Plan de lección de música de bambú
En las actividades docentes reales, el personal docente siempre tiene que redactar planes de lecciones, que son la forma organizativa general y el plan de acción de las actividades docentes. Entonces, ¿qué tipo de plan de lección es un buen plan de lección? La siguiente es una colección de planes de lecciones de deriva de música de bambú para clases grandes que he recopilado. Espero que les gusten.
Objetivos de la actividad:
1. Conozca varios instrumentos de bambú mientras mira, habla y toca, y explore diferentes métodos de ejecución de instrumentos de bambú.
2. Los niños intentan formar una banda libremente y pueden utilizar instrumentos de bambú para acompañarlos.
3. A los niños les gustan los instrumentos de bambú y experimentan la alegría de tocar instrumentos de bambú.
4. Cultivar la imaginación, la capacidad de expresión oral y la capacidad de rendimiento físico de los niños a través de actividades musicales.
5. Hacer que los niños comprendan el “humor” de las canciones.
Preparación de la actividad:
1. Instrumentos musicales de bambú: tubos dobles, tubos de bambú, allegro; familia del bambú: tubos de bambú, rodajas de bambú, ramas de bambú, hojas de bambú.
2 , notación de instrumentos musicales, partitura rítmica, música "Papaya Cha Cha Cha".
Proceso de la actividad:
(1) Los niños están familiarizados con la familia del bambú y saben que se pueden convertir en muchas cosas útiles.
1. Los niños observan la familia del bambú: tubos de bambú, rodajas de bambú, ramas de bambú y hojas de bambú.
2. Hable sobre las cosas útiles que se pueden hacer con bambú.
3. Resumen: El bambú no solo se puede utilizar para diversas necesidades diarias, sino también para juguetes e instrumentos musicales de bambú.
(2) Los niños aprenden sobre los instrumentos de bambú y exploran cómo tocarlos.
1. Los niños miran, hablan y tocan varios instrumentos de bambú.
2. Pregunta: ¿Qué instrumento de bambú tocas? ¿Cómo jugar? ¿Qué bonitos sonidos puede hacer?
(3) Muestra el mapa y siente el ritmo.
1. ¡El sonido del instrumento musical de bambú es tan agradable que el muñeco de frutas no puede evitar querer saltar después de escucharlo!
2. Practicar los tres muñecos de frutas según la percepción del mapa, representando tres patrones rítmicos diferentes.
3. Mira las imágenes y escucha la música para completar el ritmo.
(4) Formar una banda y tocar música.
1. Muestra las marcas del instrumento para formar una banda.
2. Dividirse en equipos para escuchar música y practicar con las manos desnudas.
3. Tocar música con instrumentos de bambú.
4. Intercambia instrumentos y vuelve a tocar.
Extensión de la actividad:
1. Además de los instrumentos de bambú como los tambores dobles, las trompas de bambú y el allegro, ¿qué otros instrumentos de bambú existen en la vida?
2. Anime a los niños pequeños y a los adultos a recolectar y buscar juntos.
Objetivos de la actividad:
1. Conozca varios instrumentos de bambú mirando, hablando y tocando, y explore los diferentes métodos de ejecución de los instrumentos de bambú.
2. Los niños pueden intentar formar una banda libre y poder utilizar instrumentos de bambú para acompañarlos.
3. A los niños les gustan los instrumentos de bambú y experimentan la alegría de tocar instrumentos de bambú.
4. Ser capaz de cantar melodías precisas, hablar con claridad y poder cantar con valentía frente a un grupo.
5. Siente las emociones alegres y cálidas de la música.
2. Preparación de la actividad:
1. Instrumentos musicales de bambú: flautas dobles, tubos de bambú, allegro; familia del bambú: tubos de bambú, rodajas de bambú, ramas de bambú, hojas de bambú.
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2. Notación instrumental, partitura rítmica, música "Papaya Cha Cha Cha".
3. Proceso de la actividad:
(1) Los niños están familiarizados con la familia del bambú y saben que se pueden convertir en muchas cosas útiles.
1. Los niños observan la familia del bambú: tubos de bambú, rodajas de bambú, ramas de bambú y hojas de bambú.
2. Hable sobre las cosas útiles que se pueden hacer con bambú.
3. Resumen: El bambú no solo se puede utilizar para diversas necesidades diarias, sino también para juguetes e instrumentos musicales de bambú.
(2) Los niños aprenden sobre los instrumentos de bambú y exploran cómo tocarlos.
1. Los niños miran, hablan y tocan varios instrumentos de bambú.
2. Pregunta: ¿Qué instrumento de bambú tocas? ¿Cómo jugar? ¿Qué bonitos sonidos puede hacer?
(3) Muestra el mapa y siente el ritmo.
1. ¡El sonido de los instrumentos musicales de bambú es tan agradable que el muñeco de frutas no puede evitar querer saltar después de escucharlo!
2. Practicar los tres ritmos diferentes representados por los tres muñecos de frutas según la percepción del mapa.
3. Mira las imágenes y escucha la música para completar el ritmo.
(4) Formar una banda y tocar música.
1. Muestra las marcas del instrumento para formar una banda.
2. Dividirse en equipos para escuchar música y practicar con las manos desnudas.
3. Tocar música con instrumentos de bambú.
4. Intercambia instrumentos y vuelve a tocar.
4. Ampliación de actividades:
1. Además de los instrumentos de bambú como las flautas dobles, los tubos de bambú y el allegro, ¿qué otros instrumentos de bambú existen en la vida?
2. Deje que niños y adultos recopilen juntos instrumentos musicales de bambú. Anime a los niños pequeños y a los adultos a coleccionar y encontrar juntos.