Colección de artículos sobre las experiencias de estudiantes universitarios en el cuidado de niños abandonados

Como estudiante universitaria, tengo suficiente paciencia y amor, y lo siento más profundamente durante las actividades de cuidado de niños abandonados. El siguiente es un "Ejemplo de reflexiones de estudiantes universitarios sobre el cuidado de los niños abandonados", solo como referencia, bienvenido a leer. Ensayo de muestra sobre la experiencia de estudiantes universitarios en el cuidado de niños abandonados (1)

A medida que la calidad de vida mejora gradualmente, la presión de la vida también aumenta gradualmente. Para que sus familias pudieran solucionar el problema de la alimentación y el vestido y avanzar hacia una sociedad acomodada, muchas personas empezaron a salir a trabajar. Por un lado, es para toda la vida y, por otro lado, es para la economía familiar. La única forma es dejar a los niños en casa, salir a ganar dinero y trabajar duro por la educación de los niños. y la vida de la familia.

No sé si algunos niños en casa crecieron con sus abuelos y otros crecieron con familiares. Crecí con mis abuelos. Debido a sus diferentes conceptos e ideales, carecí de la compañía de mis padres en mi infancia. Entiendo profundamente este sentimiento. Por eso, estoy participando muy activamente en esta actividad "Cuidando a los niños abandonados". Solo quiero usar mi escaso poder para calentar a esos niños que solo podrán ver a sus padres en la víspera de Año Nuevo o dentro de unos años.

Con la ayuda del comité de la aldea, realizamos visitas domiciliarias a algunos niños abandonados. Esta fue una buena oportunidad para tener comunicación directa cara a cara con los niños abandonados y sus familias. Tutores actuales. En la comunicación entre estos niños, vi su deseo por el amor de padre y el amor de madre. Lo más común que decían era que podían estar al lado de sus padres como los demás niños. Demasiada preocupación les hace perder o perder su inocencia prematuramente. Sienten que no son iguales a los demás niños y algunos ni siquiera saben quiénes son sus padres. Durante la conversación con sus tutores actuales, supe que estos niños suelen ser juguetones y se preocupan poco por sus tareas. Como sus tutores actuales, no hay nada que puedan hacer porque tienen sus propios hijos, necesitan trabajar o son mayores y. incapaz de hacer nada. Creo que esto no es sólo un problema para esta parte de los niños abandonados, sino también un microcosmos de los niños abandonados en toda la sociedad. Debemos darle gran importancia a su salud. no sólo se refleja en sus cuerpos, sino también en su psicología.

Seguí al equipo y caminé para visitarlo. Al ver esto, realmente me di cuenta de que los niños de la ciudad son completamente diferentes a los de la ciudad. Los niños de la ciudad están limpios y ordenados, pero son sólo flores en el invernadero, aunque los niños del campo no tienen una apariencia pulcra, están felices porque son libres; Ésta es la diferencia entre las zonas urbanas y rurales, incluido el medio ambiente y los niños. Cuando entramos en su mundo, obviamente no tenían la confianza en sí mismos de los niños urbanos y se resistieron conscientemente. Pero nos tomamos la molestia de jugar con ellos y charlar con ellos, y poco a poco nos aceptaron y nos consideraron como hermanos y hermanas mayores de la ciudad. Pero no saben cuántos de nosotros venimos de su época. Entendemos sus corazones: les falta algún tipo de cuidado.

Durante la comunicación, también supimos que estos niños esperan ser llevados por sus padres a jugar como en la televisión, especialmente el Día del Niño, que es un feriado exclusivo para ellos. Este día es sólo para ellos, no sólo un día libre. Desafortunadamente, los padres de algunos niños no están presentes y es incluso menos probable que los mayores de la familia jueguen con los niños (en la mayoría de los casos). En la ciudad, algunos padres de niños los llevan a la plaza o a una gran comida y se lo pasan genial. También habrá niños viendo “Oda a la Alegría” en silencio en casa. El lugar más feliz para los niños rurales son los campos y junto al río. Poco a poco, fueron careciendo de un tipo de cuidado especial. Por lo tanto, esto puede hacer que algunos niños se vuelvan rebeldes y demasiado traviesos. Esto causará daños psicológicos a largo plazo a los niños. Entonces comenzamos nuestro segundo evento con los mayores de nuestra familia.

Después de nuestra investigación y estadísticas. Esta vez profundizamos en las vidas de los aldeanos. Trabajamos juntos y realizamos investigaciones aleatorias. La investigación es solo una forma. Tendremos la oportunidad de hablar con ellos, sentir los cambios en sus vidas durante las últimas décadas y leer. de sus bocas se puede leer en sus ojos lo que han experimentado. Las vicisitudes de la vida, las alegrías, las tristezas y las alegrías de sus vidas. Esta investigación no fue fácil. Algunos aldeanos todavía no entendían nuestro propósito y todavía eran repulsivos con nosotros. También hice lo mejor que pude para resolver su psicología. Esto también fue una prueba y un ejercicio para mí. Para ellos no sólo ejercita mis habilidades de expresión y aplicación, sino también mis habilidades de comunicación interpersonal. Gracias a nuestros esfuerzos, la investigación finalmente se completó según lo previsto.

Estos no son solo mis propios esfuerzos, sino también el resultado de la división del trabajo y la colaboración de nuestro equipo. No solo tengo una comprensión más profunda del papel del conocimiento, sino que también siento el poder del equipo.

Esta actividad de práctica social "Cuidando a niños abandonados" es la primera vez desde mi vida universitaria que ingreso a la sociedad, en términos de mi capacidad para aplicar los conocimientos que he aprendido. Al mismo tiempo, también aprendí conocimientos que no se pueden aprender en los libros de texto. He acumulado mucha experiencia para mi futura vida social. Finalmente, espero que nuestras actividades de práctica social "Los tres van al campo" puedan despertar el cuidado de los niños abandonados de todos los ámbitos de la vida. Experiencia de estudiantes universitarios que cuidan a niños abandonados (2)

Hoy, XX personas de nuestro equipo del Campamento de práctica social de educación de asistencia del condado XX de la Universidad XX vinieron a XX Village en el condado XX. Hoy vinimos a XX Village para visitar a los niños abandonados del pueblo, jugar con ellos, charlar con ellos, enseñarles algunos conocimientos, comprender sus vidas y también contarles sobre su vida universitaria. En esta XX Actividad de Servicio Educativo de la Aldea vivimos muchas cosas. Estas cosas cambian nuestro estado de ánimo y nuestra mentalidad.

Siempre que veo a un grupo de niños cargando mochilas, siempre pienso en mi infancia. Con el continuo desarrollo de la sociedad y la mejora continua del nivel de vida, los órganos internos de la familia se han vuelto más pesados. Muchos padres no tienen más remedio que abandonar sus lugares de origen, dejando que sus padres ancianos y sus hijos pequeños salgan a trabajar. Son reacios, pero tienen que llevar a sus hijos al otro lado del mundo para poder ganarse la vida. Esto se debe a que los niños que están llenos de curiosidad por el mundo tienen que afrontar los desafíos de su crecimiento solos sin un cálido abrazo. de sus padres. Altibajos, hay que saber que todavía es un niño tan pequeño.

Cuando eran jóvenes, carecían del cuidado de sus padres, y los abuelos y abuelos de la generación mayor vivían juntos, lo que causó un gran trauma en sus corazones jóvenes. Como nueva generación de jóvenes, nosotros, los hermanos y hermanas mayores a sus ojos, debemos hacer todo lo posible para ayudarlos. Jugamos menos y vamos menos de compras. Tal vez podamos comprarles un vestido nuevo o un estuche para lápices y usar nuestro amor para llenar el amor que falta en sus corazones.

Bajo el liderazgo del jefe de XX Village, visitamos a 8 familias locales y a niños abandonados. Según el jefe de la aldea, la mayoría de los jóvenes y de mediana edad de la aldea salen a trabajar y sólo regresan para ayudar a sus familias con el trabajo agrícola cuando la temporada agrícola está ocupada. La mayoría de las personas que quedan atrás en el pueblo son mujeres, ancianos y niños. Cada vez que vamos a una casa, somos recibidos por caritas inocentes y lindas y pares de grandes ojos llorosos, inocentes y lindos.

Uno de los niños me causó una profunda impresión. Tiene un par de caritas infantiles, un par de ojos grandes y brillantes y una carita regordeta. Es un niño lindo y alegre de Zhang Mengling. Ella estaba un poco sorprendida por nuestra llegada. Al principio no sabía qué decir, pero después de comunicarse lentamente, ellos también mostraron su inocencia y conversaron con nosotros. Sus padres, madre y hermana fueron a trabajar a Wuhan y ellos. Siguió sola la vida de la abuela. A través de estos intercambios, poco a poco nos hicimos buenos amigos y me conmovió cuando ella me llamó cariñosamente hermano. A través de nuestras actividades, los niños también saben que aunque sus padres no están presentes, todavía hay muchas personas que se preocupan por ellos, lo que les alegra el corazón.

A principios de año nuevo queda un largo camino por recorrer. En nuestro tiempo libre deberíamos meternos mucho en los niños y brindarles más cuidados en su infancia. Nuestro pequeño paso puede hacer que la sociedad dé un gran paso adelante. Utilizaré nuestro escaso poder para permitir que más niños reciban atención y protección. Quiero llevar personalmente la alegría de la infancia a Meng Ling, para que pueda crecer feliz y tener una infancia llena de hermosos recuerdos. Debemos utilizar el amor y el afecto para crear un ambiente familiar cálido para los niños abandonados, de modo que los niños abandonados puedan crecer sanos y felices incluso si están lejos de sus padres. Y que cada niño abandonado ya no se sienta solo e indefenso y pueda sentir el calor del hogar en la escuela. A través de estos "tres viajes al campo", creo que poco a poco conseguiré que las personas que me rodean presten atención a los niños que me rodean, para que ellos también puedan recibir los mismos cuidados y crecer sanos y felices. La experiencia de los estudiantes universitarios en el cuidado de niños abandonados (3)

Después de un día de actividades prácticas, estábamos extremadamente cansados, pero bajo el sol abrasador, los niños todavía asistían a varias clases todos los días. Con ellos, parecíamos relajados. Sin embargo, todavía estamos preocupados porque todavía hay algunos niños que tienen muchas ganas de asistir a clases pero no tienen la oportunidad. Queremos utilizar nuestro poder para cumplir sus deseos. Quizás no seamos tan profesionales, pero nos apasiona y dedicaremos todos nuestros esfuerzos a enseñarles.

Al charlar con los profesores, aprendimos que los niños abandonados son muy introvertidos, no les gusta hablar y no les gusta compartir su felicidad con otros niños. Son muy obedientes en casa y hacen las tareas del hogar. etcétera. Los niños están realmente bajo mucha presión y es difícil realizar un deseo tan simple como estar con sus padres. Por lo tanto, hacemos un llamado a más personas a que presten atención a los niños abandonados y donen su amor, para que más niños abandonados puedan vivir en un mundo de amor, como los demás niños.

Para nosotros, es un desafío aún mayor. Después de viajar en el autobús durante casi una hora y media, todos estaban muy cansados. Cuando llegamos a la calle XX, hacía mucho calor, pero todavía no todos descansaban bien. Pero desafortunadamente los niños finalmente terminaron las clases y la mayoría de las escuelas intensivas ya no estaban llenas de niños y padres, por lo que tuvimos que esperar una hora y media. Nos detuvimos en un pequeño restaurante cercano y descansamos un rato. Al mirar a los estudiantes que sudaban profusamente, comían sandía y no se daban por vencidos, ¡instantáneamente sentimos que nuestros estudiantes de la Universidad de Liaoke eran excelentes! Una hora más tarde volvimos a la calle Osmanthus y esperábamos bajo la barbacoa a que los padres dejaran a sus hijos. Al rato, algunos padres vinieron uno tras otro y subimos a investigar. El proceso es difícil. En primer lugar, los padres tenían prisa. Parecían darse la vuelta y marcharse inmediatamente después de despedir a sus hijos. No teníamos tiempo para que respondieran preguntas. De vez en cuando, nos empujaban y estábamos indefensos. Pero gracias a nuestra perseverancia, conseguimos que el primer padre y el niño estuvieran dispuestos a cooperar con nosotros, y luego el segundo, el tercero... y nuestro entusiasmo creció. Luego, cada vez había más gente y empezamos a competir para ver quién podía hacerlo con más éxito. Así, nuestro cuestionario estará completo. Uno de los niños fue particularmente divertido. Dijo que no le gustaba ir a la escuela. Cuando le preguntaron por qué, dijo que su madre siempre lo culpaba. Él no estaba satisfecho con la tutoría de su madre. Siempre lo regañó. Su madre se sonrojó después de escuchar esto. Les dejamos nuestra información de contacto y les dijimos que nos llamaran si tenían alguna pregunta y que haríamos todo lo posible.

Al charlar con la maestra XX de la escuela intensiva, nos enteramos de que la hija de la maestra XX trabaja para una estación de televisión, por lo que nos sentimos honrados y presionados para hacer una pequeña entrevista con su hija, pero haré lo mejor que pueda. Y por supuesto el profesor es muy cooperativo. Durante la charla, aprendimos que los niños abandonados son muy retraídos y no les gusta hablar ni comunicarse. Sus tutores no pueden comunicarse con los maestros y no pueden guiar los estudios de los niños. Por lo tanto, los niños carecen del amor que tienen los niños comunes. Cuando los maestros traten a estos niños, les prestarán más atención y les brindarán más orientación. Al escuchar esto, todos sentimos la necesidad de convertirnos en tutores. Nos lo pasamos muy bien charlando, y la profesora fue muy responsable y no retrasó el tiempo de clase de los niños. Terminó así.

La actividad terminó, pero el interés aún no había aumentado. Los estudiantes se emocionaron mucho cuando escucharon al niño llamarlo tío y expresaron su entusiasmo en Renren, QQ y otros espacios... Seguimos discutiendo interminablemente sobre la madre, la hermana o la tía del niño... actividades significativas, ¿estás dispuesto a darnos un sentimiento diferente?

En definitiva, deberíamos prestar más cuidado y atención a los niños abandonados.

Colección de ensayos sobre las experiencias de estudiantes universitarios en el cuidado de niños abandonados (4)

Como es la primera vez que participo en la práctica social, me siento muy feliz de poder Para unirme al equipo de práctica organizado por mis hermanos y hermanas de segundo año feliz. La actividad duró 8 días. Durante estos 8 días, todos los miembros del equipo cooperaron estrechamente, tuvieron una clara división del trabajo y completaron con éxito la actividad práctica. En esta práctica, reflejamos plenamente el espíritu de trabajo duro, unidad, cooperación y ayuda mutua entre nuestros xx estudiantes universitarios, y reflejamos mejor la calidad general de nuestros cuadros estudiantiles, cada detalle que encontramos me impresionó profundamente; En mi corazón, lo pensé una y otra vez y fue bastante gratificante. Hoy escribiré mi experiencia de este viaje, esperando que pueda ser de alguna ayuda para mí y para nuestro grupo.

La Escuela Primaria Central XX es el primer hogar para niños abandonados en la Ciudad XX. Es una tierra joven que necesita urgentemente atención social. Con el desarrollo de la economía, los padres se trasladan gradualmente de las zonas rurales a las ciudades para trabajar, mientras que los abuelos o abuelos de sus hijos dejan a sus hijos en las zonas rurales. Este es el problema en este entorno educativo, surge el problema de la brecha generacional y los niños. son propensos a Los trastornos psicológicos conducen a problemas como una personalidad retraída.

Como dice el refrán, si los jóvenes son fuertes, China será fuerte. Como futuros sucesores de la patria, el crecimiento saludable de los niños es de gran importancia. Nuestro enfoque es principalmente brindarles felicidad y comunicarnos con ellos lo más abiertamente posible. Y que disfruten de la gran hermandad. El amor que me trajo mi hermana ha demostrado ser un éxito para nosotros.

Desde el momento en que entré a la escuela y vi las caras sonrientes de los niños, supe que esta iba a ser una práctica especial. Después de ingresar a la escuela, hice arreglos para que mis compañeros trasladaran su equipaje al salón de clases y organizaran el alojamiento, porque yo estaba a cargo de la logística. Después de organizar el alojamiento, me comuniqué con la maestra de la escuela para que nos ayudara a preparar los utensilios de cocina. La primera noche nos reunimos para discutir las tareas docentes para el día siguiente. Creo que es cierto que "la preparación conducirá al éxito; no hacerlo conducirá al fracaso". Dado que la mayoría de nosotros no enseñamos carreras, cómo preparar las lecciones se ha convertido en un gran problema. Pensando en las lecciones anteriores impartidas por los profesores, se resaltaron los puntos clave y las dificultades y la organización fue clara. De hecho, también fueron muy serios en la preparación de las lecciones. Afortunadamente, con la ayuda de estudiantes de último año de la Universidad Normal del Oeste de China, teníamos una buena idea del contenido de la clase de mañana y el trabajo de preparación de la lección en los próximos días transcurrió sin problemas. Debido a que llevamos a cabo nuestras actividades en forma de campamento de verano, las clases no son tan serias como las de los profesores habituales. En cuanto al tiempo de clase, les enseñamos principalmente inglés para que puedan experimentar la atmósfera del aprendizaje del inglés. avance; también hay clases que enseñan física general. Pequeños experimentos cultivan su amor por la ciencia; también hay clases de corte de papel para que aprendan a hacer y ejercitar su habilidad práctica, que también es parte de la enseñanza.

Después de unos días, siento que es muy fácil llevarse bien con los niños. Les falta el amor de sus padres mientras les demos un poco de cuidado, se conmoverán. Debido a que hay demasiados estudiantes en clase, cada maestro solo puede cuidar de un número limitado de estudiantes. Algunos estudiantes inevitablemente sentirán que el maestro es parcial o algo así, y tendrán una especie de emoción faltante en sus corazones. , sus corazones se traumatizarán fácilmente y, a menudo, solo tendrán la capacidad de aceptar la realidad de forma incondicional y pasiva. Se sienten solos, tienen baja autoestima, están psicológicamente deprimidos y retraídos, y no están dispuestos a comunicarse con profesores y compañeros de clase, sufren de dolor interior y parecen indiferentes y autistas; En los últimos días todavía nos encontramos con ese problema. Había una niña que estaba sola excepto en clase, afortunadamente le prestamos más atención y sus compañeros la enviaban a casa todos los días, ella estaba dispuesta a jugar. con sus compañeros, lo que hizo feliz a la escuela. Tanto la maestra como los miembros de nuestro equipo estaban contentos. Ya sea en la escuela o fuera de ella, espero que los niños reciban más atención en el futuro.

Aunque no participé en la docencia, mi trabajo de logística seguía yendo muy bien. Aunque estaba muy cansado todos los días, me sentí satisfecho cuando vi a todos felices. Mi trabajo principal durante esta práctica social de verano fue la logística, y gané mucho en tan solo unos días. Como garantía importante para el desarrollo de diversas tareas o actividades, es de gran importancia hacer un buen trabajo en logística. Como todo en el estudio y en la vida, el trabajo logístico debe tomarse en serio. Sólo con los pies en la tierra se pueden asignar tareas a todos. En resumen, creo que definitivamente utilizaré estas experiencias en mi trabajo futuro. La práctica es acumular experiencia y enriquecer continuamente mi propia experiencia.

La experiencia de estudiantes universitarios en el cuidado de niños abandonados (V)

En este caluroso mes de julio, participé en el programa "Mañana de la mano, *** disfruta del crecimiento" de XX College. para cuidar a los niños abandonados El grupo de voluntarios fue a actividades de práctica social de verano en el municipio de Guan, condado XX.

Durante los X días del X mes A través de juegos de desarrollo de calidad, tutorías en el aula, cartas a casa, mensajes de texto del móvil para enviar cariño a los familiares, cuestionarios, etc., podemos comprender su situación de vida y de estudio, al mismo tiempo que aumentamos sus conocimientos, ampliamos sus horizontes y respetamos su personalidad. El contacto y la comunicación con los niños y las actividades ricas y coloridas también me permitieron aprender muchas cosas que no se pueden aprender en los libros, lo que me hizo comprender mejor el significado del poema "Lo que aprendes en el papel eventualmente será superficial, pero debes hacerlo si lo sabes." significado.

"Sin investigación, no hay derecho a hablar." Sólo a través de la experiencia personal se pueden realizar conocimientos y sentimientos que no están en los libros. Las actividades de práctica social de verano brindan a los estudiantes universitarios un escenario magnífico para salir del campus, entrar en la sociedad y mostrarse. También es una excelente oportunidad para que los estudiantes universitarios se unan a la sociedad, experimenten la vida y sirvan a la gente. De nuestras actividades de investigación sobre niños abandonados en ciudades y pueblos, aprendimos que debido a la falta de cuidado y orientación de los padres, a menudo extrañan a sus padres, por lo que algunos niños han desarrollado un carácter retraído. triste.

Pero como dice el refrán: "Los hijos de los pobres se hacen ricos temprano". En tales circunstancias, la gran mayoría de ellos todavía pueden estudiar mucho y luchar por sus sueños. No puedo evitar sentirme satisfecho y feliz por ellos. .

"El trabajo duro te hace comprender la vida, la práctica te hace tener talento." A través de las actividades de práctica social del cuidado de niños abandonados, gradualmente aprendí sobre la sociedad, amplié mis horizontes y aumenté mis talentos. "Volver los oídos al mundo exterior y leer únicamente los libros de los sabios" ya no se adapta a la tendencia de desarrollo de la sociedad moderna. Debemos entender claramente nuestra posición en las actividades de práctica social y tener un posicionamiento preciso para nosotros mismos. Sólo comprendiendo verdaderamente la importancia de la práctica social y dominando los conocimientos y habilidades en la práctica social podremos utilizar los conocimientos y habilidades probados en la práctica para resolver y superar reveses y desafíos en el trabajo futuro. La práctica social permite a los estudiantes universitarios encontrar la mejor combinación de teoría y práctica, pero aquellos que sólo se centran en el aprendizaje teórico e ignoran el vínculo práctico es poco probable que tengan un desarrollo a largo plazo.

Como estudiantes universitarios en la nueva era, no solo debemos estudiar y dominar el conocimiento moderno, sino también participar en más prácticas sociales, aplicar el conocimiento en la práctica y dominar mejor el conocimiento solo comprendiendo el desarrollo de la sociedad; en la práctica, ¿podemos ejercitarnos y desarrollarnos para que podamos contribuir y servir mejor a la sociedad en el futuro? Sólo practicando, llegando al nivel de base y vinculando el destino del individuo con el destino de la sociedad y el destino del país es la forma correcta para que los estudiantes universitarios crezcan y se conviertan en talentos.