Planificación de actividades para estudiantes universitarios

Planificación de actividades para estudiantes universitarios Parte 1

1. Antecedentes de la actividad:

Con el desarrollo de los tiempos y los cambios en la tecnología, la maquinaria ha ido reemplazando gradualmente el trabajo manual. La vida más temprana del ser humano fue creada con sus propias manos. Varias producciones son dignas de transmitirse de generación en generación. Sin embargo, hoy en día, cuando la gente está ocupada y ocupada con el tráfico, ¿cuántas personas siguen interesadas en los productos hechos a mano?

2. Importancia del evento:

Para este evento utilizamos palillos de dientes y materiales alimentarios (frijoles varios, harina). Con un trabajo manual creativo, somos respetuosos con el medio ambiente y capaces de ser atractivos. . En la escuela primaria, los maestros a menudo nos enseñaban a hacer manualidades, pero en la universidad, los maestros dejaban que los estudiantes aprendieran por sí mismos a través del testimonio, no muchos estudiantes todavía conservan el pasatiempo de hacer manualidades, así que ahora volvamos a la infancia y al comienzo. ¡Será cuando aprendamos a hacer manualidades!

3. Propósito de la actividad:

A través de esta actividad de fabricación a mano, cultivaremos el interés de más estudiantes en la fabricación a mano, mejoraremos la calidad y la popularización de la fabricación a mano, y servir como modelo para otras universidades. Mejorar la reputación y la influencia de nuestra universidad.

1. Conozca legumbres como la soja, frijol mungo, habas, judías verdes, judías adzuki, etc., y trate de utilizar las judías para pinturas decorativas.

2. Utilice frijoles para hacer rompecabezas en notas post-it para mostrar imágenes de objetos simples y percibir el estilo decorativo especial de las pinturas de frijoles.

3. Sé audaz en la imaginación y la creación, y sé capaz de operar según tus propias ideas, a diferencia de los demás.

4. Objetivo de la actividad

Todos los profesores y alumnos de la escuela

5. Hora de la actividad

16 de abril de 20xx

6. Ubicación de la actividad

Entrada al segundo piso del comedor

7. Viabilidad de la actividad

(1) Materiales baratos <; /p>

(2) Fácil de comprar;

(3) Fácil de hacer y no engorroso;

(4) Los estudiantes están interesados ​​y dispuestos a participar

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8. Método de actividades

(1) Exposición de pintura con palillos: primero doble el palillo en una sección pequeña, pegue el patrón pintado en el látex y luego pegue el palillo.

(2) Exposición de arte con frijoles: pegue el patrón pintado en látex y luego pegue varios frijoles según la imagen.

(3) Exhibición de pintura de harina: igual que arriba

(4) Exposición de fideos de mariposa: ensarte los fideos de mariposa con cuerdas para hacer muchas brochetas y luego use un palo de madera para encadenarlas. Los lados de las mariposas se cuelgan para formar una hermosa hilera de cortinas.

Prepararemos algunas pinturas terminadas para que los estudiantes peguen los materiales directamente. Al mismo tiempo, los estudiantes también pueden dibujar y pegar materiales en el sitio.

9. Proceso de la actividad

(1) Los carteles se publicarán el 30 de marzo para promocionar el evento y solicitar mesas, sillas y tablas de madera

(; 2) 31 de marzo Compra de materiales

Requisitos del programa

(3) Se realizará un evento al mediodía del 16 de abril y las fotos se tomarán como archivos

Palillo de dientes Exposición de arte

Exposición de arte Dou Class

Exposición de pintura sobre harina

Exposición de fideos con mariposas

La financiación total es de 100 yuanes para la actividad de los estudiantes universitarios. planificación parte 2

1. Antecedentes de la actividad: Después de ingresar al campus universitario, después de que los estudiantes hayan experimentado un año de vida universitaria, recuerdan todo el pasado, resumen el año pasado y planifican mejor para el futuro. Al mismo tiempo, la identidad y las responsabilidades de los estudiantes universitarios están mejor posicionadas, de modo que puedan formarse en la vida universitaria y ganar más.

2. Tema de la actividad: Recordando nuestro primer año

3. Patrocinador: Clase Marketing Q1031

4. Lugar del evento: patio de juegos del distrito oeste de la Universidad de Economía de Hubei

5. Hora del evento: 10 de noviembre de 13:40 a 15:40 (por determinar)

6. Proceso de actividad:

Planificación y preparación preliminares:

1. El secretario de la rama de la liga inicialmente determinó el formato y el contenido de la actividad de la vida de la organización de la liga. Después de la discusión, se decidió llevarla a cabo. las actividades en forma de simposios y desarrollo de calidad, el contenido es principalmente sobre charlas y juegos.

2. Informe a la clase con anticipación sobre el tema de la actividad, permita que los estudiantes revisen su vida de primer año y se preparen para el; hable y recopile ideas de desarrollo de calidad del juego de clase.

3. Desafía al anfitrión de la clase.

4. Determina la división del trabajo entre el personal, y todos deben aclarar sus propias tareas y realizar sus deberes.

5. Dibujar un tablero publicitario.

6. Prepara pequeños obsequios para los ganadores del juego, prepara los elementos necesarios para organizar la escena y prepara la hoja de puntuación.

Publicidad del evento: El Departamento de Propaganda preparará carteles publicitarios y los colocará en el lugar del evento

Proceso de la actividad:

1. Preparación antes de la inauguración:

① Los líderes de clase y los equipos responsables deben asegurarse de llegar con media hora de anticipación, organizar la escena y verificar el entorno circundante para evitar causar caos en la escena.

② El anfitrión llegará con anticipación para revisar las líneas y el personal de administración llegará con anticipación para prepararse para el inicio de sesión.

2. Actividades específicas:

El primer elemento: El anfitrión hará una declaración de apertura para enfatizar la importancia de nuestro evento y aumentar el entusiasmo de todos.

⑴Todos se ponen de pie y cantan la canción de nuestra *** Liga Juvenil.

⑵Todos los miembros de la clase de Marketing Q1031*** cantaron la canción de la clase "Just Like You"

El segundo elemento: Todos se sientan en círculo y hablan sobre su vida de primer año. controla el tiempo (no más de 3 minutos)

El tercer elemento: desarrollo de calidad

⑴Grupo, deje que los estudiantes saquen tarjetas en el sitio de la actividad para dividirse en grupos, hombres y mujeres dibujan por separado. (El equipo se divide en cuatro grupos, con un grupo de unas 12 personas. Selecciona el capitán y el nombre del equipo de cada grupo, y prepara un show de talentos)

⑵ Juego: Telepatía

Reglas del juego: Cada grupo envía dos representantes, una persona es responsable de actuar y la otra persona es responsable de adivinar (puedes hablar

indicaciones, pero no puedes decir lo que estás realizando dentro del grupo). Prescritos tres minutos, adivina El grupo con más victorias.

⑶ Juego: El Arca de Noé, también conocido como Juntos en el Mismo Barco.

Reglas del juego: Primero usa una cuerda de un metro de grosor para formar un cuadrado y dale a cada miembro del grupo 5 minutos para pensar. Cada miembro del grupo puede pararse en el cuadrado y ver qué grupo puede hacerlo. El equipo que aguante hasta el final gana.

⑷ Juego: Tira y afloja.

Reglas del juego: Cuatro grupos sortean para seleccionar a sus oponentes, dos equipos compiten, se selecciona el ganador y se procede a la final.

⑸ Juego: Pasar agua de un vaso de papel

Reglas del juego: El personal ayuda a la primera persona de cada grupo a verter agua en el vaso de papel que sostienen y luego se lo pasa a la siguiente persona, una por una, en el vaso de papel, el agua del vaso de papel de la última persona se vierte en un tanque pequeño. Al final, dentro de los cinco minutos limitados, ganará quien tenga más agua en el tanque. (Hombres y mujeres deben pararse alternativamente)

⑹Juego: Invincible Fire Wheels

Reglas del juego: Un grupo de 12 a 15 personas usa periódicos y cinta adhesiva para crear una estructura cerrada que pueda acomodar a todos. miembros del equipo. Coloque el anillo grande y todos los miembros del equipo se paran en el anillo y hacen rodar el anillo grande mientras caminan. Dentro de la distancia especificada, mira qué equipo hace el mejor tiempo. (A cada equipo se le dan 5 minutos para practicar y el anillo grande no debe romperse durante el proceso, de lo contrario se considerará que el equipo ha fallado el juego.

⑺Juego: Trabajando juntos

Reglas del juego: Cada grupo de miembros se paran uno al lado del otro y se atan las piernas uno al lado del otro. Dale a cada grupo 5 minutos de práctica y luego comienza. al mismo tiempo, vea qué grupo llega primero a la meta.

(Nota: El juego se juega en forma de competición. Cada juego se dividirá en uno, dos, tres y cuatro. El primer lugar obtendrá 8 puntos, el segundo lugar obtendrá 6 puntos. , y el tercer lugar obtendrá 4 puntos, el cuarto lugar obtendrá 2 puntos. Después del juego, se sumarán las puntuaciones y se entregará un pequeño obsequio al estudiante en primer lugar)

Siete. medidas de seguridad

1. Presta atención a ti mismo durante el juego Seguridad financiera

2. Si un compañero se lesiona durante una actuación, será enviado al hospital de la escuela para recibir tratamiento. de manera oportuna

8. Etapa posterior de la actividad:

1. Algunos miembros de la clase se quedarán Limpiar y ordenar la escena

2 Hacer resúmenes oportunos y informes

3 Recopile de cerca los comentarios de los compañeros de clase

Nueve requisitos de actividad:

1. Todos los estudiantes deben estar presentes y no se les permite irse a mitad de camino. estar presentes deben presentar su formulario de solicitud de licencia con antelación.

2. Ningún estudiante puede tirar basura en el patio de recreo

3. Los líderes de equipo que controlan el campo son responsables de su propio trabajo

4. Anime a todos a participar activamente en el juego

10. Fondos de actividades y configuración de premios: los fondos para esta actividad son relativamente pequeños, 30 yuanes, que se utilizan para comprar los accesorios necesarios para el juego y algunos pequeños obsequios para premiar al equipo ganador.

11. Objeto y características de la actividad:

1. Una mirada retrospectiva al primer año, con el fin de animar a la mayoría de los miembros a valorar la vida universitaria que tienen por delante.

2. A través del desarrollo de este tema, la vida de nuestra organización grupal será más colorida.

3. Por primera vez, la vida de organización grupal se lleva a cabo al aire libre en forma de desarrollo de calidad. En forma de actividades relajadas de organización grupal, más estudiantes pueden participar en ella, mostrar sus habilidades y estilo. y fortalecer la relación entre compañeros de clase. Contactar, cultivar la capacidad de trabajo en equipo de todos y promover mejor la cohesión de la clase. Planificación de actividades para estudiantes universitarios Parte 3

1. Prefacio del evento

Con el rápido desarrollo de la sociedad actual, mientras el nivel de educación continúa mejorando, un grupo de personas con una El sentido de responsabilidad social y bienestar público ha ido surgiendo gradualmente. Un compañero de clase con corazón moral. Repensan el significado de la vida y redefinen la misión corporativa. Guiados por las responsabilidades ciudadanas e impulsados ​​por el amor, participan en el autogobierno social, reviviendo y profundizando así la tradición popular de bienestar público. Practican a su manera y defienden el enfoque de "gestionar el mundo y beneficiar a la gente, priorizando a las personas, teniendo en cuenta la justicia y los intereses", y así lograr una situación beneficiosa para todos en términos de rendimiento académico y encanto de personalidad.

2. Antecedentes de la actividad

Bajo la formación de alta calidad de las facultades de medicina, ha surgido un grupo de estudiantes universitarios altamente calificados y dedicados con sólidas bases médicas. Nuestra universidad responde activamente al lema del país de construir una sociedad armoniosa, promueve activamente la convivencia armoniosa entre los estudiantes en las clases universitarias y continúa consolidando los conocimientos médicos básicos, por lo que organizamos especialmente este evento.

3. Tema de la actividad:

"Empuja la luz del cálido sol, toma la mano del amor"

4. Hora y lugar de la actividad

Hora: Primer semestre de XX

Ubicación: Aula A, Edificio 12

5. Objetivo de las actividades:

Voluntarios benéficos de Nuanyang

6. Organizador:

Organizador: *** Comité de la Facultad de Medicina de Guangzhou de la Liga Juvenil

Organizador: Comité de la Liga Juvenil de la Universidad Básica

7. Actividades Planificación previa

(1) Capacitación diaria

1. Publicidad previa al evento: ppt, video --- Comité de Publicidad

2. Materiales publicitarios: ppt producción, producción de folletos---Comité de Propaganda

3. Producción de formularios de solicitud, recopilación de listas de voluntarios, producción de formularios de registro---Asistente del Secretario Adjunto

4. Solicitud de lugar: Multimedia - --Miembro del Comité Organizador

5. Preparación de materiales del evento: kit de acupuntura ---Subsecretaria Asistente

(2) Gestión de pasantía (también publicitada)

1. Póngase en contacto con la persona en formación a cargo de cada unidad de formación y el número total de alumnos que postulan

2. Recoja la lista de alumnos

3. Asigne los alumnos a la unidad de formación

4, capacitar a los alumnos, detallar precauciones

8. Actividad intermedia

(1) Entrenamiento diario

(2) Prácticas

9. Etapa final de la actividad

1. Recolección de fotografías

2. Recolección de datos de la actividad

3. El personal realizó una pequeña reunión para resumir los méritos y desventajas de la actividad

10. Disposición del trabajo

(1) Entrenamiento diario

1. Publicidad previa al evento: ppt

2. Materiales publicitarios: producción de ppt, producción de folletos

3. Recolección de listas de voluntarios, producción de formularios de registro

4. Aplicación del lugar: multimedia

5. Materiales de la actividad Preparación: Kit de acupuntura

(3) Organización de las prácticas

1. Contactar con el responsable de cada unidad de formación y el número total de alumnos postulando

2. Recopilar la lista de alumnos

3. Asignar alumnos a unidades de formación

4. Capacitar a los alumnos y explicar las precauciones en detalle

11. Presupuesto (por determinar)

12. Plan de emergencia

1. Si el clima está resbaladizo, se comunicará con el responsable del hospital y se comunicará de manera oportuna.

2. Si el departamento está ocupado temporalmente, se enviará un mensaje para reprogramar.

Comité de la Liga Juvenil Básica

Planificación de actividades universitarias para el 5 de abril del XX 4

1. Tema de la competencia: Testimonio y cambio

2, Propósito del concurso:

1. Registra la vida y el amor todos los días de la vida.

2. Mostrar el estado laboral positivo, saludable e innovador de los empleados de Xinwei.

3. Requisitos del blog: Temas de conocimiento, vida, trabajo, tecnología y ensayo.

4. Participantes: Estudiantes de todos los niveles de la universidad.

5. Formato de participación: Primero organizado por cada departamento, cada empleado debe escribir un blog y cada departamento enviará al menos 10 blogs en la final Para los blogs, departamento por departamento, la dirección del blog del blogger, el nombre, el autor, la información de contacto y otra información relevante se informarán al centro de proyectos.

6. Configuración de premios:

2 medallas de oro individuales, certificados honoríficos + premios.

3 medallas de plata individuales, certificados de honor + premios.

5 medallas de bronce individuales, certificados de honor + premios.

Además: todos los blogs ganadores se publicarán en el sitio web de Heart as Project Center durante un mes, y los blogueros podrán obtener el título de amigo del círculo senior.

Todos los blogueros ganadores lo harán; se pondrá en práctica en el mes Los premios se entregarán de manera uniforme en la reunión de elogios.

7. Hora de la competencia: 28 de agosto de 20xx - 25 de septiembre de 20xx;

1. Etapa de revisión de registro antes del 31 de agosto de 20xx

2. Desde 1 de septiembre de 20xx al 20 de septiembre de 20xx, etapa de construcción del blog

3. Del 21 de septiembre de 20xx al 23 de septiembre de 20xx, etapa de reelección

4. Del 24 de septiembre de 20xx al 25 de septiembre de 20xx, los ganadores de cada premio serán finalmente seleccionados y elogiados.

8. Reglas de selección

Para garantizar la equidad de la competencia; y estimular plenamente el entusiasmo de los nuevos creadores de blogs. La puntuación del blog se basa en los siguientes aspectos: el tráfico del blog, la cantidad de registros, la cantidad de comentarios, la cantidad de mensajes, el estilo de la página general del blog y todos los datos nuevos durante el período oficial de la competencia se utilizan como base para la puntuación final. Por ejemplo, si el tráfico original es 60.000 y el tráfico al final de la competencia es 80.000, utilizaremos 20.000 tráfico como estándar de puntuación.

20xx-2-28 Planificación de actividades para estudiantes universitarios, parte 5

1. Tema de la actividad: Desarrolla buenos hábitos de préstamo y siente una fuerte atmósfera literaria

2. Propósito de la actividad: Para enriquecer mejor la vida extracurricular de la Clase 134, llevar a cabo actividades de voluntariado extensas y coloridas, proporcionar una plataforma para que más estudiantes participen en actividades de voluntariado y hacer del servicio voluntario un punto destacado con amplia influencia y poder de movilización en el campus. . Al mismo tiempo, esta actividad tiene como objetivo cultivar el entusiasmo y la actitud de los voluntarios y experimentar el arduo trabajo del personal de la biblioteca, para que puedan cumplir conscientemente las normas pertinentes de la biblioteca y saber apreciar los frutos del trabajo de personal de la biblioteca, y al mismo tiempo transmitir su amor a las personas que lo rodean, influir e impulsar a más personas a donar amor, para que los voluntarios puedan experimentar las dificultades de la vida y enriquecerse más profundamente. Además, participar en esta actividad también puede hacer que todos sientan la fuerte atmósfera literaria de la biblioteca e instar a todos a absorber conocimientos continuamente.

3. Hora del evento: La tarde del 21 de diciembre de 20xx

4. Ubicación de la actividad: biblioteca del campus de Longzihu

5. Participantes de la actividad: Todos los miembros de la Clase 134

6. Primer organizador: Yang Xuecheng

Segundo organizador: Fan Yaning, Zhang Guansheng, Shi Shengle

7. Proceso de la actividad:

1. Celebrar una reunión del comité de clase para discutir el plan de actividad, las precauciones y los preparativos para la actividad.

2. Convocar una reunión plenaria de la clase para anunciar el plan de actividades y movilizar y animar a toda la clase a participar activamente.

3. Determinar la lista final de participantes.

4. Contactar con el personal de la biblioteca y explicarles las actividades de mi clase.

5. A partir de las 15:00 horas del día 21 de noviembre de 20xx se iniciarán los trabajos de organización junto con la coordinación del administrador.

8. Notas: El trabajo de organización debe realizarse estrictamente de acuerdo con las normas de la biblioteca y los libros no deben sufrir daños. Planificación de actividades para estudiantes universitarios Parte 6

1. Prefacio al evento

La hermosa playa fuera del río, la luz de la luna nocturna como un anzuelo y el salto de la hoguera son una suave canción para la universidad, y se canta un canto a la universidad. El canto divino de buenos deseos y anhelo por la universidad interpreta la felicidad de estar en la universidad y la vida universitaria que parece una torre de marfil. Para pasar nuestro segundo año con una mejor perspectiva espiritual, tenemos una lámpara mágica y una luna brillante, y usamos una hoguera rugiente para expresar nuestra pasión por la vida universitaria. Por este motivo, organizamos este evento con el tema "Viaje al aire libre-Hoguera de camping".

2. Objetivo de la actividad

1. Promover el grupo de estudio marxista

2. Mejorar las capacidades de liderazgo organizacional en la práctica

3 Experimenta la vida y disfruta de la juventud.

4. Fortalecer la comunicación, potenciar la amistad entre compañeros y hacer que la clase esté más unida.

3. Tema de la actividad

Viaje al aire libre - Hoguera para acampar

4. Objetos de las actividades

Organizador: Miembro del Departamento de Desarrollo del Grupo de Estudio del Marxismo: Shen Yunyong

Asunto de actividad: Todos los estudiantes de cuerpo humano deportivo de 13 niveles (***24 personas)

5. Tiempo de actividad

18 de octubre, día XX - 19 de octubre de XX

6. Ubicación de la actividad

Playa junto al río Ganzhou New Century Bridge

7. Planificación del proceso de actividad

1. Arreglos antes del viaje

(1) Solicite 15 tiendas de campaña y 12 pares de bicicletas dobles con anticipación en la tienda "Outdoor Departure" en la puerta trasera de la escuela y haga arreglos para que varios estudiantes vayan al mercado. comprar comida para la noche del sábado por la mañana.

(2) Saldrá a las 4:30 pm del día 18 para reunirse en la tienda "Outdoor Start" en la puerta trasera de la escuela, partirá en bicicleta y se dirigirá directamente al Nuevo Siglo. Puente a lo largo de la carretera frente a la escuela.

2. Arreglos para acampar

17:00: Llegada al Puente Nuevo Siglo, elija un lugar de arena para acampar y comience a instalar las tiendas de campaña.

18:00: Se preparan todos los elementos necesarios y se recoge suficiente leña.

19:30: Empieza la barbacoa, empieza la fiesta, empezarán todas las actividades...

24:00: Finalizan todas las actividades, vete a dormir.

7:30: Empieza a hacer las maletas.

8:20: Prepárate para volver al cole.

9:00: Llegada al colegio.

8. Presupuesto

30 yuanes por estudiante, incluido el alquiler de un coche, el alquiler de una tienda de campaña, la compra de comida y el resto se utilizará como matrícula de clase.

9. Precauciones

1. Preste atención a la seguridad al andar en bicicleta y acampar en la naturaleza.

2. Presta atención a una buena preparación de los alimentos.

3. Asegúrate de llevar todos los artículos necesarios para acampar, incluidas mantas y ropa acolchada de algodón.

4. Preste atención a la preparación anticipada y a los arreglos razonables para el itinerario.

Arreglo post-evento

1. Redacción de resumen post-evento

2. Producción de carteles post-evento

3. Publicidad post-evento Producción de vídeo