Los niños tienen un día completo de controles de salud, que incluyen dieta, sueño y estado mental.
2. Llevar tus propios registros
3. Inspeccionar y supervisar el trabajo de cocina (carne, higiene de los alimentos, especificaciones y procedimientos operativos de los empleados)
4. a los niños que necesitan medicamentos al mediodía.
5. Siesta: Revisa la siesta del niño.
6. Haz tu propio trabajo de registro por la tarde
Además, también hay algunos proyectos diversos: reuniones en la estación de prevención de epidemias, verificación de los resultados del examen físico de los nuevos. estudiantes, registros médicos de estudiantes actuales y enfermedades infecciosas de los niños. La prevención y el tratamiento de enfermedades y otros trabajos relacionados con la salud entran dentro del alcance de la atención médica.
Diez principales sistemas de atención médica en los jardines de infancia
1. Sistema de vida:
Un sistema de vida razonable es un factor importante para garantizar la salud física y mental de los niños. El contenido de la vida diaria debe organizarse razonablemente de acuerdo con las características fisiológicas del niño este mes. Es necesario formular un horario diario específico basado en las diferentes características de edad y estacionalidad de los niños, prestar atención a la combinación de movimiento y quietud, disponer de tiempo suficiente para las actividades al aire libre y el contenido de las diversas actividades, y proponer indicadores de calidad. Requisitos:
1. El intervalo entre las comidas de los niños no debe ser inferior a 3 horas.
2. Las actividades al aire libre de los niños generalmente no deben durar menos de 3 horas al día.
3. El tiempo de sueño de los niños no debe ser inferior ni superior a 12 horas a 12 horas y media.
4. Horario de trabajo y descanso:
Recepción de 7:40 a 8:00 de la mañana.
Ejercicio de 8 a 8:40 de la mañana.
8:40-8:55 Ejercicios matutinos.
8:55 ~ 9:15 actividades de la vida diaria (bocadillos, lavado)
9:15 ~ 9:45 actividades de aprendizaje
9:45 ~ 10 : 35 rincones de actividades gratuitos para las actividades diarias.
10:35 ~ 11:00 Preparación previa a las comidas
11:00 ~ 12:10 Actividades de almuerzo y sobremesa
12:10 a 2 : 30 Toma una siesta.
2:30 ~ 2:50 actividades de la vida
2:50 ~ 3:00 ejercicio
3:00 ~ 3:20 actividades de la vida
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3:20 ~ 3:50 actividades de aprendizaje
3:50 ~ 4:30 actividades especiales y actividades de rol
4:30-5: 00 preparación para salir del jardín de infantes.
2. Sistema de alimentación infantil.
(1) Gestión de alimentos
1. Debe haber una persona dedicada a cargo de las comidas de los niños y un comité de gestión de alimentos (líderes de jardín de infantes,
chefs). , Los trabajadores de la salud y los trabajadores de la salud se reúnen periódicamente para discutir cuestiones alimentarias.
2. Los gastos en alimentos deben asignarse, presupuestarse cuidadosamente y utilizarse de manera racional. de los niños que asisten a la escuela. Los alimentos principales y no básicos deben proporcionarse en raciones por persona todos los días, y no deben comerse las sobras al día siguiente.
4. ) y las comidas de los niños deben estar estrictamente separadas, y no se permite el uso de comidas de niños
5. El personal de atención médica debe calcular periódicamente la ingesta de alimentos de los niños, los nutricionistas, como análisis nutricional, y garantizar la ingesta de proteínas de los niños <. /p>
6. Coma a tiempo para garantizar que los niños tengan al menos 20 a 30 minutos para garantizar que cada niño esté lleno.
7. niño, prepare recetas adecuadas y deje que los niños coman una variedad de alimentos para garantizar que obtengan una variedad de nutrientes y una nutrición adecuada.
8.
1. Mantenga la cocina limpia, límpiela con frecuencia, haga un pequeño barrido todos los días y haga un gran barrido cada semana.
2 El comedor debe implementar estrictamente la higiene de los alimentos. Las leyes, y los utensilios de cocina, cuchillos, platos, ollas, cestas, trapos, etc. deben cocinarse por separado, lavar, limpiar y desinfectar la vajilla una vez en cada comida.
3. No compre ni procese alimentos podridos y coma alimentos cocidos después de calentarlos para prevenir intoxicaciones alimentarias y enfermedades infecciosas intestinales.
4. Es necesario cultivar en los niños buenos hábitos de no ser parciales con la comida y no comer snacks.
5. Las frutas deben lavarse y pelarse antes de comerlas.
6. Mantén una buena higiene alimentaria para tus hijos. El personal y los niños deben secarse con jabón y agua del grifo antes de las comidas, y las mesas deben desinfectarse con ácido peracético.
7. Los chefs deben insistir en lavarse las manos antes de cocinar, quitarse la ropa de trabajo antes de ir al baño y lavarse las manos con jabón después de su uso.
Tres. Sistema de ejercicio físico
1. Organizar periódicamente juegos y actividades físicas adecuadas para los niños. Los niños deben realizar gimnasia o juegos activos de 1 a 2 veces al día.
2. En condiciones climáticas normales, debe haber suficiente tiempo para actividades al aire libre, y las actividades al aire libre deben continuar durante más de dos horas al día. Los niños deben permanecer internados durante al menos tres horas y realizar ejercicio físico. Debe reforzarse en invierno.
3. Aprovecha al máximo las condiciones ambientales del parque y utiliza factores naturales como la luz solar, el aire y el agua de forma planificada para ejercitar la condición física de tus hijos.
4. El ejercicio debe ser adecuado al grupo de edad, paso a paso, y se deben tener en cuenta los elementos deportivos y la cantidad de ejercicio. Se debe tener especial cuidado con los niños físicamente débiles.
Cuatro. Sistema de examen de salud
(1) Examen de admisión
1. Los nuevos estudiantes deben someterse a un examen físico completo (que incluye prueba de función hepática y prueba de hemoglobina) antes de ingresar al jardín de infantes. Si tiene antecedentes de exposición a enfermedades infecciosas, debe esperar hasta estar libre de síntomas durante el período de cuarentena antes de ingresar al parque. Al mismo tiempo, es necesario comprender la historia de enfermedades infantiles, enfermedades infecciosas, alergias, antecedentes familiares, hábitos de vida, etc.
2. El personal del parque debe someterse a un examen físico antes de participar en el trabajo, que incluye radiografía de tórax, función hepática y exámenes de rutina. Sólo pueden aceptar el trabajo aquellos que aprueben el examen médico y no tengan ninguna discapacidad física grave.
(2) Examen físico periódico
1. Los niños deben someterse a un examen físico una vez al año, medir su altura y peso cada seis meses y llevar registros, y realizar análisis y evaluaciones de salud. , estadísticas de incidencia y corrección de defectos Establecer un registro de salud para cada niño que ingresa al jardín de infantes.
2. Los empleados deben someterse a un examen físico completo cada año. Si se detecta hepatitis u otras enfermedades infecciosas, deben abandonar el trabajo inmediatamente para recibir tratamiento. Después de la recuperación, puede volver a trabajar con un certificado de salud de una unidad de atención médica del nivel del condado o superior. Docentes que padecen disentería crónica, positividad del antígeno de superficie de la hepatitis B, vaginitis tricomonal, enfermedades purulentas de la piel, lepra, tuberculosis, enfermedades mentales, etc. Debería ser transferido fuera del trabajo.
3. Insistir en el examen matutino y la observación de la salud durante todo el día, tocar con atención (si hay fiebre), mirar (garganta, piel, espíritu), preguntar (dieta, sueño, defecación), comprobar (si hay elementos inseguros) ), y abordar los problemas de manera oportuna cuando se descubran problemas.
Verbo (abreviatura de verbo) sistema de saneamiento, desinfección y aislamiento
(1) Saneamiento ambiental
1. Establecer y mejorar el sistema de limpieza de interiores y exteriores. ambientes, con un pequeño barrido todos los días, limpieza semanal, limpieza mensual, responsabilidad fija, personal fijo, puntos fijos, retirada periódica de basura y proyectos de inspección y evaluación mensuales.
2. Los niños deberán mantener limpios los juguetes, y los médicos y auxiliares docentes deberán desinfectarlos y limpiarlos todos los viernes por la tarde.
3. Mantenga siempre la circulación de aire interior, suficiente luz solar y abra las ventanas con regularidad para ventilar en invierno. En el interior existen equipos antimosquitos y de prevención de golpes de calor.
4. El baño está limpio y ventilado, y el asistente docente lo limpia y desinfecta dos veces al día (una al mediodía y antes de clases).
(2) Higiene personal
1. Cada niño dispone de una toalla y una taza, únicamente para las necesidades diarias. Haz un buen trabajo de desinfección.
2. Los niños deben lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño. Utilizar agua del grifo o agua limpia para lavarse las manos y la cara, y mantenerlas limpias en todo momento.
3. Enjuágate la boca después de las comidas y educa a tus hijos para que desarrollen el hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche.
4. Los niños en los internados se lavan el cabello una vez a la semana y se bañan regularmente según las estaciones. Se lavan el cabello todos los días en verano, una vez cada dos días a finales de primavera y principios de otoño, y dos veces. una semana en invierno.
5. Exigir a los niños que se corten las uñas una vez por semana y que utilicen un pañuelo limpio todos los días.
6. Los niños internados se lavan los pies y las plantas todos los días.
7. Exigir que la ropa de los niños esté limpia y ordenada. Los niños en los internados deben cambiarse la ropa interior cada dos días en invierno y cambiarse la camiseta y los pantalones todos los días en verano. La ropa de cama debe ventilarse con frecuencia y las sábanas deben lavarse una vez al mes.
8. Proteja la vista de los niños, preste atención a la iluminación interior, repare las lámparas dañadas a tiempo y mire programas de televisión no relacionados con los niños durante no más de 20 minutos seguidos. La distancia entre los niños y el televisor es superior a 2 metros.
9. El personal debe estar ordenado, lavarse el cabello con frecuencia, ducharse y cortarse las uñas, y hacer las cuatro cosas con diligencia (lavarse las manos después de entrar al parque, antes de las comidas y después de ir al baño, los niños antes). comidas y antes de pelar frutas y vaciar los cubos de orina) Lavarse las manos después de usar la papelera).
10. Condiciones de inspección y evaluación:
Inspector: subdirector, médico sanitario, jefe de grado, representante auxiliar docente.
Condiciones de valoración: ○1 La habitación está limpia y ordenada.
○2 Sin textura, sin rincones muertos, sin telarañas en el techo y las esquinas.
○3 El inodoro está limpio e inodoro.
○4 tazas, tazas de té, etc. , peine limpio.
○5 La cama está limpia y ordenada.
6. La higiene personal del niño es buena y las uñas de manos y pies se cortan a tiempo.
7. El ambiente es bueno y ordenado.
(3) Sistema de desinfección y aislamiento
1. Hay una sala de salud especial, una cama de observación y suministros de sala de salud.
2. Los niños y el personal con enfermedades infecciosas deben recibir tratamiento de aislamiento de inmediato y sus clases deben desinfectarse completamente. Los pacientes solo pueden regresar al campus una vez transcurrido el período de cuarentena.
3. Cuida especialmente a tus hijos, obsérvalos atentamente, toma medicamentos y aliméntalos a tiempo.
4. Poner en cuarentena, aislar y observar a los niños que están en la misma clase que aquellos con enfermedades infecciosas y aquellos que han tenido contacto con pacientes con enfermedades infecciosas. No se podrán admitir nuevos niños durante el período de cuarentena y los niños no podrán mezclar ni rotar clases. Sólo las personas que no presenten síntomas después del período de cuarentena podrán salir de la cuarentena.
5. Cuando el personal y los niños encuentran una persona infecciosa en casa, deben informarlo a los líderes del jardín de infantes y tomar las medidas necesarias.
6. Disposiciones específicas para los trabajos de desinfección.
○1 Después de lavar las tres comidas, colóquelas en una máquina de vapor de alta presión para esterilizarlas. 20 minutos antes de cada comida, limpiar la mesa con agua limpia y luego desinfectarla con ácido peracético 0,2.
○2 Lava el vaso de agua y desinféctalo una vez al día.
3. Desinfecta las toallas y servilletas faciales después de cada uso.
○4 El inodoro utilizado para el lavado de nalgas y pies debe hervirse y desinfectarse todos los días.
○5 cubos para el lavado de pies, desinfectados una vez por semana, sanitarios desinfectados dos veces al día.
6 Desinfectar los juguetes con ácido peracético 0,2 todos los viernes por la tarde.
○7 Utilice luz ultravioleta para desinfectar libros, salas de siesta y salas de actividades una vez cada dos semanas.
○8 Fumigar a los niños con vinagre periódicamente en el dormitorio de internado una vez después de dormir.
Sistema de prevención de enfermedades con verbos intransitivos
1. Implementar la política de “prevención primero” y hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades comunes.
2. La tarifa de la tarjeta de vacunación es 100.
3. Mantenerse al tanto de las tendencias epidémicas, informar las enfermedades infecciosas de manera oportuna, lograr la prevención temprana, la detección temprana, la notificación temprana, el diagnóstico temprano, el tratamiento temprano y el aislamiento temprano, implementar medidas de aislamiento oportunas y correctas. y llevar a cabo una estricta supervisión de clase de desinfección terminal, se deben tomar inmediatamente las medidas preventivas necesarias para los niños expuestos a enfermedades infecciosas y deben ser aislados de acuerdo con el período de aislamiento especificado por diversas enfermedades infecciosas. Durante el período de aislamiento, no se realizarán procedimientos de admisión o traslado. procesado. Adoptar activamente diversos métodos para prevenir y tratar enfermedades y reducir la tasa de incidencia.
4. Fortalecer el ejercicio físico, mejorar la condición física de los niños y mejorar su resistencia a las enfermedades. No llevar a los niños a lugares públicos durante las epidemias de enfermedades infecciosas.
Siete. Sistema de seguridad infantil
(1) Prevenir quemaduras
1. Antes de que los niños se laven las manos, se bañen, los pies o el cabello, los maestros deben probar la temperatura del agua y ajustarla antes de lavarse.
2. La sopa caliente, las gachas calientes y otros alimentos deben estar a una temperatura adecuada para la clase y colocarse en un lugar seguro. No los coloque en la mesa del comedor del niño ni cerca del suelo. En lugar de pasar la comida por encima de la cabeza de su hijo, llévela desde un lado.
3. La maestra sugiere tapar la tetera o termo y prestar atención a los niños que están a su alrededor.
4. No se permite a los niños entrar ni salir de la cocina, ni estar cerca de lugares con fuego, electricidad, gas o agua caliente.
(2) Prevención de traumatismos
1. Educar a los niños a no pelear y mucho menos tirarles juguetes o ramas, y aprender a protegerse y no hacer daño a los demás.
2. Educar a los niños para que no utilicen objetos peligrosos como cuchillos y trozos de vidrio como juguetes. Al revisar por la mañana, tarde y noche, preste atención a si hay objetos peligrosos en los bolsillos de los niños.
3. Educar a los niños a no caminar con las manos a la espalda para evitar perder el equilibrio y lastimarse la cara. No use zapatos de cuero duro durante el ejercicio físico o las actividades al aire libre.
4. Los maestros deben prestar atención al cuidado y protección de los niños cuando juegan con juguetes grandes, y los niños deben estar a los ojos de los maestros cuando están al aire libre.
5. Educar a los niños para que no se suban a los alféizares de las ventanas ni a las barandillas de los pasillos para jugar ni mirar hacia abajo para evitar accidentes por caídas.
6. Inspeccione los juguetes grandes cada mes. Si encuentra algún daño, repárelo rápidamente y deje de usarlo antes de repararlo.
7. No arrastrar, tirar, tirar o tirar del niño para evitar la dislocación de las articulaciones.
(3) Prevención de intoxicaciones por drogas
1. No se permite almacenar ácido peracético, tabletas efervescentes y otros artículos corrosivos en el aula. Para los artículos anteriores, la sala de salud debe remojarlos tanto como sea posible y el maestro asistente debe devolverlos a la sala de salud a tiempo después de usarlos.
2. La medicina interna pediátrica es impartida por médicos.
(4) Evite que entren objetos extraños en los oídos, la nariz y las trompas.
1. Educar a los niños a no poner bolas de papel, botones, etc. No les pongas botones ni alfileres en la boca.
2. No comas cuando tu hijo esté llorando.
(E) Evitar que los niños se pierdan
1. El portero de la sala de recepción debe tener cuidado de cerrar la puerta en cualquier momento para evitar que los niños se escapen.
2. Al salir a realizar actividades, el profesor contará el número de personas en cualquier momento.
3. El número de niños que se entregarán al entregar una clase.
4. Cuando la maestra de la guardería salga del trabajo, entregue los niños no recogidos al maestro de turno y escriba una lista.
Ocho. Sistema de registro y estadísticas de atención médica Establecer y mejorar diversos sistemas de registro, registro y estadísticas, que generalmente incluyen los siguientes libros de registro: formulario de registro de asistencia; formulario de registro de enfermedades infecciosas; registro de vacunación de exámenes matutinos; formularios; registros de gestión de niños frágiles; hojas de registro de correcciones; registros de encuestas dietéticas; registros de accidentes; hojas de registro de inspecciones de seguridad; etc.
Requisitos de estadísticas de salud: formulario de registro de exámenes físicos; análisis nutricional; tasas de prevalencia de diversas enfermedades comunes; tasas de incidencia de enfermedades infecciosas y otros trabajos estadísticos.
Nueve. Sistema de Contacto Familiar
1. Los huéspedes de la sala de salud tienen una lista de padres de niños pequeños, así como sus números de contacto. Si sucede algo, comuníquese con los padres a tiempo.
2. Los profesores de cada clase aprovechan el tiempo que recogen las libretas de contactos de los niños y de los padres para fortalecer el contacto con los padres a través de llamadas telefónicas, visitas domiciliarias, etc., para esforzarse por lograr la cooperación de los padres y apoyar en diversas tareas. del jardín de infantes.
3. Publique periódicos con regularidad, utilice a menudo ventanas de promoción de la salud para promover el conocimiento sobre la atención médica de los niños entre los padres y responda pacientemente las preguntas de los padres sobre la atención médica.
4. Publicar recetas semanales, presupuesto mensual de alimentos, examen físico y estado de enseñanza a los padres para esforzarse por lograr su cooperación y comprensión.
5. Las reuniones de padres se llevan a cabo 1 o 2 veces cada semestre para presentarles la situación e intercambiar opiniones con ellos.
6. La "casa de los padres" para cada clase debe cambiarse una vez en enero.
7. Contenido de promoción de la salud
○1 Los niños crecen y se desarrollan con normalidad.
○2 Requisitos higiénicos para la ropa, la alimentación, la vivienda y el transporte de los niños.
○3 Cultivo de hábitos culturales e higiénicos en los niños.
○4 Conocimientos sobre la prevención de diversas enfermedades infecciosas.
5. Conocimientos de prevención de enfermedades comunes y de aparición frecuente estacional.
○6 Aprovechamiento de factores naturales: exigencias sanitarias de luz solar, aire y deportes acuáticos.
7 Conocimientos de higiene, nutrición e higiene de los alimentos (prestar atención a la nutrición en invierno y primavera, y a los conocimientos de higiene de los alimentos en verano y otoño).
X. Sistema de manejo de niños frágiles
1. Ámbito de manejo de niños frágiles
○1 Anemia, hemoglobina inferior a 11 gramos.
○2 Raquitismo activo.
○3 Cardiopatías congénitas.
○4 Sin aumento de peso, peso menos 2 desviaciones estándar por debajo de la media.
○5 Discapacidades especiales y enfermedades especiales.
○6 Anorexia severa En comparación con la misma edad, el apetito es inferior a 2/3.
○7 Hiperhidrosis severa, almohada para dormir mojada.
2. Llevar a cabo la gestión del proyecto para cada niño frágil y realizar los registros de gestión necesarios.
3.Comprender la situación de los niños frágiles por parte de los padres, analizarlos juntos y formular medidas de gestión.
4. Controle y observe periódicamente a los niños frágiles para estar al tanto de los cambios en su estado o recuperación.
5. El manejo de los niños frágiles es compartido por profesionales de la salud y profesores de todas las clases.
6. Cerrar el caso de manera oportuna para el niño recuperado.