El mapa mental en inglés de la escuela secundaria es simple y hermoso

Ejemplo de mapa mental en inglés de escuela secundaria:

1. Vocabulario

1. Clasificación: animales, comida, colores, números, frutas, papelería, etc.

2. Palabras: sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, etc.

3. Análisis del significado de palabras: comparación de palabras similares, antónimos, etc.

2. Gramática

1. Tiempo: presente, pasado, futuro. Tiempo: tiempo presente, tiempo pasado, tiempo futuro.

2. Voz: voz activa, voz pasiva.

3. Estructura de la oración: oración simple, oración compuesta.

4. Expresiones de uso común: saludos, presentaciones, agradecimientos, etc.

3. Comprensión lectora

1. Habilidades lectoras: hojeado, escaneo, lectura intensiva, etc.

2. Tipos de artículos: narrativos, argumentativos, expositivos, etc.

3. Tipos de preguntas: preguntas de comprensión detallada, preguntas de razonamiento y juicio, preguntas de idea principal, etc.

4. Escritura

1. Habilidades de redacción: revisión de preguntas, concepción, selección de palabras y formación de frases, etc.

2. Tipo de escritura: diario, carta, correo electrónico, etc.

3. Criterios de evaluación de la escritura: gramática precisa, expresión clara, lógica rigurosa, etc.

V. Escucha

1. Habilidades de escucha: vista previa de temas, captación de palabras clave, etc.

2. Tipos de preguntas de escucha: preguntas de comprensión de diálogo, preguntas de comprensión de ensayo, etc.

3. Tipos de materiales de escucha: reportajes, entrevistas, etc.

Las principales ventajas de los mapas mentales en inglés de la escuela secundaria son:

1. Ayudan a los estudiantes a organizar el conocimiento de manera más sistemática: los mapas mentales resumen y organizan el conocimiento para lograr un efecto sistemático. Establecer un sistema de conocimientos adecuado para ellos y fortalecer su comprensión del contenido de la unidad.

2. Mejorar la capacidad de pensamiento de los estudiantes: los mapas mentales pueden promover el pensamiento y la comprensión de los estudiantes, especialmente el cultivo del pensamiento abstracto y la comprensión profunda del contenido del artículo.

3. Mejorar el efecto memoria: a través de la naturaleza sistemática de los mapas mentales, los estudiantes pueden memorizar mejor los puntos de conocimiento, especialmente los contenidos clave.

4. Mejorar la eficiencia del aprendizaje: los mapas mentales hacen que el aprendizaje sea más eficiente porque pueden ayudar a los estudiantes a encontrar información clave rápidamente, ahorrando así tiempo.

5. Aumente la diversión del aprendizaje: Al utilizar mapas mentales, los estudiantes pueden usar su creatividad en el proceso de producción y diseño para aumentar la diversión del aprendizaje.