¿Cómo solucionar el problema estudiantil al ingresar a una institución educativa?

¿Cómo solucionar el problema estudiantil al ingresar a una institución de educación infantil?

La industria de la educación infantil ha marcado el comienzo de una explosión del mercado bajo la influencia de la política de dos hijos. Especialmente en esta era en la que el Estado apoya el espíritu empresarial, muchos inversores se muestran optimistas sobre el mercado de franquicias de educación infantil. instituciones y acuden en masa a la industria de la educación infantil. Sin embargo, no es fácil gestionar bien una institución de franquicia de educación infantil. Lo primero que hay que resolver es el problema de las fuentes de estudiantes. ¿Cómo solucionarlo?

1. Mejorar la imagen de marca local

Hoy en día, existen muchas instituciones de franquicia de educación temprana. Los padres y los niños eligen las instituciones de educación temprana principalmente por su popularidad y marca. influencia, por lo que ellos eligen. Al unirse a una marca de institución de educación temprana, asegúrese de elegir una marca que sea popular y reconocida por padres e hijos. Por ejemplo: centro inclusivo de entrenamiento de habilidades infantiles, la mayoría de los padres elegirán este tipo de marca que les resulte conocida y familiar.

En la promoción de inscripciones, las instituciones franquiciadas de educación infantil pueden utilizar algunos informes de los medios influyentes para promover la marca y mejorar la persuasión y autenticidad de la marca. Por supuesto, si la sede puede ayudar con la promoción en Internet, debe hacerlo. hágalo Entre los 21 elementos de soporte de franquicia proporcionados por Utilization, la promoción en línea representa para muchos, ¡garantizando de manera integral la inscripción de los franquiciados!

2. Aproveche la oportunidad adecuada para la inscripción

Cada vacaciones de invierno y verano es la temporada alta de inscripción para las instituciones franquiciadas de educación infantil. Las instituciones franquiciadas de educación infantil deben aprovechar la oportunidad y hacer planes de publicidad de inscripción antes de la temporada alta de inscripción. Tomando como ejemplo el plan de inscripción promovido localmente, al planificar el plan, se deben hacer arreglos razonables según la ubicación, el tiempo, el grupo objetivo, etc., y se deben realizar preparativos preliminares para el control in situ.

3. Tomar prestados recursos de la marca

El poder de los individuos está lejos de ser suficiente, y lo mismo ocurre con las instituciones. Si desea aumentar el número de estudiantes, unirse a una clase de tutoría en una marca de hosting es un atajo eficaz. Las instituciones pueden utilizar la reputación de las marcas de franquicia para ganar un mercado más grande, aumentar el número de estudiantes, ahorrar costos de publicidad de inscripción y lograr mejores resultados de inscripción.

La mayoría de las instituciones franquiciadas de educación infantil cerraron en 2019, pero el Centro de Capacitación de Habilidades Infantiles Inclusivas ha sido bien recibido por los franquiciados. La razón principal es que se centran en mejorar la calidad de la enseñanza y utilizan su profunda cultura. herencia a Tiene una buena reputación en el mercado y es el favorito de padres e hijos.

En términos de franquicia, el sistema de apoyo a la franquicia ayuda a los franquiciados en el trabajo de promoción de la inscripción, de modo que el crecimiento de los estudiantes en las instituciones de franquicia de educación infantil mejore cualitativamente. En primer lugar, existen "tres entendimientos principales". "que son comunes entre los directores de las instituciones franquiciadas de educación infantil. Malentendido"

1 El primer malentendido es que las instituciones franquiciadas de educación infantil dependen principalmente de la enseñanza para sobrevivir, no principalmente de la matriculación.

De hecho, confiar en que "los mejores profesores formarán una clase y la mejor clase formará una escuela" es un gran malentendido. Un jefe así es sólo un maestro. Las instituciones franquiciadas de educación infantil dependen de la enseñanza para sobrevivir, lo que equivale a pescar, pescar uno a uno, confiar en el boca a boca, pasar uno a otro y luego a otro, como pescar. Cuando otros vienen a reclutar estudiantes, recurren a lanzar una red o "pescar eléctrica", recoger peces uno por uno o electrocutarlos hasta la muerte. Cuando otros usan redes para pescar o "pescar eléctricamente", ¿sigues pescando? ¿Todavía puedes pescar? También es necesario aprender a utilizar una red para lanzar peces o "peces eléctricos", y también es necesario estudiar la inscripción.

2 El segundo malentendido es que la principal energía de los docentes es la enseñanza y la contratación la realiza personal especializado.

Algunas personas creen que establecer un departamento de marketing y contratar personal de reclutamiento dedicado hará que el reclutamiento sea más profesional y estará en mejores condiciones de reclutar estudiantes. Me gustaría preguntar, ¿hay profesores que recluten estudiantes especializados en personal de mercado y recluten bien a estudiantes? Los profesores se enfrentan directamente a los clientes. Entienden el negocio y pueden proponer ideas.

3 El tercer malentendido es que las ideas de los profesores son difíciles de cambiar y no quieren ni pueden aceptar el trabajo de inscripción. No es que los profesores no quieran o no quieran aceptar el trabajo de inscripción, sino que nuestros directores no saben cómo cambiar las ideas de los profesores.

En segundo lugar, debemos saber que no se deben dividir las inscripciones en temporada alta y temporada baja.

Hay que cumplir todo. La persistencia es una de las mayores cualidades de una persona. Sólo centrándonos en reclutar estudiantes todos los días y persistiendo en reclutar estudiantes podremos garantizar un flujo constante de estudiantes y permanecer firmes frente a los tres principales vientos en contra. Cualquier operación empresarial debe resolver tres problemas principales de forma secuencial.

1 Las instituciones franquiciadas de educación infantil temprana funcionan de muchas maneras y la inscripción debe ser la máxima prioridad.

2 La inscripción puede tener altibajos, y la inscripción debe ser incesante. Ya sea que se registre o no, todos estamos aquí y el trabajo de inscripción continúa.

3 Los empleados tienen diferentes prioridades en la división del trabajo y la contratación debe ser compartida.

Dado que la inscripción es lo más importante para nuestra institución franquiciada de educación infantil, todo el personal debe completar lo más importante.

¿Cómo consiguen los franquiciados inclusivos mantenerse a la vanguardia durante diez años? El objetivo que deben perseguir sus instituciones franquiciadas de educación infantil es exactamente este: matricular a todos, es decir, matricular a todos los empleados. Ya sea profesor, chef o conductor, cada uno tiene su propio trabajo y la división del trabajo es diferente. Pero todos en cada puesto tienen un trabajo común, y es: reclutar estudiantes. Los docentes son los principales reclutadores y en la contratación participa otro personal en diversos puestos. Sólo promoviendo la matrícula completa podremos resolver el problema de mejorar las capacidades del equipo y crear un equipo de excelentes docentes con un nivel de calidad. Oferta continua de estudiantes!