Cinco plantillas para el "Plan de Trabajo Anual de Educación para la Salud 2022"
Plan de trabajo anual de educación para la salud 2022 Plantilla 1
Implementar concienzudamente el "Reglamento de trabajo de salud escolar", implementar plenamente la política educativa del partido, esforzarse por promover el desarrollo de la educación para la salud y mejorar a los estudiantes. 'Concienciación sobre la salud y mejorar el nivel de salud de los estudiantes. Cultivar la psicología saludable y la calidad de la voluntad indomable de los estudiantes. Este año, el trabajo de educación para la salud de nuestra escuela se centró estrechamente en las metas y tareas de educación para la salud escolar emitidas por el Control y Prevención Municipal de Enfermedades, y llevó a cabo un trabajo de educación para la salud sólido y eficaz.
1. Ideología rectora
Para mejorar la calidad de la salud de profesores y estudiantes, combinada con la situación real de la escuela, nos adherimos a la ideología rectora de "orientada a las personas". ", "primero la salud" y "primero la seguridad", centrándose en la Prevención, tratando tanto los síntomas como las causas profundas, el manejo integral. Centrándonos en intervenir y controlar los factores de riesgo que afectan la salud de profesores y estudiantes, estandarizar comportamientos de salud pública y defender estilos de vida civilizados y saludables, y utilizar diversas actividades de promoción de la salud como portador, nos esforzamos por promover la salud del campus, el saneamiento ambiental y la salud de la población. y lograr un desarrollo escolar integral y coordinado.
2. Objetivos del trabajo
1. Establecer activamente la Escuela de Promoción de Educación para la Salud de Jiangsu. Implementar seriamente los requisitos de las "Reglas de Evaluación y Evaluación Escolar de Promoción de la Salud". Nos esforzamos por crear características distintivas en términos de desarrollo organizacional, apoyo a políticas, entorno físico, entorno de salud social, relaciones sociales, habilidades de higiene personal, servicios de salud, etc.
2. Establecer conciencia sobre la salud, poner la educación para la salud en una posición importante, establecer conceptos de salud correctos y cultivar buenos comportamientos de salud y estilos de vida saludables en los estudiantes.
3. Crear un ambiente saludable en el campus y esforzarse por ser limpio, hermoso, seguro, agradable y educativo.
3. Medidas de trabajo
1. Fortalecer la construcción organizacional y mejorar los niveles de gestión en salud.
Implementar concienzudamente las instrucciones para fortalecer el trabajo patriótico de salud, organizar al personal escolar relevante para estudiar concienzudamente el "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar" y la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", y comprender plenamente las Principios de hacer un buen trabajo en el saneamiento ambiental escolar y la higiene personal importancia y necesidad, dejando claro que las escuelas son una posición importante en la construcción de la civilización social espiritual. Sólo mejorando el saneamiento ambiental y la higiene personal podremos crear un buen ambiente educativo y permitir que los estudiantes crezcan de manera saludable.
Establecer una red de "campus saludables", movilizar activamente a las escuelas para establecer un sistema de trabajo de salud de clase, prestar atención a la educación sobre la salud física y mental de los jóvenes, ampliar la publicidad y construir un campus civilizado y saludable.
2. Fortalecer la gestión organizacional y dar pleno juego al papel de los educadores en salud.
Los profesores de salud que organizan clases de educación sanitaria se han convertido en una parte importante de la escuela. También es el principal canal para promover el conocimiento en salud, acercando el conocimiento en salud a todas las familias a través de los estudiantes, generando buenos beneficios. La escuela lleva a cabo activamente clases de educación para la salud, clases de psicología para los grados superiores y educación para la salud para los grados medios e inferiores. Requiere activamente más actividades de educación para la salud que enseñen de acuerdo con estándares superiores, con el objetivo de mejorar el dominio de los conocimientos sobre la salud. y poder concentrarse en clases, publicidad y actividades. Asegúrese de que los estudiantes tengan libros de texto, notas y resultados de las evaluaciones de fin de año. Por otro lado, los estudiantes pueden estar física y mentalmente sanos y reducir la presión del estudio. Hacer que la educación para la salud sea multinivel, de amplio canal y de amplio campo y se convierta en una parte indispensable de la construcción de un "campus saludable".
3. Fortalecer el saneamiento ambiental y crear un buen ambiente educativo.
Responder al llamamiento y llevar a cabo activamente la reverdecimiento, depuración y embellecimiento del entorno escolar. Llevar a cabo activamente actividades patrióticas nacionales de salud para promover el nivel de salud general de las escuelas. Esforzarse por crear un entorno de aprendizaje limpio, civilizado y hermoso y cultivar los sentimientos de profesores y estudiantes. Supervisar la limpieza colectiva semanal del colegio.
4. Fortalecer la educación sanitaria y mejorar la calidad de la educación sanitaria.
Cada año, debido a los cambios de clima, estaciones y factores de riesgo, se producirán enfermedades infecciosas repentinas que pondrán en peligro a todos los niños y adolescentes. Por tanto, es necesario fortalecer la publicidad y prevención de enfermedades infecciosas en las escuelas. Fortalecer la conciencia sobre la vacunación para garantizar la salud de los estudiantes.
(1) Consulte periódicamente el periódico y la galería de la pizarra de la escuela para promover el conocimiento sobre el cuidado de la salud y garantizar que existan inspecciones y registros.
(2) Realizar conferencias sobre conocimientos de salud en las escuelas cada año escolar para enseñar conocimientos sobre prevención y control de la salud sobre enfermedades estacionales, epidémicas y repentinas.
(3) Llevar a cabo activamente educación sanitaria sobre los peligros del tabaquismo para la salud y aprovechar el "Día de la Nutrición del Estudiante" el 20 de mayo para llevar a cabo educación sanitaria.
5. Realizar un buen trabajo en el seguimiento y estadística de la condición física de los estudiantes.
El seguimiento anual de la condición física se completa en el primer semestre del año. De acuerdo con las regulaciones de los departamentos pertinentes, las escuelas deben hacer preparativos para el monitoreo de la aptitud física (es decir, el examen físico) con anticipación y exigir a los maestros de clase que hagan preparativos mentales y notificaciones para los exámenes físicos de los estudiantes, de modo que todos puedan comprender el significado del examen físico. examen y cooperar con el médico para completar con éxito el examen físico. Después del examen físico, complete el trabajo estadístico de los resultados del examen físico y envíe los formularios pertinentes de manera oportuna y precisa.
6. Realizar activamente la prevención y tratamiento de enfermedades comunes entre los estudiantes y potenciar su condición física. En este trabajo, nuestro centro siempre se ha adherido al principio de "primero la prevención, complemento del tratamiento" y ha llevado a cabo activamente la prevención y el tratamiento de "seis enfermedades", centrándose en la prevención de la caries dental, el tracoma y la miopía. Tareas principales:
(1) Los estudiantes de educación sobre la prevención de la caries dental deben desarrollar buenos hábitos de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, hacer gárgaras después de las comidas y no comer bocadillos antes de acostarse, y controlar periódicamente su salud bucal. cavidad y dientes para asegurar la detección temprana y el tratamiento de la caries dental.
(2) Para la prevención del tracoma, eduque a los estudiantes a prestar atención a la higiene ocular, a no compartir una toalla con otros y a desinfectarse con frecuencia. No te frotes los ojos con las manos. Si se encuentra tracoma, se debe tratar de inmediato. En particular, es necesario saber si una persona de la familia está enferma, para prevenir eficazmente la transmisión directa y la propagación de la enfermedad de persona a persona.
(3) Educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene y realicen ejercicios oculares en serio. Llevar a cabo supervisión e inspección de calidad de los ejercicios oculares para mejorar la calidad de la práctica de los estudiantes. Realizar exámenes de la visión y trabajos de prevención de la miopía, y controlar estrictamente la tasa de miopía.
(4) Instar a las escuelas a que notifiquen a los padres de los estudiantes enfermos para que los lleven al hospital para recibir diagnóstico y retroalimentación a la escuela. Instar a las escuelas a que notifiquen de inmediato a los maestros de educación física para que presten atención a la carga de ejercicio de los estudiantes. prevenir accidentes.
7. Continuar fortaleciendo las inspecciones de enfermedades de los estudiantes y los informes de registro de epidemias relacionados.
Se insta a los docentes de salud escolar a fortalecer la cuarentena estadística de los estudiantes ausentes de la escuela debido a enfermedades, a fin de facilitar la observación dinámica de las enfermedades comunes y infecciosas de los estudiantes, la detección temprana y el tratamiento temprano, y mejorar la asistencia de los estudiantes. tasa. Haga un buen trabajo recopilando y resumiendo los tratamientos escolares e infórmelo a los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de manera oportuna.
Plantilla 2 del plan de trabajo anual de educación para la salud 2022
La educación para la salud de nuestra escuela implementará plenamente la política educativa del partido y la política de trabajo de salud de "prevención primero" en 20__, y mejorará activamente la educación de los estudiantes. habilidades de autocuidado. Promover activamente la buena implementación de diversas tareas de atención médica en la escuela.
En primer lugar, fortalecer aún más la educación sanitaria en las escuelas.
Organizar cuidadosamente las escuelas para llevar a cabo diversas formas de actividades de educación para la salud, centrándose en la prevención de enfermedades infecciosas, intoxicaciones alimentarias, enfermedades por deficiencia de yodo y control del tabaco, y mejorar continuamente la conciencia y la conciencia sobre la salud de los estudiantes.
2. Mejorar las instituciones de educación sanitaria.
Se requiere que las escuelas mejoren el trabajo de los grupos dirigentes de educación para la salud; equipen a maestros de educación para la salud y de atención médica a tiempo completo o parcial, e implementen un sistema de responsabilidad en educación para la salud.
En tercer lugar, hacer un buen trabajo en educación sanitaria.
Cada escuela está obligada a abrir suficientes cursos de educación para la salud según sea necesario, de modo que existan disposiciones curriculares, planes de enseñanza, materiales didácticos, evaluaciones y el establecimiento de archivos de material de educación para la salud. Promover la publicidad y la educación sobre conocimientos de salud, enfermedades comunes y conocimientos de prevención y control de epidemias, y consolidar y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre los conocimientos básicos de salud.
En cuarto lugar, proporcionar educación sobre conductas saludables.
Hacer un buen trabajo en la educación diaria sobre conductas de higiene. Mejorar el ritmo de formación de conductas básicas saludables en los estudiantes. Todas las escuelas primarias y secundarias deben prestar mucha atención a la higiene personal de los estudiantes (como cortarse las uñas con frecuencia, cortarse el cabello con frecuencia, lavarse el cabello con frecuencia, cepillarse los dientes con frecuencia, bañarse con frecuencia, cambiarse de ropa con frecuencia, etc.) Inspección educativa, educar a los estudiantes a lavarse las manos con frecuencia, para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de higiene personal. Haremos un buen trabajo en publicidad y educación sobre el control del tabaco y tomaremos medidas efectivas para reducir la nueva incidencia de la miopía.
5. Fortalecer aún más la construcción de las "cuatro modernizaciones" (verde, embellecimiento, purificación y arte) del campus.
Mejorar el sistema de limpieza y saneamiento ambiental dentro y fuera del campus, eliminar por completo los puntos sanitarios muertos, hacer un buen trabajo en el trabajo de las "cuatro plagas", como el exterminio de mosquitos y moscas, esforzarse por mejorar el saneamiento ambiental del campus. y crear un buen ambiente de enseñanza para profesores y estudiantes.
6. Reforzar aún más el trabajo de higiene y seguridad alimentaria en las escuelas.
Todas las escuelas deben implementar de manera seria y exhaustiva la "Ley de Higiene de los Alimentos de la República Popular China" y todas las escuelas deben formular planes de emergencia para la higiene y seguridad de los alimentos. Es necesario gestionar estrictamente y fortalecer la supervisión.
7. Cooperar con el seguimiento de la condición física de los estudiantes.
Responsable de cooperar con el departamento de salud para monitorear la condición física de los estudiantes, establecer y mejorar los archivos de salud física de los estudiantes y guiar a las escuelas y familias para implementar la protección de la salud de los estudiantes basada en el análisis de datos del examen físico.
8. Reforzar la protección de la vista de los estudiantes.
Conceder gran importancia a la prevención de la miopía en niños y adolescentes. Las escuelas deben controlar periódicamente la higiene ocular de los estudiantes; deben realizar activamente inspecciones y evaluaciones de los ejercicios oculares y esforzarse por mejorar la calidad de los ejercicios oculares; Mejorar vigorosamente la infraestructura de salud escolar y garantizar que la iluminación de las aulas y la iluminación cumplan con los estándares nacionales.
9. Hacer un buen trabajo en la prevención y control de enfermedades infecciosas y endémicas.
Cooperar activamente con los departamentos de control y prevención de enfermedades a nivel del condado para prevenir y monitorear enfermedades infecciosas. Implementar medidas preventivas como desinfección, control de plagas, control de roedores y vacunación en el campus para establecer una barrera inmunitaria eficaz para prevenir el brote de enfermedades infecciosas en el campus. Durante la temporada epidémica de enfermedades infecciosas, debemos prestar mucha atención a la salud de los estudiantes, implementar estrictamente el sistema de reporte de información, detectar epidemias, reportarlas oportunamente y activar planes de emergencia.
Cooperar con la oficina de enfermedades endémicas del condado, la estación de control de esquistosomiasis y otros departamentos para prevenir y controlar la esquistosomiasis, la enfermedad por deficiencia de yodo y la tuberculosis. Debemos implementar concienzudamente los requisitos de educación y capacitación para diversas enfermedades endémicas y crear gradualmente una buena atmósfera en toda la sociedad que conceda gran importancia a la prevención y el control de las enfermedades endémicas a través de la educación y la publicidad escolares.
Plantilla 3 del Plan de Trabajo Anual de Educación para la Salud 2022
Con el fin de promover una educación de calidad e implementar el "Esquema de orientación para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias" emitido por el Ministerio de Educación. , nuestra escuela considera la educación sobre salud mental como una parte importante de la educación moral de la escuela primaria es brindar a los estudiantes educación y asesoramiento sobre salud mental a través de una variedad de métodos para ayudarlos a mejorar su calidad psicológica, mejorar su personalidad y mejorar su capacidad para resistir los contratiempos y adaptarse al entorno. El plan de trabajo de educación en salud mental de nuestra escuela para este semestre es el siguiente:
1 Ideología rectora
Para respetar la personalidad de los estudiantes, seguir las leyes del desarrollo psicológico de los estudiantes y. de acuerdo con las necesidades de crecimiento de los estudiantes, en el proceso de educación escolar Brindar ayuda y servicios psicológicos a los estudiantes para lograr el propósito de aprovechar al máximo el potencial de los estudiantes, promover la formación de la salud mental y el desarrollo activo de la personalidad de los estudiantes de primaria. y permitir que cada estudiante se comprenda a sí mismo, se acepte, se regule, se realice y se trascienda a través de las actividades. Cultivar una personalidad sana y una buena calidad psicológica.
2. Enfoque en el trabajo
1. A través de la educación en salud mental, guiar a los estudiantes para que se comprendan a sí mismos, mejoren su capacidad para controlarse, resistir los reveses y adaptarse al entorno, y cultivar un sonido. Personalidad y buena personalidad.
2. A través de la educación sobre salud mental, se debe capacitar a los estudiantes para que sean optimistas y confiados, sean amigables con los demás, aprendan a comunicarse, sean honestos y dignos de confianza, sean pioneros e innoven, persigan el progreso y no tengan miedo de. dificultades.
3. A través de la educación en salud mental, los estudiantes pueden ser buenos para controlarse y adaptarse, eliminar la angustia psicológica y las desviaciones de comportamiento, establecer ideales de vida y tener capacidades de desarrollo personal. Cultivar habilidades escolares, familiares, de adaptabilidad social y interpersonales.
4. Proporcionar asesoramiento psicológico eficaz a un pequeño número de estudiantes con confusión psicológica o trastornos psicológicos para deshacerse de sus problemas lo antes posible, adaptarse y mejorar sus capacidades de autodesarrollo.
Tres. Superficie de trabajo
1. Fortalecer la organización y gestión de la educación en salud mental y establecer un sistema de educación en salud mental con profesores de clase, comités de ligas juveniles y profesores políticos como órgano principal, profesores de asesoramiento psicológico a tiempo parcial. como columna vertebral, y todos los docentes participando.
2. Fortalecer el aprendizaje y la formación del profesorado, centrándose en los profesores de clase y de consejería psicológica a tiempo parcial, centrándose en el “Manual de Formación de Profesores de Educación en Salud Mental”, “Teoría de la Educación en Salud Mental en Primaria y Secundaria”. Escuelas", y "Consejería de salud mental para estudiantes de secundaria" "Y otros conocimientos teóricos psicológicos.
3. Realizar investigaciones sobre métodos de enseñanza y estudio de la educación en salud mental y métodos para implementar la educación en salud mental.
4.Habilitar un buzón de consultas psicológicas para brindar un trabajo ideológico amplio y oportuno a estudiantes con diferentes enfermedades mentales.
5. Llevar a cabo encuestas psicológicas de los estudiantes y realizar dos encuestas por cuestionario cada semestre para comprender el estado psicológico y la dinámica de los estudiantes.
6. Organizar e implementar una charla especial sobre salud mental para todos los estudiantes cada semestre.
7. Realizar clases de actividades de salud mental. Realizar actividades basadas en el crecimiento adolescente de los estudiantes de secundaria, la ansiedad ante los exámenes, las relaciones maestro-alumno y los malentendidos entre estudiantes y padres, para que existan planes y planes de lecciones.
8. Realizar encuestas de seguimiento a los estudiantes que han recibido asesoramiento en la escuela para ver sus cambios en psicología, comunicación interpersonal, aprendizaje, etc., y resumir experiencias y lecciones de manera oportuna.
Plantilla 4 del plan de trabajo anual de educación para la salud 2022
La educación para la salud escolar es una parte importante del trabajo de salud escolar.
Para implementar aún más los requisitos de educación para la salud, implementar el espíritu del "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar", el "Plan de Evaluación de Educación para la Salud Escolar" y el "Aviso del Ministerio de Educación sobre la Emisión del Esquema Orientador de Educación para la Salud en Primaria y Escuelas Secundarias" y mejorar el nivel de salud de los estudiantes, se formula este plan.
En primer lugar, conceder gran importancia y mejorar el mecanismo de educación sanitaria.
La educación sanitaria escolar es una parte importante de todo el trabajo educativo. La educación sanitaria debe incluirse en el plan de trabajo anual de la unidad, deben formularse planes especiales y la organización debe ser sólida, con planes, inspecciones y resúmenes.
En segundo lugar, impartir buenas clases de educación sanitaria.
1. La educación sanitaria escolar debe lograr las "cinco implementaciones" de tasa de apertura de clases, horas de clase, materiales didácticos, profesores y planes de lecciones, valoración y evaluación. La tasa de inicio alcanza el 100%; las horas de clase semanales de educación obligatoria deben llegar a 0,5 horas, los materiales didácticos están completos, la capacitación docente se realiza bien y los planes de lecciones y las horas de clase cumplen con los requisitos pertinentes.
2. Esforzarse por hacer un buen trabajo en la enseñanza de la educación para la salud y la penetración de las materias.
Al tiempo que se garantiza la calidad de la enseñanza de la educación para la salud, infiltrar el conocimiento de la educación para la salud en la enseñanza de diversas materias, como la educación sobre hábitos de higiene personal en las clases de educación física, la educación sobre la salud ambiental en las clases de naturaleza y las clases ideológicas y morales. . Educación en salud mental, etc., para que la tasa de estudiantes que reciben educación para la salud alcance el 100%. La tasa de concientización sobre conocimientos sobre salud y la tasa de formación de comportamientos de salud han alcanzado más del 90%.
En tercer lugar, prestar atención a la construcción del personal docente de educación para la salud.
Cada escuela debe fortalecer eficazmente diversas capacitaciones para docentes de educación para la salud, organizar activamente a los docentes de educación para la salud para que estudien e investiguen seriamente los materiales didácticos, formulen buenos planes de enseñanza, insistan en preparar lecciones, resuman e intercambien experiencias docentes de manera oportuna. y esforzarnos por mejorar la calidad de la enseñanza en el aula.
IV. Llevar a cabo activamente actividades de educación y publicidad para la salud
Las escuelas deben aprovechar al máximo las funciones de publicidad y educación de diversos medios en el campus, disponer de pizarrones y tableros de anuncios sobre educación sobre la salud en las escuelas. y reemplazarlos con frecuencia; utilizar la radio del campus para predicar periódicamente conocimientos sobre educación sanitaria; impartir bien clases de educación sanitaria y combinar orgánicamente la educación sobre la salud física y mental con la educación sobre conductas saludables;
5. Fortalecer la construcción de infraestructura docente
De acuerdo con los requisitos de indicadores estipulados en el “Plan de Evaluación de la Educación en Salud Escolar” emitido por la ex Comisión Estatal de Educación, enfocarse en mejorar la enseñanza. infraestructura para que la iluminación de las aulas, escritorios y sillas, baños, dormitorios, comedores, instalaciones de agua potable y ejercicio físico, equipos de educación sanitaria, material didáctico y otro hardware cumplan plenamente con los requisitos previstos.
6. Fortalecer la construcción de una red de seguimiento de la salud física de los estudiantes.
Hacer un buen trabajo en el seguimiento de la salud física de los estudiantes y brindar orientación sobre la salud física de los estudiantes. De acuerdo con los requisitos de Chuangwei para la prevención y el control de las "seis enfermedades" en las escuelas, tomamos activamente medidas efectivas para prevenir y corregir eficazmente enfermedades comunes como la miopía, la caries dental, los parásitos, la desnutrición, la anemia, la curvatura de la columna y enfermedades infecciosas como sarampión y paperas entre estudiantes de primaria, asegurando que la tasa de infección por ascárides en niños menores de 14 años debe controlarse por debajo del 3%.
7. Implementar concienzudamente el sistema de reporte de información.
La escuela cuenta con reporteros de información sobre enfermedades infecciosas y seguridad alimentaria a tiempo parcial. Cuando en las escuelas se presenten enfermedades infecciosas como fiebre masiva, tos, diarrea, intoxicación alimentaria, sarampión, paperas, fiebre aftosa y tuberculosis, también deben informar por escrito a la Oficina de Educación y a los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. en dos horas y preparar un informe.
8. Realizar evaluación de educación sanitaria.
Cada escuela primaria y secundaria debe comparar uno a uno los 20 indicadores estipulados en el "Plan de Evaluación de Educación para la Salud Escolar", realizar cuidadosamente un trabajo de autoevaluación, verificar omisiones y llenar los vacíos, y continuamente mejorar para garantizar la alta calidad de los indicadores de educación sanitaria. Cumplir con los estándares requeridos.
9. Hacer un buen trabajo en la labor de archivo de educación sanitaria.
De acuerdo con el "Índice del plan de evaluación de educación sanitaria escolar" y el "Catálogo de creación y archivo de salud", se centran en la recopilación, organización y archivo de diversos materiales de educación sanitaria, centrándose en actas de reuniones, guiones de transmisión y boletines. pizarrones y recolección oportuna de periódicos para lograr registros integrales y una gestión científica y estandarizada de los archivos.
Plantilla 5 del Plan de Trabajo Anual de Educación para la Salud 2022
Este año, el trabajo de educación para la salud de nuestra escuela debe centrarse estrechamente en los objetivos y tareas de educación para la salud asignados por los superiores, y llevar a cabo el trabajo de educación para la salud. de manera sólida y eficaz.
Primero, hacer un buen trabajo en educación para la salud
1. La oficina de enseñanza de la escuela debe implementar estrictamente el plan curricular para garantizar que haya maestros, materiales didácticos, planes de lecciones y horarios de clases. y evaluaciones para garantizar que se inicien las clases. La tasa alcanzó el 100%, mejorando integralmente la tasa de concientización sobre el conocimiento de la salud y la tasa de formación de comportamientos de salud de los estudiantes.
2. Llevar a cabo seriamente la penetración temática de la educación para la salud y penetrar conscientemente el conocimiento de la educación para la salud en diversas materias para garantizar el 100% de la educación para la salud para los estudiantes.
3. De acuerdo con el "Plan de Evaluación de Educación para la Salud Escolar", hacer un buen trabajo en la evaluación de la educación para la salud, identificar problemas, hacer correcciones oportunas y esforzarse por cumplir con los estándares.
4. Organizar activamente a los profesores de educación para la salud para que estudien e investiguen cuidadosamente los materiales didácticos, formulen planes de lecciones, lleven a cabo actividades de enseñanza e investigación, resuman e intercambien experiencias docentes de manera oportuna y se esfuercen por mejorar la calidad de la enseñanza. enseñanza en el aula.
En segundo lugar, llevar a cabo diversas formas de actividades de educación sanitaria.
1. El equipo escolar es el frente principal de la propaganda de educación sanitaria. Es necesario aprovechar al máximo la radio del pañuelo rojo. estación para predicar los conocimientos básicos de la educación sanitaria. El periódico de la pizarra del pañuelo rojo publica una columna sobre buena educación sanitaria.
2. Utilizar los tablones de anuncios del campus para realizar educación sanitaria especial y promover el conocimiento sobre la salud.
3. Realizar concursos de conocimientos sobre salud y concursos de habilidades prácticas en salud.
4. Utilizar clases temáticas para educar a los estudiantes sobre salud mental y comportamientos saludables.
3. Fortalecer la supervisión de la educación sanitaria.
1. La Secretaría de Docencia deberá fortalecer las inspecciones de los planes de educación para la salud, la preparación de lecciones, las actividades docentes e investigadoras, las evaluaciones y otros aspectos, e incorporarlos a las evaluaciones cuantitativas y a las recompensas y castigos.
2. El departamento de asuntos generales deberá supervisar e inspeccionar los trabajos de higiene y seguridad alimentaria en el comedor de empleados.
3. La brigada debe utilizar la posición publicitaria del campus para llevar a cabo educación sanitaria y educación de conocimientos sobre la prevención y el control de enfermedades infecciosas para garantizar que la tasa de concientización sobre la salud y la tasa de formación de comportamientos saludables no sean inferiores al 80%. .
El cuarto es hacer un buen trabajo en el seguimiento de la salud física de los estudiantes y la prevención de enfermedades.
1. Cooperar activamente con los superiores para monitorear la condición física de los estudiantes este semestre.
2. De acuerdo con los requisitos para la prevención y el control de las "seis enfermedades", tomar medidas efectivas para prevenir eficazmente enfermedades comunes como la miopía, la caries dental, los parásitos, la desnutrición, la anemia, la curvatura de la columna y Enfermedades infecciosas como sarampión y paperas. Prevención y tratamiento grupal de enfermedades.
3. Durante la temporada epidémica de enfermedades infecciosas, preste mucha atención a los estudiantes e implemente concienzudamente el sistema de notificación de información.
5. Continuar haciendo un buen trabajo en el archivo de educación sanitaria.
La educación para la salud es el foco del trabajo de creación de salud escolar. Las escuelas deben otorgarle gran importancia y recopilar, organizar y archivar documentos, materiales y fotografías en el trabajo de educación para la salud de manera oportuna para garantizar su integridad y precisión. de expedientes de educación sanitaria.
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