Resumen de la labor docente del mes de junio
El resumen se divide en dos partes: la primera parte es el resumen, en la que se escribe principalmente qué trabajo se ha realizado y qué logros se han conseguido; la segunda mitad es la conclusión, principalmente Experiencia y lecciones aprendidas. Este formato abstracto tiene las características de estructura simple y centro claro. ¡Este es un resumen de trabajo mensual de muestra para su referencia!
Resumen del trabajo docente del 1 de junio Siguiendo los pasos de la enseñanza de casos de estudio, avanzo hasta el final.
Cuando entré en contacto con él por primera vez, inevitablemente me resistí. Debido a que estaba acostumbrado al modelo de enseñanza didáctica, siempre sentí que la enseñanza de casos de estudio era demasiado abierta y los estudiantes tenían demasiada libertad. y el "ruido" en el aula no fue suficiente para ocultar los movimientos inconscientes de los estudiantes, el control del maestro es cada vez más débil... Estoy un poco preocupado, incluso si este modelo de enseñanza completa con éxito las tareas de enseñanza, ¿podrá garantizarlo? ¿La calidad y el efecto de la enseñanza?
Ante esta preocupación, primero me hice una petición: el contenido y el proceso de enseñanza a impartir deben estar completamente preparados el día anterior, y todos los días debo considerar "cómo ordenar cuidadosamente las preguntas". ", Preguntas como "¿Qué tan abierta puede ser cada pregunta?" "¿Cuántas respuestas se pueden organizar?" "¿Cómo resolver las desviaciones de las propias expectativas?" Para controlar mejor el aula, trato de pedirme que enseñe sin libros, para poder tener una mejor perspectiva para observar las palabras y los hechos de cada estudiante. Encuentre problemas a tiempo y corríjalos rápidamente.
Con el espacio para la exploración libre y la supervisión efectiva de los profesores, naturalmente esperamos que los estudiantes cambien.
Se volvieron más activos que antes. En lugar de tomar pasivamente un bolígrafo y tomar notas, es más probable que hagan preguntas con valentía, exploren activamente y expresen sus opiniones libremente. Lo que es aún más gratificante es que los miembros del primer y segundo equipo se han convertido en "mentores" y pueden explicarles a los miembros de su equipo con entusiasmo y confianza. Sus preocupaciones no se materializaron. Al ver los pequeños cambios en los estudiantes, la alegría de ser maestro va más allá de las palabras.
Los profesores pueden deshacerse de la predicación con la boca seca, los estudiantes pueden evitar ser pasivos en el conocimiento y la enseñanza puede aprender de las fortalezas de los demás para compensar las debilidades. ¿por qué no?
Resumen del trabajo docente del 2 de junio Desde junio, el humo del examen de ingreso a la universidad se ha disipado y el trabajo al final del semestre se ha complicado. La escuela secundaria Qidong Huilong concede gran importancia al trabajo de "tres creaciones y una bienvenida" y lo utiliza como pista en todo el trabajo. Ha completado con éxito el trabajo de "tres creaciones y una bienvenida" para impulsar el trabajo de otros centros y lograrlo. resultados notables. El informe resumen de trabajo personal de junio es el siguiente:
Primero, hacer un buen plan de trabajo docente, fortalecer la construcción escolar y enriquecer la connotación y extensión de "tres innovaciones y una bienvenida".
1. Para crear una ciudad modelo de protección ambiental nacional, el equipo de investigación provincial vino a nuestra escuela para inspeccionarla. En la tarde del 25 de junio, la escuela secundaria Huilong dio la bienvenida a un equipo de investigación provincial acompañado personalmente por el secretario Shen Zhenxin y dirigido por el subdirector Yao Xiaoqing del Departamento de Protección Ambiental de la provincia de Jiangsu. La oficina del director, los guías turísticos y la Asociación Estudiantil de Protección Ambiental presentaron una serie de resultados de la educación ambiental escolar al grupo de investigación, lo que permitió a los líderes del grupo de investigación apreciar el estilo ecológico de las escuelas ecológicas en todo el país. El equipo de investigación elogió la "situación beneficiosa para todos en la educación ambiental y la enseñanza de materias" de nuestra escuela. Esta es una buena experiencia y un buen modelo que vale la pena promover.
2. Continuar realizando la campaña “Cultura de Integridad en el Campus”. El 8 de junio, Qidong realizó un informe especial sobre la creación en la ciudad de Nantong de un sitio de demostración de "Cultura de integridad en el campus" en la segunda página de la columna "Jianghai Qingfeng", y realizó un informe especial sobre el liderazgo organizacional, el proceso de actividad y el futuro. alcanzar la importancia de las actividades de integridad de nuestra escuela. Una introducción completa y detallada.
3. Centrándonos en el tema "Ahorro de energía, reducción de emisiones, desarrollo científico" de la XX Semana Nacional de Publicidad sobre el Ahorro de Energía, nuestra escuela celebró un evento de la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía del 10 al 16 de junio. Hemos llevado a cabo una serie de actividades en profundidad para mejorar aún más la conciencia sobre el ahorro de energía de los profesores y estudiantes en la escuela, popularizar el conocimiento sobre el ahorro de energía, crear una buena atmósfera para el ahorro de energía y la protección del medio ambiente en la escuela, formar una buena conceptos de ahorro de energía y hábitos de comportamiento de profesores y estudiantes en la escuela, y nos ayudan a construir un ahorro de energía. La escuela ha sentado una buena base.
4. Crear un “Campus Seguro” y realizar una serie de actividades del “Mes de la Producción de la Seguridad”. De acuerdo con el espíritu de los documentos de la Oficina Municipal de Educación de Qidong, nuestra escuela designó el XX de junio como "Mes de la producción de seguridad" y llevó a cabo una "gestión integral para garantizar la seguridad; una serie de actividades de educación en seguridad con el tema "Todos somos responsables de la seguridad pública". profundizar Ha mejorado la comprensión de la connotación científica de "desarrollo seguro", ha creado una atmósfera de opinión pública de "gestión integral para garantizar la seguridad", ha mejorado la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes en la escuela, ha establecido gradualmente un mecanismo de garantía para la escuela. educación sobre seguridad pública, y promovió efectivamente la construcción de una cultura de seguridad en los campus y promovió la creación de "escuelas seguras".
2. El examen de ingreso a la universidad creó gloria histórica y escribió el capítulo más hermoso de la historia de la escuela.
En el Examen Nacional Unificado de Ingreso a la Universidad de 2009, los maestros y estudiantes de secundaria de nuestra escuela obtuvieron resultados brillantes y escribieron el capítulo más magnífico en la historia de la escuela. La puntuación total promedio es de 572 puntos, ocupando el primer lugar en la ciudad (excepto Zhong Qi), 12 puntos más que el segundo lugar y 13 puntos más que la segunda línea en materias individuales, matemáticas, física, inglés, historia y política; ocupó el primer lugar en la ciudad (excepto Zhong Qi), ocupó el primer lugar en la ciudad en chino, biología y geografía, 350 personas obtuvieron 600 puntos o más, lo que representa 1/3 del número total de personas en la ciudad con 600 puntos; y superior, ocupando el primer lugar en la ciudad (excepto Zhong Qi), superando el segundo lugar por 160 personas de primera línea. Hay 480 estudiantes, con una tasa de en línea del 40%, ocupando el primer lugar en la ciudad (excepto Zhong Qi), y 802 estudiantes de segundo nivel, con una tasa en línea del 65,2%, ocupando el primer lugar en la ciudad; Huang Chengyi, último grado 18, ocupó el primer lugar en la ciudad con una puntuación total de 637 en artes liberales.
En tercer lugar, construir una cultura deportiva y promover las características escolares.
1. En junio de este año, nuestra escuela ganó el Premio a la Organización Sobresaliente, y tres camaradas, incluidos Song, Li y Wang, ganaron el Premio a la Consejería Sobresaliente, y más de 30 estudiantes más ganaron el premio "Armonía en Qidong". Premio al Talento Menor "Copa Xinhe" Ganó el Premio al Desempeño Sobresaliente en la competencia y en la competencia de 14 personas.
2. Organizar la tercera competición de tenis de mesa del Sistema de Organización de la Ciudad de Nantong. Esta competición reúne a los amantes del tenis de mesa entre los cuadros dirigentes del sistema organizativo de la ciudad. Después de una feroz competencia, el secretario del Comité Municipal del Partido de Qidong, Shen Zhenxin, ganó el primer lugar en individuales, el Departamento de Organización del Comité Municipal del Partido de Qidong y el Primer Equipo de Nantong ganaron el primer y segundo lugar en el grupo respectivamente, y nuestra escuela ganó el coorganizador. otorgar. Todos los concursantes quedaron sorprendidos por el lugar de competición de primera clase de nuestra escuela, su estricta organización y sus cuidadosos servicios logísticos. Este concurso es también una ventana para que mostremos nuestro estilo a la sociedad.
En cuarto lugar, crear conjuntamente* *construcción, ayudar a los pobres y construir una sociedad armoniosa.
El 26 de junio, algunos camaradas del comité del partido escolar y de la organización sindical llegaron a la aldea de Hequn, en la ciudad de Huifeng, una unidad de Lianchuang * * * con el cuidado del partido y el amor de más de 8.000 personas. Profesores y estudiantes. Condolencias a cinco representantes que se unieron al partido antes de la liberación y a los antiguos miembros pobres del partido. Los camaradas del grupo de condolencias enviaron arroz, aceite de cocina y dinero de condolencias a Xu Pinzhang y otros miembros veteranos del partido, les preguntaron sobre su vida diaria, les informaron sobre el estado de desarrollo y las brillantes perspectivas de nuestra escuela, y les desearon salud y longevidad, y contribuir. para construir la armonía y la estabilidad y hacer nuevas contribuciones al nuevo campo socialista.
5. Elección directa para producir nuevos miembros de la Liga de la Juventud Comunista.
De acuerdo con los arreglos del Comité Superior de la Liga Juvenil para el cambio centralizado del * * * Comité de la Liga Juvenil, el Comité del Partido de nuestra escuela decidió recomendar e impresionar directamente al Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela. Seguimos los siete procedimientos de inscripción abierta, revisión de calificaciones, anuncio de lista, recomendación democrática, convocatoria de reuniones de representantes de la liga, inspecciones y elecciones para producir 10 candidatos para el Comité de la Liga Juvenil de la Escuela Secundaria Huilong xx. Esta elección refleja los principios de la gestión de cuadros del partido, los principios de apertura, igualdad, competencia y selección de méritos, los principios de reconocimiento público y los principios de actuación de conformidad con la ley.
El tiempo del resumen de la labor docente del 3 de junio siempre pasa tranquilamente, y un mes pasa sin darnos cuenta. Al recordar el trabajo de este mes, hay alegría, sudor, progreso y confusión. Aquí hago un breve resumen.
Resumen
1. Se han formulado diversos planes, como plan de servicio de jardinería, plan de trabajo logístico, plan de seguridad y salud, plan de servicio de clase, plan de trabajo personal, etc.
En segundo lugar, se celebró una reunión de padres y profesores y se realizaron dos revisitas. Fortalecer los vínculos familiares. Dejemos que los padres se conviertan verdaderamente en socios del jardín de infancia. (Incidente de Liao Yihang)
En tercer lugar, participé en la clásica reunión de formación de directores de alianza.
La formación de dos días hizo que el propósito y la filosofía de nuestro jardín de infancia fueran más claros y claros. Después de regresar al jardín de infantes, estandarizamos la etiqueta para asistir a clases, terminar las clases y entrar y salir del jardín de infantes. También estandarizamos la vestimenta y la etiqueta de los maestros.
En cuarto lugar, se llevó a cabo la primera inspección mensual periódica.
5. Preguntas de estudio para profesores y alumnos.
Basándose en el concepto y las características curriculares del jardín de infantes, se invitó a dos maestros, Quan Yalan y Xiao Li, a crear una serie de ejercicios de radio y luego llevaron a cabo ejercicios de aprendizaje en todo el jardín de infantes. Los profesores fueron muy serios y trabajadores en esta actividad. Funciona muy bien.
6. Presentar los materiales de solicitud de licencia de catering.
7. Agradecemos las actividades de investigación realizadas por el secretario Wang de capacitación de la Oficina Municipal de Educación y su partido, que fueron bien recibidas por los líderes.
8. Prepárese con Quan Yalan para el 4º Concurso de Habilidades para Maestros de la ciudad de Qianjiang a mediados de junio del 54 al 8 de octubre.
Problemas:
1. Dilación o malas órdenes gubernamentales.
Por ejemplo, es necesario entregar los planes, las revisitas necesitan recordatorios, se mencionan problemas con elementos incompletos en la preparación de la lección, problemas con la educación sobre seguridad...
2.
(1) Ejercicio de edición, arreglado pero no ejecutado.
(2) Retirada del enemigo.
Criticar seriamente los fenómenos anteriores.
Resumen del trabajo docente en junio. Abril y junio son los últimos meses para que los niños de las clases numerosas permanezcan en el jardín de infancia. El corto mes de junio es gratificante y feliz, y también es el mes en el que los niños están más emocionados y tienen mayores cambios de humor. Mi trabajo de este mes se resume de la siguiente manera:
Educación y Enseñanza
El tema de este mes es "Quiero ir a la escuela primaria". En diversas actividades se refleja la situación de los niños que asisten a la escuela primaria. Cursos como "Ordenar las pequeñas mochilas escolares", las canciones "Canción de graduación de jardín de infancia", "Puedo resolver problemas", etc. Y deje que los niños visiten la escuela primaria, escuchen las lecciones de los estudiantes de la escuela primaria y observen a los estudiantes de la escuela primaria hacer ejercicios. De esta manera, los niños no sólo se familiarizan con el entorno de la escuela primaria, sino que también desarrollan un anhelo por los estudiantes de primaria. Paralelamente se llevó a cabo con los niños la actividad temática “Adiós, Kindergarten”. Al llevar mochilas escolares a la escuela y simular clases de escuela primaria, se mejora el deseo de los niños de ingresar a la escuela primaria y se mejora la formación de hábitos de aprendizaje de los estudiantes de primaria. Nuestra clase de último año también celebró una ceremonia de graduación con los niños. Los niños expresaron su agradecimiento de diferentes maneras y sintieron el ambiente de despedida y alegría.
Cuidado de la vida y la salud
En junio, el clima es cambiante, cálido y frío. Los niños de la clase alta suelen sufrir resfriados y fiebre alta. Se insta a los padres a que lleven a sus hijos al hospital y les agreguen o quiten ropa a medida que cambia el clima. En el jardín de infantes, encendemos el aire acondicionado durante todo el día y dejamos que los niños se cubran durante la siesta para evitar resfriarse. Después de la actividad, a menudo se recuerda a los niños que beban más agua y se les promueven conocimientos sobre cuidados de salud en verano a través de conversaciones, bares familiares, etc. Haga que los niños sean más sanos y animados.
Educación sobre seguridad
He impartido educación sobre seguridad sobre "Riesgos para la seguridad en el campus", "Control de drogas", "Conocimientos sobre la prevención de terremotos", "Riesgos para la seguridad en las vacaciones de verano" y otra educación sobre seguridad para los niños de la clase superior. Después de aprender, los niños pueden dominar fácilmente los conocimientos de seguridad y saber cómo prevenir riesgos de seguridad. De esta forma también se refuerza la concienciación de los niños sobre la prevención.
Trabajo de los padres
Debido a que en junio el maestro recopilará información básica sobre los niños abandonados en la clase, todos los padres de nuestra clase cooperan activamente con el trabajo del maestro y le brindan con la información necesaria. Estoy muy feliz. Además, los padres cooperan con las actividades escolares y los padres y maestros trabajan juntos para conectar a los niños pequeños y cultivar su anhelo e interés en la escuela primaria.
El trabajo en junio fue colorido y ajetreado, y también tuvimos muchas deficiencias. Todos necesitamos fortalecer y corregir nuestras deficiencias. No hacemos lo mejor, simplemente lo hacemos mejor.
Resumen del trabajo docente del 5 de junio El tema de este mes es Animal World y Goodbye Kindergarten, que se divide en insectos interesantes, amigos pájaros y el misterioso mundo submarino. Soy increíble y te recordaré. A medida que los niños exploran estos mundos extraños y desconocidos, se despierta su pasión por las cosas que los rodean. Especialmente el pequeño tema de los insectos interesantes tiene un gran interés entre los niños, porque los niños de la clase alta son muy curiosos y tienen cierto conocimiento de los insectos, pero su propia experiencia no puede satisfacer sus necesidades. A través de esta temática podrán conocer más sobre algunos de los secretos y sorpresas del reino de los insectos. En el gran tema de "Adiós, jardín de infantes", el tema principal es permitir que los niños recuerden los tres años que pasaron con los maestros y los niños en el jardín de infantes, se preocupen por cada niño en el grupo de la clase y comprendan su apariencia, preferencias y temperamento espera. Recuerde a las personas que nos han ayudado, comprenda el contenido del trabajo del personal del jardín de infantes, comprenda la relación entre su arduo trabajo y nuestro crecimiento, aprenda a estar agradecido y retribuir, hágales saber a los niños que están a punto de dejar el jardín de infantes e ingresar a la escuela primaria. participar en la elaboración de souvenirs y prepararse para la ceremonia de graduación.
Creación de entorno:
Este mes, nuestras dos clases publicaron algunas fotos de criaturas submarinas y recuerdos de graduación diseñados por los niños en la pared temática, así como algunas fotos de planes de vacaciones " Retrato de familia" con niños jugando juntos. Deje que los niños recuerden los mejores momentos felices, haga un plan para las próximas vacaciones de verano y recuerde este plan en forma de tabla. Aprendamos unos de otros. Otra es publicar las características de los pandas y su valor en forma de palabras e imágenes para que los niños sepan que los pandas son nuestros tesoros nacionales en China y que debemos protegerlos.
Trabajo de crianza:
El trabajo principal de los padres este mes es enseñar a sus hijos cómo proteger a los animales, así como algunos insectos poco comunes y criaturas submarinas, para que sus hijos puedan tener experiencias más tempranas.
Lo más importante es permitir que los padres cooperen con algunos asuntos relacionados con los informes de graduación, como preparar la ropa y practicar movimientos de baile. Nuestros padres son muy cooperativos, no tienen quejas y son muy cooperativos, lo que hace que el trabajo de nuestros maestros sea muy sencillo.
Creación regional:
El enfoque regional de este mes está en el área de ciencias y el área de lenguaje. Algunos contenidos sobre el tema del mundo animal se colocan en el área de ciencias para permitir que los niños comprendan. y consolidar lo aprendido. En el área de idiomas, principalmente ponemos algunos libros sobre el mundo animal, para que los niños puedan aprender más sobre la infinita variedad de criaturas de nuestra naturaleza y que todas se aprecien entre sí.
Resumen del trabajo docente del 6 de junio Sin darnos cuenta, junio ha pasado a nuestro lado. En este corto mes, hemos vuelto a experimentar la alegría del crecimiento. ¿Qué momentos felices tuvimos en junio? ¡Ahora repasémoslo juntos!
1. Actividades del Comité de Familia
En este semestre, nuestra clase estableció un Comité de Padres. Bajo la organización del Comité de Padres, nuestra clase organizó a las familias para que fueran juntas a la montaña Laolong mediante registro voluntario. Ese día, aunque el cielo no estaba hermoso y todavía llovía ligeramente, muchas familias aún llegamos a sus destinos ayudándonos unos a otros. Los padres llevan a sus hijos al aire libre para que experimenten toda la belleza que nos ha brindado la naturaleza. Íbamos a las montañas a recoger nísperos y cerezas, escalar montañas y jugar con los niños. Muchos padres grabaron su felicidad en ese momento en DVD, y también quedó grabada en cada uno de nuestros corazones. ¡Es realmente divertido!
En segundo lugar, visita la base de verduras Songya.
En junio llevamos a cabo una serie de actividades en torno al tema "Campamento de verduras". A principios de junio, bajo la cuidadosa organización del equipo de enseñanza e investigación, llevamos a nuestros niños a la Base de Vegetales Songya y visitamos el invernadero de vegetales. También entramos al invernadero y vimos, tocamos y olimos varias verduras con nuestros propios ojos. También le pedimos a personal desconocido que nos dijera qué tipo de verdura era. Porque es posible que nunca hayan visto tantas verduras y plántulas. ¿Cómo crecieron? Los niños sienten mucha curiosidad por estas verduras. El día del evento también participaron algunos padres de familia. Con la ayuda de mis padres, las actividades se volvieron más organizadas.
En tercer lugar, jornada de puertas abiertas para padres
En junio, no solo invitamos a algunos padres a ser padres asistentes de enseñanza en la clase, sino que también invitamos a todos los padres a venir a la clase para observar el inglés. clases el 18 de abril. Bajo el estilo de enseñanza divertido y animado de la maestra, los niños no sólo participaron en las actividades con gran entusiasmo, sino que también las dominaron bien. Muchos padres mostraron sonrisas de satisfacción. También invitamos a los padres a jugar juegos entre padres e hijos con sus hijos, hacer agua con burbujas juntos y jugar juntos a juegos de soplar burbujas, lo que no solo hace que los niños se sientan felices, sino que también permite a los padres revivir la diversión de la infancia. Mejorar aún más la relación entre padres e hijos y la conexión entre hogar y hogar.
7. Examen físico infantil
En el proceso de crecimiento de los niños la salud es lo más importante. A finales de mes, médicos del Hospital Municipal Materno Infantil vinieron a nuestro jardín de infancia para controlar la hemoglobina del niño. Después de la inspección, ningún niño de nuestra clase tenía anemia y todos cumplían con los estándares. El médico también midió la altura y el peso de nuestros hijos y revisó sus dientes. También hemos completado los resultados de las pruebas en el manual de contacto familiar de manera oportuna, así que estad atentos. Si no estás seguro, puedes preguntarle directamente al profesor.
Finalmente quisiera agradecer a todos los padres por su apoyo y ayuda en nuestro trabajo del mes de junio, especialmente a los padres de la Comisión de Planificación Familiar, gracias por sus mediocres esfuerzos en la educación familiar. ¡Gracias por tu arduo trabajo! Ahora que hemos entrado en el maravilloso mes de mayo, habrá más felicidad esperándonos. ¡Divirtámonos con los niños otra vez!
Resumen del trabajo docente de junio 7 personas 1, informe resumido del trabajo de junio
1, educación de seguridad de verano fortalecida para los estudiantes, especialmente educación de prevención personal, educación para la prevención de enfermedades de manos, pies y boca, transporte La prevención de accidentes, protección contra rayos y educación contra ahogamientos; los simulacros de escape de rutina continuaron el miércoles en cooperación con el supervisor de seguridad del condado, se llevó a cabo una inspección de seguridad integral y detallada de las instalaciones del campus y se reparó la parte dañada del techo del aula.
2. Cooperar con la oficina de enseñanza e investigación de la ciudad para observar y evaluar las clases de algunos profesores y completar la selección de cursos estándar de enseñanza presencial.
3. Realizar un buen trabajo en la gestión diaria del centro y realizar una serie de actividades docentes, de investigación y culturales y deportivas.
4. Realizar con seriedad la actividad “Lectura de Brotes”.
5. Organizar a los profesores para que aprendan la ética docente y escriban experiencias de aprendizaje.
6. Prepárate cuidadosamente para las celebraciones del 1 de junio.
7. Transformar el entorno del patio de recreo y del campus.
8. Cumplir con seriedad las tareas asignadas por los líderes superiores.
Plan de trabajo docente para febrero y junio
1. Hacer un plan de trabajo personal y continuar haciendo un buen trabajo en la educación de seguridad de verano para los estudiantes, especialmente la educación de prevención personal, prevención de enfermedades infecciosas. y educación sobre accidentes de tránsito continuarán.
2. Realizar un buen trabajo en el trabajo diario de la escuela, continuar realizando las diversas actividades docentes e investigadoras y ejecutar concienzudamente las diversas tareas de la escuela. Hacer un buen trabajo en la enseñanza en el aula y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza.
3. Organizar a los estudiantes para que lean y escriban seriamente y realicen actividades de "lectura en ciernes".
4. Organizar a los docentes para que estudien en profundidad las leyes y reglamentos sobre ética docente y esforzarse por mejorar la ética profesional de los docentes.
5. Realizar actividades para celebrar el 1 de junio.
6. Cumplir con seriedad las tareas asignadas por los líderes superiores.
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