridad para eventos a gran escala 3 tiene como objetivo fortalecer y mejorar la inspección de seguridad de la escuela central, garantizar la salud de los profesores, el personal y los estudiantes que participan en actividades prácticas, estudiar, trabajar y vivir de forma segura, construir un campus seguro y prevenir accidentes de seguridad para maestros y estudiantes. Para hacer frente a accidentes de seguridad repentinos de forma rápida, rápida y adecuada, y reducir eficazmente el daño de los accidentes de seguridad. Este plan está formulado de acuerdo con los requisitos pertinentes de los superiores y las leyes y regulaciones pertinentes. , y basado en la situación real de nuestra escuela.
(1) Plan de emergencia para días de lluvia
1. Estar muy atento a la previsión meteorológica durante el evento, en caso de lluvia intensa avisar al colegio, huerto urbano, y caravana con un día de antelación para ajustar el plan de actividades en el momento oportuno.
2. Si de repente llueve mucho durante la actividad, se debe notificar al líder del equipo escolar a tiempo para ajustar el contenido de la actividad y centrarse en los lugares interiores.
3. El plan de actividades de Xiaoyu se mantiene sin cambios. Después de bajar del autobús, los estudiantes de cada clase serán guiados por los maestros de cada grupo para explicar en la sala de exposiciones y luego viajar juntos. Después de la visita, los estudiantes de cada promoción regresaron a sus respectivas salas de exposición para almorzar.
(2) Disposición de los accidentes con lesiones generales (refiriéndose a consecuencias que no implican peligro para la vida y la discapacidad de los estudiantes):
1. Debe comunicarse inmediatamente con el maestro líder. El maestro líder reporta al líder del departamento de actividades.
2. El director de la actividad discutirá el plan de solución con el profesor líder. Si el asunto se puede resolver inmediatamente, el maestro principal lo manejará adecuadamente y se registrará en el acta.
3. Si el diagnóstico no se puede manejar con puntos y radiografías, el director de la actividad enviará un automóvil, acompañado por el maestro de la escuela, para tratarlo cerca o enviarlo al hospital designado para recibir tratamiento. previa consulta de la opinión de los padres, al mismo tiempo se informará al director encargado para su adecuado manejo.
(3) Manejo de accidentes con lesiones graves (que pueden afectar la seguridad de la vida de los estudiantes):
1 La persona interesada informa inmediatamente al director y al director de turno mediante un walkie-taller. talkie o teléfono móvil. Luego marque 120 o 110 inmediatamente. Describa con calma las lesiones y la ubicación del estudiante.
2. Realizar rescate de emergencia (hemostasia y reanimación cardiopulmonar) a la persona involucrada, brindar consuelo mental al herido y esperar 120 tratamientos.
3. El ministro de turno coordinó inmediatamente a los maestros y líderes escolares cerca del incidente para que acudieran al lugar, evacuaran a los estudiantes cerca del incidente y establecieran un cordón para dejar suficiente espacio para la llegada de la ambulancia 120.
4. El director de turno coordinó inmediatamente con los maestros en el lugar para tomar fotografías con cámaras o teléfonos móviles para recolectar evidencia, y también brindó consuelo y asesoramiento psicológico a los estudiantes en el lugar del incidente.
5. El director de turno del centro y los líderes de la escuela formaron inmediatamente un grupo líder de manejo de accidentes con lesiones para investigar el accidente y manejarlo de manera oportuna.
6. El director del centro debe informar a los departamentos funcionales pertinentes de la Oficina de Educación y escuchar las explicaciones pertinentes.
7. Hacer un buen trabajo en el seguimiento del accidente.
Plan de Emergencia de Seguridad para Eventos de Gran Escala Se acerca el Día Anual del Niño. Para garantizar que el día escolar del 1 de junio transcurra sin problemas y que los estudiantes de nuestra escuela puedan tener un festival feliz, pacífico y seguro, la escuela requiere que todos los maestros generen conciencia, fortalezcan el liderazgo, implementen responsabilidades, tengan una división clara del trabajo y Establezca firmemente que "la seguridad es más importante que el Monte Taishan" y la "prevención". Con la conciencia de seguridad de "prevenir problemas antes de que sucedan", damos gran importancia a la seguridad y hacemos un buen trabajo en diversos trabajos de emergencia durante el período. aniversario de la escuela.
1. Grupo de Liderazgo de Seguridad Escolar:
Líder del Equipo:
Líder Adjunto del Equipo:
Miembros: (Guardia) y cada Clase. maestro.
2. Proceso de planificación:
1 Horario de la actividad: 1 de junio de 8:00 am a 4:30 pm.
2.7: 20, todos los miembros del grupo líder del trabajo de seguridad están en su lugar para investigar posibles riesgos de seguridad y están de servicio.
3. Organizar a los maestros responsables relevantes y al equipo de emergencia de seguridad para realizar un monitoreo en tiempo real del campus a las 7:30 y aumentar la vigilancia de seguridad en cualquier momento durante el evento.
4. El mecanismo de notificación es el siguiente: Si ocurre un accidente, cada grupo de actividad es responsable de informar de inmediato al grupo de liderazgo de seguridad escolar mientras protege la seguridad de los estudiantes después de que el líder del grupo determine el tamaño del accidente. El accidente, lo informará paso a paso según la situación específica.
Tres. Principales actividades y líderes de seguridad:
1. Entrada (supervisor de seguridad: todos los docentes)
2 Ceremonia de apertura (supervisión de seguridad: todos los docentes)
3. Performance artística (responsable de seguridad: todos los profesores)
4. Seguridad de los alimentos y el agua potable (gerencia del comedor y trabajadores, profesor de clase)
5. nivel docente) Comité de clase)
6. Actividades culturales y deportivas (todos los miembros de cada grupo de actividad)
7. Manejo de accidentes con lesiones repentinas (persona responsable:)
8. Reunir y evacuar a los estudiantes (responsables de seguridad: líderes de guardia, profesores de guardia y conserjes)
9. IV. Responsabilidades de patrullaje de escuelas y campus:
Gao Lu (oficial de policía), He Xingguo (conserje)
Trabajo médico:
Wang Dan (rural). trabajador de salud) )
VI.Notas:
1. Seguridad: La escuela primero celebra una reunión de todos los maestros para exigirles que mejoren su conocimiento de las precauciones de seguridad, se comuniquen con los padres y * * * fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes.
2. Sea civilizado: haga fila conscientemente, evite las aglomeraciones y sea educado y cortés. Cada clase debe obedecer las disposiciones del maestro responsable de las diversas actividades y realizar las actividades según sea necesario.
3. Preste atención a la higiene: practique una buena higiene personal, no tire basura, restos de papel, bolsas de embalaje y otros desechos, y tome la iniciativa de limpiar la basura a su alrededor. Después del evento, limpie el área del evento.
4. Observar la disciplina: no levantarse y caminar a voluntad, no hablar, no pelear, respetar las reglas de la escuela y pedir permiso al maestro de la clase con anticipación.
5. Educar y gestionar a los estudiantes sobre seguridad y otros aspectos para garantizar que no haya accidentes en la clase.
6. Los padres que vengan en automóvil o bicicleta, estacionen su automóvil en el lugar designado y colóquenlo ordenadamente de acuerdo con las disposiciones de los guardias sanitarios.
7. Mecanismo de respuesta a emergencias para accidentes de seguridad:
1. Accidentes de tránsito en el camino hacia y desde la escuela:
(1) Proteger la escena y llamar. 110, 122, 120 para ayuda.
(2) Tomar las mejores medidas de autoprotección.
2. Accidentes en estadios:
(1) Los maestros comprenden claramente la importancia de la seguridad en el campus y educan a los estudiantes para que no trepen ni salgan al campus.
(2) En caso de accidente, todos los profesores y padres deben unirse como uno solo, organizar inmediatamente a los estudiantes para evacuar y llamar al 110. Si alguien resulta herido, llame inmediatamente al 120.
(3) Si hay una conducta intencionada que altere el orden, el equipo de emergencias de seguridad debe llegar inmediatamente para evitar que el accidente se expanda y controlar la situación.
(4) Hacer un buen trabajo en la respuesta de emergencia a lesiones, caídas, contusiones y enfermedades de los estudiantes.
3. Precauciones:
(1) Mantenga la calma y tome medidas decisivas cuando encuentre problemas.
(2) El principio al manejar incidentes masivos y personales es calmarse rápidamente y reducir las víctimas. Proteger a los estudiantes y controlar el deterioro de la situación.
Plan de emergencia de seguridad para eventos a gran escala 5 Con el fin de demostrar activamente el espíritu de los estudiantes de primaria y secundaria de Yucai que aman la patria, progresar todos los días, estudiar mucho, ser diligentes en la exploración y atreverse a innovar, haremos un buen trabajo en el XX evento que se llevará a cabo en la escuela Yucai el 1 de junio. Para garantizar la realización segura y ordenada de este festival de arte en el campus, se ha formulado el siguiente plan de seguridad de acuerdo con el espíritu de educación del distrito. Documentos de seguridad de la oficina para el festival de arte de estudiantes de primaria y secundaria:
1. Durante el festival de arte del campus Medidas de seguridad
1. :
Líder del equipo:
Líder adjunto:
Miembros:
2. Los líderes escolares enfatizaron las cuestiones de seguridad durante el festival de arte del campus. en la reunión de profesores y estudiantes de toda la escuela, para que cada profesor y estudiante pueda realmente prestar atención ideológicamente a las cuestiones de seguridad.
3. Durante el festival de arte del campus, cada maestro de clase debe utilizar las reuniones de clase para brindar educación sobre seguridad a los estudiantes. Cada clase debe imponer requisitos disciplinarios a todos los estudiantes y decirles que presten atención a la higiene de los alimentos y los cambios climáticos. Cada clase debe establecer un equipo de inspección de seguridad y seleccionar líderes de clase que sean muy responsables de su trabajo como líderes de equipo.
4. Antes de la competencia, cada clase debe organizar cuidadosamente a los estudiantes que se inscribieron para participar en la competencia para que esperen la presentación de manera segura y ordenada en el lugar designado.
5. El equipo de seguridad y el Comité de la Liga Juvenil deben inspeccionar cuidadosamente los lugares y el equipo utilizados en el festival de arte del campus y tratar de eliminar los posibles riesgos de seguridad causados por los lugares y el equipo.
6. Durante el Campus Art Festival, los miembros del equipo de liderazgo de seguridad escolar fortalecerán las inspecciones de varios lugares de competencia y resolverán los problemas de manera oportuna.
7. El consultorio médico de la escuela prepara los medicamentos y el equipo necesarios y realiza los preparativos técnicos para diversos tratamientos de lesiones.
2. Medidas de Emergencia de Seguridad
1. Si algún jugador se lesiona o no se encuentra bien, el responsable de cada actividad deberá informar inmediatamente al comité organizador.
2. El comité organizador se encargará inmediatamente de que el médico de la escuela inspeccione y maneje el caso, y notificará al director de manera oportuna.
3. El diagnóstico lo realiza el médico del colegio. Si es necesario enviar al alumno al hospital a tiempo, el autobús escolar lo llevará al hospital (si la situación es urgente, llame al 120 para enviar una ambulancia), acompañado por el médico del colegio y el profesor de la clase.
4. Los maestros de clase y los líderes escolares deben contactar y comunicarse con los padres de los estudiantes de manera oportuna, informar sinceramente la situación y organizar y manejar los asuntos relevantes.
3. Principios para el manejo de emergencias
1. El principio de mando unificado
2. El principio de estrecha coordinación y flexibilidad;
3. Preste atención a los métodos y guíe con paciencia. Principio;
4. El principio de no ocultar la verdad.
IV. Requisitos generales de seguridad de desempeño
1. Cada clase debe recopilar información, reportar la información al grupo de liderazgo de manera oportuna, implementar el sistema de informes de emergencia y garantizar que la información está bien informada.
2. Todos los responsables de la seguridad deben tener presentes sus responsabilidades, estar familiarizados con el negocio, mantener la cabeza despejada y seguir las instrucciones en todas las acciones.
El plan de emergencia de seguridad para eventos a gran escala 6 tiene como objetivo prevenir y eliminar de manera integral la ocurrencia de accidentes de seguridad en eventos escolares a gran escala, garantizar la seguridad de maestros y estudiantes y mantener el orden normal de educación y enseñanza en la escuela. y estabilidad. Está formulado en base a las condiciones específicas de nuestra escuela. Plan de emergencia de seguridad para eventos grandes.
1. Establecer un grupo de liderazgo de seguridad para eventos a gran escala:
Líder del equipo:
Líder adjunto:
Miembros: Escuela central miembros, director, director de jardín de infantes.
2. Sistema y procedimientos de notificación de emergencias:
1. Una vez que ocurre un incidente de seguridad en un evento a gran escala en una escuela, se debe informar inmediatamente al superior y organizarlo rápidamente. personal pertinente para el rescate y evacuación.
2. La escuela debe redactar un informe escrito y presentarlo paso a paso en un plazo de 12 horas.
3. Contenido del informe: la hora y lugar del accidente, el número de víctimas, la breve historia del accidente, el juicio preliminar del accidente, las medidas adoptadas y el control del accidente, así como así como el reportero y la unidad informante.
3. Organización y responsabilidades del mando de emergencia.
La composición y responsabilidades de la organización de comando de emergencia por accidentes de la Escuela Central de Shijia son las siguientes:
1. El comandante en jefe es el presidente Wang Jianzhong, quien es totalmente responsable del manejo. accidentes de seguridad en eventos a gran escala, escuchar los informes de accidentes de manera oportuna y considerar la situación que dictó la activación de un plan de emergencia.
2. Guo Zhenhai, quien está a cargo del trabajo de seguridad, es el subcomandante en jefe y es responsable del rescate, la investigación, el manejo y las secuelas de los accidentes en el lugar.
3. Los miembros del equipo de mando deben hacer un buen trabajo en el rescate en el lugar y en el trabajo posterior.
4. Ding Ming es responsable del trabajo diario de la oficina de seguridad en accidentes.
4. Una vez que ocurre un accidente de seguridad en un evento a gran escala en la escuela, los siguientes grupos funcionales se activarán inmediatamente para participar plenamente en el manejo del incidente.
1. Equipo de comando de emergencia:
Está compuesto por miembros administrativos, encabezados por el director. Sus funciones incluyen principalmente:
(1) Llegar al lugar. escena del accidente lo antes posible, comprender y comprender la situación del accidente, controlar la situación, evitar que se desarrolle y estudiar estrategias específicas para manejar el accidente;
(2) Informar la situación al departamento de administración educativa y el gobierno local lo más pronto posible;
(3) Organizar Fuerza y dirigir el trabajo de otros grupos responsables.
(4) Cooperar estrechamente con agencias médicas, de seguridad pública y otras para manejar accidentes, e implementar concienzudamente las instrucciones relevantes de los departamentos administrativos de educación superior y los comités locales del partido y los gobiernos.
(5) Responsable de la investigación, análisis y manejo de accidentes, e identificación de causas y responsabilidades.
2. Equipo de rescate médico:
Líder del equipo:
Miembros del equipo: director, director de jardín de infantes.
Las principales responsabilidades son:
(1) Organizar y acompañar inmediatamente a los estudiantes heridos al hospital para recibir tratamiento;
(2) Cooperar con el trabajo de rescate del hospital. y realizar un seguimiento de las lesiones y enfermedades. Mantenerse en contacto con el director en cualquier momento;
(3) Recibir a los padres que llegan al hospital, explicarles la situación básica, hacer un buen trabajo para consolarlos y evitar emociones excesivas. .
3. Grupo de información:
Líder del equipo:
Miembros: director, director de jardín de infantes.
Principalmente responsable de recopilar diversa información de texto e imágenes durante todo el proceso de incidentes de seguridad de eventos a gran escala, redactar informes escritos, organizar materiales de recopilación de pruebas y hacer un buen trabajo en la clasificación, estadísticas y análisis de datos relevantes. , y proporcionando todo tipo de información en forma oportuna, materiales escritos y reportados a cada nivel.
El plan de emergencia de seguridad para eventos a gran escala 7 es mantener los procedimientos de enseñanza normales de la escuela, construir un campus armonioso, proteger la salud y la seguridad personal de los maestros y estudiantes de la escuela y responder de manera efectiva a los incidentes de seguridad escolar. al departamento de educación superior De acuerdo con el espíritu del documento de trabajo de seguridad escolar y la situación específica de nuestra escuela, se formula este plan:
1 Ideología rectora
De acuerdo con. las regulaciones pertinentes de la gestión de seguridad nacional, con el espíritu de "la seguridad primero", con el espíritu de "orientado a las personas", fortalezca el liderazgo, organice y haga arreglos cuidadosos, maneje con prontitud los accidentes durante salidas grupales y actividades a gran escala, esfuércese por minimizar las víctimas y las pérdidas de propiedad, hacer todo lo posible para organizar el restablecimiento del orden normal de enseñanza, acomodar adecuadamente a las víctimas y consolar a los familiares del personal de las víctimas, estabilizar sus emociones y garantizar que el trabajo educativo y docente se lleve a cabo con normalidad.
2. Establecer el grupo líder del trabajo de seguridad de nuestra escuela para que sea totalmente responsable del trabajo de seguridad de nuestra escuela.
Líder del equipo: Wu Zulin
Líderes adjuntos del equipo: Qiu, Zhou Zuoyu
Miembros: miembros de la junta escolar y profesores de clase.
De acuerdo con los requisitos de emergencia de seguridad, todos los miembros del equipo de liderazgo de emergencia pueden movilizar personal, materiales y transporte en cualquier momento, y todos los maestros deben brindar su total apoyo y cooperación.
3. Procedimientos de manejo y notificación de incidentes de seguridad
1. El sistema de notificación implementa el sistema de responsabilidad del director.
2. Después de que ocurre o recibe un incidente de seguridad escolar, la persona con conocimiento del incidente debe informarlo al director lo antes posible (5-10 minutos), y después de pedir instrucciones, informarlo de inmediato. a los departamentos de educación, seguridad pública, policía de tránsito, salud y protección contra incendios. Espere informes de los departamentos pertinentes para solicitar asistencia. De acuerdo con el principio de "controlar primero, eliminar después, rescatar a las personas primero y reducir las pérdidas", el equipo de liderazgo de seguridad escolar trabaja con decisión, rescata activamente, guía y organiza al personal en el sitio para evacuar áreas peligrosas, rescata a personas heridas, protege objetos de valor de la escuela y mantiene el orden en el lugar, protege la escena del accidente, informa los materiales relacionados con los accidentes de seguridad escolar y hace un buen trabajo después.
3. Después de recibir el informe de un accidente de seguridad repentino, la primera persona a cargo de la escuela debe informar al departamento administrativo de educación superior dentro de las 2 horas de acuerdo con la situación del accidente y al grupo líder de accidentes de seguridad. Debe llegar al lugar del accidente lo antes posible y organizar el trabajo de rescate y seguimiento.
4. Procedimientos de notificación en la escuela: partes o testigos del incidente - miembros del equipo de liderazgo del incidente de seguridad escolar - director - escuela central - oficina de educación.
5. Serán responsables quienes retrasen, oculten o retrasen el tiempo efectivo de rescate, provocando graves consecuencias.
Cuarto, salidas grupales
1. Antes de realizar salidas grupales y actividades a gran escala, las escuelas deben fortalecer la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes para prevenir accidentes.
2. No vayas a bosques o cuevas desconocidas sin hacer arreglos cuidadosos. Cuando celebres eventos a gran escala, no imites ciegamente las acciones peligrosas de personajes de cine y televisión como actividad.
3. Cuando ocurren accidentes inesperados durante salidas grupales y actividades a gran escala, los maestros y estudiantes deben ser trasladados rápidamente a un área segura, y la información del accidente debe informarse al equipo de liderazgo de seguridad escolar de manera oportuna. manera, y el director deberá informar al departamento de administración de educación.
4. Tome la iniciativa, guíe a los presentes para brindar un rescate oportuno y haga todo lo posible para reducir las víctimas.
5. Envíe personal para enviar rápidamente a los heridos al hospital para recibir tratamiento y, al mismo tiempo, llame a la línea directa de policía 120 para solicitar ayuda para rescatar a los heridos.
6. Llamar oportunamente a la policía al 110, solicitar asistencia, proteger el lugar del accidente y solicitar apoyo a otros departamentos.
7. El grupo líder de emergencia para accidentes de seguridad durante salidas grupales y eventos a gran escala tomará las medidas correspondientes para hacer un buen trabajo después.
8. Prepare materiales de informe de accidente que reflejen los peligros ocultos del accidente.
Plan de emergencia de seguridad para eventos grandes 8 Con el fin de prevenir accidentes de tráfico entre los estudiantes de nuestra escuela, garantizar el rescate y la eliminación de los peligros de accidentes lo antes posible, y garantizar la seguridad de los estudiantes, se ha desarrollado un plan de emergencia de tráfico. accidentes entre los estudiantes de nuestra escuela está especialmente formulado.
1. Grupo de Liderazgo de Emergencias de Seguridad Vial
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo:
2. Plan de manejo de accidentes de tránsito
1. Todos los miembros del grupo líder de seguridad vial de la escuela educativa deben publicitar periódicamente la seguridad vial a los estudiantes y educar a los estudiantes para que presten atención a la seguridad vial en la puerta cuando vayan. y de la escuela, especialmente al salir de la escuela, prevenir accidentes de tránsito causados por aglomeraciones y mantener registros de seguridad vial.
2. Una vez ocurrido un accidente de tránsito, todo el personal presente tiene el derecho y la obligación de reportarlo inmediatamente. Procedimientos generales para informar la situación: el maestro en el lugar o un maestro que conoce la situación informa inmediatamente la situación al grupo líder de seguridad vial de la escuela. Los miembros del grupo líder de seguridad vial se apresuran a la escena del accidente para realizar trabajos de rescate e informar de inmediato; situación a la Dirección Municipal de Educación y al departamento de policía de tránsito.
3. División del trabajo de emergencia
A. Equipo de tratamiento en el lugar: Liu × Gen, Liao × Qing, líderes de equipo de cada grado.
Responsabilidades y tareas: Manejar rápidamente situaciones en el sitio, proteger el sitio y mantener registros. Con base en la situación en el lugar, se decidieron los siguientes asuntos: Liu Yougen fue responsable de informar la situación a la policía de tránsito; Liao y el maestro de la clase ayudaron al hospital en el trabajo de rescate; el maestro de la clase manejó bien la clase.
b. Equipo de procesamiento de detenciones: Yuan × Wu, Deng × Gen, la Oficina de Educación, el Comité de la Liga Juvenil y el director.
Responsabilidades y tareas: comprender rápidamente la situación e informar a la Oficina de Educación Municipal; averiguar rápidamente el número de estudiantes heridos, sus nombres específicos, direcciones particulares, nombres de los padres y números de contacto.
C. Equipo de emergencia móvil: Ruan × Long, Zhang Xinghua, departamento de asuntos generales, sindicato, oficina, profesor de clase.
Responsabilidades y tareas: Llegar rápidamente a la escuela y estar en espera, haciendo todos los preparativos para recibirte en cualquier momento.
Trabajo de recepción: Zhang Xinghua
D. Comandante en jefe: Chen x.
4. Los requisitos de comunicación del grupo líder del trabajo de seguridad deben mantenerse abiertos durante los días laborables y deben mantenerse abiertos tanto como sea posible en los días de descanso.
En tercer lugar, otros
Hagan un buen trabajo en la educación y publicidad sobre seguridad vial en las escuelas y tengan cuidado con los accidentes de tráfico de los estudiantes. Una vez que ocurre un accidente de tránsito estudiantil, primero no entre en pánico, encuentre al perpetrador, haga un buen trabajo rescatando a las personas e informando a los superiores, y trate de reducir las lesiones personales de las partes involucradas.
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