Red de conocimiento de recetas - Recetas gastronómicas - Plan de lección social para clases pequeñas con cena de frutas de verano

Plan de lección social para clases pequeñas con cena de frutas de verano

Objetivos de la actividad

1. Saber que hay muchos tipos de frutas en verano, y ser capaz de nombrar los nombres y características principales de varias frutas.

2. Aprende a cantar la canción "Big Watermelon" y sé capaz de cantar la letra inicialmente.

3. Compartir experiencias y felicidad a través de la degustación, la comunicación, el canto, etc.

Preparación de la actividad

1. Material didáctico multimedia: Frutas de verano

2. Cada grupo tiene un plato de frutas cortadas

Proceso de la actividad

1. Comprender los frutos del verano y hablar de sus principales características.

1. Reproduzca multimedia y pida a los niños que observen varias frutas.

2. Demostración del profesor: ¡El verano ya está aquí, hay muchas frutas! ¿Qué hay ahí? ¿Cómo se ve?

3. Pregunta: ¿Qué frutas has comido? ¿A qué sabe?

2. Aprender la canción "Big Watermelon"

1. Ayude a los niños a percibir inicialmente el contenido de la canción haciéndoles preguntas.

Maestro: ¿Cuál es el melón de fruta más grande (sandía grande)?

Resumen: La sandía grande tiene mucha agua y ricos nutrientes.

2. Muestra la sandía ahuecada y entiende la letra.

Profe: ¿Qué forma tiene? (Redondo)

Yo lo corté por la mitad para hacer dos tazones grandes.

Dividiré la sandía en un cuenco grande para que la comas tú y en un cuenco grande para que la coma yo.

Después de comer, deja el cuenco vacío. ¿él? (Por favor, ven y juega)

3.

Maestra: Ayudé a Big Watermelon a inventar una bonita canción, ¿escuchas lo que canto?

4. Los niños leen la letra al ritmo de la canción.

5. Los niños aprenden a cantar canciones.

3. Hacer ensalada de frutas.

1. Hablar para estimular el interés de los niños.

Profe: Además de que la sandía es muy nutritiva en verano, estas frutas que acabamos de conocer también son muy nutritivas. ¿Quieres ser un pequeño chef?

¿Hacer una pieza de fruta? tú mismo. ¿Qué pasa con la ensalada?

2. El profesor demuestra e introduce los métodos y requisitos de producción.

Pide a los niños que tomen un bol pequeño y una cuchara pequeña, elijan sus frutas y verduras favoritas, tomen una porción de cada uno en el bol, apliquen el aderezo para ensalada y mezclen uniformemente con una cuchara pequeña.

La ensalada de frutas está lista.

3. Producción infantil, guía turística del profesor.

4. Intercambio de experiencias

Come una deliciosa ensalada de frutas con tus compañeros profesores.