Semana del Trabajo resumen laboral personal 1000 palabras 7 artículos

Resumen laboral 1

La educación laboral es una parte importante de la educación escolar Sin la educación laboral necesaria en las escuelas, los estudiantes no pueden obtener una educación completa. es la ley básica de la educación. Por eso, la escuela le concede gran importancia y hace todo lo posible para hacer un buen trabajo.

La clase laboral es un curso obligatorio en el nuevo plan de estudios y un punto destacado de la nueva reforma curricular. De acuerdo con la situación real de nuestra escuela, integramos completamente varios recursos de actividades, aprovechamos el potencial de la escuela, utilizamos los recursos escolares, convertimos las actividades en cursos y exploramos y abrimos más bases laborales dentro y fuera de cada clase de la escuela. reclama su propia área verde, y fuera de la escuela, está alrededor de la escuela. Se ha establecido una base de práctica laboral en el huerto. Los estudiantes van regularmente a la base de práctica para realizar actividades laborales y experimentar la alegría del trabajo. base para enriquecer los cursos laborales de los estudiantes.

Primero, sobre la base de los cursos de cultivo de frutas, profundizaremos y estableceremos cursos laborales prácticos integrales distintivos. La escuela establecerá un área de trabajo de clase en el campus y una base de práctica laboral fuera de la escuela. . Proporcionar a los estudiantes una variedad de experiencias de aprendizaje para enriquecer su experiencia de aprendizaje.

En segundo lugar, la escuela ha establecido sociedades de tallado de raíces, escultura de arcilla, punto de cruz y otras relacionadas, y ha establecido una sala de exhibición de cultivos frutales para exhibir los trabajos destacados de los estudiantes.

En las actividades temáticas como "Pequeño diseñador de casas", "Pequeña producción para convertir residuos en tesoros", "Trabajadores duros en nuestra industria", los niños utilizan diversos materiales para realizar pequeñas producciones y experimentan con papel, tela y otras actividades temáticas, agujas y otros amuletos. Los niños utilizan diversos materiales para realizar pequeños proyectos, sienten los cambios mágicos que se producen después de manipular objetos pequeños como papel, tela, bordados, cajas y vasos desechables, y cultivan su observación, imaginación y creatividad.

Hacer tareas domésticas, cocinar, plantar y criar, jugar, divertirse y hacer ejercicio..."Haz tus propias cosas tú solo y ayuda con las cosas de casa." El tema de la actividad es "Pequeño maestro de las tareas del hogar" y "Soy bueno clasificando basura", y los temas de los grados inferiores son "Doblar ropa", "Levantarse temprano todos los días y doblar colchas", "Doblar ropa". , "Levantarse temprano y doblar colchas", "Ordenar mi habitación", etc. para mantener el hogar limpio y ordenado; "Green Guardian" permite que el verde purifique el alma, "Soy un pequeño ayudante de cocina". "Soy un pequeño ayudante de cocina", "Me hago amigo de las verduras", deja que una papilla y una comida expresen el amor por la familia; "Envejezcamos juntos", "Los juegos" hacen que el cariño familiar se desborde; "Ser un pequeño dueño del tiempo" y "Soy el mejor en ejercicio físico" hace que el cuerpo sea más saludable.

3. Exploración experimental

Las actividades "Gráficos en la vida", "Experimentos divertidos" y "Soy un pequeño científico" permiten a los estudiantes aprender a pensar y cultivar el sentido en experimentos científicos. de responsabilidad. Aprenda a pensar en experimentos científicos, cultive habilidades prácticas, estimule la creatividad y comprenda que la ciencia está a su alrededor.

Además de la educación laboral en la escuela, también desarrollamos activamente cursos laborales en casa y realizamos actividades como honrar a los padres y agradecerles. Les llevo un vaso de agua a mis padres para que experimenten la experiencia. dificultades de mis padres. También permite que los niños aprendan a ser agradecidos e integrar la educación de la gratitud. La escuela, la familia y la sociedad en su conjunto proporcionan un amplio mundo interactivo para la educación de los estudiantes.

Aunque las actividades de educación laboral están en pleno apogeo, aún persisten muchos problemas. Por un lado, el conocimiento de los estudiantes se ha ampliado y su eficacia ha mejorado mucho en comparación con antes. Sin embargo, esto se ve afectado y restringido por muchos factores. Las clases laborales no siempre desempeñan su papel de forma eficaz e incluso pueden resultar contraproducentes y convertirse en una carga para profesores y estudiantes. Esto es especialmente evidente en las zonas rurales.

Por un lado, las escuelas rurales tienen malas condiciones educativas, fondos insuficientes, falta de instalaciones de software y hardware e incluso falta de profesores profesionales de clase laboral. Es una palabrería que los estudiantes lleven a cabo clases laborales de manera efectiva. . En la actualidad, la mayoría de las clases laborales en las escuelas son clases laborales "llamativas", que carecen de eficacia y practicidad. La fuerza combinada de la escuela, la sociedad y la familia no se ha formado, por lo que el efecto educativo no ha alcanzado el estado esperado.

Por otro lado, en la percepción de la mayoría de los padres, sólo los niños con un rendimiento académico destacado en clases culturales son considerados "buenos niños". Especialmente en términos de trabajo, los niños de hoy tienen que estirar las manos para conseguir comida y boca. Especialmente en las zonas rurales, la frase más común que escuchan cuando salen de la escuela es "Estudia mucho y haz el trabajo que quieras". Los padres tienen conceptos rezagados y piensan que sus hijos pueden cultivar y hacer pequeños negocios sin estudiar. Ir a la escuela es solo para los exámenes y para dejar la agricultura. Esto ha provocado que los niños carezcan de la capacidad más básica para cuidar de sí mismos y que la aptitud física y la resistencia mental de los estudiantes hayan disminuido en general.

Atendiendo a esta situación actual, me gustaría impulsar este trabajo desde los siguientes aspectos.

En primer lugar, la escuela debe resolver el problema de los recursos laborales y técnicos docentes, dotar de material suficiente según los requisitos documentales y solucionar el problema de disponibilidad. Coordinar a los docentes para que aprovechen su potencial sobre la base existente y asignar fondos y tiempo para que los docentes salgan a aprender métodos y conceptos laborales y de enseñanza de habilidades relevantes. Resolver problemas de enseñanza. En segundo lugar, debemos hacer un buen trabajo de publicidad y movilización para que todos los docentes puedan tener una comprensión ideológica unificada y aceptar verdaderamente el papel de la educación laboral en el proceso de crecimiento de los estudiantes desde la raíz, para que puedan integrar sutilmente ideas, conceptos laborales. , prácticas, etc. en la educación y la enseñanza cotidianas. De forma silenciosa, podemos influir en los niños y dejarles establecer el concepto más básico del trabajo. Para solucionar el problema que deseas. El tercero es celebrar reuniones de padres y comunicarse entre el hogar y la escuela para mejorar la comprensión de los padres sobre la educación laboral. No quedarse con el viejo concepto de que el trabajo es una habilidad esencial para toda persona sana y no hay distinción entre alto y bajo. Los padres también deben darse cuenta de que el trabajo no es lo que solía ser un simple trabajo manual, se convierte en un trabajo de nivel superior que requiere una combinación de trabajo físico y mental. Resuelva el problema de la aprobación de los padres. A través de la promoción integral de escuelas, docentes y padres de estudiantes, aseguramos que la educación laboral dé frutos a nivel de estudiantes y padres.

Para las escuelas municipales, no hay escasez de recursos laborales, pero falta desarrollo y configuración de cursos de recursos laborales.

Tomando como ejemplo nuestro municipio, la escuela está ubicada en la famosa ciudad natal de Red Fuji. Los recursos laborales alrededor de la escuela están bien asignados. La escuela ha utilizado el espacio abierto del campus para cultivar frutas. cursos laborales que se ajusten a las costumbres locales. La escuela estableció su propio huerto, lo que permitió a los niños experimentar los procesos de crecimiento y polinización de las manzanas, raleo de frutas, embolsado, despalillado y recolección. Durante todo el proceso, los estudiantes pueden darse cuenta de que el trabajo no es fácil. Al mismo tiempo que aprecian los frutos del trabajo ganado con tanto esfuerzo, también pueden apreciar el arduo trabajo de sus padres y estar agradecidos con ellos. Dejemos que más niños salgan y experimenten la alegría del trabajo mientras experimentan las dificultades del trabajo.

La educación laboral no es sólo educación escolar, sino también educación en una trinidad de escuela, sociedad y familia. La educación familiar es insustituible. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. La educación laboral de los estudiantes requiere una estrecha cooperación de los padres. Se recomienda que los padres den a sus hijos más tiempo y espacio: brinden a los niños oportunidades para participar en las tareas del hogar; déjelos trabajar de forma independiente; déles a los niños un buen espacio para disfrutar del trabajo; déles una manera de aprender a trabajar; déles algunos requisitos y déjeles que los cumplan;

Después de experimentar la educación laboral, los estudiantes han mejorado las habilidades de autocuidado más básicas en el proceso de cuidar árboles frutales, cuidar flores y plantas y clasificar la ropa. La escuela llevó a cabo una actividad de gratitud para los padres al mismo tiempo. Durante la actividad, el desempeño de muchos niños en la escuela y en el hogar fue impresionante. Los padres también informaron que sus hijos hablaron más con sus padres cuando regresaron a casa y pudieron hacer algunas tareas domésticas. En casa, y la relación entre padres e hijos era muy armoniosa.

Somos conscientes de la importancia del trabajo en la vida, especialmente para las escuelas municipales. El trabajo es para el mañana de todos los niños, y el trabajo también es el mañana de todos los niños****. Que la educación laboral se integre verdaderamente en nuestro estudio y en nuestra vida.

En resumen, nuestra escuela se basa en el desarrollo a largo plazo de los estudiantes, combina el desarrollo de actividades prácticas integrales y educación laboral, lleva a los estudiantes a la primera línea de la sociedad, ayuda a los estudiantes a cultivar el patriotismo, fortalecer su ideales y creencias, y fortalecer el cultivo moral, el crecimiento de las habilidades laborales y la mejora de la calidad general. Crear aún más aulas de educación laboral eficientes.

Resumen Laboral 2

Con el fin de fortalecer eficazmente la práctica social y las actividades de experiencia moral de los estudiantes y mejorar la efectividad de la educación moral, combinada con las características de edad y los patrones cognitivos de primaria y secundaria. estudiantes de la escuela, nuestra escuela lleva a cabo actividades de práctica social estudiantil y experiencia moral.

1. Ideología rectora

La combinación de aprendizaje basado en la investigación y práctica social requiere que los estudiantes salgan del campus y se adentren en la sociedad, se preocupen por el desarrollo social, presten atención a los problemas sociales, y tratar de estudiar y resolver problemas sociales por sí solos convertirse en un complemento útil a la vida extraescolar de los estudiantes y abrir nuevas vías de práctica social con características propias.

2. Importancia

1) Cambiar los métodos de aprendizaje, ampliar los recursos de aprendizaje y ampliar el espacio de desarrollo.

2) Participar en la práctica social, estimular el interés por el aprendizaje y mejorar la experiencia de supervivencia.

3) Servir activamente a la sociedad, formar un sentido de servicio y mejorar un sentido de responsabilidad social.

3. Principales actividades y resultados

Este año escolar, las actividades en equipo son ricas en contenidos y las actividades de práctica social han logrado resultados notables. Según estadísticas incompletas, nuestra escuela ha realizado más de 12 actividades en equipo este año escolar, con 47 participantes y más de 0 visitantes. Se ha aprovechado al máximo el papel del Equipo Águila, para que los niños hayan aprendido conocimientos, se hayan ejercitado. y mejoró su capacidad de adaptación social. El "Happy Team" de la clase 5 (2) tuvo un desempeño particularmente bueno.

1. Inspección social.

Fueron 6 equipos participantes, con un total de 244 participantes. Las unidades visitadas incluyeron: Fábrica de Bolsos Wuhe, Departamento de las Fuerzas Armadas, residencia de ancianos, hospital, granja de cerdos, granja de cítricos, etc.

2. Serie de actividades "verdes".

A través de actividades vivenciales y creativas como "Mi diario de mi relación con la naturaleza", "Adopta un árbol, cultiva una flor", "Mi vida baja en carbono", los estudiantes pueden acercarse a la naturaleza y aprender. Lleve a casa una conciencia armoniosa de la protección del medio ambiente y un concepto de vida verde, sencillo, civilizado y que ahorra energía. En combinación con la "Acción baja en carbono", guiamos a los estudiantes para que comprendan la importancia y el papel del uso de energía personal y doméstica en la conservación de energía y la reducción de emisiones, establezcamos el concepto de "conservación de energía, protección del medio ambiente y apreciemos la naturaleza", prestemos atención a la conservación. métodos en la vida, y aprender y encontrar consejos para ahorrar energía, pequeños métodos, empezando por cosas pequeñas como ahorrar una gota de agua, un trozo de papel, una gota de agua, un trozo de papel, un grano de arroz, un kilovatio hora de electricidad, etc., permita que el concepto de bajas emisiones de carbono se extienda desde el campus a la familia, irradie la sociedad y realmente haga de la protección del medio ambiente una moda. Deje que lo verde entre en el hogar e integre las bajas emisiones de carbono en la vida.

3. Actividad de lectura "Los buenos libros acompañan el crecimiento": organice a los estudiantes para que lean libros positivos y saludables, estimule el entusiasmo de los estudiantes por la lectura y cultive los buenos hábitos de estudio y las habilidades de los estudiantes para leer buenos libros y leer bien. y lea bien. Deje que la fragancia de los libros guíe la vida de verano de los estudiantes y haga de la lectura una necesidad para el crecimiento de los estudiantes. Hay 6 equipos participantes y 210 participantes. Los estudiantes de tercer a quinto grado también escribieron sobre sus experiencias y sentimientos de lectura.

A través de prácticas sociales extensas y coloridas y actividades de experiencia moral, los estudiantes pueden ingresar a la sociedad, comprender la sociedad y prestarle atención, demostrar plenamente la calidad integral, la perspectiva espiritual y la calidad moral de nuestros estudiantes escolares. y utilizar los suyos A través de acciones prácticas, los estudiantes pueden hacer su mejor contribución a la sociedad. A través de la experiencia personal de los estudiantes, pueden sentir sus responsabilidades, establecer la dirección de sus propios esfuerzos y establecer una perspectiva socialista firme sobre la vida, los valores y. visión del mundo. En primer lugar, debemos establecer una visión socialista de la vida, los valores y la visión del mundo.

Resumen Laboral 3

Preocuparse por la vida de los profesores y el personal, satisfacer las necesidades espirituales y culturales de profesores y estudiantes, y promover la salud física y mental de profesores y estudiantes. La celebración de la escuela experimental con el tema "Celebrando el Día del Trabajo el 1 de mayo y creando los frutos del trabajo" comenzó en el auditorio de la escuela. Todos los estudiantes de la escuela participaron activamente. Cada salón utilizó una pizarra para exhibir los trabajos únicos de maestros y niños. , el ambiente estaba muy animado y los estudiantes se organizaron para ver la exposición. En el lugar de la exposición, la escuela se llenó de risas y risas.

1. Realización de actividades prácticas con el tema "El Trabajo es lo Más Glorioso"

Con motivo del Primero de Mayo Día Internacional del Trabajo, cada promoción de xxx Escuela Experimental realizó una serie de actividades temáticas "El trabajo es lo más glorioso" celebran calurosamente el Día Internacional del Trabajo "1 de mayo", que incluyen "Haz tus propias cosas tú mismo", "Ayuda a mamá con las tareas del hogar", "Soy una pequeña trabajadora modelo". Incluye "Haz tus propias cosas tú solo", "Ayuda a mamá con las tareas del hogar", "Soy un pequeño trabajador modelo" y muchos otros contenidos. En la escuela, deja que los niños vayan a la plantación a desyerbar las plántulas de trigo y ajo, regar y fertilizar la colza y los floretes y, a través de actividades, permitir que los estudiantes comprendan mejor el verdadero significado del Día del Trabajo, sientan la alegría del trabajo y cultiven las emociones sociales de los estudiantes de preocuparse por los demás, cuidar las cosas que los rodean y respetar y agradecer a los trabajadores. una edad temprana.

2. Exposición de obras de arte creativas

Con el fin de cultivar el interés de los estudiantes por el arte y mejorar su capacidad para crear belleza, XX Experimental School ha llevado a cabo actividades creativas. actividades de arte en todo el parque desde este semestre. El ___ mes ___ de 2020, una actividad de exhibición de las obras de arte creativas de los estudiantes. Algunos estudiantes salpicaron tinta en rollos de imágenes, algunos pintaron en platos de papel, otros pintaron de azul y blanco en platos de pastel. dibujaron dibujos lineales en calendarios de pared usados ​​y algunos en papel de arroz. Los niños crearon pinturas y grabados con pasión, expresando su alegría y sentimientos internos. Los maestros convirtieron los trabajos creativos de los niños en tableros de exhibición para que todos los estudiantes los visitaran.

A través de esta actividad de pintura creativa, los estudiantes no solo desarrollaron su rica imaginación, sino que también cultivaron sus habilidades de pintura, aumentaron su interés en las actividades artísticas y también mostraron el hermoso mundo dentro de los niños. un éxito total.

3. Realizar el concurso “Soy un pequeño experto laboral”

El colegio organiza a los alumnos en unidades de clase para realizar la actividad “Soy un pequeño experto laboral”. Esta actividad se combina con la limpieza de higiene escolar y organiza a los alumnos para competir en concursos de limpieza de mesas y sillas. Concurso de grupos de actividades. Los jóvenes expertos laborales se seleccionan mediante concursos.

4. Buscando el secreto de la primavera

Los estudiantes toman clases como una unidad y, bajo el liderazgo de los profesores, salen de la escuela, se adentran en la sociedad y en la naturaleza. La mayoría de las clases llevan a los estudiantes a los campos para recoger vegetales silvestres, caminar por el bosque y observar las flores de durazno al borde del camino. Los maestros y los niños volaron cometas juntos en los campos, y los estudiantes sostuvieron coloridos molinos de viento y bolsas de plástico para explorar y sentir el poder del viento; algunas clases jugaron en la playa de la plaza central, etc.

5. Realización de charlas sobre conocimientos de salud

A las 5:10 pm del xx, xx, todo el personal docente y administrativo participó en la jornada "Aléjate de la contaminación", "Acércate a una vida mejor". "Conferencia sobre conocimientos de salud. A través de esta conferencia, los docentes y el personal podrán darse cuenta de que el cuerpo es el capital del trabajo en la enseñanza diaria, no deben olvidarse de cuidar su cuerpo.

El desarrollo de estas actividades ha enriquecido la vida cultural de profesores y estudiantes, ha movilizado el entusiasmo de profesores y estudiantes para participar en las actividades, ha mejorado la unidad y la amistad entre profesores y estudiantes, ha mejorado la capacidad de interacción cooperativa entre estudiantes, y reflejó el concepto de campus armonioso.

Resumen Laboral 4

Para experimentar el arduo trabajo de los trabajadores, "Binbin" y "Lan" de quinto y sexto grado formaron espontáneamente un equipo de investigación para investigar la cantina. limpieza, seguridad, etc. Se investigaron cuatro tipos de trabajadores de las flores. "Binbin" y "Lanlan" de quinto y sexto grado formaron espontáneamente un equipo de investigación y realizaron entrevistas de un día con trabajadores de cuatro tipos de trabajo: comedor, limpieza, seguridad y trabajadores de flores. Utilizaron cámaras para registrar el arduo trabajo. de tíos y tías, y completó el "Cuestionario de Gratitud del Primero de Mayo".

En el evento, los tíos y las tías fueron entrevistados nuevamente por el equipo de investigación: "¡Hola, tío! En la escuela, después de la escuela, siempre podemos verte parado en la puerta de la escuela con una sonrisa. Lo que hace Entonces, ¿estás feliz? ""El deber de nuestro guardia de seguridad es proteger la seguridad de los estudiantes. ¡Me siento muy feliz de verte ir y venir de la escuela de manera segura!"

"Tía xx, recién comenzamos a tener. desayuno a las ocho en punto, pero ¿por qué vienes a la escuela a las tres de la mañana y estás ocupado? "" Hay muchos estudiantes cenando en la escuela para que los estudiantes coman a tiempo, tenemos que prepararnos. preparativos con anticipación: lavar verduras, seleccionar verduras, preparar el desayuno y preparar 51 clases. Son casi las ocho cuando termino todas estas tareas, incluidos los utensilios para comer y entregar las comidas a cada salón de clases.

Aunque es un trabajo duro, ¡estamos muy contentos de ver a los estudiantes desayunar caliente, seguro y saludable y nutritivo! "¡Hola, tía Pan!" En nuestro campus, las flores florecen y los árboles crecen con fuerza durante todo el año. Estas bellezas son inseparables de su cuidadoso cultivo. Pregunte: ¿Cómo lo hiciste? "Haré un plan de plantación basado en las diferentes características de cada planta, regaré y cultivaré la tierra todos los días, fertilizaré regularmente, podaré ramas, eliminaré insectos y veré cómo el campus se convierte en un hermoso jardín gracias a mis esfuerzos. muy duro, me siento muy satisfecho! "

"¡Hola, tía Guan! Ayer observamos tu trabajo diario. Cada piso de la escuela estaba cubierto de tu arduo trabajo y sudor, pero aun así insististe en limpiar cada rincón. ¿Qué opinas? ""Cuando estoy cansado del trabajo, pienso: Aunque es muy duro, he cambiado mi trabajo por un ambiente campus hermoso y limpio y la felicidad de mis compañeros también estoy muy feliz en mi corazón. ¡vale la pena! "Las palabras sinceras y sencillas de los tíos y tías conmovieron a todos los profesores y alumnos de la escuela, y ellos respondieron con cálidos aplausos una y otra vez.

Más tarde, el representante de la clase se unió a 50 miembros del personal de la escuela. escuela en el escenario para expresar su gratitud a los tíos y tías. Presentaron "Tarjetas de Acción de Gracias" y las exhibieron en el tablero de fondo junto con ***, para que la profunda gratitud permaneciera en sus corazones y estuviera llena de gratitud. , todos los profesores y alumnos de la escuela dijeron al unísono a los tíos y tías Xie: "¡Gracias por su arduo trabajo! ¡Feliz día del trabajador! "

El feliz aprendizaje de los estudiantes es inseparable de la cuidadosa enseñanza de los profesores.

Con el sonido de "El trabajo es el más glorioso", todos los estudiantes de la escuela utilizaron la "ceremonia de abrazo" de etiqueta civilizada característica de la escuela para enviar sinceros cuidados y bendiciones a los maestros que los rodeaban.

Finalmente, la escuela lanzó una iniciativa para que todos los estudiantes enviaran bendiciones del Día del Trabajo a sus padres el Día del Trabajo, hicieran una pequeña acción de gratitud por ellos y les agradecieran por cuidar bien de sí mismos y de su salud. crecimiento.

"Aprenda a ser agradecido y pagar con sinceridad", a través de la experiencia práctica, permita que los estudiantes aprecien el arduo trabajo de los trabajadores y cultiven las excelentes cualidades de los estudiantes de ser agradecidos con los trabajadores, amar el trabajo y ser diligentes y ahorrativos. .

Resumen Laboral 5

Con el fin de cultivar en los niños el establecimiento de un buen concepto de trabajo desde temprana edad, con motivo del Día del Trabajo, xx Escuela Primaria realizó un serie de actividades educativas temáticas.

Primero, utilice la radio del campus, periódicos de pizarra, tableros de anuncios y otros formularios para que los estudiantes comprendan el origen del Día del Trabajo "Primero de Mayo", dé a conocer a los estudiantes que el trabajo es lo más glorioso y que amar el trabajo es la virtud tradicional de la nación china y educar a los estudiantes sobre el amor al trabajo y desarrollar el hábito de amar el trabajo;

En segundo lugar, cada clase celebró una reunión sobre el tema de la educación bondadosa a través de múltiples niveles y en todos los ámbitos. Actividades redondas, de forma silenciosa e hidratante, los estudiantes pueden sentir la bondad y comprender la bondad. Permitir que los estudiantes presten atención y reflexionen sobre su vida real, cultiven sentimientos de gratitud hacia sus padres, maestros, otros y la sociedad, y luego cultiven un fuerte sentido de responsabilidad social y un espíritu de mejora continua y dedicación activa.

El tercero es llevar a cabo una "educación sobre la piedad filial": los estudiantes deben utilizar sus vacaciones para hacer algo por sus padres. El desarrollo de actividades no sólo permite a los estudiantes establecer un sentimiento de amor por el trabajo, sino que también potencia sus conceptos laborales.

Quinto, cada clase utiliza equipos de enseñanza para organizar a los estudiantes para que vean videos de trabajadores sanitarios limpiando caminos en el viento y la nieve, educando a los estudiantes a amar el trabajo y al mismo tiempo aprender a apreciar los frutos del trabajo de otros, sin tirar basura. y proteger el campus Para crear un ambiente limpio, crear un campus civilizado, etc., para inspirar el respeto y el amor por el trabajo de los estudiantes.

En sexto lugar, los estudiantes están organizados para realizar actividades de limpieza sanitaria. Los estudiantes limpian personalmente el pasto muerto, las bolsas de plástico, las cáscaras y otra basura en todos los rincones del campus. También se llevó a cabo un concurso de pintura en los grados quinto y sexto. Todos los estudiantes de la escuela participaron activamente y produjeron pinturas que eran animadas, interesantes, distintivas y ricas en contenido.

A través del desarrollo de esta actividad, los estudiantes pueden comenzar desde ahora, comenzar con cosas pequeñas, y plasmar el comportamiento y los hábitos de amar el trabajo y apreciar los frutos del trabajo en su vida diaria, para que los estudiantes puedan realizar la importancia del trabajo, desarrollar el buen hábito de amar el trabajo y ayudar a los demás desde la niñez, y darse cuenta de que el trabajo es el deber glorioso de todo ciudadano con capacidad para trabajar. Al mismo tiempo, las mentes de los estudiantes se limpiaron y se dieron cuenta plenamente de que la vida feliz de hoy se gana con esfuerzo, lo que estimuló el respeto y el amor de los estudiantes por los trabajadores. Todos decían que debían estudiar mucho, amar el trabajo y apreciar los frutos del trabajo.

Resumen laboral 6

De acuerdo con el espíritu del aviso "Actividades de bienvenida del Primero de Mayo" emitido por la Oficina de Educación y combinado con la situación real de nuestra escuela, las actividades de nuestra escuela se resumen a continuación:

1. Los líderes le otorgan gran importancia

Se llevaron a cabo reuniones especiales con el personal relevante, se realizaron investigaciones especiales y se formularon planes de actividades. Todas las tareas fueron cuidadosamente organizadas.

2. Amplia movilización y publicidad

Después de que los estudiantes ingresaron a la escuela por la mañana, el profesor de salud utilizó la radio para realizar un trabajo de publicidad y movilización para toda la escuela y presentó requisitos de limpieza detallados. Hacemos un llamado a todos los docentes y estudiantes de la escuela a tener una actitud positiva, llena de entusiasmo y utilizar acciones prácticas para completar concienzudamente esta actividad "Limpios para dar la bienvenida al Primero de Mayo". El director enfatizará según los requisitos de la escuela y la situación real de la clase.

3. Todos participan y completan la tarea con alta calidad.

Dado que nuestra escuela tiene exámenes de autoaprendizaje los sábados y domingos, y los exámenes están programados por la tarde, los líderes decidieron utilizar el tiempo de clase de la mañana para realizar una limpieza en toda la escuela.

4. Contenido y efectos de la actividad:

1. Limpiar el entorno del colegio. Incluyendo el patio de juegos delantero, la avenida arbolada, el patio de juegos trasero y el cinturón verde escolar.

2. Limpiar suelos interiores y exteriores, mesas y sillas, puntos ciegos sanitarios, colocación de objetos, vidrios laminados, alféizares de ventanas, rejas de puertas, faldones de paredes, etc.

Número de participantes: más de 650 alumnos, más de 40 profesores y más de 740 personas en total.

Ejemplo típico: debido a que los estudiantes de los grados inferiores son pequeños y tienen una capacidad laboral débil, el maestro que actúa como maestro de la clase de primer grado supera todas las dificultades y guía a los estudiantes paso a paso. La clase 1.2 se retirará en un año. Aunque yo era mayor, era como un maestro joven, cargaba agua, barría y limpiaba el piso, ataba taburetes para pulir el vidrio y sudaba profusamente por el cansancio sin ninguna queja. Con el papel vanguardista y ejemplar de un militante del partido, todos los docentes del grupo del año escolar están impulsados ​​a hacer un buen trabajo en esta limpieza general.

Hay muchos profesores veteranos y con problemas de salud en nuestra escuela que pueden tener en cuenta la situación general, superar las dificultades y participar activamente en esta actividad.

Resultados de la actividad: Gracias al esfuerzo conjunto de profesores y alumnos de toda la escuela, todo el entorno escolar se ha renovado por completo, dejando todo limpio, fresco y hermoso. *** Se limpiaron más de 20 aulas, pasillos y escaleras de la escuela, más de 40 redes grises en las paredes y se limpiaron más de 50 puntos blancos de contaminación en el patio de recreo, el bulevar de entrada a la escuela y los macizos de flores.

Resumen de trabajo 7

Llevar adelante la gloriosa tradición, llevar adelante las ideas avanzadas y el espíritu de los tiempos, dar pleno juego al papel principal de los profesores y el personal en la emancipación de la mente y práctica innovadora, y en el 20xx Primero de Mayo Internacional A medida que se acerca el Día del Trabajo, de acuerdo con el espíritu de las instrucciones del Sindicato de Educación del Condado, nuestra escuela toma como tema "Oda a la reforma, promoción de la revitalización y construcción de la armonía", y esforzarse por crear un ambiente festivo armonioso, alegre y pacífico y cantar "" Con el tema principal "Gloria del trabajo y grandeza de los maestros", se llevan a cabo una serie de actividades para celebrar las celebraciones del Primero de Mayo para mostrar el estilo de los maestros. , estimular el entusiasmo y la creatividad de la mayoría del profesorado y el personal para construir un campus armonioso y permitir que el profesorado y el personal disfruten de sus propios festivales. La serie de actividades se resume a continuación:

1. Organizar salidas. actividades para aliviar la intensa presión laboral de los docentes

Con motivo del Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo, el sindicato educativo de nuestra escuela organizó a todos los docentes para ir a XXX Road y experimentar el romance y la pasión. de XX Road, los ocupados profesores también sentirán relajación y comodidad, y al mismo tiempo, ajustarán su cuerpo y mente para prepararse para la siguiente etapa de trabajo

2. Organiza actividades para aprender sobre " Yang Aijun's Deeds" y fortalecer el cultivo moral de los docentes.

Con el fin de fortalecer y mejorar de manera integral la ética profesional y el profesionalismo de los docentes, establecer y mejorar un mecanismo a largo plazo para el cultivo moral de los docentes y mejorar continuamente la calidad de los docentes. cultivo moral y profesionalismo, realzar la determinación y la conciencia de enseñar y educar a las personas, y ser un modelo a seguir, realizar un valor de vida extraordinario en puestos ordinarios, promover el espíritu profesional de los docentes que se dedican a su trabajo y la dedicación desinteresada, de manera integral. Estimular el entusiasmo de los maestros por el trabajo y convertirse en buenos maestros apasionados. Nuestra escuela llevó a cabo una serie de actividades para aprender sobre "Las hazañas de Yang Aijun", escuchó las conferencias del director y los expertos, escribió notas de estudio y notas educativas. y organizó un concurso de oratoria. A través de esta actividad, los maestros están decididos a inspirarse con el espíritu de Yang Aijun, esforzarse por establecer una buena imagen de los maestros de la gente y permitir que los estudiantes aprendan el espíritu del trabajo. > El tercero es organizar actividades del festival de enseñanza para mejorar la calidad de la enseñanza de los docentes.

El tercer festival de enseñanza celebrado por nuestra escuela con motivo del Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo no es solo una revisión de. las propias habilidades profesionales de los profesores, pero también una revisión de la enseñanza en el aula eficiente y en clases pequeñas de nuestra escuela. Una revisión del estado de desarrollo, que proporciona un escenario amplio para mostrar el estilo y el espíritu de la calidad profesional de los profesores. p>Estas actividades están diseñadas para inspirar el espíritu, mostrar el estilo, reunir fuerzas, unir y movilizar a la mayoría del profesorado y el personal para trabajar duro para brindar una educación que satisfaga a la gente y contribuir a construir un campus armonioso.