¿Qué hacer cuando hay una fuga de gas?
1. Comprender las funciones y peligros del gas, y conocer algunas de las reacciones fisiológicas que tendrán las personas cuando se intoxican con gas.
2. Saber ahorrar; ellos mismos cuando ocurre un peligro.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
1. Cómo hacer que los niños sepan cómo afrontar y salvarse cuando estamos en peligro.
2. Aprender; las medidas correctas en caso de fugas de gas Métodos de procesamiento.
Preparación de la actividad
1. Vídeos e imágenes sobre algunos accidentes de gas.
2. Algunas historias cortas sobre fugas de gas.
Proceso de la actividad
Inicio
1. Deje que los niños vean el video primero para comprender los peligros del gas y el gas, y los tipos de gas;
2. La maestra preguntó: ¿Qué vieron los niños en el video hace un momento? ¿Cuál es su función? ¿Quién puede decirle a la maestra? Levanten la mano para responder, y los niños responderán: Esta es una estufa y olla de gas, que se puede usar para cocinar, cocinar, bañarse…;
Proceso
1 . El maestro deja ver a los niños. Algunas imágenes permiten a los niños pequeños comprender inicialmente las circunstancias en las que pueden ocurrir fugas de gas o explosiones.
2. Invita a los niños a discutir en grupos ¿qué daños conocemos del gas en la vida diaria?
3. La maestra combinó la discusión de los niños para decirles cómo usar el gas de manera segura y cómo salvarse después de un accidente:
(1) ¿Cómo usar el gas de manera segura?
(2) ¿Cómo saber si hay fuga de aire? ¿Cómo identificar?
(3) ¿Cómo reaccionará nuestro cuerpo tras inhalar gas?
Fin de esta sección
1. El profesor se centrará en explicar a los niños varias cuestiones basadas en situaciones concretas de nuestras vidas, y se lo comunicará a los padres cuando regresen a casa:
(1) Cuando nuestros padres usan gas para cocinar y cocinar en la cocina, los niños deben intentar no ir a la cocina;
(2) Cuando los niños están en casa, no encienda el interruptor de la estufa de gas casualmente;
(3) Cuando esté en casa, no encienda el interruptor de la estufa de gas
(4) Cuando esté en casa, no lo haga; encienda el interruptor de la estufa de gas
(5) En casa No toque el interruptor de la estufa de gas durante el funcionamiento.
(3) Si huele un olor extraño, recuerde a los padres que presten atención a la seguridad y tomen las medidas adecuadas.
2. Deje que los niños practiquen escenarios de fugas de gas en grupos.
Reflexión sobre la enseñanza
1. Los niños estaban muy motivados al comienzo de la clase y tenían un gran conocimiento sobre los gases. Sin embargo, muchos niños todavía no estaban seguros de qué medidas se debían tomar para hacerlo. lidiar con las fugas de gas No está muy claro. Debo continuar ampliando la lección en la próxima lección para que la mayoría de los niños puedan aprender la forma correcta de lidiar con las fugas de gas.