Plan de actividades temáticas de salida
Plan de actividades temáticas de la salida 1 1. Antecedentes de la actividad
1 Razones para el desarrollo
El viento otoñal susurra y la luna otoñal está clara. El turismo universitario se ha convertido en parte de la colorida vida de los estudiantes universitarios contemporáneos. Las actividades pueden mejorar los sentimientos de todos y aumentar el sentido de honor de la clase. Podrás aprender sobre el paisaje y el clima de diferentes regiones.
2. Información básica
La montaña XX es un buen lugar para el desarrollo turístico de XX. Originalmente estaba bajo la jurisdicción del municipio de XX y ahora está designado como un lugar escénico de XX.
Una leyenda sobre XX ahuyentando a nueve tortugas conecta las piedras XX y XXX. El maravilloso mito resalta las encantadoras montañas y lagos. Quizás sea así, este lugar se ha ido convirtiendo poco a poco en el jardín trasero para que los ciudadanos XX pasen sus vacaciones de fin de semana.
Es muy agradable relajarse en la hamaca de Montaña XX. Mientras la hamaca se balancea, mi corazón se eleva hacia el cielo azul, largo y largo, como si hubiera regresado a mi infancia inocente y despreocupada.
Prueba el arroz de campo cocinado con leña. Tiene un sabor delicioso y dulce, pero tiene un regusto inolvidable. El gatito del granjero salta silenciosamente al bosque de las montañas y reaparece en la silla con los turistas, al igual que el elfo en esta montaña espiritual. Pequeñas hormigas en la hierba al borde de la carretera. Baja la vista y date cuenta de que el mundo es vasto.
3. Objetivos de ejecución
Todos los estudiantes de la clase XXXXXXX
4 Impacto social
Promover los ingresos turísticos locales y el desarrollo turístico <. /p>
2. El propósito y significado de la actividad
Los estudiantes universitarios son un grupo lleno de energía y pasión. Las actividades de clase enriquecen nuestra vida extraescolar, cultivan nuestros sentimientos y nos ayudan a mejorar nuestra connotación.
A través de este evento se cultivará la conciencia ambiental y el concepto colectivo de todos. La participación de toda la clase puede fortalecer los intercambios y la comunicación entre los estudiantes, promover la unidad y la cooperación colectivas y mejorar el sentido colectivo de honor de la clase. También puede mejorar la comprensión mutua y sublimar los sentimientos de cada uno.
Tres. Recursos necesarios
Recursos humanos
Participantes: XXXXXXX
Liderazgo organizacional: El grupo de actividades establecido por la propia clase.
Recursos materiales
Ubicación: XXXXXXX
IV. Actividad
Tiempo: x mes x día, 20xx
Ubicación: XXXXXXX
Gestión: con la orientación de la clase como núcleo, todos se dividen en varios grupos para facilitar gestión.
Comidas y otros enseres: Trae tu propia comida seca como pan y galletas, bebidas y snacks, alquila tu propia cámara de fotos y lleva ropa cómoda y zapatillas deportivas.
Proceso de la actividad: Hora de reunión: prepárate para tomar tus maletas y cambiarte de ropa antes de las 10 a. m. del viernes por la mañana y reunirte oficialmente a las 10 a. m.
Ubicación: Plaza XX, en la piedra grande con el lema de la escuela grabado, el número de las dos clases y la segunda clase es las 10:25, y salen en auto por la puerta de la escuela.
Cómo llegar: Tome un autobús hasta la Plaza XX, descanse un rato en la plaza y tome un bote hasta la Montaña XX a las 11 en punto.
Hora de regreso: alrededor de las 5:30 pm
Fondos de actividad verbal (abreviatura de verbo)
Inicialmente fijados en 800 yuanes, se preparan 400 yuanes para emergencias. Custodia del secretario de sucursal.
Cada grupo selecciona uno o dos estudiantes para comprar lo que necesitan, y luego irán a comprar lo que necesitan después de la sala de estudio el jueves por la noche.
Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención en las actividades de verbos intransitivos
1. Reforzar la educación en seguridad personal, seguir órdenes en todas las acciones y nunca dejar al equipo a voluntad para actuar. solo.
2. Cuente cuidadosamente la cantidad de personas que van y vienen, cuídense unos a otros y presten atención a las actividades de seguridad en áreas seguras.
3. Presta atención a la información y seguridad alimentaria a la hora de adquirir alimentos.
4. Si no puedes participar en el evento por motivos especiales de fuerza mayor, deberás solicitar la baja con antelación.
5. Cuidar bien los bienes públicos y proteger el medio ambiente. No recoja flores ni basura, porque este es el momento de mostrar la calidad de los estudiantes universitarios.
6. Lleva algunos artículos de emergencia necesarios.
Siete.
Líder de la actividad y participantes principales
Organizador: XXXXXXX
Participantes: Todos los alumnos de la clase XXXXXXX.
Responsable principal de actividad: XXX
Se adjunta listado del grupo.
Plan de actividades temáticas de la Excursión 2 1. Descripción general de la actividad
1 Nombre de la actividad: Actividad "Excursión de otoño a las afueras" del departamento de inspección disciplinaria del sindicato de estudiantes de la escuela.
2. Tiempo de actividad: X año 65438 + Octubre 65438 + Mayo.
3. Ubicación: Parque del Humedal del Bosque del Lago Aixi, ciudad de Nanchang.
4. Participantes: Unión de Estudiantes Escolares - Departamento de Inspección Disciplinaria, compañeros de varios departamentos (si tienes algo que hacer, no puedes participar en el evento, debes pedir permiso con cinco días de anticipación).
5. Propósito de la actividad: Los colegas del departamento pueden fortalecer aún más la relación entre los colegas del departamento y mejorar la comunicación entre los colegas del departamento al pasar tiempo juntos. Esto ayuda a fomentar la coordinación laboral entre compañeros.
6. Objetivo de la actividad: Feliz juego, feliz comunicación, feliz trabajo y feliz aprendizaje.
2. Contenido del evento
Actividades iniciales
(1) Planificación del evento: colegas de varios departamentos discuten el proceso específico del evento y después de llegar. Por consenso, Cheng Hailin unifica el manuscrito, edición e impresión.
② Inspección preliminar: organizada por colegas individuales para inspeccionar: ruta de la actividad, horario de la actividad, lugar de la actividad, lugar de la cena y fondos de la actividad. (Terminado)
③Transporte: Zou es responsable de reservar con anticipación: 10 bicicletas dobles y 3 bicicletas individuales. Tiempo de uso previsto: 1 día, (se esperan 23 personas).
(4) Presupuesto: Se completa el equipo de preinspección. Espere pagar 50 yuanes por adelantado por persona. Los honorarios son manejados por Cao y se deben recibir todos los honorarios.
⑤Notificación de evento: organizar una reunión de evento y notificar la hora específica 10, x.
⑥Adquisición de artículos: Cao, Min Fei y Ye son responsables de comprar los alimentos y bebidas necesarios para el viaje y emitir recibos.
⑦Lugar de reunión: Oficina de registro de la Unión de Estudiantes (podio)
⑧Hora de reunión: 65438 de junio + 65438 de octubre + 5 de mayo, 9:30 am.
9 Organizadores: Lai Chunhui, Zou, Li Zhenyang, Cheng Hailin.
Reservas para asistir a la cena: Lai Chunhui y Zou reservaron dos salones privados y menús con antelación.
En el evento
①Hora de reunión: Salida: X año 65438+octubre 65438+mayo 1:30 (PM).
②Lugar de reunión: Salida: Lugar de registro de la Unión de Estudiantes Escolares (podio del campo de deportes).
③Transporte: 10 bicicletas dobles y 3 bicicletas individuales.
④Ruta de la actividad: Punto de encuentro - Puerta este de la escuela - Avenida Ziyang - Puente del lago Aixi - Avenida Changdong - Entrada al parque del lago Aixi ① - Parque del humedal del bosque del lago Aixi - Carretera principal del parque del lago Aixi —Lago Aixi No. 1 Carretera—Ciudad Nueva de Groenlandia—Puerta Este.
⑤ Contenido del recorrido: Visitar el paisaje, reunirse para charlar, comer, jugar y tomar fotos.
⑥Horario de regreso a clases: Horario de regreso a clases: Año X 65438+15:30 de octubre (PM).
⑦Lugar de reunión: frente al supermercado de la universidad.
⑧ Hora de reunión para la cena: 65438 de junio+65438 de octubre+5 de mayo a las 6:30 pm x.
9Lugar de reunión: frente a la biblioteca del colegio.
Asistir al contenido de la cena: 12 personas por mesa beberán 1 botella por persona, se sentarán juntos y charlarán sobre actividades, sentimientos, poemas antiguos y experiencias laborales.
Notas: Se debe prestar atención a la seguridad durante las actividades y garantizar la unidad de viaje, juego y regreso a clases. No está permitido tirar basura en el parque, por lo que debe cumplir con las normas de gestión del parque. Cuando sucede algo inesperado en el departamento, todos discuten juntos la solución.
Etapa posterior del evento
①Devolución de la bicicleta: Zou recoge las llaves de la bicicleta, las devuelve y liquida la cuenta.
②Liquidación de fondos: Cao es responsable de la liquidación de fondos activos y colegas de varios departamentos discuten cómo utilizar los fondos restantes.
③ Resumen de la actividad: Después de la actividad, cada colega escribe un resumen de la actividad.
Fin de la actividad
Plan de actividades del tema 1 de la salida 3. Importancia de la actividad:
A través de esta actividad, podemos aumentar la conciencia de equipo de los miembros de nuestra clase y ¡Mejore la cohesión de la clase, mejore la amistad entre compañeros y permita que los estudiantes se ayuden entre sí!
2. Tiempo de actividad:
x día, x mes, x año
3. Ubicación:
Granja de ocio Xiamen Jimei Houxi Shenyue
Cuarto, activista:
Nivel x automático
Verbo (verbo (abreviatura) Objetivo de la actividad:
Espero que a través de esta actividad podamos reducir la distancia entre compañeros, mejorar la cohesión entre compañeros y hacer que los estudiantes de nuestra clase se unan y se ayuden unos a otros, sean proactivos y armoniosos. y amigable. Al mismo tiempo, también espero que este evento pueda promover la construcción de un buen estilo académico y convertir aún más nuestra clase X automática en una clase armoniosa.
Precauciones y medidas de seguridad para las actividades verbales intransitivas:
Transporte: autobús
Ruta: nº 409: Dragon Boat Pond-Er Farm, Houxi Bajar en la estación y caminar.
1. Cuente las personas cada vez que suba y baje del autobús para asegurarse de que todos los estudiantes estén en su lugar. Si un estudiante necesita irse temporalmente debido a asuntos urgentes, primero debe explicar el motivo al comité de clase.
2. Los estudiantes deben obedecer las órdenes al subir y bajar del autobús. No deben jugar en el coche, hacer ruido ni sacar las manos por la ventanilla para evitar los peligros de la conducción.
3. Explicar el alcance de las actividades a los estudiantes para evitar perderse.
4. Traiga sus propios medicamentos de repuesto u otras necesidades personales. A su llegada, pregunte a las autoridades locales la ubicación del centro médico más cercano, por si acaso.
5. Está prohibido jugar a juegos peligrosos y emocionantes. Durante la actividad, el jefe de escuadrón y el jefe adjunto de escuadrón son responsables de recordar y supervisar las actividades.
6. Llaves, teléfonos, carteras, etc. Se pueden mantener juntos. No traer objetos de valor al evento.
7. Intenta no actuar solo o alejarte demasiado del ámbito de las actividades del grupo. Si descubre que alguien ha estado ausente durante demasiado tiempo, comuníquese con él de inmediato. Las niñas deben actuar juntas en al menos tres grupos y nadie debe abandonar el grupo sin autorización. Si sucede algo, debes informarlo.
8. Después de la visita, el comité de clase contará el número de alumnos y luego tomará el autobús de regreso al colegio.
9. Si llueve, el evento será pospuesto.
Plan de actividades temáticas 1 de la Excursión 4, antecedentes de la actividad
Los estudiantes de primer año se unen al sindicato de estudiantes El sindicato de estudiantes es una gran familia con la que nadie está familiarizado. Además, esta familia está compuesta por muchos departamentos, pero por diversas razones, los amigos de cada departamento no se conocen. Esto hace que la gente sienta que cada departamento es independiente y no se siente como un hogar. Para romper esta brecha y hacernos sentir el calor del hogar, es necesario organizar una amistad.
2. Tema de actividad
Conoce nuevos amigos y amplía tu círculo de amigos.
3. Objeto de la actividad
Con el fin de mostrar la actitud mental activa y vivaz de los alumnos de nuestro colegio, enriquecer su vida cultural amateur y potenciar el espíritu de trabajo en equipo entre el departamento de estudio. y el departamento comunitario y la relación entre estudiantes A través del turismo, podemos comprender el paisaje local y las características de Zhuhai.
4. Lema de actividad
Por los pasatiempos especiales de algunas personas y la felicidad permanente de algunas personas, salgamos.
Verbo (abreviatura de verbo) ubicación de actividad
Silver Beach
Verbo intransitivo I continúa el tiempo
Siete. Unidades relacionadas con actividades
Estudiantes de primer año, hermanos y hermanas del departamento comunitario y departamento de estudio.
Ocho. Proceso de la actividad
Actividades: turismo, barbacoa, juegos y fotografía.
Preparación preliminar:
Fecha del evento:
Post-evento:
Realizar una reunión resumen y * * * apreciar algo de esto evento Toma fotos y comparte tu experiencia de este evento.
Plan de actividades del tema de salida 5 horario: 8:00 del 24 de septiembre de 20X.
Ubicación: Parque Forestal Ma'anshan
Lugar de reunión en el campus: frente al edificio Wenzhi
Objetivo: los 20X estudiantes graduados de la Facultad de Economía.
Para garantizar el buen desarrollo de esta excursión de otoño, se han formulado los siguientes planes detallados:
1. 65438 de septiembre de 2009
1. La reunión La decisión final y el plan detallado para la excursión de otoño se enviaron al grupo, y todos fueron informados en el grupo y en el dormitorio, Wang Zhongshuang y Wen Shanshan estaban a cargo.
2. Notificar a Wang Zhongshuang y Wen Shanshan sobre el cobro de las salidas de otoño y las tasas de clases.
Dos, 20 de septiembre
1. Contactar con el autobús fletado del Tour de Otoño (1 ida y vuelta), es un autobús escolar. De lo contrario, puede considerar que el autobús escolar o el autobús de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Wuhan está a cargo de Wang Zhongshuang y Lin Shuangmei.
2. Fu Xiaobo y Lin Shuangmei son responsables de cobrar las tarifas del tour y las clases de otoño.
3. Lin Shuangmei es responsable de cuidar las finanzas de la clase.
4. Grupo del Tour de Otoño:
① Dividir en cuatro grupos y sortear. Haz 20 billetes, 1, 2, 3, 4 y 5. Cada dormitorio enviará un representante para participar en el sorteo.
②Se acabó la lotería y el dormitorio de niños n.° 3 y el dormitorio de niñas n.° 2 están agrupados.
③El dormitorio de niñas 218 y el dormitorio de niños 224 se combinan en un grupo y se colocan en el dormitorio de niños para participar en la lotería. Lin Shuangmei y Fu Xiaobo están a cargo.
Tres. 23 de septiembre
1. Primera compra (cuatro ejemplares de cada categoría):
Carrefour: manteles desechables, vajilla desechable (vasos, cuencos, palillos, platos), film transparente, aceite, Sal, azúcar, salsa de soja, vinagre, comino en polvo, pimienta, chile en polvo, miel, pasta de tomate, ingredientes de sushi (arroz, panecillo, algas, vinagre de sushi, aderezo para ensalada), salchicha de jamón, Wen Shanshan, producido por Liu Ju.
Cerca de la escuela: 2 barriles de agua embotellada, uno para cada grupo, 4 Coca-Colas grandes, 4 Sprites grandes, uno para cada grupo, dos barriles de fruta (recompensa) y pan básico para cada grupo, entregado; Por Lin Shuangmei, Li Yongjian y Li Minggang están a cargo. Lin Shuangmei hizo el trabajo de contabilidad financiera, mientras que Li Yongjian y Li Minggang fueron responsables de conservarlo y se lo llevaron en el automóvil el día de la excursión de otoño.
2. Contacta con el Restaurante Xiyuan y prepara arroz y algunas verduras (sushi) antes de las 7:20 de la mañana siguiente. Wen Shanshan está a cargo y Lin Shuangmei lleva la contabilidad.
3. Asegúrese de que cada estudiante sepa la hora, el lugar y las cosas necesarias para la próxima salida de otoño. Wang Zhongshuang y Wen Shanshan son responsables de esto.
Cuatro. 24 de septiembre
1, tercera compra
Mercado húmedo: cerdo, pechuga de pollo, patas de pollo, ternera (se puede considerar comida cocinada en climas cálidos), albóndigas, champiñones, maíz, pepinos. Wang Zhongshuang, Fu Xiaobo y Lin Shuangmei llevaron al automóvil berenjenas, patatas, batatas, raíces de loto, puerros y zanahorias (sushi), y Lin Shuangmei las guardó: Wu Pan era responsable de los bollos al vapor; y rollos de flores, que fueron llevados al auto y guardados por Lin Shuangmei.
Wen Shanshan y Li Weigang fueron los encargados de recoger la comida a las 2.7:20 y llevarla al coche.
3. Una vez finalizado el montaje, Wang Zhongshuang es responsable de contar el número de personas en el autobús.
4. Huang Weipeng es responsable del programa interactivo del proceso de ida y vuelta en automóvil.
5. Destinos de salidas de otoño
1. La comida y otros materiales serán traídos a la zona de barbacoa por las personas que los traigan en el coche.
2. Lin Shuangmei es responsable de comprar carbón vegetal fuera del parque y del área de barbacoa, y los niños lo llevan y llevan la contabilidad.
3. Cada grupo envía un representante para alquilar una estufa, conseguir equipo para la barbacoa y mover mesas y sillas. Los niños deben tomar la iniciativa. Los representantes de cada grupo ocuparán sus asientos en primer lugar.
4. Wang Zhongshuang y Wen Shanshan son los encargados de distribuir alimentos y condimentos.
5. Lavar y cortar las verduras para hacer sushi. Otros estudiantes pueden ir al parque a jugar y prestar atención a la seguridad.
6. Cada grupo dispone de una barbacoa.
7. Cada grupo tiene al menos dos programas, autorecomendados y recomendados.
8. Juegos premiados.
Sexto, devolución de la recogida
Reunión en la entrada del parque a la 1 y 16:30.
2. Organiza los materiales no utilizados y tráelos para su reutilización. Cada grupo es responsable.
Notas:
1. La seguridad es lo primero;
2. Cada grupo debe traer sus propios cuchillos, detergente, toallas de papel, periódicos (traiga más);
3. Cada uno trae su propia taza;
4. Snacks, frutas, Zhou Hei Ya, cerveza, cartas, mahjong, etc.