Plan de lección de actividad china para grandes clases "Las aventuras de la basura", tema especial sobre clasificación de basura
Como buen profesor, a menudo tienes que redactar buenos planes de lecciones. Los planes de lecciones son la base de las actividades docentes y tienen una posición importante. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al redactar planes de lecciones? A continuación se muestra el tema de clasificación de basura del plan de lección de actividades de chino "Aventuras de basura" para clases numerosas que compilé para usted.
Intención del diseño
Los niños de la clase alta están cada vez más preocupados y familiarizados con el entorno que los rodea, y pueden sentir la estrecha conexión entre las personas y el entorno que los rodea. Recientemente, los jardines de infancia han colocado una gran cantidad de botes de basura clasificados. Al observar las actividades de los niños cuando ingresan al jardín de infantes, los niños se han interesado mucho en los botes de basura de diferentes colores. Algunos niños me han preguntado qué hay en los botes de basura. Algunos niños incluso me han hecho preguntas como qué hay en este cubo de basura. El tema educativo de septiembre es "Pequeño Maestro de Protección Ambiental". Después de un período de aprendizaje como Pequeño Maestro de Protección Ambiental, los niños tienen una comprensión preliminar de la clasificación de la basura, pero no están muy familiarizados con los tipos de botes de basura y de qué tipo. de basura a la que pertenece la basura específica. Basado en la comprensión de la clasificación de la basura, esta actividad utiliza juegos para clasificar la basura que los rodea y colocarla en los botes de basura, lo que permite a los niños aplicar en sus vidas los conocimientos sobre la basura que han aprendido e inculcar la conciencia sobre la clasificación de la basura y la protección del medio ambiente en niños en sus corazones.
Objetivos de la actividad
1. Comprender los tipos de basura reciclable, residuos de cocina, residuos peligrosos y otras basuras
2. Los niños pueden comprender la basura en la vida diaria Realice la colocación de clasificados y mejore la capacidad de comparación de clasificados.
3. Desarrollar buenos hábitos de eliminación de basura.
Puntos clave y dificultades
Puntos clave: Comprender los residuos reciclables, los residuos de cocina, los residuos peligrosos y otros residuos. tipo.
Dificultad: Coloca diferentes tipos de basura en los contenedores de basura designados.
Preparación de la actividad
1. Preparación de la experiencia: los niños tienen la conciencia de distinguir entre botes de basura reciclables, botes de basura para desechos de alimentos, botes de basura peligrosos y otros botes de basura.
2. Preparación del material: Elaborar diferentes tipos de basura, cuatro tipos de botes de basura, ppt y tocado de madre coneja
Proceso de la actividad
1. Inicio de la actividad
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Introducción a la escena de la historia: Ir a la casa de Xiaotu para celebrar su cumpleaños.
La maestra (Madre Conejo) llevó a los niños a una fiesta en la casa de Conejito. En el camino, se encontraron con muchos bebés basura, entre ellos cáscaras de plátano llorando, botellas de Coca-Cola vacías, bolsas de plástico rotas y. Bebés basura solitarios, todos trabajaron juntos para ayudar al bebé basura a encontrar un hogar y finalmente llegaron a la casa de Xiaotu.
Profesora: Niños, ¿adivinen quién soy? Mi conejito está celebrando su cumpleaños hoy. Mamá Coneja quiere invitarte a la fiesta de cumpleaños. (Pero la casa de Baby Bunny está un poco lejos. Tenemos que escalar dos montañas y cruzar un pequeño río. ¡Vamos ahora!
2. Pasos básicos
(1) Orientación Los niños buscan basura y la tiran al basurero
1. Introduciendo basura reciclable
Maestra: Hemos llegado al primer camino montañoso, ¿quién está llorando? botella vacía que ha terminado su bebida
La botella vacía decía: Hola niños, estoy perdida.
Profe: Ayudemos a los vacíos. botella. Encuentra su hogar
Maestro: ¿Dónde debemos poner la basura?
Maestro: ¿A qué tipo de basura pertenece la botella vacía? : Al igual que las botellas vacías, los productos de metal y papel que se pueden reutilizar se denominan basura reciclable y deben colocarse en botes de basura reciclables.
2. Entiende el desperdicio de alimentos
Maestro: Ayuda a vaciar. botellas. Los compañeros de la botella eran increíbles, seguimos caminando.
En el camino hacia el puente, nos encontramos con una cáscara de plátano.
Banana Peel dijo: "Niños, ¿pueden ayudarme a encontrar un hogar?
Maestra: ¿Dónde tenemos que poner la basura?
Maestra: Plátano Pelar ¿Qué es la basura?
Resumen: Las sobras, huesos, raíces, hojas y pieles de la cocina son todos residuos de cocina
3. Entender la basura peligrosa y otras basuras< /p. >
Maestro: Estudiantes, ¿saben qué son los desechos peligrosos? ¡Pronto iremos a la casa de Xiaotu! Miren, hay una batería de desecho y una bolsa de plástico en el suelo.
bolsa de plástico: "¡Niños, ayúdennos a volver a casa!"
Los niños tiraron las pilas al contenedor de residuos peligrosos y las bolsas de plástico a otros contenedores.
Resumen: Las sustancias peligrosas que contaminan el medio ambiente son residuos peligrosos, como pilas, lámparas, termómetros de mercurio, etc. Otros son otra basura.
(2) Practica cómo poner diferentes tipos de basura en los botes de basura designados en forma de juegos
1. Juego: ver quién lo hace bien. La madre coneja lleva a los niños a jugar con los conejitos, señalando el nombre de un tipo de basura, y los niños dicen a qué tipo de basura pertenece.
2. Muestre cuatro tipos de botes de basura con carteles (reciclable, desperdicio de comida, nocivo, otros) y pida a los niños que clasifiquen la basura de forma individual según los carteles.
3. Finalización de la sesión
Mamá Coneja: Fue muy divertido para los niños asistir hoy a la fiesta organizada por Conejito. También supimos dónde están las casas de los diferentes bebés basura. Ahora tenemos mucho tiempo. Es tarde, adiós niños.
4. Extensión de actividades
1. Educación en casa ****: Espero que los niños en casa también puedan contarles a sus padres sobre el juego de clasificación de basura que jugamos hoy Nosotros también. Pueden aprender y jugar juntos en casa.
2. Llevar al área de actividades fotografías de basura y botes de basura caseros para que los niños consoliden sus conocimientos sobre clasificación de basura en su vida diaria.
3. Organice la publicidad del conocimiento de la clasificación de basura en los jardines de infantes y anime a los niños de esta clase a predicar el conocimiento de la clasificación de basura a otras clases.
Reflexión sobre la actividad
Deficiencias: aún debemos prestar atención a los detalles individuales, refinar el lenguaje del maestro y elegir imágenes que puedan tocar los objetos reales de los niños y evitar demasiado. El segundo paso de enviar basura a casa debería ser más formal y profundo. Como resultado, algunos niños todavía no lo entienden completamente y deberían mejorarse.
Ventajas: En esta parte de la actividad, creé un escenario en el que los niños encontraron varios tipos de basura en el camino a la fiesta de Xiaotu y necesitaron ayuda del bebé para enviarla a casa, lo que atrajo el interés de los niños en aprender sobre la basura. Conocimiento de clasificación. Zhang Ke siguió el método de dominar gradualmente el conocimiento. Los niños estaban muy motivados para participar y básicamente lograron los objetivos preestablecidos. Durante el juego, la mayoría de los niños levantaron activamente la mano para responder preguntas. Descubrí que algunos niños no levantaron la mano a tiempo y las preguntas flexibles atrajeron a algunos niños que no hablaban en serio. En general, esta actividad está llena de diversión infantil. Puede atraer el interés de los niños, los niños han sido mejorados sobre la base original.