Diseño didáctico para el segundo volumen del "Festival de Primavera en Beijing" de sexto grado
Objetivos de aprendizaje
1. Aprender las 14 palabras nuevas de esta lección y leer, escribir y comprender correctamente palabras compuestas de palabras nuevas.
2. Leer el texto con emoción. Conozca las costumbres y hábitos del Festival de Primavera en el antiguo Beijing y sienta el ambiente animado y festivo del Festival de Primavera.
3. Estudiar el texto de forma ordenada y detallada.
Puntos clave de aprendizaje
Comprenda las costumbres y hábitos del antiguo Beijing y sienta el encanto único de la cultura tradicional de Año Nuevo.
Dificultades de aprendizaje
Prueba el estilo de lenguaje Lao She y aprende métodos de escritura ordenados y meticulosos.
Organización de clases
2 clases
Preparación para la enseñanza
Material didáctico sobre canciones infantiles "Felicitaciones"
Proceso de enseñanza
Categoría 1
Primero, cree situaciones y temas estimulantes
1. Estudiantes, ¿les gusta el Festival de Primavera? Dime por qué. Despierte los recuerdos de los estudiantes sobre el ambiente animado y festivo durante el Festival de Primavera. )
Veamos cómo los niños del antiguo Beijing celebran el Festival de Primavera. (Reproduzca canciones infantiles de anime: No seas codicioso con los niños, es el Año Nuevo después del Festival de Laba; Gachas de Laba, después de beberlas durante unos días, tiene ampollas veintitrés; Veintitrés, el melón dulce está pegajoso; Veinte -cuatro, limpiar la casa; veinticinco, tofu congelado; vigésimo sexto, ir a comprar carne; vigésimo séptimo, sacrificar el gallo; vigésimo noveno, bollos al vapor; caminar por las calles el primer día y el segundo día Sentir.
3. Ahora, seguiremos al escritor Lao She al antiguo Beijing, pasaremos un Festival de Primavera lleno del sabor de Beijing y experimentaremos las costumbres populares únicas y la encantadora cultura del Año Nuevo.
En segundo lugar, percepción general, clarificación del contexto
1. Leer el texto libremente, leer correctamente las palabras nuevas, leer las frases en orden y consultar con los compañeros.
2. Invite a 13 estudiantes a leer el texto en orden según los párrafos naturales. Otros estudiantes escuchan y dibujan: ¿Qué días importantes durante el Festival de Primavera escribió el autor?
3. En el informe de comunicación, el maestro escribió en la pizarra: el día veintitrés del duodécimo mes lunar - Nochevieja - el primero del primer mes lunar - el día quince del primer mes lunar - el día diecinueve del primer mes lunar (está claro que el Festival de Primavera en el antiguo Beijing comienza el día diez del duodécimo mes lunar, comenzando y terminando el día 19 del primer mes lunar).
4. ¿Qué impresión te dejó la Fiesta de la Primavera en el antiguo Beijing? (Guíe a los estudiantes para que expresen sus sentimientos iniciales de emoción, entusiasmo, celebración y reencuentro a través de la lectura).
En tercer lugar, comuníquese y discuta para sentir el sabor del Año Nuevo.
1. La Fiesta de la Primavera es la fiesta tradicional más importante de China. Los habitantes de Beijing son muy animados y felices, y hay un fuerte sabor a Año Nuevo en cada palabra. Elige el día más impresionante del Festival de Primavera, léelo una y otra vez y escríbelo en el espacio en blanco.
2. Comunicación grupal.
3. Informe de intercambio de toda la clase
(1) El olor del año es el olor a petardos.
R. El sonido de los petardos es un sonido único durante la Fiesta de la Primavera. ¿Dónde están escritos en el artículo? (Los niños se están preparando para el Año Nuevo. La segunda gran cosa es comprar petardos; el día veintitrés del duodécimo mes lunar, los petardos sonarán tan pronto como oscurezca. En la víspera de Año Nuevo, el sonido de los petardos continúa día y noche, el primer día del primer mes lunar, anoche había un montón de petardos frente a la puerta durante el Festival de los Faroles el 1 de enero, los niños comprarán todo tipo de fuegos artificiales y jugarán con ellos en casa; sonidos y luces)
B. Todo el Festival de Primavera está lleno del olor de los petardos y fuegos artificiales, y la atmósfera animada del Año Nuevo está ahí y no tiene nada que ver con el año legendario de. amenazas de monstruos.
(2) El sabor del año es dulce.
A. Busque frases que describan la comida en el artículo (Gachas de Laba, ajo de Laba; niños de familias diversas; Veintitrés, preparen suficiente carne, pollo, pescado, verduras y pasteles de arroz; en Nochevieja , todos los hogares luchan por conseguirlo Cuando se cocinan platos de Año Nuevo, el aroma del vino y la carne está por todas partes en Beijing, todas las familias comen bolas de masa durante el Festival de Primavera. El decimoquinto día del primer mes lunar, todos deben comer Yuanxiao.
B. Después de un año de arduo trabajo, las personas están llenas de felicidad y satisfacción al mostrar y disfrutar los frutos de su trabajo. En la fragancia, el sabor del nuevo año estará pleno.
(3) El sabor del año es el sabor de la felicidad.
A. Visita la feria del templo y el Festival de los Faroles el primer día del primer mes lunar. Experimente la mentalidad de ocio, entretenimiento y felicidad de las personas.
B. Basándote en tu propia realidad, habla sobre la felicidad de adultos y niños en el artículo.
(4) En resumen, en toda la serie de actividades del Festival de Primavera, aunque hay algunos trámites burocráticos, las costumbres populares auténticas contienen sabores mezclados y las tradiciones más ricas, que pueden resistir el olor a masticación.
En cuarto lugar, lea sobre el olor corporal y sienta las costumbres populares.
1. Navega rápidamente por el texto y descubre los días más animados y festivos de la Fiesta de la Primavera. (Nochevieja y día 15 del primer mes lunar)
2. Lea atentamente el séptimo párrafo, relate sus sentimientos sobre el Año Nuevo y hable sobre cómo entender lo animada que es la Nochevieja. .
(Era una celebración animada que todos celebraban: todos los hogares se apresuraban a preparar platos de Año Nuevo y el olor a vino y carne estaba por todas partes. Hombres, mujeres, viejos y jóvenes se pusieron ropa nueva. y se colocan coplas rojas en la puerta. Se colocan varias imágenes de Año Nuevo en la habitación; hay una especie de animación durante toda la noche: todas las casas encienden luces durante toda la noche sin interrupción y el sonido de los petardos continúa día y noche, excepto para los niños muy pequeños, nadie duerme y todos se hacen mayores; es una especie de grupo. La emoción de deambular: la gente que trabaja afuera se irá a casa para la cena de reunión a menos que sea necesario. p>3. Se puede decir que la víspera de Año Nuevo es el clímax del Festival de Primavera. En el ambiente animado, festivo y de reencuentro, cuántas personas no duermen esta noche. Intente demostrarlo leyendo en voz alta.
4. Lee en voz alta con la música de “Congratulations”, lo que demuestra que la Nochevieja está muy animada.
5. Tarea: Copiar palabras.
Color, sabor, belleza, pedacitos, todo se renueva, hombres, mujeres y niños se iluminan durante toda la noche.
El día y la noche deben ser completamente diferentes, con todo tipo de faroles y coloridos adornos.
Segunda lección
Primero, repasemos la introducción y revivamos el ambiente animado del Año Nuevo.
1. Escucha la canción “Felicitaciones” y repasa Nochevieja.
Después de la víspera de Año Nuevo, llega otro clímax del Festival de Primavera: el Festival de los Faroles. La actividad más importante del Festival de los Faroles es, por supuesto, mirar los faroles. Como está escrito en el poema: La ciudad está llena de luces, las calles son rojas y hay hilos por todas partes. Es realmente una hermosa escena nocturna, con miles de pabellones y pabellones bajo la luz de la luna.
En segundo lugar, entra en el Festival de los Faroles y disfruta de miles de luces.
1. Si la Nochevieja es un evento organizado por la familia, entonces el Festival de los Faroles es un carnaval celebrado por todo el pueblo. Lea el párrafo 11.12 con atención y en silencio. ¿De qué palabras puedes sentir que hay muchas luces?
(Hay muchas luces: hay luces por todas partes, y toda la calle parece un evento feliz; se colgarán cientos de luces en tiendas antiguas famosas.
Hay muchas luces Kind: Sí, algunas, algunas)
Imagina qué luces verías si entraras al Festival de los Faroles en el antiguo Beijing. (Combine la experiencia existente de los estudiantes e imagine todo lo que pueda, como linternas de trompeta, linternas de gasa, linternas de vidrio, linternas pintadas, linternas de papel, linternas de hielo, etc., para experimentar la animada escena de las linternas de colores en todas partes en antiguo Beijing.)
3. A través de la lectura, mostrar más luz y felicidad a las personas.
En tercer lugar, comprenda las características de la expresión
1. Explore rápidamente el texto, ¿dónde puede sentir el amor del autor por la cultura del Año Nuevo?
(Guíe a los estudiantes para que sientan a partir de oraciones específicas que Lao She funde sus emociones en un lenguaje hablado simple y divertido. Por ejemplo, esto no es papilla, sino una pequeña exposición agrícola con todos los colores, sabores y sabores. Es insoportable. Vivir como una ceremonia de boda y comer más bolas de masa en la calle. De hecho, es un día hermoso y feliz, y en un abrir y cerrar de ojos llegamos al templo al final de la linterna). >
2. ¿Cómo nos impresionó el autor con las costumbres populares de la Fiesta de la Primavera?
Una es escribir sobre el Festival de Primavera en orden cronológico de manera ordenada, la otra es describir el clímax del Festival de Primavera en detalle y las otras partes son simples introducciones, dejándonos con una profunda impresión de la Nochevieja y el Festival de los Faroles que dura toda la noche. )
3. Escritura comparada
En la sesión de lectura después de clase, lea dos párrafos sobre las costumbres del Festival de Primavera y compárelos con las partes relevantes del texto para ver cuál es la diferencia. en la escritura y cómo afecta tu ¿Qué inspiración te proporciona la tarea? (El primer párrafo utiliza la ironía para describir vívidamente el ajetreo y el bullicio de 2008, e incorpora varias costumbres y hábitos. El segundo párrafo escribe sobre el ambiente festivo y animado, con un fuerte color lírico.
)
Cuarto, ampliar el resumen y asignar tarea
1 Lectura ampliada
Costumbres antes y después del Festival de Primavera
La primavera. La fiesta es la fiesta tradicional más importante de nuestro país. La gente cree que comer algunos alimentos tradicionales en esta época puede traer buena suerte para ellos y sus familias:
Después de entrar en el duodécimo mes lunar, la gente del noreste primero mata un cerdo e invita a los aldeanos a comer para celebrar. Luego haga bollos de frijoles pegajosos y tofu. Los bollos de frijoles pegajosos varían desde unos pocos cientos de kilogramos hasta decenas de kilogramos y pueden durar todo el invierno. Las bolas de masa se comen el primer y quinto día del Año Nuevo Lunar.
Cuando la gente en muchos lugares del noroeste come bolas de masa, los envoltorios no se extienden uno por uno, sino que se enrollan en un trozo grande y se guardan en un recipiente.
La cena de Nochevieja en el sur de Henan dura hasta la medianoche, y cuando suena la campana de Año Nuevo, se sirve un plato de pescado, lo que significa que queda más de un año. En la mañana del primer día, se cocinan bolas de masa con fideos, lo que representa la orientación al dinero y significa hacerse rico.
La gente de Shanghai come bolas de arroz glutinoso, pasteles de arroz, pasteles de abejas, pasteles de arroz, pasteles de nubes, etc. El primer día del nuevo año, las fábulas son cada vez mejores cada año. Además, comer brotes de soja (también llamados vegetales de los deseos) simboliza que todo va bien, y comer vegetales germinados (habas remojadas) significa hacerse rico.
En la víspera de Año Nuevo en Sichuan, la gente de Sichuan suele comer estofado caliente y, en la mañana del primer día, comen bolas de arroz glutinoso, que significa reunión.
La gente de Hunan come pollo, carne y pescado en Nochevieja. El pollo debe ser un gallo guisado entero y la cabeza debe estar levantada al servir; el pescado debe ser carpa plateada, guisada y espolvoreada con pimiento rojo en polvo, lo que simboliza abundancia cada año y una excelente cosecha.
2. El Año Nuevo chino se trata de emoción, popularidad y paz. Este es el festival tradicional más importante de China, con fuertes características nacionales y la herencia y cohesión de nuestra cultura tradicional. En la víspera de Año Nuevo, personas de todo el mundo tendrán una cena de reunión para celebrar el Año Nuevo y darle la bienvenida al Año Nuevo con buenos deseos. Sin embargo, el sabor del Año Nuevo es cada vez más débil y se vuelve como ver la Gala del Festival de Primavera frente al televisor. Combine el Festival de Primavera de Beijing con su propio Festival de Primavera y escriba un artículo breve para hablar sobre sus sentimientos o esperanzas.
Diseño de pizarra:
La cultura popular única del Festival de Primavera en Beijing
Laba - el día veintitrés del duodécimo mes lunar - Nochevieja - el primero del primer mes lunar - el decimoquinto del primer mes lunar ——El día diecinueve del primer mes lunar.
Animada, festiva, reencontrada y pacífica.
Caso b
Categoría 1
1. Introducción al diálogo, Fiesta de la Primavera* * *
1. Despídete del año viejo, el sonido de los petardos da la bienvenida al Año Nuevo y el Festival de Primavera llega a nosotros con anticipación y celebración. Este es el festival más grandioso y tradicional de China y creo que todo el mundo lo conoce.
2. Intercambia la información que recopilaste sobre el Festival de Primavera:
Sobre el origen del Festival de Primavera: El Festival de Primavera es un festival tradicional importante en China. El Festival de Primavera cae el primer día del primer mes lunar, también llamado Año Nuevo Lunar, comúnmente conocido como Año Nuevo Chino. Es el primer día del año lunar, que es el primer día del primer mes lunar. En el sentido tradicional, el Festival de Primavera se refiere al duodécimo mes lunar, desde el día 8 o 23 del duodécimo mes lunar hasta el decimoquinto día del primer mes lunar, con la víspera de Año Nuevo y el primer día del primer mes lunar como clímax. Este es el festival tradicional más grandioso y animado del pueblo chino. El Festival de Primavera tiene una larga historia. Se originó a partir de las actividades de adoración a dioses y antepasados durante las dinastías Yin y Shang. Según el calendario lunar chino, el primer día del primer mes lunar se llama Yuanri, Chenyuan, Zhengyuan, Yuanshuo, Día de Año Nuevo, etc. , comúnmente conocido como el primer día del primer mes lunar. Durante la República de China, se cambió al calendario gregoriano. El primer día del calendario gregoriano se llama Año Nuevo y el primer día del primer mes del calendario lunar se llama Fiesta de la Primavera. El Festival de Primavera no es sólo el festival más importante para el pueblo Han, sino también el festival más importante para más de una docena de minorías étnicas, incluidos los manchúes, mongoles, yao, zhuang, bai, gaoshan, hezhen, hani, daur y dong. y grupos étnicos Li. Durante este período, la gente llevará a cabo diversas actividades de celebración, la mayoría de las cuales se centrarán en ofrecer sacrificios a dioses y budas, adorar a los antepasados, eliminar lo viejo y traer lo nuevo, dar la bienvenida al nuevo año y las bendiciones, y orar por una buena cosecha, como como pegar coplas del Festival de Primavera, pegar imágenes de Año Nuevo, pegar personajes de bendición, cortar rejas de ventanas, cocinar pasteles de arroz al vapor y hacer pasteles de arroz, quemar petardos, vigilia de Nochevieja, dar la bienvenida al Año Nuevo, etc. Las actividades son ricas y coloridas con fuertes características nacionales. El Festival de Primavera, en el corazón del pueblo chino, está lleno de infinita nostalgia, regusto y anhelo. El Festival de Primavera de China es el festival con mayor connotación cultural y encanto tradicional, así como el festival más cohesivo.
(2) Respecto a las costumbres de la Fiesta de la Primavera: adorar estufas y barrer el polvo, pegar coplas de la Fiesta de la Primavera para quedarse despiertos hasta la víspera de Año Nuevo, celebrar la Fiesta de los Faroles, etc.
(3) Leyendas sobre la Fiesta de la Primavera: leyendas de Nian, historias de Nian, etc.
Si te pidieran que escribieras un artículo sobre el Festival de Primavera, ¿qué escribirías?
Efectivamente, la Fiesta de la Primavera ya está aquí, lo que significa que llega la primavera, todo reaviva, la vegetación se renueva y una nueva ronda de temporadas de siembra y cosecha está a punto de comenzar. La gente acaba de pasar por el largo invierno en el que las flores, las plantas y los árboles morían en el hielo y la nieve, y desde hace mucho tiempo esperan con ansias el día en que llegue la primavera y florezcan las flores. Cuando llega el nuevo año, es natural recibir esta fiesta con alegría y cantos. La Fiesta de la Primavera es una fiesta alegre y pacífica, y también es un día de reuniones familiares. Los niños que se han ido de casa deberían volver a casa para reunirse durante el Festival de Primavera. En la antigua capital de Beijing, el sabor de Beijing está por todas partes después del Festival de Primavera. Hoy vivamos el Festival de Primavera en Beijing con el escritor Lao She.
En segundo lugar, deja de lado la primera lectura y obtén una percepción global.
1. Lee el texto libre y suavemente, lee correctamente la pronunciación, lee bien las frases y marca las partes que no entiendes.
2. Consultar los textos para el autoestudio:
① Consultar el estado de lectura de unos y otros en la misma mesa.
②Muestre las nuevas palabras que se escribirán en esta lección y léalas en voz alta en grupo.
¿Tienes algo para recordarles a todos sobre estas nuevas palabras? Guiar a los estudiantes a comunicarse entre sí a partir de la pronunciación, forma y significado de nuevas palabras.
3. Lee el texto en silencio y piensa: Según las antiguas reglas, ¿cómo celebran los pekineses la Fiesta de la Primavera? ¿Qué te impresionó más?
4. Elige el párrafo que más te haya impresionado o tu favorito y léelo a todos. Después de escuchar esto, los otros estudiantes pensaron, ¿sobre qué días de actividades de la gente escribió el autor? Puedes dibujarlo con un bolígrafo y marcarlo con tus símbolos favoritos. Cultivar los hábitos de los estudiantes de escuchar, pensar, leer y escribir. )
5. Escanee rápidamente el texto y piense en el entusiasmo que rodea al Festival de Primavera. ¿Sobre qué fechas importantes escribe el autor? Dígalo en orden.
El profesor resumió basándose en las respuestas de los estudiantes:
El duodécimo mes lunar → Xiaonian → Nochevieja → el primer día del mes lunar → el decimoquinto día del primer mes lunar mes → el día diecinueve del primer mes lunar.
6. El Festival de Primavera es como un gran drama, que comienza silenciosamente con el aroma de las gachas de Laba. Lea y navegue rápidamente para encontrar los párrafos correspondientes en orden del año anterior, el año nuevo y el final.
En tercer lugar, léelo atentamente y aprécialo para sentir el Festival de Primavera.
(1) Lea el texto completo en silencio y piense en las imágenes vívidas y fuertes del Festival de Primavera en Beijing que nos muestra el texto. ¿Cuáles te gustan más?
(2)Aprendizaje en grupo.
Muestra consejos de lectura:
Elige tu pasaje favorito para leer una y otra vez, subraya las frases que mejor expresen el sabor del Festival de Primavera y escribe tus sentimientos junto a él.
②Lee tus chistes favoritos en el grupo e intercambia tus sentimientos.
(3) Basado en la comunicación grupal, lea los párrafos relevantes usted mismo para complementar y mejorar su experiencia de lectura.
(3) Comunicación con toda la clase, guía de la cámara del profesor.
1. Experimente el ajetreo de hace años.
①¿Cuáles son las principales manifestaciones del intercambio del sabor del Año Nuevo antes del festival? Concéntrese en los días importantes previos al festival de intercambio, las principales actividades de la gente, la presión y la mentalidad de la gente durante estos días.
②Nombra tu pasaje favorito y habla sobre tus pensamientos después de leerlo.
(3) Guíe a los estudiantes para que encuentren las palabras clave en el artículo y experimenten la alegría y la esperanza llenas de actividad de las personas durante el proceso de lectura: ¿De qué palabras específicas aprendiste?
(4) Indique a los estudiantes que comprendan las palabras informadas por los estudiantes y las lean en voz alta.
⑤ ¿Hablas sobre lo que hiciste durante el Festival de Primavera en relación con la vida real?
2. Vive la emoción del festival
(1) Durante el festival de intercambio, ¿en qué días te concentraste? ¿Cuál es la característica más importante del festival? (Animado)
② Todos son animados, pero cada uno es diferente. Lee en silencio y piensa: ¿Cuáles son las características de la víspera de Año Nuevo, el primer día del primer mes lunar y el decimoquinto día del primer mes lunar? Capte las palabras clave del artículo, léalas y piense una y otra vez.
(3) Intercambio de experiencias, orientación docente en fotografía:
Nochevieja: celebración y reencuentro; el primer día: despreocupado y sumamente feliz; el decimoquinto día: próspero y hermoso.
Léelo nuevamente y discute e intercambia: ¿Qué frases aprendisteis de estos sentimientos?
⑤Intercambia comentarios en la víspera de Año Nuevo y el instructor lee en voz alta con una cámara para lograr aún más celebración y reencuentro.
Aprovecha las palabras clave, están en todas partes, úsalas para sentir la alegría y la calidez de la cena de Nochevieja;
A menos que las entiendas, definitivamente entenderás la importancia del El Festival de Primavera en el estado de los corazones de la gente y siente la atmósfera de reencuentro.
⑥Lee el segundo párrafo de la sesión de lectura y compara: todos fueron escritos en Nochevieja. ¿En qué se diferencian los autores en sus escritos?
Los estudiantes se comunicaron libremente y la maestra lo organizó a tiempo: "Nochevieja" de Lao She nos muestra una imagen panorámica, capturando las principales actividades de la gente en la víspera de Año Nuevo, con un lenguaje conciso y claro; enlace ensayo 2 de Memorias de la abuela Al principio, se centra en cómo pasa la familia la Nochevieja, describiendo en detalle el proceso de preparación y la escena alrededor del fuego.
⑦Comunicación y retroalimentación sobre el primer párrafo del primer grado de secundaria. El instructor leyó en voz alta con una cámara para apreciar aún más el ocio y la felicidad del primer grado de secundaria.
Concéntrate en guiar a las personas para que actúen en las ferias del templo y experimenten ocio y felicidad.
⑧Comunicación y retroalimentación En el undécimo párrafo del Decimoquinto Plan Quinquenal, el instructor leyó en voz alta con una cámara para comprender mejor la prosperidad y la belleza del Decimoquinto Plan Quinquenal.
Descubre las frases que describen las linternas en el artículo, guía la lectura emocional y comprende el papel de las frases paralelas.
Guía tu imaginación: ¿Qué otras linternas habrá? Además de las luces, ¿qué más?
Muestre el texto original de Lao She y cree una situación: la víspera de Año Nuevo es animada, pero no hay luz de luna; Resulta ser la luna brillante en el cielo. El día de Año Nuevo es decente. Hay coplas del Festival de Primavera de color rojo brillante colocadas frente a cada casa y la gente lleva ropa nueva, pero no es lo suficientemente bonita. Durante el Festival de los Faroles, se cuelgan faroles por todas partes, y toda la calle es como un evento feliz, brillante y hermoso, y la emotiva experiencia de lectura del decimoquinto día es próspera y hermosa.
⑨ Resumen: Pasó casi un mes desde Laba hasta el día 19 del primer mes lunar, pero se presentó a los lectores en poco más de mil palabras. El autor ha capturado las características más destacadas de cada festival y utilizó un lenguaje extremadamente conciso para esbozarnos una imagen vívida, festiva, alegre y pacífica del Festival de Primavera. Entremos nuevamente en el texto y comprendamos la expresión del autor con el corazón.
En cuarto lugar, comparar la lectura y comprender la escritura.
1. Leer el texto en silencio, pensar de forma independiente y luego discutir en grupos:
(1) ¿Qué partes del texto están escritas en detalle y cuáles están escritas brevemente? ¿Cuáles son los beneficios de escribir de esta manera?
Lee nuevamente el párrafo de Laba y piensa: Hay muchas actividades en Laba. ¿Por qué escribir sobre las gachas de Laba y el ajo de Laba por separado? ¿Cuáles son los beneficios de escribir de esta manera? Hay muchas formas de describir las características principales de este artículo. ¿Puedes dar otro ejemplo?
2. Lee el primer párrafo del enlace de forma independiente. Comparación: ambos fueron escritos en el mismo año. ¿En qué se diferencia la escritura?
Si te pidieran que volvieras a escribir sobre el Festival de Primavera en este momento, ¿cómo lo escribirías?
Guía a los estudiantes para que aprendan de los métodos de escritura que han aprendido, como seleccionar materiales en detalle, describir el festival con las características más importantes y agregar sus propios sentimientos.
En quinto lugar, asignar tareas y ampliarlas después de clase.
Utiliza el Festival de Primavera como tema y crea un periódico escrito a mano. El contenido es el siguiente:
1. Impresión del Festival de Primavera: revisa o escribe un ensayo breve sobre el Festival de Primavera.
2. Aspectos destacados del Festival de Primavera: seleccione entre las leyendas y costumbres recopiladas sobre el Festival de Primavera.
3. Maravillosa reproducción: Extrae poemas o bellos fragmentos sobre la Fiesta de la Primavera que creas que describen bien.
4. Sugerencias para el Festival de Primavera: Cómo celebrar el Festival de Primavera, presente sus propias ideas y sugerencias.
Aspectos destacados del festival: Además del Festival de Primavera, ¿qué otros festivales tradicionales hay en China? Documente sus hallazgos.