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Vino tinto para muchos años

El vino tinto generalmente puede durar de cinco a diez años si se almacena adecuadamente. Si está caducado, no lo bebas. Tiene un sabor terrible y puede que no sea bueno para el estómago, pero puede hacer las siguientes cosas maravillosas:

Primero, cocinar alimentos

1 Como aderezo para ensaladas

<. p>En general, los aderezos para ensaladas son demasiado pegajosos, aceitosos o demasiado dulces. Se recomienda utilizar vino tinto caducado para elaborar aderezo para ensaladas, que no solo es delicioso y saludable, sino también refrescante.

Añadir al plato el vino tinto, la sal, la pimienta negra y el aceite de oliva y remover bien. Tenga cuidado de agregar más aceite de oliva para evitar la astringencia. Vierta el aderezo de vino tinto preparado sobre la ensalada y sirva.

Evita que la carne sangre.

Antes de freír la carne, remojar la carne en vino tinto y luego cocinarla. Esto hará que la carne quede igual sin sangrar.

Pon la carne en un recipiente, vierte una cantidad adecuada del vino tinto que ha sumergido la carne y añade rodajas de cebolla a remojar juntas, lo que sumará puntos a tu salud. Después de marinar durante unos 40 minutos, freír en una sartén con aceite.

3 Ablandar la carne

El vino tinto contiene taninos, que pueden ablandar la grasa. Antes de cocinar carne de res, ternera y otras carnes, marinarlas con un poco de vino tinto para eliminar el olor a pescado de la propia carne. Se recomienda no añadir condimentos al remojar en vino tinto, simplemente marinarlo primero en vino tinto para que la carne no se endurezca.

4 frescura

El licor tiene una acidez frutal natural. Al freír platos de mariscos, agregar un poco de vino blanco en lugar de vino de arroz puede eliminar el olor a pescado y mejorar la frescura y dulzura de los mariscos.

5. Prepara sopa de pollo

Puedes preparar sopa de pollo para calentarte en invierno. Después de hervir el vino tinto, el alcohol se evapora dejando solo una fragancia sin olor.

Ingredientes: 1 taza de harina, unos muslos de pollo, 20g de mantequilla, 1 champiñón, 2 lonchas de tocino, 1/2 botella de vino tinto, 2 láminas de ajo, 1 cucharada de tomillo, unas setas .

Preparación: Blanquear los muslos de pollo y rebozarlos en harina. Sofreír la mantequilla, el tocino, el ajo, la cebolla y los muslos de pollo hasta que estén dorados, agregar el vino tinto, el tomillo y la leche de cabra y cocinar por 30 minutos. El pollo al vino tinto se pegará a la sartén al cocinarlo, puedes agregar vino tinto en cualquier momento para cocinar.

6 Hacer vinagre de vino tinto

Corta las cebollas en trozos grandes y marinalas en una botella de vidrio con vino tinto 1:1 durante 30 días para formar vinagre de vino tinto.

7 sopas calientes para protegerse del frío

Para mantener el calor, Snow Country usó dos ramas de canela, le añadió vino tinto y lo hirvió durante 5 minutos para hacer una sopa caliente. para protegerse del frío.

8 Elimina el olor a pescado

Los camarones y otros ingredientes del mar se pueden remojar en vino blanco afrutado antes de cocinarlos para eliminar el olor a pescado y aumentar el dulzor y el aroma.

En segundo lugar, el cuidado de la salud física

1CONSEJOS: En Francia, al bañarse, muchas personas se frotan la piel con pieles de uva en la bañera para exponer su piel a más polifenoles de uva.

2 Promueve la circulación: el vino que ha estado almacenado durante mucho tiempo se puede usar para bañarse, lo que puede acelerar el metabolismo del cuerpo, agregue 1 botella de vino tinto a media botella de agua y agregue media botella; a la bañera. Se recomienda añadir un poco de piel de uva para un mejor efecto. 1 recipiente con agua caliente y 1/3 de botella de vino tinto pueden acelerar la circulación sanguínea en los pies.

En tercer lugar, limpieza del hogar

Descontaminación: El vino tinto contiene alcohol, que tiene un efecto descontaminante. El vino tinto que no se puede utilizar se puede utilizar para limpiar suelos, mesas y sillas de madera oscura, haciendo que la madera sea cada vez más brillante. Además, también se puede utilizar para limpiar el cristal y darle más brillo.

上篇: ¿Es confiable la cena de frutas adelgazante Duoyan? 下篇: Planes de lecciones hechos a mano para clases numerosasComo maestros incansables, siempre debemos escribir planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, podemos organizar mejor las actividades de enseñanza. ¿A qué formatos debería prestar atención al escribir planes de lecciones? Los siguientes son 10 planes de lecciones hechos a mano para clases numerosas que he recopilado para usted. Espero que le sean útiles. Plan de lección de artesanía para clases grandes 1 Objetivo de la actividad 1: comprender algunos términos básicos de la producción de cerámica y dominar nuevas técnicas de amasado de cerámica. 2. Utilice varios métodos para crear portavasos con diferentes formas y características, y experimente plenamente la alegría de la creación. 3. Diseñe y produzca de forma independiente según sus propias ideas y tenga un sentido preliminar de innovación. Preparación de la actividad 1. Los niños deben comprender algunos conocimientos básicos del arte cerámico y dominar dos o más habilidades básicas. 2. Varios cursos de copa. 3. Música de fondo, cámara digital. 4. Ropa de trabajo, arcilla y herramientas operativas, etc. Proceso de actividad 1. Los niños ingresan a la sala de actividades mientras escuchan música y hacen una "transformación de barro" al ritmo. Maestro: ¡Aprendamos juntos barro divertido y movámonos con la música! (Hacerse más alto, hacerse más bajo, enrollarse, convertirse en pequeños fideos, convertirse en bolas de barro) 2. El profesor demuestra la operación en forma de canciones infantiles para introducir el tema. (1) Muestre la bola de arcilla y guíe a los niños a imaginar: ¿Qué es esto? Aprendimos a hacer bolas de masa. (Froto, froto, froto) (2) La maestra demuestra: ¡Mira! ¿Qué es esta acción? Aprendamos juntos. (Pellizco, pellizco, pellizco, arriba, abajo, ambos lados) Conecte las tiras de barro. ¿Qué se ha convertido? (Copa) [Las figuras de arcilla están personificadas y acompañadas de pegadizas canciones infantiles. El proceso de operación es más intuitivo, vívido y vívido, lo que permite a los niños dominar las habilidades de forma inconsciente. 3. Guíe a los niños para que observen el material didáctico de varias copas para inspirar sus creaciones. (1)Maestro: Hay muchas tazas con pies en nuestras vidas. Echemos un vistazo. (2) Cursos de apreciación, que se centran en guiar a los niños a observar los fondos de tazas con diferentes formas y características, sentando las bases para la creación de los niños. (3) Resumen del maestro: Estas tazas son altas, cortas, gordas o delgadas; tienen forma de frutas, animales pequeños o villanos, las patas de la taza son aún más diferentes. Hay varias formas geométricas y dibujos animados, que son muy lindos. ¿Quieres intentar hacer tú mismo una taza para caminar? Veamos quién lo hace diferente y hacerlo más interesante. 4. Los niños discuten y comunican cómo hacer tazas. (1)Maestro: ¿Qué vas a hacer? Habla con tu mejor amiga. (Los niños imaginan y crean con valentía) Puntos clave: Recuerde a los niños que deben hacer productos creativos pellizcando y construyendo con las manos. (2) Los maestros guían durante el recorrido, capturan la creatividad y la producción de los niños de manera oportuna y las fotografían con cámaras. 5. Exhiba sus trabajos y aprecielos y evalúelos. (1) Apreciar los trabajos de sus compañeros e intercambiar comentarios entre ellos. (2) El profesor selecciona varias obras infantiles representativas y analiza las ventajas de las obras en términos de forma. Sugerencias de actividades: Creación de entornos ① Abrir una "sala de exhibición de tazas". Guíe a los niños para que recopilen y exhiban vasos de diferentes materiales y formas. A medida que avance la actividad, se enriquecerán los conocimientos de los niños sobre los vasos. ② Configure una "Barra creativa de tazas" para exhibir pinturas creativas de varias tazas diseñadas por niños. ☆ Coeducación familiar ① Coleccione objetos o imágenes de varias tazas con sus hijos para ayudarlos a comprender las tazas de varias formas. ② Actividades para padres e hijos: lleve a sus hijos a una tienda de regalos cercana y guíelos para que observen varias tazas con formas extrañas. (3) Guíe a los niños para que encuentren varios vasos con patas en la vida, observen sus formas y estimulen la asociación y la creación de los niños. Objetivos de la actividad de la segunda parte del plan de lección del manual de clase grande: 1. Conozca el proceso básico de cortar la palabra "feliz" y aprenda a cortar la palabra "feliz". 2. Cultivar el interés de los niños por el arte de cortar papel. Preparación para las actividades: hacer ppt, unas tijeras de papel rojas, lápices de cartón, etc. Proceso de actividad: 1. Estimular el interés de los niños por participar en las actividades 1. Aprecie las palabras felices (mostrar ppt). Hoy la maestra trajo una palabra. ¿Sabes qué es esto? ¿En qué piensas cuando ves esta palabra? 2. Apreciarlo de nuevo (mostrar ppt). Estamos muy contentos cuando tenemos un evento feliz. La maestra también tuvo muchas palabras felices. Disfrutemoslo de nuevo. 2. El docente explica el proceso de operación 1. Ver ilustración. Primero toma una hoja de papel rectangular, dóblala por la mitad y luego dóblala por la mitad. Ahora pídele ayuda al cartón rectangular y luego pídele al bebé lápiz que lo dibuje y lo recorte. Mira, esta es una palabra roja para felicidad. Cortemos también una palabra feliz. Puntos clave: 4 y 7 están en el sello, 1, 2, 3, 5 y 6 están en la abertura y 1 debe estar encima del papel rojo. 3. Los niños escuchan música y realizan actividades operativas 1. Anime a los niños a mirar con valentía los diagramas de actividades operativas. 2. El maestro observa el funcionamiento del niño y proporciona recordatorios y ayuda oportunos. Cuarto, anime a los niños a realizar operaciones creativas audaces y ampliar su pensamiento. 1. Hace un momento usamos un rectángulo para ayudar a recortar la palabra "hola". Piénselo, además de la forma rectangular, ¿qué otras formas se pueden usar para cortar la palabra "hola"? (Los niños discuten entre ellos)2. Comentarios sobre las discusiones de los niños entre sí.